文明的演讲稿

微文呈现整理的文明的演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

文明的演讲稿 篇1

说起博湖，谁不说博湖的风景美，谁不说博湖的鱼儿鲜，处处好风光，处处好景象。我们博湖人，谁又曾想到现在我们的母亲湖在哭泣在流泪??

作为我国最大的内陆淡水湖——博斯腾湖怎么了？其生态环境到底发生了哪些变化？博斯腾湖的生态变化对周边环境将会带来哪些影响？

当你走在大、小湖间的隔堤上，你会看到看到，湖面已远离河堤长达一公里多，随着湖水退去，原来湖边的芦苇已变得枯黄。如果你几年前来，湖水几乎与隔堤平行。在博斯腾湖大河口西海渔村景点，由于湖水水位逐年下降，原来建在水中的码头已露出水面。

水位下降，湖面缩小三分之一 。“博斯腾湖湖面最大时为1646平方公里，但如今湖面已比10多年前减少了400多平方公里，湖面高度也比10多年前降低了4.39米，仅为海拔1045米，处在《博斯腾湖水污染防治条例》规定的警戒水位。”10多年前博斯腾湖库容近百亿立方米，如今仅为50多亿立方米，几乎减少了一半，每年减少3亿至4亿立方米，相当于一个大型水库的库容。

我们在县环保局、博斯腾湖管理局了解到，造成水位下降的原因很多，但最主要原因一是气候变暖。全球气候变暖造成博斯腾湖源头——开都河上游雪线逐年上升，总来水量锐减。 高跃斌说，过去，开都河——孔雀河流域（以下简称开孔河流域）上游有10多条河流入博斯腾湖，后来减少至5条，如今除了开都河以外，其余河流均已断流。其次是开孔河流域上游开发建设造成用水量逐年加大。近年来，开孔河流域上游在建和已建成的多个梯级水电站，明显改变了开都河流径过程和时空分布，尤其在农事关键时刻出现间歇性断流。另外，随着这些电站相继建成，蓄水库容也不断增加,这也在一定程度上影响了博斯腾湖的进水。第三是用水量增加。自治区确定2015年巴州地区（含兵团第二师）用水总量指标为47.02亿吨，而实际情况是：2012年巴州的用水量已达到57.01亿吨，超过了近10亿吨，而且还有逐年增加的趋势。

从地图上看，博斯腾湖位于新疆的中心区域，其丰富的水资源和广阔的芦苇湿地对全疆尤其是南疆气候具有重要的调节作用，如果博斯腾湖湖面低于海拔1045米的警戒线，并持续下降，全疆及南疆的气候将严重失衡。随着水位的不断下降，博斯腾湖向孔雀河调水的两个大型泵站将自动停机，孔雀河一旦出现断流，将危及下游120多万人民的生产、生活及工业用水。

2013年8月，自治区政协人口资源环境委员会组成调研组赴巴州开展开孔河流域水资源开发与博斯腾湖生态保护专题调研时，当地一些群众向调研组反映，目前博斯腾湖水位下降主要是开矿、发展工业、开荒、打井等造成的。政协调研组经过调查认为，开荒、打井猛增造成用水资源失控，无疑与开孔河流域水量减少、博斯腾湖水位下降有直接关系。据了解，从2006年到2012年，开孔河流域新增灌溉面积169万亩，其中非法开荒达30万亩，这些新增耕地的理论用水量将超过10亿吨。

污染严峻，淡水湖变成咸水湖。除了水位的下降，博斯腾湖的水质也悄然发生着变化。 10年前，博湖县环保局就开始对湖水水质进行了密切监测。县环保局提供的资料显示，10年来，博斯腾湖的水质始终在III和IV类之间，属于中度污染以上，污染特征为盐污染、有机污染以及氮和化学需氧量的污染。目前博斯腾湖的主要污染源是农田排水、工业废水和生活污水。焉耆盆地的土壤盐碱化程度较高，为了降低盐碱，周边农村和团场大都采取挖渠排碱。目前环博斯腾湖周边有30多条排碱渠，每年直接流入湖中的盐份多达近百万吨，这使得博斯腾湖湖水不断变咸，淡水湖已变成了咸水湖。其次是工业废水。博斯腾湖地处焉耆盆地东南侧，紧挨着焉耆、和静、和硕等县及兵团第二师的9个农牧团场。近年来，随着这些地方工业化发展进程的加快，一大批糖厂、酒厂、钢铁厂等中小型企业遍布四周。据了解，目前博斯腾湖周边有各类企业270余家，每年排入湖中的工业废水多达2500万吨，在这些工业废水中，有大量的氨、氮和化学需氧量等有害物质，它对湖中鱼类及水生物生长影响很大。此外就是生活污水。经巴州北4县（焉耆、和静、和硕和博湖）污水处理厂处理的水也排入博斯腾湖，每年大约在600万至800万吨。这些水虽经过处理，但仍然属于III类，属中度污染。博斯腾湖是新疆最大的渔业生产基地，湖内有赤鲈鱼、池沼公鱼、鲤鱼等30多种鱼类，其中乌鳢、池沼公鱼、草鱼等10个水产品种和大湖区150万亩水域已通过国家有机鱼产品和产地认证。由于湖水水位不断下降，特别是湖水矿化度升高，严重影响了鱼类的生长和繁衍。造成鱼类产量锐减的原因和水位下降、水质污染有着直接关系，如果不加强治理，博斯腾湖将不适合鱼类生长。为了遏制博斯腾湖水质不断变咸的趋势，近年来，博湖县加大了人工栽培芦苇，目前面积已达20万亩，形成了沿湖东南岸长达20公里的芦苇带。这些芦苇对吸收湖水中的盐分及水中悬浮物有明显作用，但有关专家认为，芦苇属于高耗水植物，每亩芦苇年耗水量在1000至1600吨，新增的20万亩人工芦苇年耗水量将达到2亿多吨。虽然采取了一系列环境治理措施，但博斯腾湖的生态问题依然严峻。

湖泊宛若镶嵌在大地上的明珠，上接天雨，下纳百川，像一位博爱的慈母哺育一方人民，为人们提供生存、生活和生产的各种主要资源。然而随着人口的增长、城市化进程的加快及工农业生产的发展，我们的母亲湖开始“生病”。那么，我们如何保护博斯腾湖的生态环境的？又如何为博斯腾湖“治病”的呢？我想这是我们作为母亲湖儿女当下所要做的。

文明的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”(此句灵活采用)孔子说：“少成若天性，习惯如自然”。现代著名教育家陶行知先生也说过：“什么是教育?一句话，就是要养成良好的习惯。”古今教育家、学者非常重视幼儿早期教育对于人一生教育的基础性作用，认为幼儿一旦养成了良好的习惯，行为将固而不化，长大后可以“正性”、“养心”、“成德”。所以我今天演讲的题目就是“少成若天性，习惯如自然”!

所谓养成教育，就是培养学生良好行为习惯的教育。要从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的“知、情、意、行”，最终形成良好的行为习惯。我校从学生实际出发，结合学校特点，以政教处为依托，少先大队和各班中队为主阵地，狠抓学生养成教育，取得了理想的效果。

叶圣陶先生生前呼吁：“教育就是培养习惯。”我校领导班子通过学习、论证，转变办学思想，明确办学重点，统一了办学思路。一致认为，让孩子拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是建立在良好行为习惯之上，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都依赖良好习惯的培养，抓住了习惯培养这一条主线，就抓住了问题的关键。

学校成立了以校长为组长，以主管德育和教学校长任副组长，以政教主任、教导主任、少先队辅导员、品德教师和骨干班主任等为组员的养成教育领导小组，负责养成教育工作计划的制定、组织与实施，评估与奖励等全面工作。领导小组实行岗位目标责任制，职责明确，分工具体，指挥畅通，运转协调。保障养成教育工作的经费投入、协调，解决工作中的困难和问题。学校将养成教育纳入整体工作计划之中，做到有计划、有措施、有检查、有反馈、有成效。

要求小学生养成良好的行为习惯的前提是得让他们知道要养成哪些好的习惯，哪些习惯是好的。我们组织全校学生开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的背诵活动。政教处、教导处、少先队，以及校办公室的领导入班逐人检查，落实《守则》和《规范》的背诵情况。通过背诵，学生明确了要养成哪些好的行为习惯，更知道了已有的行为习惯哪些是好的，需要坚持;哪些是坏的，需要改正。

抓养成教育的关键是抓行为教育。我校的班主任、任课教师、中队辅导员都把引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、讲礼貌的文明行为习惯、拥有良好的品德作为教育教学工作中的重点。全校上下一致行动起来，通过举行各班主题班会、全校演讲比赛，促进学生养成各种良好习惯;通过校园广播、宣传报栏树立典型，激励学生向榜样看齐。

抓了一段时间，学校的养成教育初见成效：在自习课时间，你走进校园，学校中央挺立的的皂荚树静悄悄的，操场上盛开的白玉兰静悄悄的，花坛里的花花草草也静悄悄的;走进教室，伴着舒缓悦耳的音乐，学生们有的看书，有的画画，有的练字……都沉浸在知识的海洋里了。耳边除了优美动听的音乐，昔日的嘈杂、争吵再也没有了。这是多么和谐的校园啊!在课间，学生们或在花坛之间，或在绿树之下散步、谈心、读书;或在操场上、球场上跳绳、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋儿……

昔日的追逐、打闹已无影无踪了。这是多么有序的校园啊!两人相撞，怒目相向的没有了，诚恳的道歉、真切的问候多了;校园教室，随手扔纸的没有了，俯身捡纸的多了;师生见面，形同陌路的没有了，互相亲切的问候、甜美的微笑多了;花坛之中，损花折树的没有了，浇水、施肥、除草的多了……

这是多么文明的校园啊!看着这些动人的情景，我们喜在眼里，美在心头，这都是养成教育结出的硕果啊!

抓养成教育的要持之以恒。养成良好习惯不是一蹴而就的，我校要求全校师生都作长远打算。教师，允许学生习惯形成有个过程;学生，一步一个脚印。师生密切配合，老师督促学生认真练、经常练，师生要持之以恒，坚持不懈。

常言道，三岁定八十。大教育家孔子云：“少年居性，习惯之为常。”而培根在《论人生》中便明确指出：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就应通过教育，去建立一种良好的习惯。”可见，幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。

文明的演讲稿 篇3

各位老师，各位同学，大家好

今天，我想和大家谈谈——“文明”。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

文明的演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我要演讲的题目是《文明之花绽放未来》。

文明是一朵花，一朵永久芬芳的花，我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学礼，就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化，我们想立于世界之林，就必须提高我们民族的文明素养。《北京晨报》曾报道说，有一个200多人的中国旅游团去泰国，飞机上三次用中文广播，呼吁中国乘客不用把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。令人尴尬的是，下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来，最后被发现不得不交给乘务员。中国人走到哪都是“未见其人，先闻其声”。在国外，许多公共场所都特用汉语赫然写着“请勿大声喧哗！”等告示牌，用以提示中国游客。中国公民在境外的种种不文明的表现，使我们这个“文明古国”、“礼仪之邦”民族形象大受损害。同学们，今天，作为文明礼仪的中国人，难道我们不应为此感到汗颜吗？难道我们还要做“落后就要挨打”的民族吗？一个国家，一个民族，要想走向世界，就必须重视国民的素质修养，塑造中华人民礼仪之邦的美好形象。

有一句话是这样说的：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来：如果你失去金钱，你不算失败，因为人生的价值不在财富：但如果你失去了文明，那你是彻彻底底地失败了，因为你已经失去了生命的真谛。我们中华民族自古以来是注重品德教育、个人修养的民族，因此，拥有美德，讲究文明，就成为我们每个人心灵中不可缺少的一部分。

我们从小学习文明，但从同学们的口中总是听到各种脏话。看见校门外随处可见的垃圾，我们就应该反思，难道我们只是“语言的巨人，行动的矮人”吗？难道你就连把垃圾扔到垃圾桶都不愿意吗？如果你愿意这么做，环卫工人就不会那么劳累。

在国外，我看到了许多中国可以改善的缺点。比如过马路，中国人看到有人过马路依然飞快地开过去，而美国人看到有人过马路却停了下来，不管别人走的多慢，他也不会催，也不会叫，静静地等你走过去……

“国家荣辱，匹夫有责”，同学们，作为二十一世纪的小学生，我么有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”“大家闺秀”的标准要求自己，弘扬礼仪之邦的优良传统，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。让文明之花绽放在我们心间！

我的演讲完毕，谢谢大家！