返回首页
微文呈现 > 短文 > 读后感 > 正文

《学奕》读后感

2025/06/28读后感

微文呈现整理的《学奕》读后感(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

《学奕》读后感 篇1

学完孟子的《学奕》这篇课文后,我知道了学习的态度决定学习的好坏。

《学奕》主要讲的是:古时候,有一个下棋能手叫奕秋,他教两个人下棋,其中一人专心致志地学习下棋,认真听讲;另一个人一心以为有天鹅要飞来,想拿弓箭去射,虽然两个人在一起学习,但是,他们的.学习态度截然不同,学习结果是第二个人一定不如第一个人,如果他想追上第一个人的话,还要从头开始学习。

所以,我们上课时要认真听讲,向第一个人学习,老师讲课时一定认真听讲,不能向第二个人那样上课不认真听讲,并且我要改正这个上课不认真听讲的坏习惯,专心听老师讲课,认真完成老师布置的作业,同时还要改正自己的坏毛病,争取把每一件事都做好,今后我要养成好的学习态度和习惯,好好学习。

《学奕》读后感 篇2

今天,窦老师教我们《学弈》这篇课文。

弈秋,通国之善意者也。使奕秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:“非然也”。

意思是:弈秋,是全国下棋高手。他教两个学生下棋,其中一个学生专心致志,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听奕秋讲课,可心里却一直想着天上有天鹅要飞来,想要拉弓射他。虽然他俩在一块学习,但是后一个同学不如前一个学得好。难道是因为他的.智力不如别人好吗?回答说:不是的。

通过《学弈》这篇课文使我懂得:做事情和学习都要专心致志,不能三心二意,要聚精会神的把注意力集中到同一个事物上,不能向第二个同学一样,一心二用。

俗话所的好:学须静,才须学。非学无以广才,非静无以成学。

《学奕》读后感 篇3

最近,我学习了《学奕》这篇古文。文中,两个学生截然不同的学习态度,使我懂得了学习要专心致志,心无杂念,不能三心二意。《学奕》主要讲述了:下棋高手奕秋教导两个学生下棋,其中一个学生专心致志地听从奕秋的教导,另一个学生虽然也听,但心中一直想着要把天上的天鹅射下来。两个学生虽然一起学习,但后一个学生的技术一直不如前一个学生。看了这篇文章,我认识到:学习应该专心致志,一心一意,不能三心二意,一心二用,否则只会适得其反。其实不只是学习应该这样,做每一件事都应该是这样,要认真对待,不应该分神,否则是不可能完成的。就像《小猫钓鱼》一样。如果当初小猫不受到蜻蜓和蝴蝶的影响,就不会什么都钓不到了。人不是一生下来就什么都会的,是要靠后天的锻炼和培养,而在学习时,一定要认真,才可以学会。只有学会认真的`人,才会在成功的道路上取得一点成就。

学了文章,我知道了:在通往成功的道路上,一定要有专心和认真这两大法宝,一但缺少了它们,不管什么事都将白费功夫,因为只有它们才是成功关键之处。

《学奕》读后感 篇4

步入六年级,知识会越来越难,第一篇课文就要学文言文,在老师的指导下,我们认真地学完了这篇课文,学完之后,我的心情久久不能平静!

这篇文言文讲的是全国善于下棋的弈秋教两个人下棋,但他们的学习态度不同:一个人专心致志,只听弈秋讲课;另一个人虽然也在听课,却一心认为有天鹅将要飞来,想着拉弓去射它。他们俩人一起学习,但他们的学习结果不同。不是他们的智力不同,而是他们的学习态度不同。读到了这儿,我不禁想起了自己……

有一段时间,数学老师经常小考,其实我复习了好几遍,有了十足的.把握,所以,我都拿了很好的成绩。我认为我学习很好,考试都能拿好成绩。于是,我开始上课不认真听讲,认为自己都学会了,老师又测试了我们,我只考了70多分,而好多人考了满分。我开始找原因,别人上课认真听,所以考了满分,而我,上课没认真听,所以考得不好。今后我要上课认真听,更加努力学习。这和《学弈》的道理是一样的。这篇文言文虽然简短,但含义深远!

《学弈》告诉了我一个明确的道理,学习必须专心致志,绝不可三心二意,否则一事无成。