示范学校创建方案
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示范学校创建方案 篇1
“平安校园”建设是高校加强校园治安综合治理的重要举措,是学院管理与建设的重要内容,是构建和谐社会不可或缺的重要组成部分。为认真做好学院安全稳定工作,努力创建平安校园,为学院改革发展和人才培养营造安全稳定和谐的环境,根据山东、省政府《关于深入开展平安山东建设的意见》(鲁发
[20xx]3号)和高校工委、省教育厅《关于开展平安校园建设的意见》(鲁高工委[20xx]45号)文件要求,结合我院实际,制定我院“平安校园”实施方案。
一、平安校园建设的指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,以办人民满意的教育为宗旨,坚持依法治校,按照“安全、稳定、健康、文明、和谐”的总体要求,在院党委、行政的统一领导下,坚持“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,加强领导,落实责任,强化管理,严格督查;结合我院实际,加强校园及周边治安秩序综合整治,扎实抓好学院安全稳定工作的体制机制建设、基础设施建设和思想政治建设、安全文化建设,保护师生身心健康,营造良好育人环境,努力进行“平安校园”建设,为推进我院职业教育事业科学发展提供强有力的安全保障。
二、平安校园建设的总体目标
在学院党委、行政的统一领导下,各部门、院系相互协作,全院师生共同参与,推进我院创建平安校园建设工作顺利开展。保障师生和校园安全、进一步完善各项规章制度和组织机构,校园安全卫生设施达到国家规定要求,师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强;校园刑事治安案件和安全卫生事故的发生次数显著下降,重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和传染病流行得到杜绝;校园秩序井然、环境优美,以育人为本的校园文化建设取得显著成效,大力加强社会主义荣辱观教育,校园文明程度明显提高;弘扬中华民族传统美德,师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。努力使学校成为培养全面和谐发展的一代新人、加强精神文明建设的重要阵地,创建师生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。
三、强化组织领导和监管
学院各部门、院系要成立相应的安全工作领导机构,明确工作目标与工作职
责,将“平安校园”建设列入重要工作日程,纳入本部门的各项工作开展总体布局,同规划、同部署、同落实。
学院各部门、院系负责人要认真履行“平安校园”建设的领导责任,健全“主要领导负总责、分管领导具体抓”,按照属地管理、分级负责和“谁主管、谁负责”的原则,层层分解,把建设“平安校园”工作落到实处。
学院将切实加强对“平安校园”建设的统筹、指导和督促。各部门要认真履行职责,积极主动参与“平安校园”建设。校园及周边治安综合治理工作领导小组要充分发挥作用,建立和完善限期治理承诺、执法联动、监督等制度,形成以“平安校园”的创建带动校园周边环境整治的长效机制。
四、平安校园建设的主要工作任务
1、加强学校安全保卫工作,切实保障师生和财产安全。各职能部门在认真做好校园重点位置安全巡查工作的同时,要做好值班记录,对发现的问题有及时明确的分析和处理意见,并向相关部门及时反馈相关处理意见。
2、交通安全。加强对学生进行交通安全教育,普及交通安全知识,教育学生自觉遵守交通规则。加强对师生乘坐车辆(尤其是班车)的管理和安全检查;不得租用车况不良或无牌无证车辆,不得违反学院规定驾驶学院车辆,严禁违反校园内车辆驾行规定的行为。
3、劳动安全。在组织学生参加的各种形式的劳动中,要加强劳动安全教育,搞好组织工作,讲明注意事项,确保学生人身安全。严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒等危险品的劳动和容易造成学生被砸、落水、跌落等其他的危险性劳动。在各分院组织开展的社会实践活动中,尤其要注意。
4、活动安全。各单位组织参加的各种活动,要建立严格的审批制度,组织学生集体性外出活动,必须报经院长及相关部门批准。各种外出活动前必须对学生进行安全教育,周密组织,精心安排,指派人员勘察活动场所后才能组织学生前往。学生乘坐车辆不得超载、超速,要确保乘车安全。不得组织学生参加商业庆典、婚丧礼仪等与教育教学无关的各种社会活动,也不得组织参加超越学生年龄、生理和自己保护能力范围以外的各种活动。
5、消防安全。要教育师生注意安全用电、用火、用气,特别防止煤气中毒事故的发生。建立健全消防安全管理制度,普及消防常识和自救知识。严禁师生私自用电、用火、用气。要根据消防法规的要求,加强校内消防安全管理,坚持“预防为主、消防结合”,经常进行消防安全检查,对发现的各类火险隐患,要及时妥善处理,严防因人为因素和管理不当引发火灾。不得组织学生参加扑救等危及学生安全的活动。学院一旦发生火灾,要及时组织学生疏散。
6、管理安全。教师、班主任要遵守职业道德,为人师表,尊重学生,严禁体罚或变相体罚学生;防止因管理失当造成学生误伤及其他意外伤害;注意观察学生的情绪变化,及时发现隐患及时排除。
7、治安安全,即学校内部治安和校园周边治安方面的安全。切实加强校内治安管理,加强对学生的法制教育和校规校纪教育,严防教职工伤害学生和学生之间打架斗殴等现象的发生。建立健全保卫机构和队伍,强化综合治理。加强对校园周边治安的综合治理,建立健全治安防范体系。对到学院打架斗殴、敲诈勒索、寻衅滋事、扰乱教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他设施的不法分子要及时向当地派出所报告,并请求依法处理。
8、饮食卫生安全。加强后勤、食堂小卖部的管理。加强学生用餐环境的整治管理,严格按照规定标准,配置必须的消毒、冷藏、加工设备,就餐用的餐具要统一消毒后方可再次使用。从业人员必须持有体检合格证,经常保持个人卫生,定期进行身体检查,保持环境卫生整洁。要建立食物采购和验收制度,采购人员要懂得食品卫生知识,不买腐烂变质食物,不买无照商贩出售的食品。确保食物储存安全和饮用水安全。
9、建筑、设施安全。即校舍、体育场馆及其它设施的使用和建设中的安全。学院的教学、生活、活动等建筑与设施,要布局合理,坚固耐用,符合安全要求
和质量标准。要严格按照学院要求,对学院的施工场地设置安全标志和防护措施。定期对现有校舍进行安全检查和维修,发现隐患要边排除边上报,发现安全隐患及时维修,不得推诿延期,给学院造成不良影响。
10、任课教师课堂教学安全。任课教师在课堂教学中应做到:
⑴认真履行岗位职责,不得违反工作要求、操作规程和职业道德或其它有关规定。
⑵每节课前检查教学活动场地器材、设备设施是否存在安全隐患,并及时采取防范措施。
⑶每节课清查缺课学生,课后及时了解缺课原因。对缺课原因不明的学生要及时与班主任取得联系。班主任要及时告知家长,班主任要对缺课学生进行妥善处理,情况严重的及时报告学院。
⑷根据教学内容实际(特别是体育课),对学生进行必要的安全教育,采取必要的防护措施。了解特异病质的学生,并给予必要照顾。
⑸教学内容要符合大纲或教学计划的要求,教学组织要遵循学生身心发展规律。不得私自调课、停止给学生上课,不得私自组织学生开展课外集体活动,发现学生有危险行为要及时教育制止。严禁侮辱、体罚和变相体罚学生。
⑹学生突发疾病或受到伤害时,要及时采取相应的救护措施。并及时报告学校、通知家长。
⑺要遵守职业道德,为人师表,尊重学生,科学施教,防止因管理失当造成学生误伤及其他意外安全事故。
⑻教学实验安全。要加强教学实验的安全教育、安全管理和危险物品的保管。实验室要建立健全安全操作规程和实验室管理制度,建立安全防范措施,设置防火、防毒、防触电、防人体腐蚀等必要设施。
11、根据班主任的职责范围,重点确保以下10类安全:
⑴加强对学生交通安全教育,普及交通安全知识,教育学生自觉遵守交通规则。
⑵加强对学生进行预防雷电、地震等自然灾害知识教育。
⑶重视学生体育活动的安全教育和事故防范工作,向学生介绍体育运动安全知识。
⑷加强劳动安全教育,协助学院做好组织工作,讲明注意事项,确保学生人身安全。
⑸教育学生不玩弄易燃易爆及有毒物品,不做任何危及自身和他人生命财产安全的事。
⑹加强对学生的心理健康教育、法制教育,教授其解决矛盾或纠纷的方法,防止事态扩大。定期进行安全隐患检查,发现问题及时上报。
⑺加强消防安全教育。严禁在宿舍内乱拉电线及使用违章物品。
⑻禁止学生将管制器具带入学校,严禁打架斗殴,严禁勾结校外人员来校滋事,禁止私了问题。
⑼加强饮食卫生方面的教育,防止学生食物中毒。
⑽对学生开展楼道通行的安全教育。
五、平安校园建设主要措施
1、坚持安全保障到位。用于安全岗位的工作人员要优先安排,用于安全的车辆要优先安排,用于安全的物质要优先安排。校园的重点要害部位要安装防盗报警。
2、坚持学院副科级以上领导干部值班制度,指导处理值班期间学院的安全突发事件。
3、坚持寒、暑假、“五一”、“十一”节假日和重大节日学生返校情况落实制度,及时掌握学生的去向及思想波动,为学校稳定及各项工作的开展打下坚实的基础。
4、坚持安全责任落实制度。各部门、院系负责人为所辖工作区安全的第一责任人。各级要建立校园安全工作领导责任制和安全目标管理责任制,层层签定责任状,分解工作,落实责任。制定分工明确、责任到人的安全事故和突发事件应急预案。坚持安全工作“四个不放过”的原则,即事故原因未查明不放过,责任人未处理不放过,整改措施未落实不放过,有关人员未受到教育不放过。
5、坚持“两个针对”、“三个负责”、“四个严禁”、“五项制度”。“两个针对”,即针对师生活动集中的场所加强安全管理,针对学校大型活动加强安全管理。“三个负责”,即谁主管谁负责、谁主办谁负责、谁出安全事故谁负责。“四个严禁”,即严禁使用存在安全隐患的车辆,严禁学生参加商业庆祝活动,严禁各单位未经允许以任何形式、任何名义组织学生从事任何有危险性的活动,严禁各单位未经允许将场地出租作为易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营场所。“五项制度”,即一票否决制,重大事故第一时间上报制,安全监察制,责任追究制,师生外出活动审批制。
6、坚持安全保卫制度。完善安全保卫体系,各校门卫、值班、巡逻、治安防范、安全检查等制度要全面落实,确保不出安全事故。同时,在学院设立了校园警务台,与学院安全保卫部门协同维护学院治安安全。
7、坚持安全宣传教育到位。学院各部门、院系要广泛宣传发动,充分发挥教育主阵地、主渠道的宣传引导作用,增强师生安全自护意识。学院相关宣传部门要在校园电台、校园广播、学院报刊、学院宣传栏、学院网站等多种宣传媒介,开展教育宣传活动,积极引导和教育广大师生树立良好的安全责任意识。强化宣传力度,把集中宣传与经常性宣传学习有机结合起来,增强师生的参与意识,营造“人人重视安全教育,人人维护校园稳定”的安全和谐氛围。
8、坚持警校联系制度,充分挖掘校内外教育资源,邀请公安、消防民警来校开展法制、消防和交通安全教育讲座,对师生进行《中华人民共和国道路交通安全法》、《消防法》等法律法规教育,形成合力,增强师生的法制观念、安全意识,增强师生的自救自护能力。
9、坚持考核奖惩制度。一是建立和完善平安校园建设列入各部门相关人员的工作绩效目标考核中,作为检验各级领导班子和领导干部执政能力、执政水平的重要标准;二是建立和完善平安校园督办制,定期不定期对平安校园建设各相关部门和开展的各类活动,进行检查、抽查,发现问题,限期整改;三是建立和完善追究制,对责任范围内发生重大安全事故的学院领导实行一票否决和责任追究制;四是建立和完善激励机制,对工作扎实、成效显著的单位和个人,予以表彰奖励,对工作落后、敷衍塞责的单位和个人进行通报批评,对重大失责者,将追究有关责任人的相关责任。
示范学校创建方案 篇2
近段时期以来,我校校园里虽然没有发生重大违法犯罪案件,但同学之间互相打架、高年级学生结伙斗殴等现象时有发生,严重影响了学校正常的教学秩序,对师生心理和社会造成不良影响。为进一步加强对我校学生的法制宣传教育,增强小学生法制观念,预防和减少青少年违法犯罪,促进同学们健康成长,根据《xx省集中开展校园法制宣传月活动方案》和《xxx自治县教育局开展校园法制宣传月活动方案》的要求,为在全校范围内集中开展一次小学生法制宣传专项教育活动,特制订本方案:
一、指导思想
坚持以人为本的科学发展观,面向全体学生,促进学生全面发展。按照四五普法规划的总体要求,积极推进我校小学生法制教育工作,增强小学生法律意识和法制观念,提高他们明辨是非的能力、依法自己保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。
此次我校开展法制教育工作的主题是:增强法制观念,预防违法犯罪,构建和谐校园。
二、工作目标
通过专项教育活动,使我校法制宣传教育的长效机制、对工作的督查机制、教育与其他各职能部门互相配合、互相沟通的工作机制等得到建立。同时,各种相关制度和措施也得到建立和完善,各小学法制宣传教育队伍也得到调整和充实;使全校小学生受教育面达99%以上,操行评定合格率达98%以上,违法犯罪率为0。促进四五普法规划的各项要求真正落到实处。
三、工作内容
以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为主要内容,以中心学校重点,在全镇各校小学生中,着重普及宪法、民法、刑法、婚姻家庭法、义务教育法、治安管理处罚条例、xx省禁毒条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规。结合不同年龄段的小学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点,针对当前校园内存在的突出问题,开展形式多样的宣传教育活动。
(一)普遍开展有针对性的法制讲座。一是利用每周班会课时间,结合小学生的知识层次特点,就近期我校园及周边违法犯罪情况,如暴力、恶性等行为状况,以集中授课为主要形式,普遍开展一次有针对性的法制讲座;二是学校召开家长会,集中给学生上一次至二次与小学生密切相关的法制教育课,发放法制宣传资料;三是利用媒体配合宣传教育主要通过观看法制光盘,在每天下午活动课时间向广大学生播放。授课老师、授课内容由各学校主管法制工作的领导安排落实。法制光盘及法律知识讲座栏目内容由县教育局筹划提供;四是出版一期宣传以法律知识为内容的墙报。
(二)参加全县中小学校长法制教育培训班。在暑假期间镇中心校长参加全县校长法制教育培训班,之后,镇中心学校也要举办村小学法制副校长培训班,为开展校园法制宣传月活动做好准备。
(三)组织学生参观图片巡回展览。由县教育局、司法局给我校提供与青少年法制宣传教育密切相关的资料图片,镇中心学校将组织广大学生进行参观展览。
(四)印发法制宣传资料。将县教育局督导室提供的有关青少年法制宣传教育内容和针对在校学生违法犯罪典型案例资料,由中心学校负责编印发给各小学广大学生开展宣传教育。
(五)法律知识测试。由县教育局普教岗、督导室牵头,邀请县普法办协助,结合xx省纪念全民法制宣传教育二十周年活动,组织我校小学生参加全县四五普法小学生法律知识测试活动。
(六)组织各小学师生听由县教育局和县教育局关工委牵头司法机关领导组织的法制宣传教育报告,中心学校四年级以上学生参加听报告。
(七)认真组织一次社会法制实践活动。以中心学校为单位,组织学生接受直观、形象的现身说法教育。
(八)继续开展校园及周边环境综合治理。认真总结去年底今年初开展的校园安全管理专项整治行动情况,并筛选和汇总存在的问题和隐患,进一步明确任务和责任,在此基础上,联合开展一次校园及周边环境综合治理活动。大力加强学校内部安全防范工作,健全、完善规章制度,落实各项防范措施,消除安全隐患,开展创建依法治校示范校、文明校园、无毒校园等活动。促进学校、家庭、社区三位一体法制教育机制的完善。积极配合有关部门加大严历打击以学生为侵犯目标的违法犯罪活动的力度,打击摧毁危害青少年身心健康的帮派活动。按照学校周边治安秩序整治工作要求,查漏补缺,不留死角,净化未成年人成长环境。
四、时间安排
专项教育活动于今年xx月份在全镇各小学学生中进行。
(一)xx月至xx月,为宣传发动和准备阶段。重点做好活动的舆论宣传,动员广大师生员工积极投身到活动中来,并做好法制讲座的师资组织;参加全县兼职法制副校长培训班;组织图片资料、法律知识资料册收集编印等筹备工作。通过悬挂横额、张贴标语、观看法制光盘等形式进行宣传,大力营造校园法制宣传教育月活动的良好氛围。
(二)xx月至xx月,为实施阶段。主要开展图片巡回展览、法制讲座、社会法制实践、法律知识测试、法律知识竞赛等一系列活动,开展校园及周边环境综合治理,建立健全长期的法制宣传教育各种制度。
五、工作要求
(一)高度重视。精心组织。党中央、国务院和省委省政府十分重视青少年法制教育工作,对此作了一系列部署。集中开展校园法制宣传活动,是对青少年学生政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一,是实现依法治校的重要步骤。我校将一定按照依法治校和我省四五普法规划的要求,不走形式,突出重点,扎实地开展各项工作。
(二)整合资源,综合治理,增强法制教育的针对性。要把专项教育活动与依依法治校示范校创建活动与弘扬和培育民族精神月活动结合起来,作为学校法制教育工作的主要内容之一。努力实现政治思想、道德纪律教育和社会法制实践的有机结合。各小学要密切配合有关部门,充分发挥教育职能作用,确保活动开展得既有声势,又注重实效。
(三)统筹兼顾,合理安排。要从本校的实际出发,制定本校开展活动的具体方案或计划,做到专人负责,有计划、有步骤地开展活动。学校的活动方案将及时上报县教育局督导室。
六、组织领导
为加强对专项教育活动的组织领导,我校决定成立了开展校园法制宣传月活动领导小组。领导小组的职责是:指导、检查、协调和落实校园法制宣传月活动的开展工作,及时总结推广工作经验。具体工作由开展校园法制宣传月活动领导小组负责联系落实。
示范学校创建方案 篇3
依法治校是实行依法治教的重要组成部分,也是实现教育为人民服务,建立现代学校制度的重要内容。为了更加深入地推进教育领域的民主法制建设,从根本上保障学校利益和推动教育健康发展,我们根据学校的特点和实际情况,制定本《实施方案》。
一、依法治校的意义
通过开展“依法治校示范校”活动,增强学校师生员工的法制观念和依法办事的能力,提高学校依法决策、民主管理和监督的水平,形成符合法治精神的育人环境,维护学生、教师和学校的合法权益,保证国家教育方针的贯彻落实。
1、依法治校是学校自觉适应社会主义市场经济体制的需要。科教兴国,教育为本。学校承担着为国家建设输送合格毕业生的历史重任。培养什么样的学生,所输送的毕业生是否被高一级学校和社会所接纳,是判断学校办学水平和效益的一条根本标准,是判断学校管理是否依法和规范化的一条标准。只有将学校的管理纳入法制的轨道,学校内部的各种资源才能在合理、公平的秩序中正常运行,办学资源、管理资源、服务资源等诸种资源才能达到优化配置,发挥其应有的作用。
2、依法治校是实现学校发展目标的需要。
《中共中央关于教育体制改革的决定》实施后,特别是我国社会主义市场经济体制的建立,各个学校都在国家教育改革的总体框架下,提出了自己的发展战略和发展目标。要达到预设的目标,学校必须依法治校,通过依法治校规范学校的改革与发展。
3、依法治校是适应国家整个普教系统教育改革和课程改革目标的需要。
加强教育系统法制建设是依法治国的重要组成部分,也是我国教育事业健康发展和改革顺利进行的重要保证。学校改革和发展必须符合我国教育事业整体改革与发展。我们积极探索社会主义市场经济条件下依法治校的新方法、新路子,为国家依法治教提供有益的经验。
二、依法治校的基本思路
坚持以邓小平建设有中国特色社会主义教育理论和“三个代表”重要思想为指导,按照国家的教育法律、法规、规章以及高校内部现有的规章制度,对学校内部实施综合治理;通过对国家的、学校内部的法律、法规、规章制度的宣传教育、执行和监督,全面加强依法治校的规范化、制度化建设,做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究,进而实现依法治校。
1、根据学校发展实际制定规章制度。
加快学校内部规章制度的制定或修订,形成既与国家教育总体改革相配套衔接,又与学校内部各方面协调一致的内部管理制度体系,为依法治校奠定坚实的基础。围绕科教兴国战略和面向21世纪的中国教育振兴计划,不断完善学校内部的规章制度建设,做到“急用先立”、“先立规章后行动”,用规章制度来引导和推动学校内部的改革和发展;要以改革的精神和勇气制定规章制度,制定出符合学校自身发展的规章制度,用以规范学校的建设、改革与发展;学校内部各方面的建章立制,必须在学校规章的总体框架下积极稳妥地进行,并保证相互间的衔接配套。
2、调动各个组织参与学校建设与管理的积极性。
充分发挥学校工会、教代会、共青团、学生会等党派、群团组织在学校建章立制工作中的积极作用,学校内部重要规章制度的制定与出台,要充分征求和听取民主党派和群团组织的意见,努力拓宽民主渠道,使内部规章制度为全体师生员工所接受、所自觉贯彻执行。
3、加强学校行政自身的规范化、制度化建设,依法行政。要加强学校行政自身的监督和师生员工对行政的监督。建立健全并完善校务公开制度,行政机关或部门应公开办事制度、办事程序、办事结果,有透明度和公开性,以便广大师生员工进行监督;要畅通民主渠道,开通校领导接待日,接待好师生来信来访,认真对待师生员工反映的各种问题,欢迎师生员工就学校的改革与发展提出意见和建议,让师生员工在提出意见和建议的同时,支持并参与依法治校工作。
4、建立“监督法治”,从根本上加强勤政廉政建设。
依法治校,必须建立起有权威的、客观有效的监督制约机制。运用法律手段,将监督活动完全纳入法制化、规范化、制度化的轨道,实行“监督法治”。建立健全学校内部领导勤政廉政责任制度、领导干部离任审计制度、新提拔干部勤政廉政承诺制度等等,进而实现以权力制衡权力,从根本上加强廉政建设,消除腐败行为。
5、加强依法治校的宣传工作,让“依法治校”深入人心。一是大力宣传国家教育法律、法规;二是强化工会、教代会、校务委员会、民主党派等在学校内部建章立制中的地位和作用;三是要加强依法治校干部队伍的建设。市场经济越是发达,学校与社会的利益关系就越是紧密,聘请学校自己的常年法律顾问已势在必行。
三、依法治校的工作要点
学校在创建依法治校示范校的活动中,要有明确的工作目标,要有清晰的工作思路,更要有切合实际的工作措施,学校和部门都要能够严格遵守活动思路,充分发挥部门自身的主动性和创造性,认真落实学校创建工作。学校在旅途漫漫的“依法治校示范校”创建活动中,主要将集中精力完成以下工作:
1、管理制度完善健全。
依法制定学校章程,经教育行政部门审定并遵照章程实施办学活动。依法制定教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度,内容合法、公正、公开,并得到切实有效执行。学校要相继出台《学校现代化内务管理制度》、《年级部办公制度》、《学分制试行办法》、《一中教育教学评估体系和标准》、《一中教学科研管理制度》、《校本课程实施纲要》等一系列制度,从宏观、中观和微观三个层面上规范办学,提高教育教学质量。
2、校内管理体制完善。
各级各类学校依法建立相应的管理体制。校长、学校党组织、学术组织健全、职责明确,依法发挥相应的作用。学校在设置内部职能机构时要秉持“科学、负责”的原则,合理配置其权责,保证权责统一,既不留“责任空地”,又不设“权力共管地”。各职能部门及所属员工严格依照法律规定履行各自的职责,既不“不为”,也不“乱为”。与此同时,在内部管理体制上,学校正在依法建立一个适合我校体制改革实际情况的扁平化组织。
3、办学活动依法规范。
自觉遵守国家法律法规,依法实施办学活动。全面贯彻国家教育方针,实施素质教育。依法保障教育教学管理秩序,有良好的校内。学校教师、学生无严重违纪和刑事犯罪行为。教育教学质量良好。学校严格按照教育行政部门的规定的学制、学额和教师编制等编班办学的同时,要坚持不断扩充优质教育资源,不断优化组合教育资源,不断增强优质教育资源的地区辐射作用。教育教学质量要逐年提高,要有跨越式的发展,但又必须是遵纪守法搞发展的典型。
4、民主管理机制健全。
依法建立教职工工会和教职工代表大会并发挥积极作用。实行校务公开,校内监督机制完备。中小学建立学校与社区、家长联系制度,定期听取社区、家长对学校建设的意见和建议。尤其重要的是要建立健全学校内部领导勤政廉政责任制度、领导干部离任审计制度、新提拔干部勤政廉政承诺制度等等,进而实现以权力制衡权力,从根本上加强廉政建设,消除腐败行为。要加强领导班子作风建设和教育行风建设,并落实到文明科室评比、文明教工评比等实实在在的措施中。
5、教师权益受到保障。
依法聘任教师,依法提供相应工作条件,保障教师实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修等权利。依法保障教职工工资及时足额发放和相关的福利待遇。保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。建立和实行校内教师申诉制度。作为一所冲刺全国知名学校的省级重点中学,学校要大力实施名师工程,发现名师、培养名师、吸引名师、留住名师。学校进一步创造各种留人氛围和留人机制,要在这种良性体制下让一批名教师、优秀教师脱颖而出。
6、学生权益得到尊重和维护。
依法维护学生受教育权,尊重学生人格及期他人身权利和财产权利。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动,无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。按照国家规定向学生收取费用,无乱收费现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理程度和报告制度,依法妥善处理学生伤害事故。建立和实行校内学生申诉制度,维护学生合法权益。学校要积极主动创造条件,让学生参与学校管理,鼓励学生们组织社团,开展社会活动。
7、法制宣传教育成效明显。
认真贯彻国家和教育系统“五五”普法规划,把法制教育作为学校重要的日常工作。建立普法责任制,做到有措施、有落实、有总结。按照规定开设法制课,做到计划、课时、教材、师资“四落实”。采取多种形式开展法制宣传教育活动。教师、学生法律意识明显提高,校领导依法办学。学校形成学法、用法、依法办事的良好风气,学校依法管理水平逐步提高。要逐步形成有一中特色的法制宣教思路、途径和活动方式等。
8、依法治校工作机制健全。
学校党政领导重视依法治校工作,制定依法治校实施方案,定期研究依法治校工作。学校有专门机构或者领导负责依法治校工作。学校坚持依法治校的同时还坚持以德治校,两者结合,相辅相成,充分发挥德育的主渠道功能,使依法治校和以德治校得到有效结合。
四、各学期依法治校的重点工作
1、20xx年xx月-20xx年xx月依法完善学校管理体制
2、20xx年xx月-20xx年xx月依法完善学校管理制度
3、20xx年xx月-20xx年xx月依法规范各项教育活动
4、20xx年xx月-20xx年xx月依法完善师生权益保障我国科教兴国战略的实施,离不开学校教育。面对新的发展机遇和挑战,我们必须强化学校的法制化管理,不断提高办学质量和效率,这是依法治校的价值定位,是我国迈入21世纪之后教育发展的必然抉择。我们将不断扩大依法治校的内涵与外延,我们将不断提高依法治校的力度和深度,我们将依法谋求学校事业的更大发展!
示范学校创建方案 篇4
为了推进学校毒品预防教育工作规范化,进一步落实上级有关禁毒、防毒工作精神,为了切实加强小学生在校期间的毒品预防教育,不断推动学校毒品预防教育工作的深入开展,特制定本实施方案。
一、创建目的
开展毒品预防教育的目的:大力加强学校毒品预防教育,切实增强学生的防毒拒毒意识,努力减少毒品对青少年的危害,有效遏制青少年吸毒问题的发展和蔓延;推动学校毒品预防教育工作健康发展,为全面实施毒品问题综合治理把好第一道关。
二、组织领导
组长:
副组长:
成员:
兼职教师:
三、工作内容
对照《全省中小学毒品预防教育示范学校标准》,制定实施方案,全面组织开展创建活动,完成毒品预防教育工作任务,同时建好毒品预防教育工作档案(含文字、图片和音像),做好总结工作。
四、工作目标
全面开展创建工作,力争将我校创建成县级毒品预防教育示范学校,同时争创市级示范学校。
五、工作措施
(一)、提高认识,加强领导
毒品问题危及全人类的健康,青少年吸毒问题十分突出,严重危害社会经济建设、精神文明建设,严重危害着千家万户的安宁。要充分认真到毒品预防教育的现实意义和历史意义,树立长期教育的思想,把创建毒品预防教育示范学校作为社会治安综合治理的一项重要工作,作为学生道德品质教育的一个重要方面,摆到加强学校精神文明建设和培养合格接班人的高度,切实抓紧抓好。
(二)、创新思路,狠抓落实。
充分发挥学校宣传橱窗和班级黑板报及国旗下的讲话的作用,利用“世界艾滋病日”、“国际禁毒日”和“世界环境日”等契机,通过多种形式积极开展宣传活动,扩大创建工作的影响;争取家庭与禁毒办联动,实现课堂教育与家庭教育、社区教育有机结合,创造性地开展工作,对创建工作中先进经验及时推广,对涌现出来的先进事迹要大力宣传。
要充分发挥课堂教学的主渠道作用,不断增强毒品教育的科学性、针对性和实效性。将开展毒品预防教育纳入学校教学计划,安排好教师和课时,配备兼职禁毒教育教师和毒品预防教育骨干教师,每学期安排二节禁毒教育课。
学校每学年开展一次禁毒知识讲座,使学生了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“珍爱生命,拒绝毒品”的意识,掌握拒绝毒品的方法和能力,养成健康、文明积极向上的生活方式。
(三)、加大投入,保障经费。
开展工作离不开必要的人力、物力和财力的投入,要采取措施,加大对创建工作的支持力度,想方设法解决创建经费等方面的问题和困难,把毒品预防教育列入日常教学计划,做好师资力量的建设,科学地处理好与其他教学活动的关系,形成创建工作长效机制,确保创建工作能正常开展。