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小学清明节实施方案

2025/06/22经典方案

微文呈现整理的小学清明节实施方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

小学清明节实施方案 篇1

一、活动主题:

探寻先辈之路,感悟幸福生活

二、活动目的:

学习贯彻《公民道德建设实施纲要》和《加强少年儿童思想道德教育,深入开展体验教育的实施意见》的要求,利用清明节到烈士陵园进行革命传统教育,让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。让队员们不忘历史,学习革命先烈为新中国的诞生而英勇献身的`精神,从而珍惜今天的幸福生活,让民族精神薪火相传。

三、活动议程:

1、奏国际歌。

2、向革命烈士敬献花圈,少先队员敬礼。

3、向革命烈士默哀。

4、少先队员代表发言,少先队员代表为革命烈士献诗。

5、请学校领导讲话。

6、举行“革命烈士歌颂会”活动

7、组织一年级新生入队仪式

8、向烈士敬献小白花。

9、活动结束,集合返回。

四、活动准备:

1、发动队员通过社会调查,图书查询,了解学习一位革命先烈的英雄事迹。

2、引导队员动手搜集、阅读“革命烈士诗抄”,也可指导队员创作诗歌,赞颂在少先队员思想道德教育中涌现出的新人、新事、新风尚。

3、带领队员动手扎一朵小白花,把对烈士的崇敬之情凝聚在花上。

4、每个中队准备两个节目。

五、扫墓前准备工作:

1、学生统一校服,师生佩戴红领巾,领取中队旗,大队部准备大队旗、校旗,学校预定花圈。

2、对学生进行安全纪律教育。

3、学生步行去陵园扫墓。

4、所有任课老师随学生一起参加活动。

六、活动时间安排:

活动定于4月4日(星期五)下午举行。

出发时间:12:30

集合地点:校园操场

小学清明节实施方案 篇2

一、活动主题:

历史不能忘记

二、活动目的:

为深入推进我校节日文化特色建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,学校决定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。通过活动,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。

三、活动时间

4月1日至12日

四、活动内容

(一)4月1日周一利用国旗下讲话,对学生进行进行相关的教育让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

(二)文化探寻:搜集资料,了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,4月1日—4月2日各中队布置学生资料的收集,具体内容如下:

1、了解清明节的由来

2、了解各地的清明节习俗

3、了解有关清明节的`传说、故事

(三)实践活动:亲身体验,感受清明文化。

1、4月3日,对全校师生进行清明文化教育以及清明假期的相关安全教育

2、布置中队主题活动

各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。

一年级:诵读清明小诗

二年级:诵读清明小诗

三年级:了解英雄故事

四年级:制作“我心目中的英雄”卡

五年级:制作手抄报

六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想

五、各中队活动时间及活动要求:

1、一、二年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。)活动时间4月8日下午第二节课

2、三年级:了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。)活动时间4月9日下午第二节课

3、四年级:制作 “我心目中的英雄”卡(要求各中队在清明假期布置学生,把自己心目中一位英雄的'图片或文字资料设计在一张8k纸上,制作完成后 在班内交流。班内交流完成后,4月12日前上交大队部)。

4、五年级:制作手抄报(布置学生在清明假期搜集清明节知识和英雄故事,制作一张8k手抄报,4月12日前上交大队部)。

5、六年级:缅先烈,话理想(一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。4月12日前上交大队部)。

6、上交的活动资料,组织老师评选出优秀作品,将在学校展出,届时将分年级组织学生观看。

小学清明节实施方案 篇3

一、指导思想

1、缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育;

2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操;

3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

二、活动时间:

4月x日(周x)

三、活动地点:

来凤县革命烈士陵园。

四、参加对象:

一、四年级师生。

五、活动程序和办法:

(一)3月30日——4月5日,各班活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作:

1、一年级发展好新队员;

2、学生自己准备好小白花;

3、学生穿校服佩戴红领巾。

(二)4月5日活动安排:

1、14:00在操场整队出发(一年级新队员重新列队,包文菊、王雅鹃、梁大兴负责组织;各班辅导员准备好红领巾交给三位老师)。

2、到达革命烈士陵园后举行祭扫仪式。

(1)敬献花圈;

(2)全体默哀1分钟。

(3)诗朗诵。

(4)少先队辅导员宣布新队员名单。

(5)老队员授予新队员标志。

(6)少先队辅导员带领新队员宣誓。

(7)学校领导讲话。

3、仪式结束后按顺序回校。

六、活动要求:

1、各中队必须牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动的`安全、纪律、卫生教育。

2、参加活动的学生一律步行,严禁擅自离队。身体不适者在征得家长和班主任同意后在家休息,同时进行安全教育。

3、一切行动听从指挥,活动以中队为单位,带好中队旗,行走途中注意力要集中,严格遵守交通规则,不乱扔果皮纸屑。

4、回校途中,严禁学生擅自离开队伍回家;回校后班主任必须清点人数无误后在班级自由活动至下午放学后离校。

小学清明节实施方案 篇4

一、 活动主题:

缅怀革命先烈,争做时代新人

二、 活动目的:

利用清明节扫墓的契机,进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,争做新时代的好少年。

三、 活动时间:

四、 活动路线:

五、活动要求:

1、教师:全体教师参加,各中队协管老师协助中队辅导员管理好好队。中队辅导员请佩带好红领巾,活动前带领队员背诵革命誓词、少先队呼号手势及内容并加强学生的安全教育,要求学生不带零食,行进中听从老师的安排,不掉队,仪式中不喧哗,保持肃静,围绕纪念碑一周时,两列纵队同时行进,不拥挤,迅速离开并按照来时路线返校。

2、学生: 统一穿好校服,佩带红领巾,中队呈两列纵队,由中队长执班牌领队,中队旗手执中队旗随后,由陵园正门进入,在体育老师的带领下在指定位置站好;如有不舒服立即告之辅导员,并前往会场右侧的校医处休息。

3、补充说明:今年不要求自带白花,以中队为单位准备一份,如花环、花束、盆栽等,形式不限,以节约、环保为本。

六、活动程序:

1、大队仪式;

2、队员代表、校长、书记献花圈;

3、默哀;

4、队员代表宣读祭文;

5、分三个方阵传诵诗词;(一二年级背诵,三四年级背诵,五六年级背诵《烈士墓前》,按照年级顺序背诵,教师请事先多练习,说清楚顺序)

6、辅导员总结,呼号;

7、结束,绕陵墓一周。

七、其他:

(呼号):准备着,为共产主义事业而奋斗!

(回答):时刻准备着!(随即手放下)

主持串词

大队仪式,报数,出旗,大队长宣布开始。(出旗曲、队歌)

甲:四月清明,我们把鲜花敬献在烈士墓前。

乙:把这圣洁的花朵,献给我们崇敬的楷模。

甲:在这思念亲人的清明时节,在这情如泉用的庄重时刻。

乙:下面请学校领导、队员代表向革命烈士敬献花圈!(哀乐)

甲:望着鲜艳的.五星红旗,每天和太阳一同升起降落。

乙:伟大的人民英雄啊,你在我们的心中如山巍峨。

甲:即使我们相隔已经很久很久,我深知今天的幸福是您浴血换得。

让我们一起沉痛悼念这些英雄吧!默哀!(哀乐)

乙:今天的生活充满快乐,春风中,这一切牢记心窝。

甲:请队员代表敬颂祭文。

乙:在那战火纷飞的日子,无数英雄豪杰抛头颅,洒热血,谱写了火红的诗篇。

一二年级方阵齐背:

甲:伟大的人民英雄,即使你们已经载入史册,但是我们不会忘记鲜艳的国旗上火一样的色彩。

三四年级方阵齐背:

烈士走了,走不了魂灵;烈士走了,走不了我们的留忆;

烈士走了,走不了我们为祖国为民族振兴而艰苦奋斗的誓言;

烈士走了,血脉永远没有断绝,永远在我们的后辈人的心中流淌。

乙:安息吧,为革命牺牲的烈士们,你们像松柏万古长青!

五六年级方阵齐背:

山鸟啼,红花开,阳光照大路,少先队员扫墓来。墓前想烈士,心潮正澎湃,意志如长虹,气节象松柏。头可断身可碎,钢铁红心色不改!东风吹,松枝摆,凝望烈士墓,凛然浩气依然在,革命传家宝,一代传一代,今日红领巾,正是新一代。革命火传下来,朝阳花儿开不败!

甲:下面请各中队代表敬献花束。

乙:最后请辅导员讲话。

退旗仪式(退旗曲)

甲:请各中队有秩序的围绕纪念碑一周,并按照来时的路线返回学校。