爱的教育的读后感

微文呈现整理的爱的教育的读后感（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

爱的教育的读后感 篇1

今天，妈妈给我买了一本书——《爱的教育》。

《爱的教育》是我一口气读完的。虽然我没有流眼泪，可是我能感觉到这是一种真诚的教育，爱，每天都在我们身边，它在我们生活的每一个角落里。因为它无影无形，所以常常被我们忽略，可是我们的生活并不能缺少爱。例如父母的爱，我们常常以为父母给我们的爱很少，其实父母每时每刻都在给我们爱，只是有时我们感觉不到而已。《爱的教育》书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有些家庭贫穷，有些身体残疾，当然有一些沐浴在幸福中的。但他们身上都有一种共同的东西——对自己的祖国——意大利的爱。读《爱的教育》我走进了恩里科的生活，目睹了他们是怎样去生活，学习。在感动中，我发现了爱中包含着对生活的追求。

我想“爱是什么”不会明确的答案，因为爱是没有限制的。我想《爱的教育》会把这种美好的感受带给更多人。

爱的教育的读后感 篇2

《爱的教育》这本书是妈妈送给我的生日礼物，这里面的文章内容丰富，情感真挚，字字真诚，篇篇动人，流露出真爱之美，让我爱不释手。

这本书中的每一篇日记都感人肺腑，我来为大家介绍一篇让我印象深刻的日记。

《耐利的保护人》这篇文章讲述的是一个同学之间的故事。这个故事发生在安利柯他们班的两位同学——耐利和卡隆身上。耐利他成绩好，又讨人喜欢，但因为驼背，经常有同学欺负他、嘲笑他、作弄他。有一次有几个人又作弄耐利，卡隆替他出了口气，而后他们互相帮助，成了一对形影不离的好朋友。

《爱的教育》赞美爱，歌颂爱的`一本书，是描写同学之间的爱，朋友之间的爱，我认为同学之间要互相关爱，互相团结，互相帮助，不能欺负弱小，不能嘲笑别人。

我想化成一缕春风，温暖所有同学的心灵；我想变成七彩星，让我们班级更闪亮。

爱的教育的读后感 篇3

《爱的教育》这本书，是作者艾。亚米契斯耗时十年创造而成，语言平实质朴，适合我们阅读。从这本书里，我们可以掠到自己生活的片段，可以了解外国小朋友是怎样度过自己的学习生涯的。

在这里，我结识了同龄人：德罗西，还有助人为乐、爱护弱小的卡罗钠；会扮兔脸的快乐“小泥瓦匠”安东尼奥。拉动科等。他们之间充满爱意，最后安利科随父亲离开了都灵，带着对同学及老师的浓浓的依依不舍离开了学校，离开了所热爱的老师和同学们。

再回头看看现在的我们，不是沉浸在电子游戏和网络世界中，要么像“小皇帝”那样过着饭来张口、衣来伸手的生活，已经过早地失去了我们本该有的天真和淳朴，但我们坚信：黑暗后面有光明，绝望后面有希望，一切都会好的，因为有——爱！

爱的教育的读后感 篇4

《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的名著，它是以日记的方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的小故事。

“爱”是多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间的关系变得更好！我们要完全拥有它，必须去充实它，让我们携手，共创人间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。

读《爱的教育》，我走进了安利柯的生活，目睹了他怎样学习，怎样去爱。我知道安利柯是一个聪明又善良的孩子。他天真、活泼、好动，我发现在他生活的周围有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长。

看完这本书，我体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中知道老师对同学们的关爱和教导。这让我想起了我的同学和老师。我想，我们也应该在学校、家庭中学习这种关爱他人，让爱在人们心中永驻。