大暑活动方案

微文呈现整理的大暑活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

大暑活动方案 篇1

活动目标：

1、运用感官感知大暑节气天气的火热。

2、体验探究大暑节气天气的乐趣。

3、增进10以内数量的感知。

活动准备：

1、请幼儿收集有关夏、冬两季的服饰，用品，图片，及人们活动图片等。

2、准备贴有衣服，用品，人们活动标志及数字的篮子。

活动过程：

一、教师出示小白兔掌偶然，以兔妈妈向小朋友求助，引发幼儿活动兴趣。

二、教师请小朋友为小白兔准备大暑节气的用品。

三、请小朋友为小白兔安排大暑节气的活动，并说一说为什么要这样安排，这样安排合理吗？

四、组织幼儿到幼儿园的操场活动，启发幼儿说一说，在炎热太阳下运动的感觉怎么样？

五、引导幼儿比较自己在太阳下和在阴凉处活动的不同感觉，通过比较进一步感受大暑节气的炎热。

六、引导幼儿通过小组与同伴交流大暑节气天气的变化，夏季人们的服饰，用品及生活的变化，分享自己对大暑节气天气的感知。

七、引导幼儿通过集体的形式与同伴交流大暑节气站在太阳下和阴凉处的不同感受。

八、游戏——准备大暑节气用品。

1、请幼儿观察篮子上的.图标与数字。

2、引导幼儿根据篮子上的图标与数字为小兔准备大暑节气的衣服、用品和活动。

活动延伸：

师幼共同收集有关大暑节气衣服，用品和活动的图片，布置“大暑节气真热”的主题墙饰。

大暑活动方案 篇2

大暑，是二十四节气中的第十二个节气，也是夏季的最后一个节气。此时，天气炎热至极，高温潮湿，对人们的生活和学习都带来了一定的影响。为了让学生更好地了解大暑节气的特点、习俗，掌握避暑知识，丰富校园生活，特制定以下活动方案。

一、活动背景

大暑是一年中最热的时期，阳光炽热，雷雨频繁。在这个节气里，民间有着丰富的习俗，如喝伏茶、吃仙草、晒伏姜等。同时，了解避暑方法对于学生在暑期的健康和安全也至关重要。

二、活动目标

1. 让学生深入了解大暑节气的文化内涵和传统习俗。

2. 帮助学生掌握科学有效的避暑方法，提高自我保护意识。

3. 增强学生对传统文化的认同感和自豪感，培养学生对大自然的敬畏之心。

三、活动时间

20xx年7月22日

四、活动地点

xxx校园内

五、参与人员

全体学生

六、活动内容

1. 大暑知识讲座

邀请专家或老师为学生讲解大暑节气的由来、特点和相关习俗。

通过图片、视频等多媒体资料，让学生直观感受大暑的气候特征和文化意义。

2. 避暑方法分享

组织学生交流讨论自己知道的避暑方法，如合理饮食、穿着透气衣物、避免高温时段外出等。

老师进行总结和补充，介绍一些科学的避暑知识和应急处理措施。

3. 习俗体验活动

准备伏茶、仙草等大暑特色饮品和食物，让学生品尝，感受传统习俗的魅力。

组织学生一起制作简单的`避暑香囊或手工艺品，增加活动的趣味性。

4. 大暑诗词朗诵

收集与大暑相关的诗词，让学生进行朗诵比赛。

通过诗词的韵味，加深学生对大暑节气的感受和理解。

七、活动准备

1. 联系讲座嘉宾，准备讲座所需的资料和设备。

2. 采购活动所需的食材、饮品和制作材料。

3. 布置活动场地，营造出大暑节气的氛围。

4. 制定活动规则和评分标准，准备奖品。

八、活动流程

1. 上午

9:00 - 10:00 大暑知识讲座

10:00 - 10:30 避暑方法分享

2. 中午

11:30 - 13:00 午休

3. 下午

13:00 - 14:30 习俗体验活动

14:30 - 15:30 大暑诗词朗诵及颁奖

九、注意事项

1. 活动过程中要确保学生的安全，特别是在饮食和制作环节。

2. 活动结束后，做好场地的清理和整理工作。

3. 鼓励学生积极参与活动，但不要强制，尊重每个学生的兴趣和选择。

特制定以下活动方案，希望通过这次活动，让学生在炎炎夏日里感受到传统文化的清凉，同时提高他们的自我保护能力和对自然的认知。

大暑活动方案 篇3

一、目的

大暑是农历二十四节气之一，是一年中最热的时期，气温高，农作物生长最快之时。为了使幼儿了解大暑节气，即墨区古城北关街幼儿园开展了线上“大暑至，夏正浓”二十四节气主题活动。

二、大暑的由来

二十四节气之一的大暑，每年的7月23日或24日，太阳达到120°，正值“中复”之时，是一年中最热的时期，随着最高温度和农作物的生长。速度最快、大部分地区旱灾、洪涝、风灾最为频繁。抢收抢种、抗旱、排水、防台风和田间管理任务十分繁重。有饮茶泡茶、晒姜、烧香等民俗。

我国古代将大暑分为三候：“一候腐草为萤;二候土润溽暑;三候大雨时行。”世上萤火虫约有二千多种，分水生与陆生两种，陆生的萤火虫产卵于枯草上，大暑时，萤火虫卵化而出，所以古人认为萤火虫是腐草变成的;第二候是说天气开始变得闷热，土地也很潮湿;第三候是说时常有大的.雷雨会出现，这大雨使暑湿减弱，天气开始向立秋过渡。根据大暑的热与不热，有不少预测后期天气的农谚，如短期预示的有“大暑热，田头歇;大暑凉，水满塘”，中期预示的有“大暑热，秋后凉”，长期预示的有“大暑热得慌，四个月无霜”、“大暑不热，冬天不冷”等。

三、活动内容

在父母的陪同下，孩子们开展了丰富多彩的美工活动，折纸船、做纸扇等，孩子们用自己的小小巧手，制出了夏日的丝丝清凉。

1、送暑船

一起来体验夏天晚睡的快乐，看，我做的小纸船飘起来了！

2、做纸扇

降温避暑我们有办法，快来看看我们制作的小扇子~自己做的扇子，扇起风来真凉快！

3、农趣乐

大暑前后，田里的麦子成熟了，农民伯伯们既要收割又要播种，迎来了一年中最忙碌的时候。瞧，孩子们也体验了一把“农家乐”！

四、暑我健康

大暑时节天气酷热，有哪些解暑和应季好吃的呢？让我们跟随小朋友一起来感受一下吧！

1、可口西瓜

2、品绿豆汤

五、温馨提示：

大暑时节·夏正浓

在高温或闷热的日子里，由于气温较高，湿度较大，日照充足，太阳紫外线辐射较强，建议大家要采取防暑防晒和降温措施，及时补充体内的水分，正午前后尽量减少户外活动，特别是儿童和老弱病人更应注意减少外出。

从事户外工作的人们应尽量减少工作时间和强度，避开正午前后的高温时段；少吃油腻食物，多喝一些淡盐水、绿豆汤，多吃西瓜等水果；有空调的房间可开启空调降温，但不可太凉；家庭可准备一些物品，在这里，也提醒大家别忘了节约用电和用水哦。

大暑活动方案 篇4

大暑，是二十四节气中的第十二个节气，此时天气炎热至极，也是农作物生长最快的时期。为了让幼儿更好地了解大暑节气的特点和习俗，增进亲子之间的感情，特制定以下活动方案。

一、活动背景

大暑节气正值“三伏天”的“中伏”前后，是一年中最热的时期。在这个节气里，民间有饮伏茶、晒伏姜、烧伏香等习俗。通过开展大暑节气的亲子活动，可以让幼儿感受传统文化的.魅力，同时提高他们对自然环境的认知和适应能力。

二、活动目标

1. 让幼儿了解大暑节气的特点和习俗，感受传统文化的内涵。

2. 通过亲子互动活动，增进亲子之间的感情，提高幼儿的动手能力和创造力。

3. 培养幼儿对大自然的热爱和敬畏之情，增强环保意识。

三、活动时间

20xx年7月22日

四、活动地点

xxx幼儿园

五、参与人员

幼儿及其家长

六、活动内容

1. 大暑知识讲解

由老师或家长向幼儿介绍大暑节气的由来、特点和相关习俗。

可以通过图片、故事、儿歌等形式，让幼儿更加直观地了解大暑。

2. 亲子手工制作

制作伏茶包：准备一些茶叶、干花等材料，让家长和幼儿一起动手制作伏茶包。

绘制大暑画：让幼儿在家长的指导下，用画笔描绘出自己心中的大暑景象。

3. 美食体验

一起制作大暑特色美食，如绿豆汤、西瓜汁等，让幼儿品尝夏日的清凉。

4. 亲子游戏

“寻找夏日宝藏”：在活动场地内隐藏一些与大暑相关的小物品，如扇子、荷花、冰块模型等，让家长和幼儿一起寻找。

“大暑知识问答”：设置一些关于大暑的问题，让幼儿和家长抢答，增强对大暑知识的记忆。

七、活动准备

1. 活动场地的布置，营造出大暑节气的氛围，如悬挂荷叶、摆放冰块等。

2. 准备活动所需的材料和道具，如茶叶、干花、画笔、纸张、食材等。

3. 安排好工作人员，包括讲解老师、活动组织者、摄影师等。

八、活动流程

1. 签到入场

家长和幼儿在活动入口处签到，领取活动资料和小礼品。

2. 开场致辞

主持人欢迎家长和幼儿的到来，介绍活动的目的和流程。

3. 知识讲解与互动

进行大暑知识的讲解，期间穿插提问和互动环节，鼓励幼儿积极参与。

4. 亲子手工与美食制作

家长和幼儿分组进行手工制作和美食准备。

5. 亲子游戏环节

组织开展各项亲子游戏，增加活动的趣味性。

6. 总结与分享

请幼儿分享自己在活动中的感受和收获，家长进行补充和点评。

7. 活动结束

家长和幼儿有序离场。

九、注意事项

1. 活动过程中要确保幼儿的安全，避免发生意外事故。

2. 提醒家长关注幼儿的情绪和需求，及时给予帮助和支持。

3. 活动结束后，做好场地的清理和整理工作。

特制定以下活动方案，希望通过这次活动，让幼儿和家长在欢乐中度过一个有意义的大暑节气。