时代广场的蟋蟀读后感

微文呈现整理的时代广场的蟋蟀读后感（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

时代广场的蟋蟀读后感 篇1

今年暑假，蒋老师推荐了一本书，叫《时代广场的蟋蟀》这是一本内容既丰富，又有趣的书。

书里主要内容讲述了:一只名叫柴斯特的蟋蟀和它的好朋友之间的友谊故事。柴斯特因为贪吃而跳进了人类的野餐篮，被带到美国纽约最繁华的地方――时代广场的地铁站。在纽约，没有熟人地方，在垃圾堆里被埋起来，后来被一个男孩――玛利欧结找到。幸好柴斯特在纽约认识了两个好朋友，聪明的塔克老鼠和善良可爱的享利猫，爱它的主人玛利欧……柴斯特为了报答好朋友和主人的友情、帮助，用它美妙的音乐回报了他们，同时，还帮玛利欧一家脱离了困境。然而，自己也成了纽约最著名的音乐家，柴斯特觉得自己虽然成名了，但是并不快乐，最后，它想家了在塔克老鼠和亨利猫的理解、帮助下，它回到了自己心爱的家乡。

看了书中的那些故事，我浮想联翩，脑子里全都是流光溢彩的画页，悲伤的离别故事，还有美妙的友谊。 我陶醉于蟋蟀那美妙的歌声;我感动于蟋蟀，老鼠和猫咪之间的友谊;我开心于老鼠，蟋蟀和猫咪在一起的美妙生活;我悲伤于小蟋蟀对老鼠和猫咪的伤心离去……

这本书，让我明白了:友情是伟大的、值得珍惜的。我们要拥有一颗宽容的心，互相帮助，互相关心;有人帮了你，当他遇难时，也要伸出援手，让别人也感受温暖，那么这个世界才会充满爱而变得更加美好。同时我也知道了，自己就算成名了，自己感觉不到快乐，又有什么意义呢?

时代广场的蟋蟀读后感 篇2

一只1961年间的蟋蟀,因为贪吃跳进了一个野餐篮,它从没想过要离开康涅狄格州乡下的草场,但还是被迫被人带到了纽约最繁华的地方------时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫,还遇到了爱它的主人------男孩马利欧。

蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情,帮助了马利欧一家摆脱了困境,自己也成为了震惊整个纽约的演奏家!然而功成名就的柴斯特却满心失落,思念乡下的自由自在的安静生活来。在朋友的理解和帮助下,它终于回到了自己深爱的故乡。

当看到最后两章时,我流下了两行感动的热泪。一只蟋蟀,一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖整个世界。在四一班每天也有很多故事发生,就说我吧经常为了一些鸡毛蒜皮的小事情和同学斤斤计较。但看完了这本书我明白了要做一个慷慨大方、心胸开阔的人,若不是这本书,有可能我要做一辈子“小气鬼”呢!

所以我们四一班的每个同学都要珍惜友谊,有一颗宽容的心,学会互相关爱、互相帮助,那么我们班将是充满欢声笑语的乐园!

时代广场的蟋蟀读后感 篇3

《时代广场的蟋蟀》是一篇感人至深的读物。蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场，可它却因贪吃跳进了一个野餐篮，被带到了纽约最繁华的地方—时代广场地铁站。在人情冷漠的纽约，柴斯特遇到了塔克老鼠和亨利猫，还遇到了爱它的主人—男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用美妙的音乐回报了朋友的真挚友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成了震惊整个纽约的演奏家！然而功成名就的柴斯特却有点失落，思念期在乡下的自由生活了。在朋友的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡。

读完后，我联想到了前年寒假，大姑他们家发了小财，他们便搬进了新居，他们邀请了我去住，他们的新居好大，好漂亮。第一天，我好兴奋，东走走，西看看，一切都觉得新鲜。姐姐的书房好大，书柜里的书整整齐齐地摆放书架上，电脑安安静静放在大大的书桌上……我真希望也有一个这样大的书房。几天过后，我又情不自禁的想起了自己的小书房；各类书本杂七杂八的地方在桌子上，落满灰尘的电脑，放在小小的书桌上……可是那一切都是那样熟悉，那里充满了我的快乐和忧伤，在哪里我可以放声大笑，大哭，那是属于我的小天地，大的空间虽然好，但是它不属于我！

《时代广场的蟋蟀》让我感受到了：自由的空间、放松的快乐才是真正的快乐！

时代广场的蟋蟀读后感 篇4

这本书是出自美国的乔治·塞尔登笔下。里面的内容十分丰富。它主要讲了：蟋蟀柴斯特从未想过离开康涅狄格州乡下的草场，可它因贪吃跳进了一个野餐篮，被带到了纽约最繁华的地方--时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，辛运的柴斯特遇到了聪明又带市会的塔克老鼠和忠诚，敢厚的享利猫，还遇到了爱它的主人--男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真诚友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成了震惊整个纽约的演奏家！然而功成名就后的柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡。

对蟋蟀柴斯特来说："自由"是最重要的。铺天盖地的物欲挤压之下，属于自己的一点点快乐早已消弥，"自由"早已变得像金子一样珍贵。

读了这本书我明白了：既然我的一生是自己的，那就该去做自己想做的事情。如果成名不会让自己快乐，那成名又有什么意义呢？"