校长述职报告
微文呈现整理的校长述职报告（精选6篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。
校长述职报告 篇1
学校的工作具有循环性和重复性，好多常规工作我就不想连篇累牍的去说了，鉴于现在又提倡少讲少说的会风，我就过去的工作提纲式的罗列一下，简单给领导和老师们做一总结。（分四个方面来说）
一、教学工作方面：
1、教学工作纳入预定轨道：从上一学期的期末成绩来看：七年级四个四分之一位居第一；八年级四个四分之一位居第五；九年级四个四分之一位居第九。基本实现了我们要处于全区中游段位的计划，小学各年级各学科预定的要力争领先于其他三所九年一贯制学校的目标也基本达成。可喜的是近两年所有学科没有一门成为最后。我们学校在教学成绩方面喊出的“不做最后”的口号得以落实。
2、我们的教科研工作也得到了加强并取得了较大的成绩，其中，有一个市级两个区级教科研课题已运行完毕并结题颁证，省市区教学论文本学年中小学共获奖达108篇。
二、文化建设方面：
1、过去的一年，是校园文化建设年。我们在过去一年里确定了校园文化建设基本框架，并有步骤地做了一些工作。从宏观到微观；从外围到内饰；由粗到细；由表及里。从基本观点、立校之魂、基本格调、一训三风、教育观、教学观、教师观、学生观、学习观、教育的基本节奏、教学基本节拍以及学习型校园的创建等方面做了较为详细的解读、安排和实施。在20xx年底验收评价时，我们的校园文化建设全区排名第二。
2、我们的《桃苑》校刊在全区包含高中在内的64所中小学校的校报校刊评比中脱颖而出，被评为“十佳校刊”称号，该校刊每学年二期，现在已经连续出版三期，此校刊从供稿、编辑、排版、校对和封面设计都为我校师生亲力亲为，它已成为我们全校师生表达、交流、展示和宣传的重要平台。是我们全校师生思想高度凝结的体现，是我们精神风貌的外显。
3、在暑假组织的全区教师体育活动的比赛中，我们中小学教师齐心协力，努力拼搏，取得全区第七的好成绩，进入表彰行列，27所参赛学校我们进入前七，我们深感自豪。
4、在区教育局组织的校园文化艺术月活动和文艺汇演中，我们学校获得了优秀组织奖，小学部选送的舞蹈《世界是我们的》获得了一等奖，这是我们学校在这一方面获得的最高奖励。
5、我校的乒乓球选手也在区乒乓球运动会上获得了全区第六的好成绩，7月6至8号，将再次参赛，现在正在训练中。
6、近两年来，我们一直强抓“阳光体育运动”，推行“快乐大课间”，确保学生每天不少于1小时的课外活动时间，把健康教育放在“四育”首位（健康教育、养成教育、责任教育、创新教育），使我们的学校生活充满生机，使我们的师生活动丰富多彩，使我们的校园充满欢乐。那个时间是我们工作学习的最好调节，是我们一天中最快乐的时刻，是师生增进感情加强交流的重要环节，也是我们学校形成“和气和睦和谐”大氛围的不可或缺的组成部分。
7、“五四”青年节、六一”儿童节和九月份的校园艺术月活动我们都隆重组织，优秀青年入团仪式、少先队入队仪式以及相应的一年一度的表彰活动和文艺表演都成为我们学校生活中的重要节日和喜庆日子，获奖者得到鼓励，未获奖者得到激励；表演者得到张扬，未表演者得到欣赏。充分给与展示个性的机会，多角度发现人才，多元化看待人才。明显感觉到近两年的学生在表演运动方面有了长足进步，去年的歌咏赛、今年的话剧表演真的让我们刮目相看。
三、后勤保障方面：
1、20xx年3月，几经波折，我们启用了小学生活楼，使小学生的食宿条件得到极大改善，告别了一顿饭三批次就餐的历史，结束了寄人篱下的生活，也标志着我们寄宿制学校的功能设施基本齐备，使我们学校的独立性自主性得到强化。生活楼的启用使我们过去的管理压力得到缓解，也为我们的教育教学工作提供了更优越的'保障。
2、学校标准化建设基本完成：配备了生物实验室、装备了档案室和图书室，充实了音乐、体育、美术、地理、生物、物理、化学器材，完成了所有设施设备的接受、上架、入账、目录汇编等工作，现在我们的主要工作就进入了高效管理和高频率使用的阶段，这才是我们学校标准化建设的核心所在和目的归宿，这也是我们长期以来比较薄弱的环节，也是我们今后将努力改变的方向。
3、我们的桃蕾幼儿园是今年的区重点工程，该项目已完成了立项、选址、规划、土地、设计、公开招标等工作，已于4月初破土动工，现在已进入负一层的浇铸准备阶段，预计将在10月底主体完工，于明年9月投入使用。幼儿教育的惠民政策也逐步增多并逐一落实。比如：学前班学生免学费政策的落实；幼儿阶段贫困学生的补助发放、现在即将落实的幼儿教师工资补助政策也已在进行中，前一段时间的民办代课教师的报名统计工作也暂告一段落等，这些细碎的工作都是我们所应承担的职责，也是我们过去所履行过的义务。
四、安全工作方面：
1、强化安全意识，继续推进“一岗双责”制度，除了自己的本职工作之外，人人都自然而然负有安全职责，逢会必提安全工作，通过一次又一次的提醒、督促，使全体教师的安全意识得到加强，从而保证了我们全年工作的顺利进行。
2、严格实行问责制，谁的责任谁来承担。作为寄宿制学校，学校的管理时间是全天候的，学校的管理范围是吃喝拉撒睡，语数外音体美。跑校生的乘车接送等行车安全也在其中，所以我们学校管理的范围之广、事务之杂、责任之重是不在其中的人难以想到的。特别是每月一次的食药局的例行检查更是让人焦头烂额，其要求之高，苛求之细，非常难以满足，但又必须做到，最终我们在安全关上都经得住了考验，保障了全体师生的安全。
成绩可喜，但问题依然不少，比如：一是教育教学水平还有待进一步提高，二是可持续发展的基础还不够扎实；三是我们的管理规范化制度化水平还不高。四是我们管理当中的安全隐患还不少（交通、住宿、饮食方面）。
我们的最终目标就是要把我们学校建设成为美丽的校园、温馨的家园和学生成长的乐园。努力使我们学校在各个方面都成为“小而强”的典范。
校长述职报告 篇2
尊敬的各位领导、各位老师：
首先，我要感谢在座的领导、老师和朋友们给予我述职的机会。在过去的一年里，大家与我同舟共济，共同度过了艰难的时刻。我代表学校支部、行政，特别是我个人，向大家的辛勤付出、无私奉献表示衷心的感谢。时间飞逝，转眼间已经过去了一年，回首往事，我感慨万千，思绪翻涌。校长这个职位在普通人眼中可能是权力高于责任，是一个令人崇拜的职位。但在我眼里，校长不仅仅是一个职位，更是一个职业，是为学校、为老师、为学生服务的代名词。我一直秉持着一句深思熟虑的座右铭：“不以权威压服人，而是以威权服人；不依靠制度管理人，而是凭借人格培育人；不只看外表顺从，而是追求内心的和谐。”我肩负着学校的责任，眼中充满了对老师的关怀，心中装着对学生的爱护。我追求的不仅仅是没有问题，而是更好的进步，进步才是胜利，成功才是希望。在过去的一年里，我与同仁们一起，心心相印，齐心协力，共同度过了艰辛的时刻，使学校的教育教学工作有条不紊地进行，各项工作扎实推进。现在，我将就过去一年来的履职情况，向大家做简要报告如下：
一、学习进步，不断提升
1、扎实开展“四风”和“一校五园”建设活动。根据县委的要求，我们认真践行，努力使学校的校风文明、教风严谨、学风扎实、考风严格，努力打造规范化标准化的校园，创造平安、书香、生态、信息、健康的校园环境。
2、加强学习，提高自身素质。我注重加强政治理论和法律法规的学习，并完成了干部在线学习任务，用学习统领工作全局。通过学习，我坚定了信念，增强了责任感和使命感，在工作中能够较好地遵守法律、守法办学。同时，我也提高了对政策的理解，水平明显提高。
3、重视业务知识的学习。通过学习名校的特色和管理经验，我进一步树立了新的教育观念，更新了学校的管理方法。在学校内部，我完善了学校班主任选聘体系，实行了“年级组—备课组纵横管理”模式，坚持开门办学的思路，规范办学行为。同时，我逐步完善了教师考核和奖惩制度，进一步调动了广大教师的积极性。学校的管理工作日臻完善，更加人性化。
二、忠于职守，务实工作，追求实效
1、多措并举，创新德育模式。我们高度重视学校的`德育工作，有计划有序地开展德育常规工作，重视学生的文明素养教育、爱国主义教育、法制教育、国防教育和环境教育等。我们加强家校联系，推动家庭教育工作的开展。一年来，我们要求每个班级每周都认真召开班会，每次都有一个主题；多次举办各种主题的黑板报、手抄报比赛；组织观看各类教育视频，形式活泼、内容丰富，特色鲜明。共青团组织的“大家唱，大家跳”艺术活动也提高了学生的素质，促进了学生的全面发展。
2、重视学生的心理健康教育。我们利用心理健康课、心理健康主题报告会以及开展心理咨询活动，加强对学生心理健康教育的全方位关注，培养学生健康的心理，使他们积极健康地成长。
3、突出安全教育的重要性。在过去的一年里，我始终将安全教育工作放在重中之重的位置。我们完善了安全工作的管理制度，明确责任，加强巡查，重视学生的安全教育工作。我们在各班级张贴了《分盐中学校园安全管理应急预案（处置措施）》的内容，并定期组织全校学生进行安全技能演练，如安全自救、紧急疏散、消防逃生等。我们还建立了学校安全工作制度，明确了安全工作的第一责任人和直接责任人，定期对教室、宿舍、水电卫生设施进行安全隐患排查。同时，我们通过多种形式向学生传达食品、交通、防火、防溺水等安全教育知识。安全防范措施到位，有人防、物防和技防，全面推行校方责任保险，着力创建平安校园。
4、追求真实务实，努力推进各项管理效能建设。规范管理是学校科学发展的核心工作。在过去的一年里，我们以县局《20xx学校常规管理100条》为指导，部署全年的教育、教学工作，细化安排，明确各科室的重点工作任务，并分解落实。我们注重加强学校干部的作风和效能建设，进一步规范推进校务公开工作，努力使决策科学化、透明化和公开化，有效推进学校各项事业的发展。在班子中，我们充分发扬团结合作的精神，在重大事情上集体商议决策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力和战斗力明显增强。
5、坚持以教科研为先导，追求教学质量的提升。我们高度重视教科研工作，鼓励教学研究与教学实践相结合，推崇“问题即课题”的教学理念。我们在学校内部大力提倡年级组教师集体备课，加强学科间的横向联系和纵向沟通，举办一学期一次的教学开放周活动，积极组织和鼓励教师参加外部培训学习，充分利用这个平台促进教师的专业发展。通过积极的教研工作和扎实的教学管理，我们有效地提升了教学质量。
6、规范办学行为，办好人民满意的教育。我们严格执行收费政策，建立收费公示制度，严厉查处和制止乱收费行为。我们严格按照国家课程方案开齐课程，保证充足的课时。
7、积极推进校园建设，有效管理后勤工作。在去年底，我们加大了学校建设的力度，顺利完成了学生食堂、学生厕所和教学楼楼面渗漏、食堂舞台等校园建设工程。我们还完成了寄宿生和贫困生的学生资助工作，按照个人申报、班级推荐、学校评议和组织公示的程序，公平公开、阳光操作地办好了这些事情，让一大批寒门学子受益，对社会产生了积极的影响。我们始终关注教职员工的生活，努力提高他们的待遇，在外部经济困难的情况下，想方设法确保他们的福利待遇。
三、廉洁自律
1、我率先垂范，严格自律。过去的一年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心谋划学校的建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间的利益关系。在公务活动中，我能够做到廉洁自律，不以权谋私；坚持原则，严格把关。在财务开支和来人招待方面，我力求节约，坚决维护财务管理制度。
2、我按章办事，严格管理。凡需采购的物品、工程招标和服务，学校首先向教管组核算点提出申请，经批准后，按照规定的方案进行操作处置。我们严格执行集中制，对于较大的基建项目，经班子集体研究，报上级领导部门按程序进行招投标和审计，重大事务由班子讨论决定，并进行公示，自觉接受群众监督。
3、我廉洁奉公，依法治校。在利益面前，我从不伸手；在名誉面前，我主动让出。我始终以学校对教育事业和对学校负责的态度，不计个人得失，不怕累，不抱怨，勤思考，勤努力，勤奉献，树立了廉洁奉公的良好形象。我依法办学，坚决按照各级主管部门的要求办事，绝不做损害教育形象和领导班子形象的事，维护学校的安全稳定。
四、存在问题及今后努力方向
1、随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，我们感到自己所学的知识还很有限。我们需要突破学校发展的瓶颈，提高自己的能力。因此，我们应该进一步加强教育理论的学习，努力提升自己的履职水平，使学校的治校艺术更上一个新的台阶。我们要积极适应建设高标准校园文化的需要，进一步促进学校走内涵发展之路。
2、学校的质量虽然有所提高，但我们的底气和后劲都显得不足。学校内部的精细化管理还有待加强，学校各项考核和规章制度还没有能够更好地落实到位。
3、教师队伍建设还缺乏行之有效的办法，仍然存在少数教师奉献意识淡薄的问题。因此，我们需要加强政治理论学习和思想教育工作，进一步培养教师的奉献意识和敬业精神。我们要帮助教师尽快转变教育观念，改变教学方式，走专业发展之路。
4、学校还没有完全形成自己的文化特色和办学特色。
五、今后的工作设想和措施
1、加强自身教育教学理论的学习，努力提高自己的理论素质和治校水平。
2、抓好教师队伍建设，加强教育教学的精细化管理。我们要加强教职工的政治理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。我们要切实加强教科研工作，帮助教师尽快转变教育观念，改变教学方式，走专业发展之路。
3、进一步完善教职工评价方案，调动广大教师的积极性，激活学校的人力资源，让他们充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。
4、加强校园文化建设，提高每个人的文化修养，倡导学习的风气，在校园内营造浓厚的学习氛围。我们要关注生命健康意识，继续创建和谐校园，打造平安校园。
谢谢大家！
述职人：xx
20xx年xx月xx日
校长述职报告 篇3
一学年以来来，本人在张校长的带领下，分管学校教学相关工作、电教工作、学籍、综合素质、中招专干等工作。在中小学校领导的关心爱护下，在全体教师的支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行，并取得了一些成绩。
一、 加强自身业务学习，不断提高自身素质
一年来，我以认真负责的工作态度，认真履行副校长岗位职责。同时积极参加上级组织的各种培训学习。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。
二、强化自身服务意识，发挥领导表率作用
工作上，我始终以爱岗敬业为信念，以领导就是为广大教师服务为宗旨，宽以待人、严于律己，始终能与校长保持一致，工作上积极配合校长工作，努力当好校长的助手和参谋，也努力作好老师的榜样。
我深知学校领导分工协作与同心协力是做好学校工作的关键，因此我始终明确自己的职责，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间和谐融洽的工作关系。
这一年来，我摆正自己的位置，当好校长的助手和参谋，为学校的可持续发展出谋划策，团结班子成员，当好校长和教师的桥梁纽带作用，踏踏实实地落实学校的各项工作，在工作中，我学到了其他同志兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作经验。
我时刻牢记工作要以身作则，时刻以师德规范要求自己。一年来，我深入教学第一线，担任9年级毕业班物理教学工作。在教学中从不歧视任何学生，不体罚、变向体罚学生，能够经常找学生做思想交流。工作中不迟到、不早退、更不无故旷课，身先士卒，发挥表率作用。
作为一名校级领导，我始终站在学校教育改革的前列，认真落实张校长倡导的二中教学理念改革并积极在毕业班付诸实施，取得了良好的效果，使所教班级的物理成绩在今年春期取得了非常大的进步，得到了学校领导和教师的肯定。
三、全心全意做好本职工作
一年来，在张校长的正确领导下，我以强烈的'事业心和责任感抓好分管工作，以自己的最大努力完成好自己的本职工作，使学校健康平稳的向前发展。
一是抓学校各项规章制度、工作计划的落实，保证学校工作具有科学性、计划性，连续性。
二是利用自己分管电教工作和自己的特长，通过搭建网络平台，积极和教师及毕业班的学生开展沟通和交流，了解师生思想动态，为校长的工作提供参考。支持教育教学改革最大限度的解除教师的后顾之忧，为我校各项工作能够顺利开展做服务。
三是在领导班子值班过程中通过认真落实学校的各种规章制度，做到人员进出严格把关，学校24小时有人值班，确保学校无重大安全事故发生。
四是结合学校实际情况，按照学校安排，积极协助学校、办公室、后勤处开展消防安全演练、五四歌咏比赛等各类活动，提高学校德育工作实效。
五是做好校长的助手，有机配合学校整体工作。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。做到到位而不越位，参与而不干预，补台而不拆台。
总结一年来副校长的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。
首先是自身领导能力还有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强，再者要努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，促进领导执行力的提高。
这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。一年来，无论作为教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。教育教学工作中我常常能调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人，尽心打造学校良好的和谐人文管理环境。
回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是与领导的关心指导、老师们的大力支持密切相关的。
一年的工作，有得也有失。我将认真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，努力把本职工作做得更好。
20xx年7月
校长述职报告 篇4
尊敬的各位领导、老师们：
在局领导的信任和大家的关怀支持下，我今年又被任命为xx镇南村小学的校
长，一年来，我力求做一名称职的校长,并希望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在教育体育科技局和xx镇中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下，在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下、，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子。总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围绕着一个主题，即坚持
以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展。
一、确立正确的办学理念和工作思路
一年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以以人为本，科学管理，全面发展，学有所长的办学理念，以培养行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。
二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍
大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能力和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。
第一、在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才，利用人才，我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的吴x、李x老师负责学校安全和业务工作。任x老师担任教导主任，学科极有特色的闫x、张x、刘x老师担任语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动能力的王x负责少先队工作。闫x老师继续办好晨曦文学社，并担任晨曦文学社长，定期在校园办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作，大大地提高了学生的写作水平。12月份有37名学生参加了全国第十七届小学生作文大赛。第三、教师是教学工作的主体和具体执行者，教风决定学风，教师的`工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关心老师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。
三、严要求细管理，全面提升教育教学质量
教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校园环境有了有了明显的变化。
(一)严格考勤制度，做到为人师表
在上下班管理上，作为一名校长，我以身作则，率先垂范，每天按时到校。要求教师提前10分钟到校，采取候课时制，教师上课时做到和蔼亲切，仪表端庄，组织教学简捷，省时，沟通新旧知识联系。大家都积极响应，按时到校，不迟到，不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序，同时还检查学生作业和教师批改情况，发现问题，及时让教师纠正。特别是作文日记这一项我抓的很紧，一学期作文至少做够15篇，日记每两天一篇，全批全改。
(二)坚持以研促教，努力提高课堂教学效率
一年来，我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。具体措施为：一是积极开展专题讲座，观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，通过这种手拉手活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高，效果非常明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展，有效地提高了教师的业务水平和教学能力。一年多来，我校全体教师分批参加了县里11月22-24日举行的国培计划培训，4月份我校派王晓燕、闫吉平、冯建林、张秀丽、任璐璐、到省教育中心充电。九月份吴海莲、赵海兰和我到太原电教中心进行了培训学习。张海林老师在南京师范大学进行培训学习。我校王晓燕、刘淑华、王林林3名教学能手讲了示范课，受到了县教研室领导的好评。我校全体教师通过学习培训，开阔了教师的视野，学到了新的教学理念和方法，让骨干教师进行师徒结对，开展传、帮、带、教活动，共同营造教学专长的良好氛围。
以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深入课堂，现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践能力的培养，自主、合作、探究的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘，一分收获，我校张秀丽老师荣获市级模范教师奖，我荣获县级模范教师奖，李x荣获县小考优秀教师奖，王x荣获县教学新秀
奖。我校教师闫吉平、王小艳、任花花、冯建林等老师的10篇教学论文在《教育研究
学刊》、《中国育才杂志》上发表，并获一、二等奖。有韩笑、闫宇茹、李亿、高原、张启龙等15名学生的作品发表在《精神文明报》、《青少年日记》、《快乐作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武当文艺》报刊上，有力地展示了我校师生的素质水平。
( 三)对各科作业进行科学管理
我校要求各代课教师根据各班学生的实际情况，分层次布置作业，学生各取所需，不搞有偿补课，不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料，不擅自增加学生的作业负担，家长的经济负担。这些措施，不仅减轻了学生的作业负担，使学生在乐中学，学中做，极大地激发了学生的学习兴趣。
(四)扎实抓深抓细教学常规工作
在教学常规管理方面，我们严格执行课程计划。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师能扑下身子，踏踏实实、认认真真抓好教学。
(五)关爱学生，精心培养，全面发展
我鼓励各代课教师，不仅注重优等生，而且对差生也不放弃，班内开展互帮互学，一帮一活动，教师因材施教，对差生不歧视、不讽刺、不挖苦，为他们鼓信心，扬优点，在转化差生上下功夫。经过我们的努力，在今年小考中，我校52名参考学生中，345分以上的学生有15名同学，优生率居全镇之首，每次镇统考，我校的成绩总是名列前茅。
四、以人为本，关爱师生，促进师生素养发展。 我校以开展少先队活动为载体，全面培养学生的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式，进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情;我校利用中午课间操后五分钟由教师领读背诵《弟子规》，从而进一步加强学生思想品德教育。六一儿童节，我们举办了一系列丰富多彩的文体活动;教师节各班举行了隆重的庆祝活动，丰富了师生的校园生活。
我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣传教育，利用黑板报阵地宣传，举办了迎六一、迎国庆、争当环保小卫士小学生安全教育知识等内容的活动，使学生开阔了眼见，增长了知识。我校还建起了红领巾广播站，将学校中的好人好事在广播上进行宣传，大大地激发了学生争做好事的积极性，使学生们见到纸屑主动拾起，捡到东西交给老师，寻找失主。助人为乐的事在南村小学层出不穷，学生的思想品德明显地提高了。
我校以激发教师热爱教育事业，热爱自己的学校，激发教学热情为出发点，不但要关爱自己的学生，而且关爱每一位教师的工作和生活，把教师的困难当作学校的事、自己的事。如：我非常关心张旭花、王小燕住校教师的生活，给她们免费用电，有时没电时，还让她们在附近的食堂吃便饭。在教师婚丧大事时，我都要参加，做力所能及的事，让大家感到学校大家庭的温暖。
只有这样才有凝聚力。在新年之际，各年级教师在出迎新年板报专栏时，大家积极响应，内容丰富多彩，别具一格，尤其四年级的书法绘画展览独具特色，少先队的活动图片专栏给人醒目的感觉。这既锻炼了学生的实践能力和审美能力。幼儿班墙壁上的彩画也是由赵海兰、王晓燕、李月琴、冯建林等老师用心血汇聚成的。书法家杨老师更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子规》、名人名句、唐诗宋词，潜移默化地教育学生。
五、强化校园环境治理，努力创建平安和谐校园
一年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，以吴校长、李景山老师为主，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任状，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全日志上报制度，给学生发放了安全小黄帽，让学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每天利用午操时间进行安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。为了让学生增强安全意识，校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任状。要求学生在放学期间，家长要护送。
为了给学生创造优美、舒适的教育和学习环境，今年暑假期间，粉刷了教室和办公室，使学校面貌焕然一新。在加快学校建设的同时，我们注意创造良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到精心设计合理布局，整体规划分步实施。在入冬以来，我校给每间教室、办公室新配上了门帘，并在窗户上蒙上了塑料布，为师生创设了温暖的环境。每个办公室悬挂了一块《纪律整顿五不准》镜框，时刻警示教师要遵守纪律。在教室外的墙面上，张贴科学家、伟人和名人名言标语，在甬道两旁、生态园区又种植了一万株松柏树，使整个校园呈现出浓郁的育人氛围。
一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了局领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是个人的教学理论水平和管理能力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我和我们学校一直追究的最高境界，我有理由相信，在县委、县政府的正确领导下，在教育局的大力支持下，在各位领导和同志们的关怀和指导下，我们全体教职员工一定以崭新姿态，奋发图强的精神面貌，投入到教育工作上，为创办人民满意教育，为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。
以上汇报有很多不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家!
x示范小学校长：XXX
校长述职报告 篇5
各位领导、各位老师：
下面我就一年来的工作向大家述职，不妥之处请批评指正。
20xx年在XX区教育局的正确领导下，我紧紧围绕年初教育工作会议精神，突出重点，统筹兼顾，以“两基”国检为契机，以实施“三项工程”活动为抓手，进一步提高教师队伍素质，着力推进学校管理精细化程度，扎实开展特色项目创建，努力提高素质教育水平。现就学校一年来我的主要工作述职如下：
一、20xx年的工作思路及落实措施
本年度我认真贯彻教育局“123564”的工作思路，制定措施，落实好三大工程。教师双达标工程，通过一年的训练，课堂教学未达标的24位教师年底全部参加验收；课堂教学研究年活动要在“研说教材”上取得明显效果；特色项目学校创建活动，学校在去年创建的基础上，继续创建学农综合实践特色项目，力争有所新的突破，并取得实效。要在抓队伍、抓管理、抓落实、抓教研抓特色等方面强措施，出新招，要在提高教育教学质量上再上新的台阶。
（一）制定方案，健全制度。年初我组织校务成员制定了“三项活动”方案以及各种配套活动落实计划，并制定了《XX学校同课异构教学竞赛活动方案》《XX学校说教材活动方案》《XX学校特色项目创建活动方案》《XX学校推广先进教学模式活动方案》等办法措施，并在第十八届教职工大会上让全校教师讨论通过，做到全校教师思想统一、任务清楚、目标明确。使活动有计划、有安排、有措施、有落实。
（二）强化职能部门在“三项活动”中的职能作用。一是为了更好地完成“课堂教学研究年”“教师双达标活动”，我加强了教研室在教研上的针对性，让教研真正成为提高课堂教学实效、提升教师业务水平的“助推器”。让教研室牵头，各职能部门、校务成员配合，组织实施 “同课异构”教学竞赛、“如何说教材”和“说教材”比赛、“课件制作”比赛，“三疑三探”先进教学模式推广，“电子白板教学”研讨等各项活动，积极推进了课堂教学改革，优化课堂教学模式、减轻学生过重课业负担，使学校教研、教学水平更上一个台阶。二是把“特色项目创建”落实到办公室和总务处具体执行，要在去年创建“学农综合实践基地”的基础上扬长避短，进一步细化《学农综合实践基地活动》方案，落实管理责任，高年级按照“五个一”原则，即一个班、一块地、一种菜、一个人、一棵树，并突出综合实践的教育目的，以达到转变教育教学观念，提升德育能力；促使学校在教育教学质量、学校管理等方面不断提升，并促进校园文化建设，丰富学生课余生活为目的。
（三）强化年级组的工作落实功能。各项活动首先从年级组落实起，教案的初审、各项参赛人员的初选先在年级组内选拔，再参加校级选拔或竞赛，通过参加、评议、选拔、竞赛等步骤使各项活动在全校范围内达到高潮，这样增加了活动的普及性和活动的实效性，推动教师队伍整体素质和教学效率的提高。
（四）强化教导处检查、督促的功能。让教导处考核学校领导和校务委员进课堂和教师一起进行听评课活动，常规管理要抓实抓细，专项活动要检查督促。要利用强大的校园网络评价通报检查督促结果，并记录在案，作为教师年终考核、评选选优的依据。
（五）量化教师考核标准。对《教师绩效考核办法》再次修订，充实其内容，激励和调动教师的教育教学积极性。要在评优选先上重“算”不重“评”，在绩效工资的发放上
真正体现优秀更优的目的。
二、各项专题活动开展情况及所取得的成绩
（一）坚持教育教学中心工作不动摇，“课堂教学研究年”活动成效显著
1. 3月份举行“同课异构”竞赛活动。参赛教师涉及各年级语、数、外20多名教师，并选拔出了参加教育局组织的“同课异构”竞赛活动的教师，有四位教师分别获区一、
二、三等奖。
2. 4月份举办了校级 “说教材”竞赛和画“知识树”活动。有6位教师获得了奖励，通过此项活动使教师们在全面阅读教材，吃透教材，理解教学目标，抓住教学重点核心，精心设计教案方面有所新突破，“知识树”活动资料也成了学校教学参考资料。
3.5月份举行的“电子白板教学”研讨课涉及全校各年级的语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、政治、计算机等9个学科。此次活动准备充分，效果良好。为了使研讨课活动开展的扎实有效，不走形式、不走过场，学校制订了《XX学校电子白板教学优质课评价标准》，做好研讨课课表安排，明确了主题，提出了要求，扎实抓好活动过程管理。研讨课中，新课标的理念得到实施，自主探究、合作学习、交流讨论等学习方式已经走进我们的每节课中，课堂教学真正发挥了教师的主导作用。在10月举行的多媒体环境下的优质课竞赛中，吴来兄等两位教师获得区二等奖。
4. 6月份举行的“课件制作比赛”，有9位教师获奖，课件展示中，教师课件制作精美、实用，老师对算机多媒体辅助教学的应运技术娴熟。此项活动必将推动教育教学更上一个台阶。
5. 举行“师带徒，一帮一”活动。学校确立骨干教师与新到教师岗位的两位青年教师师徒关系，明确师徒结对人员和职责。要求师傅与徒弟要进行一定量的备课研究和相互听课学习，从而促进青年教师成长。
6. 说课竞赛、普通话演讲比赛都取得了实效，实实在在的推动了“三项活动”的纵深发展。
（二）建立校本培训机制，教学教研专题活动长抓不懈。
一年来，我多次组织“三项活动”领导小组，召开教育教学专项会议，不断总结安排阶段性工作。一是 4月份召开教学教研专题会议，研讨《数学教学与数学美》，会上6位教师的书面发言给大家留下了深刻的印象；二是 6月份召开“三项活动总结和安排”专题会议，对前半年活动进行了总结，对近期工作做了详细的安排；三是7月份学校开展为期一周的校本培训，培训内容主要分为三部分：毕业年级任课教师经验交流会，教师业务学习交流，再学平川区教育局“三项活动”内容，内容翔实、切合实际，培训取得良好效果。四是10月再次召开教研专题会议，安排近期教研工作重点内容；五是11月召开全校教师教研专题会议，对“双达标”检查情况说明和工作安排。
（三）特色学校建设实现了新的突破
以“学农综合实践基地创建”特色项目为抓手，本着全面提高办学效益的办学思想，让特色项目向纵深方向发展。
一是扩大“学农综合实践基地面积；二是增加综合实践基地植物种植品种，达到四类近20种；三是进一步细化“学农综合实践基地”方案，落实管理责任；四是突出综合实践意义。让学生在学农基地中掌握种植花、树、蔬菜等知识，让教师转变教育教学观念，提升德育能力；促使学校在教育教学质量、学校管理等方面不断提升，促进校园文化建设，丰富学生课余生活。
一年的实践中，学生在“学农基地”参加劳动，亲身体验，汲取书本上学不到的知识，锻炼了身心，磨练了意志，陶冶了情操。更为重要的是，通过劳动，增强了学生“自主管理、自主发展”的意识和能力，达到了“学农综合实践基地创建”的预期目标。
从经济效益的角度讲，从七月到十月给全校教师无偿提供了四个月的蔬菜，包括教师赠送亲朋好友。每天教师们下班，无偿采摘需要的蔬菜提着回家，高兴的神态、愉悦的心情溢于言表，这种和谐、这种满意、这种活力必然会体现在教育教学中，也是一份巨大的收获；从实践的目的意义上讲学生的责任意识、合作意识、劳动能力、观察能力、认知能力、实践能力、生活态度、兴趣爱好等都有比较大的转变；从学生的德育教育、学校的管理提升上应该是一个进步，于无声处胜有声；再从一年的教育教学成绩中都可见其产生的促进作用。六年级初考质检XX区城区学校第一，教师全年在市级以上刊物发表或获奖论文38篇、教师获区级以上各种奖励22人，学生获区级以上奖21人，艺术等级8人取得等级鉴定，这些数据均较上年都有较大的提高。
三、加强校舍安全建设，规范学籍档案管理建设，做好“两基”迎国检工作
六月以后，学校的重心放在做好“两基”迎国检和省、市对学校教育工作督导评估的各项准备工作。
1.加强校园安全建设，小学教学楼一楼全部安装了防盗门窗，中小学安装了电子监察系统，使安全校园、和谐校园有了实质性的内容。
2.整个暑假，学校整修校园，粉刷教室。利用政府集中采购，完成中小学体、音、美器材补充配备，更换了三个实验室实验仪器，配备、补充药品，极大地改善了办学条件。
3. 加强“两基”资料建设和“两基”复查工作。对照考核标准，认真开展自查自纠，加强资料的整理，确保资料齐全、准确、规范。在迎国检的攻坚时期集全校中坚力量，对档案资料整理编码装订成册，健全了一套完整的档案，完成了一份高质量的的汇报材料，制作了一部介绍魏家地学校教育发展的电视专题片，完成了一个展示学校教育发展和成果的展板以及准备了一次高质量的课外活动，确保验收取得较好成绩。
4. 进一步营造氛围，做到校容校貌整洁，宣传板牌、标语醒目，迎国检氛围浓厚。
四、德育工作稳步推进
（一）“创先争优”活动开展，为学校教育发展提供组织保证。一是建立健全制度，强化组织管理；二是加强党性教育，密切党群干群关系；三是加强党员队伍建设，稳步发展党员；四是采取有效措施，确保“创先争优”活动有效开展。
（二）德育工作取得实效。一年来，以习惯养成教育为切入口，以校园规范管理为突破口，以主题鲜明，内容丰富的活动润物无声地实现德育的内化，培养个性完满、精神健全，人格高尚的学生。一是落实开学初教育，开展日常行为规范教育。开学伊始，各班召开主题班会，组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》二是组织专人对学生的假期家校连心卡的完成情况进行了全面细致的检查，并作出了评比。三是加强班级管理，培养良好的班风、学风。把教育融入学生日常行为规范的细节教育，坚持高标准、低起点、多层次、重训练的原则，抓细、抓严、抓实、抓好每一个育人环节，力求使学生的行为规范内化为素质，使学生逐步养成良好的生活习惯、学习习惯和文明礼貌习惯。四是通过形式多样的主题活动渗透德育教育。本学期开展了法律法规教育、诚实守信教育、心理健康教育、安全教育、环境教育、禁毒教育，各班利用班队时间，结合学校工作重点和班级学生的.实际情况，扎扎实实开展主题教育活动，克服了重言传、轻身教，重结果、轻过程的现象。 五是政教处充分发挥德育职能部门作用，科学、合理、有序地安排主题教育活动。升旗仪式能够根据学生不同时期的表现和学校某一时期的工作重点，适时教育。少先队、团委能积极实施落实，每月开展一个主题鲜明的活动，有力的促进了学生良好习惯的养成。校园广播站，坚持正面的舆论导向，宣传学校的典型，内容新颖，形式多样，实现了潜移默化的育人功能。学生会通过竞竞选演讲后全体学生投票选出新一届学生会成员，提高了学生会干部的服务意识，提升了管理的能力。六是班主任工作通过强化“班主任考核”制度，班会教案签字制，促进了德育教育队伍的整体素质。
五、素质教育深入推进，教学成绩喜人
中考：由于学校撤并历史遗留问题，本届毕业班人数多，学生构成复杂，初中三年，多次更换老师，在客观条件不利情况下，仍有70名学生考取了高中，高于去年，宋玉梅政治获全区一等奖，王浪利地理获全区三等奖。
小学质检：六年级质检成绩保持着近几年的优异成绩并略有上升，综合排名列城区学校第一，小学英语成绩实现了历史性的跨越，黄XX老师英语获得全区一等奖，何亚萍语文获全区三等奖。
学生学科竞赛：在XX区小学数学知识竞赛中，张XX等12名学生获奖，杨XX等3名学生获小学英语竞赛国家级二等奖，1名学生获市级三等奖。在XX区中学数学知识竞赛中，杨XX等6位学生获奖，在全国数理化英语竞赛中，张XX等8位学生获省市一、二、三等奖。王洁等8名学生取得市艺术等级鉴定。
教师获奖：全年中，王XX、柴XX等25位教师在《甘肃教育督导》《德育报》等国家、省级刊物上发表论文；高XX等8位教师在国家、省级论文大赛中获奖，吴来兄等9位教师获市、区优质课一、二、三等奖，陈高美等18位教师获得“XX市优秀教师”或优秀辅导教师。这些发表论文、获奖论文、获奖教师总数占全校教师总人数的76%。
六、其他工作
校园文化艺术节，以“张扬个性、收获自信、快乐学习、健康成长。”为根本宗旨的第三届校园文化艺术节，张扬了学生的个性，拓展了学生的特长，丰富了学生的课余生活，为学生充分展示才华提供了舞台。
第二十届田径运动会，以“文明、进取、健康、希望”为主题的运动会共有三百多名运动员参加比赛，是学生广泛参与的盛会，也是对学校体育教学的一次大检阅。学校通过校动会，推进了学校体育教育的发展，培养了全体同学的进取意识和团队意识。
安全管理：健全门卫制度和值班制度。做好每月一次安全汇报，及时发现安全隐患，妥善处置突发事件。学校与班主任签订安全责任书，坚持了安全工作的定期检查和报告制度，增强了师生的安全意识和学生的自我保护能力。加强安全巡视检查，对重点部位承包到人，每周一查，其它部位实行每月一检查，对安全隐患时时排查。对学生应对突发自然灾害的能力做了专题教育。
后勤工作：收费、信息公开透明，一切收费都按相关文件规定的标准收取，并张榜公示，本期除收学前班杂费，代收教辅资料费、作业本费、期末试卷费外，再无其他收费。年初对今年公用经费的收支进行了预算，并通过区财政局的审批，对公用经费按规定、有计划地使用，依据教学需求本着精打细算的原则，合理使用每一分钱。严格遵守请购、验收、入库制度。校产管理、检查和维护责任到人。对电器设施及线路、实验器材、校舍及门窗、用水管道、水暖设施等管理责任到人。
七、学校发展中亟待解决的问题
1.“两基”国检期间，经上级检查督导部门和教育局要求，学校维修校舍，粉刷教室，学校欠款较多，靠教育经费支付困难很大。
2.学校有三位中老年教师，在2006年就评上了中级职称，可五年过去了，仍然未予聘任，这严重挫伤了教师的工作积极性。
3.大部分计算机配置过低，运行速度较慢，甚至有的计算机无法正常使用，不能满足当前的教学需要。
4.课堂教学效益仍然是困扰我校创一流学校的一个最大问题。
八、今后工作的打算
1.积极争取政府和社会的大力支持，拓宽资金筹措渠道，加大教育资金投入，加强基础
教育设施建设，不断改善办学条件。
2.努力构建学校、社区、家庭三级教育网络，加强对学生的教育管理，让全体学生快乐学习，健康成长。
3.努力提高学校现代化教育管理水平，争创一流的育人环境，不断提高办学水平。
校长述职报告 篇6
“行到水穷处，坐看云起时”。这句诗给我带来的教育启示是：教育就像一场充满冒险和探索的旅行，在不断前行的过程中，我们可以发现教育的本质和生命的意义。教育也是一门需要耐心的艺术，在适当的时候，我们需要放慢脚步，甚至停下来，让我们的内心跟上身体的步伐。通过默默地奉献和守望，我们可以体验到职业的价值和尊严，感受到生命的成长给我们带来的感动和希望。今天，我在这里向大家述职，希望能得到大家的审议。
一、育人先育己。
我认为，作为校长，应该成为教师和学生的榜样。在教育他人之前，我们首先要教育自己。要教育和提升自己，就需要不断地充实自己、丰富自己、发展自己。为了充实自己，我经常阅读各种书籍，尤其是与教育相关的专题。我还重点研读了李政涛教授的《教育常识》和徐世贵等人的《校长高效教学领导力提升策略》，以拓宽视野、更新理念。为了丰富自己，我积极参加学习培训，提升自己的能力，在教师、家长和同行面前更加自信。我还努力发展自己的思想，形成独特的教育理念。
在光明学校工作的四年里，我一直在努力探索适合我们学校特点的和谐教育思想，并凝练出了“诗意童年，和谐人生”的办学理念。在今年四月份，我参加了区教育局组织的学校新三年发展规划的展示活动。在新的三年规划中，我们完善了学校的和谐教育体系。由于我们学校和谐教育办学理念的独特性和科学性，我在十二月份受邀在株洲市第三届中小学特色论坛上发表了专题演讲，对全市产生了一定的影响。育人先育己，我们要先正己才能育人。
我认为作为校长，正直无私是领导学校的基础。只有身正，才能行正；身不正，虽行令不从。在过去的一年里，我努力坚持公平正义的原则，在教师面前做到公平公正，让光明学校成为一个充满正能量的阳光校园。几年来，我学会了用真诚的心去赏识教师的优点，用宽容的心去包容教师的缺点，并且不求回报地帮助教师解决困难，与教师一起体验他们的酸甜苦辣。
其实，我远远没有达到高尚的境界，但我必须学会高尚，因为我是校长。在面对荣誉和利益时，我能够保持冷静，不争功近利。我不会为了个人的所谓“政绩”而牺牲师生的发展。在每当心生怨气时，我会以学校和谐价值观中的“心平气和”来约束和宽慰自己。
二、师者校之本。
教师是学校最宝贵的财富，也是学校可持续发展的.根本保证。在光明学校的四年里，我常常为教师数量超编和学科结构性缺编而感到苦恼。我也为教师们在教学中付出的辛劳而感到愤愤不平。因此，我一直梦想着通过我的努力，真正解放和提升我们的教师，让他们能够轻松高效地工作，和谐而有尊严地生活。为此，我在这几年里致力于教师专业发展。
首先，我注重培养教师的师德。光明学校拥有德高尚的教师，关键是让他们成为榜样。为了实现这一目标，我在学校开展了“和美教师”评选活动，通过组内民主推荐和学生家长投票，评选出了一批和美教师。其中，汤晓丹获得了市“百优教师”称号，段爱芳获得了区“感人教师”称号。
其次，我注重提升教师的专业水平。教师的专业水平决定着学术的水平，教师的高贵在于专业的高深。只有提升教师的专业水平，才能让他们体会到职业的幸福和尊严。为此，我们成立了“光明学校青蓝学术研磨室”，通过师徒结对和同伴互助的学术共同体方式进行研修与打磨。我们还专门建立了QQ反思平台，启动了教师新时期“读、写、思”基本功的训练。
在经费紧张的情况下，我们积极派出教师外出学习。我们参加了小学英语名师高效课堂、中小学竖笛师资培训、全国特级教师课堂展示活动等。并且，我们还与育才学校和湘潭云龙实验小学进行了交流活动，参加了全国高效课堂小组建设研讨会，学习教育教学改革的先进经验。
三、和谐促生长。
每个孩子都是一个独特的个体，无论他们出生的环境如何，每个孩子都有受教育的权利，他们都渴望过上美好的童年生活。作为校长，我们的任务是引领教师为孩子们创造丰富多彩的童年生活，促进他们的和谐发展和幸福成长。
首先，我们开始构建注重儿童和谐发展的课程体系。我们坚持开好国家课程，促进学生全面发展。我们还开设了一些拓展性课程，如新诗教和经典诵读等，以营造书香诗意的校园环境。此外，我们还开设了一些实践性课程，如种植和泥塑，让学生回归自然，体验美好的生活。我们还坚持开展体艺2+1课程，让每个孩子都能掌握一两项特长，培养自信心，受益终身。
第二，我们努力打造和谐课堂。我们的学生来自不同的背景和环境，他们的基础和自信心都不尽相同。我们要求学生在课堂上自主学习，课堂是学生学习的主要场所，教师不能代替学生。我们还鼓励学生在课堂上展示自己的自信，创造一个心灵自由、充满和谐氛围的课堂环境，让每个孩子都能够尊重和发展自己的思想和天性。
第三，我们努力为学生搭建一个舞台。生活就像一场表演，从生命的起点到终点，我们每个人都在自己的舞台上演绎着属于自己的精彩故事。教育也是一场表演，我们要搭建起一个让学生自己创造、表演的舞台。通过参与表演，学生可以体验到成长的乐趣；通过观看表演，学生可以获得快乐和自信。
第四，我们继续做好七彩阳光助学行动，传递和谐社会爱的正能量，不让任何一个孩子掉队。今年暑假，我们为60名学生提供了助学奖学金，共计两万余元。
第五，我们设立了红色体育章、橙色艺术章、黄色学习章、绿色环保章、青色读书章、蓝色实践章、紫色礼仪章，通过小组评价方式改革儿童发展评价，鼓励儿童全面发展和个性发展。
尽管我们的做法可能还不够成熟，但只要我们坚持下去，我们的努力一定会对学生的一生产生不可估量的影响。
在过去的暑假中，我们还完成了两件重要的工作。根据全区创文工作的需要，我们在学校建设了一所城市少年宫。我们经过一个月的奋战，认真设计了少年宫的各个功能室，并组织施工。在暑假结束时，我们基本完成了少年宫的建设。少年宫里有生命探究室、书法室、泥塑室、色彩室、舞蹈室、合唱室、经典诵读室、阳光心语室等。这些功能室基本满足了创文要求，部分功能室已经投入使用，为学生们提供了更好的服务。今年暑假是最热的时候，我们还连续承担了两个考点任务，分别是全区教师招聘和全区事业单位编制人员考试。通过我们的努力，我们成功地完成了这两项任务，得到了区委和教育局领导的好评。
校长只是领头人，工作是大家共同完成的。在大家的共同努力下，我们学校在过去的一年里取得了一些成绩。我们参加了株洲市三好杯踢毽子比赛，获得男子组和女子组的第二名；参加了三好杯乒乓球比赛，获得团体的第三名；参加了定向越野比赛，获得第二名；组织参加了株洲市第一届创新与实践技能大赛，获得了好成绩，并荣获优秀组织奖；申报了语言文字特色校，并接受了株洲市示范性家长学校考核检查和市体育项目基地校考核检查；获得了株洲市课改样板校的荣誉称号；参加了石峰区中小学篮球赛，获得女子组的第一名和男子组的第三名；参加了石峰区中小学艺术节合唱比赛，获得一等奖；参加了石峰区体艺2+1项目美术书法作品评选，获得优胜单位的称号；被评为石峰区教育宣传和信息工作先进单位；参加了石峰区第十七届中小学生运动会，获得女子团体的第二名和男子团体的第四名；参加了石峰区教职工跳绳比赛，获得团体的第四名；参加了石峰区云峰杯调教比赛，获得一个奖和两个二等奖。
这一年，我虽然做了一些事情，也取得了一些成绩，但我的工作还有很多不尽如人意的地方。我的气度和胸怀还不够宽广，精细化管理水平有待提高。我需要更加细心地工作，与教师更多地交流。今后，我要经常到办公室走动，与教师谈心，多交流彼此的思想。最关键的是，把我的教育思想变为全体教职工的共同行动，这将是我今后努力的方向。
“行到水穷处，贵在坚持，坐看云起时，保持平常心。”我相信，有大家的和衷共济，光明学校的未来一定会更美好。以上是我的个人述职报告，希望大家多多指导和批评。