安全方案

微文呈现整理的安全方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

安全方案 篇1

一、 目的

为确保我园师生的身体健康和生命安全，根据（食品卫生法）的有关规定，必须切实加强学校食品卫生安全工作，加强对食品生产、护送饭菜各环节的管理，杜绝食物中毒和食源性疾病的发生和流行，现将有关安全应急工作预案如下：

二、 成立安全应急情况工作小组

组 长：王玫锦（负责全面工作）

副组长：张金玲（具体负责）

组 员：孙莉红（保健医生）

任建设（厨师负责人）

周美丽（食物保管）

三、 安全措施

1、为保证全园师生的生命安全和生活质量，伙食团严格执行园内制定的各项管理制度：即（食品卫生制度）、（岗位责任制度）、（奖惩制度）等。

2、工作人员必须持身体健康合格证上岗，每天上班前要清理个人卫生，操作和分饭时要戴口罩和手套，并且穿戴洁白色衣帽。

3、严格把好采购、保管、操作三个关口，采购的食物要新鲜，肉类要到经畜牧局检疫的定点摊位购买；保管要符合要求，各种食品要分类存放，生熟食品要分开冷藏，坚决不进“三无”产品。

4、把卫生工作列入议事日程，制定切实可行卫生管理责任目标，把食品卫生、环境卫生、个人卫生管理工作明确职责，责任到人，把食品安全工作作为安全工作的头等大事长期抓好、抓落实。

5、每餐的'食物烹调后要保留样品，48小时后才能取消，以备检查，每餐的食物要先试尝后没有什么异样方能提供给学生，而且每餐的留样要有记载。

6、操作间做到每日清扫，每周大清扫，保证墙壁、地面清洁无污垢；餐具每日做到一洗、二清、三消毒（煮沸15分钟以上，再放入消毒柜），存放柜要保持清洁。

7、随时提高警惕，注意每个环节把好关，非工作人员不得擅自出入工作地，不定时地对工作人员进行政治学习和素质培养。

四、 具体处理办法

1、 一旦发现有什么异常情况，一边向卫生监督部门和园领导反应，同时马上与医院和有关部门联系或打120急救中心。

2、充分作好调查、登记事情的经过原因，尽快配合有关部门找出隐患的根源，尽快地核实情况，要查个水清落实。

3、即时与家长、家属联系，积极配合家长及有关单位，争取早日查出事故原因，要把危害控制在最小范围。

石榴花·谐美幼儿园

XX年2月

安全方案 篇2

一、活动主题

今年全国中小学生安全教育日活动主题是普及安全知识，提高避险能力。

二、活动内容

各中小学校要充分利用全国中小学生安全教育日契机，结合学校实际，有针对性地开展丰富多彩的安全教育和演练活动，强化学生的安全意识，提高避险抗灾的能力。

1.组织一次应急疏散演练。各中小学要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，在确保安全的前提下，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，绘制详细的安全疏散路线图，制定周密的演练方案，在3月26日前后组织一次全校范围的应急疏散演练。要做好演练的总结分析、评估，及时发现并解决演练中存在的问题。通过演练使每一位学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救互救技能，养成良好的安全行为习惯，自觉遵守各项安全行为规范，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离;通过演练还要进一步修订完善应急预案，优化疏散线路，提高疏散时效。

2.开展一次专门安全教育。各中小学要结合学校实际，立足身边发生事故的规律、特点，在3月26日当天，通过国旗下讲话、安全知识竞赛、观看安全专题片、开展安全知识讲座、举办主题班会等形式，邀请法制副校长或辅导员，有针对性地开展一次专项安全教育活动。要利用中小学安全专委会网站提供的教学案例研究开展学科渗透安全教育，利用中国习网免费提供的网络平台组织开展学生安全知识竞赛。重点针对不同交通需求、不同年龄段的`学生，有针对性地开展安全接送、安全行走、安全骑(乘)车的交通安全教育，掌握交通安全常识，增强学生交通安全意识，养成良好的交通安全行为。开展消防安全教育，使学生深刻认识火灾的危害，懂得防范火灾的基本常识和扑灭火灾的基本方法，掌握消防逃生能力，实现教育一个学生，带动一个家庭，幸福你我一生的目标要求。开展心理健康教育，围绕中小学生在成长中的心理、情感等方面面临的困惑和问题，加强心理疏导，让学生了解和掌握心理健康常识和心理调节方法，使学生学会适应社会生活，懂得珍惜生命、尊重他人，让学生在健康、快乐、和谐、安全的环境中成长。同时要加强预防溺水、饮食卫生、防范校园伤害、应对自然灾害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生安全意识和避险能力。

3.组织一次安全隐患排查整治。各中小学校可以组织学生开展学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查活动。通过这一活动，使学生认识到安全工作与自身息息相关，危险和隐患随处存在，自觉的把安全意识融入到学生思想、行动中、融入到日常生活中。各中小学校要及时对学生发现的安全隐患进行认真核查并彻底整改，同时树立和表彰学生安全员典型，形成良好的排查机制。

三、活动要求

1.各校要切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，制定活动方案，加大宣传力度，同时要认真总结分析本校安全管理工作的特点、规律，结合实际，围绕主题，明确活动重点，创新活动形式，确保活动实效。各中小学要充分利用校园内各种场合和平台，大力开展安全教育活动的宣传发动，形成人人讲讲安全、事事讲安全、处处讲安全的浓厚氛围。各校同时要积极探索将安全教育日拓展为安全教育周、安全教育月、安全教育年，推动安全教育制度化、常态化、课程化。

2.各校要结合本校实际、结合此活动方案，认真做好贯彻落实工作，确保活动取得成效。同时要将本校开展主题教育活动情况及亮点特色形成材料于3月28日(星期三)前报海门市教育局安全综治办，以便我们及时向上级部门汇报宣传。

安全方案 篇3

为提升我部安全管理水平，增强全体员工安全意识，规范我部安全生产，消除安全隐患和事故苗头，确保我部安全生产，根据国家安全生产监督管理总局〔20xx〕1号文件《关于开展20xx年全国“安全生产月”活动的通知》，深入贯彻《新安全生产法》的实施，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，遵循“以人为本”的安全理念，特制定20xx年我部“安全生产月”活动方案，开展各项安全生产宣传活动。

一、指导思想：

坚持科学发展观，坚持“生产必须安全，安全促进生产”理念，落实“精心施工保质量，消除隐患保安全”主题，通过安全培训，隐患排查治理等环节落实各级人员安全生产职责，传播安全文化，普及安全知识，全员参与，共同提升。

二、活动主题与时间：

1、活动主题：“精心施工保质量，消除隐患保安全”。

2、活动时间：20xx年6月1日-6月30日

三、活动领导小组：

为确保“安全生产月”活动顺利有序开展，特成立活动领导小组如下：

组长：

副组长：

成员：

四、活动主要内容和安排：

1、加强宣传，营造活动氛围。

各单位要利用各种有效方式对20xx年“安全生产月”活动主题进行宣传，使每位员工尤其是新员工了解安全生产月。

（1）悬挂宣传标语，计划我部今年除根据公司安排悬挂“精心施工保质量，消除隐患保安全”的主题标语，我部同时在现场制作两块宣传标语.标语内容为“安全责任重于泰山”、“劳动创造财富，安全带来幸福”，横幅由采购部人员采购。

（2）设置更新安全警示牌。各单位和安全员对我部所有区域的安全警示牌进行排查摸底，统计需更换或新增警示牌数量，然后由安全员上报采购部采购更换。

2、开展安全培训，掌握安全知识，提升安全意识。

（1）各单位要在活动期间，根据单位生产情况，组织员工进行培训学习，培训内容可包括各岗位操作规程、设备维护保养、岗位应急处置、安全知识、法律法规等方面内容，需机修员、安全员协助配合的相关人员要沟通配合好。

（2）开展监护人监护知识教育。安全员要在活动期间对我部监护人进行一次安全教育，学习监护人培训教材内容，并对监护人进行考试，检查学习情况。

（3）全员消防培训。利用单位培训机会或在岗位上，对我部员工进行消防培训或器材使用培训，促使每位员工都能熟练的使用消防器材，了解器材检查方法和使用注意事项。

（4）组织我部员工和管理人员积极自发进行安全学习，参加公司组织的各类安全竞赛活动，检验员工和管理人员的安全知识水平。

3、深入排查隐患，消除事故苗头，防微杜渐，确保安全。

(1)各单位要加强单位内部隐患自查，把事故苗头扼杀在萌芽状态，对检查出的问题要及时整改并做好相应的记录，举一反三，做好预防措施。

（2）组织开展一次综合检查，安全员要在活动期间联合班组负责人、设备员、机修人员对我部进行一次综合安全大检查，“横向到边，纵向到底”，把我部所有区域排查一遍，不留隐患死角，确保夏季安全生产到来。

（3）开展消防检查，活动期间各单位要开展一次消防检查，排查火灾隐患，检查消防器材完好状态，对失效或损坏的.消防器材要及时进行维修更换。

4、开展应急演练，检验应急能力，提升应急意识。

（1）人员调度综合演练：

根据公司演练计划和我部实际情况，我部制定了今年的厂级综合演练计划：火灾事故应急演练、防汛事故应急演练，演练方案由安全员组织编写，项目经理审核，参演人员、演练所需物资需各单位配合准备。演练具体时间另行通知。

（2）现场处置演练：

各单位要根据年初制定的演练计划或夏季施工情况，模拟现场出现的险情进行现场处置演练，增强员工应急反应能力和应急救援器材的使用熟练程度。

5、总结评价

“安全生产月”结束后，各单位要对当月活动情况进行总结分析，找出不足，然后上报安全员，由安全员对我部全月活动进行总结评价，最后上报新泰市安监部备案。

五、活动要求和注意事项：

1、领导重视，积极安排。各班组负责人要深刻认识到此次活动对我们下半年安全生产的重要性，必须积极合理安排好活动的每一项内容。

2、强化培训，提升意识。今年工程项目刚开工，我部新进员工较多，安全意识较为薄弱，要利用此次机会对员工进行相应的培训，提升员工自我安全意识，培训教育过程中要注意培训效果和培训纪律。

3、精心组织，扎实开展。各单位要根据公司和我部活动方案的要求，落实好每一项工作，认真完成各类活动和培训，不能有轻视之心。

4、加强联系，及时汇总。各单位培训、隐患排查、演练结束后，要及时对活动效果进行总结，并在活动后两天内上报给安全员，由安全员进行统计汇总，方便月底进行此次活动总结评价。

安全方案 篇4

活动目标：

1、认识火在人们日常生活、工业、医疗、军事等方面的用处。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范，培养初步的自我保护意识。

3、初步掌握几种自救逃生的方法与技能，提高自我保护能力。

活动准备：

1、火娃娃。

2、火灾课件。

3、贴有防火标记的加油站，仓库挂图。

4、蜡烛、电话、湿毛巾、灭火器等。

活动重点：

让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范，培养初步的自我保护意识。

活动难点：

初步掌握几种自救逃生的方法与技能，提高自我保护能力。

活动过程：

一、 教师点燃蜡烛引导幼儿感知火的特性。

1、在一个黑暗的地方点燃这盏灯火会怎么样？为什么？

2、请一个小朋友用小手轻轻地靠近蜡烛，说说有什么感觉？为什么？

3、教师小结火会发光发热的特性。

二、 交流经验，扩展幼儿对火的用处的`认识，激发幼儿对火的喜爱之情。

1、你在什么地方看到过火？火有什么用？（教师可以通过提示把幼儿对火的作用的认识从日常生活中扩展到工业、医疗、军事领域）

2、火有这么多的用处，你们知道咱们人类是怎样发现火的吗？教师出示“钻木取火”图片并讲解。

三、 认识火灾的危害，了解引起火灾的原因，树立防火意识。

1、教师手偶表演：火娃娃来做客，可是走到贴有防火标记的加油站、仓库图片前很害怕。

2、“火娃娃为什么害怕这个牌子？你在哪儿看见过防火标记？”

3、“火的用处这么大，为什么还要防火呢？”

4、幼儿观看火灾课件。

5、情境表演：

（火娃娃哭着上场）

教师：火娃娃，你怎么哭了？

火娃娃：没想到我会给人们带来这么大的灾害，造成这么大的损失，小朋友，你们一定要帮帮我，怎样才能减少对人们的危害呢？（火娃娃退场）

6、小朋友，我们来帮帮火娃娃，告诉她在生活中如何预防火灾。

四、 学习火灾中的自救方法。

1、如果火着起来，我们应该怎样做？

教师帮助幼儿总结几种自救方法：打火警电话119，大声呼救，用湿毛巾捂着嘴低下身子，跑离现场，用水自救等

2、游戏“着火了怎么办”？

火娃娃出场随意地四处移动，幼儿用自己想出的各种方法自救，方法正确火娃娃离开，方法有误被火娃娃捉着。

3、教师针对幼儿游戏的情况进行分析。