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实施方案

2025/07/05经典方案

微文呈现整理的实施方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

实施方案 篇1

为进一步拓宽农家堡合作社示范引领带动领域,延伸产业链条,合作社决定由参社社员出资建办规模化养殖场,改变农户散养方式,带动我村畜牧业发展,加速畜牧养殖提质增效,解决果园农家肥匮乏问题,实现产业发展,农民增收目标,促进合作社健康有序运作,结合实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以市场为导向,效益为中心,科技为手段,按照因地制宜、统筹规划、合理布局、政府引导、合作社经营的原则,加快养殖场建设和发展,引领带动区域养殖上规模,经营管理上水平,农户收入上台阶。

二、项目名称:乡村农家堡合作社养殖场

三、项目建设单位:该项目由乡村农家堡合作社组织实施,项目法人:

四、项目主管、监督单位:

五、项目实施地点:

六、项目建设内容及规模

初步按照基础种羊500只,通过自繁自育达到3000只的养殖场规划建设。宜修建羊舍40间,窑洞12孔,库房800㎡,职工宿舍及办公用房400㎡,钢筋混凝土青贮池600m3,运动场20xx㎡,围墙500m,整修厂区外道路2公里,硬化厂区道路200m,硬化晾晒场地20xx㎡,架设动力、照明电路2公里,购置拖拉机、粉碎机、割草机、揉丝机、柴油发电机、微型旋耕机等设备设施,购买基础种羊500只。

七、项目实施时间

20xx年10月初开工,20xx年8月底前完成基础设施建设任务,并购买羊只入场饲养。

八、资金概算及来源

项目共需资金201.6万元,由农家堡专业合作社出资。其中:

1、基础设施建设投资187.6万元。修建羊舍40间,每间7500元,共计30万元;窑洞12孔,每孔3000元,共计3.6万元;运动场20xx㎡*50元/㎡=10万元;围墙500m*400元/m=20万元;库房800㎡*150元/㎡=12万元;职工宿舍及办公区400㎡*500元/㎡=20万元;架设照明电路2公里,每公里1.5万元,共计3万元;动力电2公里,每公里5万元,共计10万元;钢筋混凝土青储池600m3,共计12万元;硬化晾晒场20xx㎡*50元/㎡=10万元;拓宽整修厂区外道路2公里,每公里5万元,共计10万元;硬化厂区道路200m*350元/m=7万元。

2、设备投资投资14万元。购置拖拉机、微型旋耕机、粉碎机、揉丝机、柴油发电机各一台,割草机三台等设备,共计14万元。

3、羊只购买:初步购买基础种羊500只,每只800元,计40万元

九、管理措施

养殖场建成投产后,将按照标准化养殖规范要求,强化工人技术培训,科学饲养管理,严格疫病防控,争取打造绿色畜产品生产基地。

实施方案 篇2

一、指导思想:

为了造就一支师德高尚,业务精良的名、优教师队伍,把学校的教师工作推上一个更高的台阶,使我校尽快进入市示范性中学行列,学校决定实施培养新时代名、优教师工程。

二、基本要求:

1、认真学习并掌握马克思主义教育理论和建设有中国特色的社会主义理论,有良好的师德。

2、认真学习并掌握教育学、心理学理论,树立正确的教育思想,全面贯彻党的教育方针,同时要确立科学的学生观和全面的质量观,切实实施应试教育向素质教育的转轨。

3、刻苦学习,努力钻研所任学科基础理论,具有扎实的基本功,掌握现代教学技术,并尽量拓宽自己的知识面,形成知识结构的多元化、网络化。

4、在教学上具有娴熟的教学技能,并掌握一定的现代教育技术,要逐步形成自己的风格和特色,而且这种风格和特色必要建立在科学体系基础上,以素质教育为出发点和立足点。

三、培养目标:

在名、优教师的培养上,针对不同对象,形成四个系列。

(一)第一系列:教坛新秀的培养

在具有三~五年左右教龄的青年教师中培养一批教坛新秀,教坛新秀至少做到“五个一”:(1)初中至少有一个循环,中考和平时大考各项质量均不低于平行班的平均数:音、体、美教师要有三年以上的工作经验,并能承担起校内有关大型活动的组织策划工作;(2)有一年以上班主任工作经验,所带班级班风正;(3)在区级以上(含区级)至少有一堂公开课或在各级评优课中获奖(其中校级必须是一等奖),并积极承担对外开课任务;(4)至少有一个校级以上(含校级)的研究课题,并取得一定的成果,在校级以上交流,获得好评;(5)每学年至少有一篇教育、教学论文在校级以上获奖发表或市级以上交流。

(二)第二系列:教学能手的培养。

在具有八年以上教龄的中青年教师中培养一批教学能手,力争使8年以上教龄的一级教师中有更多比例的人具有这一称号。教学能手必须具备以下条件:(1)每学期举行一次校级以上公开课,并积极承担对外开课任务;(2)要有两个以上初中阶段循环教育的经历,各项中考、大考指标均在平行班平均数以上,教学效果比较突出;(3)积极参加教学研究,有关课题在区级以上立项,做到有计划、有措施、有成效;要积极总结教学经验,认真撰写教学论文,每学年至少有三篇论文在县以上交流或发表;(4)在教学上初步形成自己的风格和特色,而且要将这种风格和特色上升到理论的高度;(5)在教研组内有一定的威信,成为教研组建设的骨干,教学风格、教学成果,得到组内及校内同行的一致公认。

(三)第三个系列:学科带头人的培养。

在具有中级职称以上的(含中级)教师中培养一部分学科带头人。学科带头人必须具备下列条件:(1)对所教学科知识具有一定的造诣,课堂教学效果显着,教学成绩突出,高考成绩或竞赛辅导成绩在本区名列前茅;(2)具有扎实、系统的教育教学理论,并能用其指导自己的教学实践,课堂教学已经形成自己独特的风格和特色并在县级以上作交流和推广;(3)有较强的科研能力,研究课题要在市级以上立项,做到有计划、有措施、有成果,积极撰写教学论文,每学年有2–3篇文章在市级以上交流、获奖或发表;(4)积极承担指导新教师和同组教师的工作,在教研组内能发挥核心作用,并培养出1–2名有一定影响的青年教师。

(四)第四系列:教育专家的培养。

努力培养特级教师与教育专家。这些特级教师和教育专家除了符合学科带头人的各项条件之外,还必须具备下列条件:(1)要有积极探索、敢于实践的进取精神,对所教学科有明显独特的教学风格和特色;(2)有很强的教科研能力,有一套比较完整的教育教学理论,每年至少有2–3篇既有教学理论,又有教学实践的文章在省级以上刊物上发表,教育专家要有专着出版。

四、具体措施:

为了积极组织实施名、优教师的培养方案,现提出具体措施如下:

(一)发现苗子,明确对象:

本期工程的最初阶段,我们设想,在自己申请、教研组推荐的基础上,经校行政讨论,按照一定比例初步明确各级各类名、优教师的'培养对象。原则上,教龄在三–五年左右的教师,只要自己申请,基本就定为教坛新秀的培养对象。教学能力、学科带头人培养对象的确定,先由本人申请,并拟订出奋斗目标和具体措施,再由教研组推荐,然后由学校行政讨论备案。培养对象的人数根据各教研的具体情况而定,先拟评选出一批校教坛新秀、教学能手和教改带头人,再逐级上报参评。

(二)及时总结,不断提高:

被确定为各级各类名、优教师培养对象的教师,每学期都要对照要求,认真总结自己的思想、教学和教科研情况,通过总结,明确自己的成绩,发现自己的不足,从而制订出新的措施。

(三)导师带教,相互促进:

在名师工程的实施过程中,各学科教研组要发挥集体力量对对象进行“帮、教、带、促”,要进一步完善“导师制”师徒结对形式。首先将教坛新秀的培养和“导师制”结合起来,对在“导师制”活动中表现突出、进步迅速的青年教师,经学校考核,在满师时可以直接跨入教坛新秀行列:学校对满师后还不符合教坛新秀条件的老师,将继续为其配备经验丰富的指导老师。其次,在“教学能手”的培养过程中,学校也将尽可能为教学能手的培养对象配备经验丰富的指导老师。同时,作为教学能手、教改带头人和教育专家,必须承担起指导中青年教师的任务,从而在全校教师中形成导师带教、相互促进的良好氛围。

实施方案 篇3

为全面落实党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神,确保完成市委、市政府扶贫攻坚战略部署,围绕我市实施“六五五”工程,根据市脱贫攻坚领导小组办公室建档立卡三年26782人口脱贫计划,特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神为指针,以落实中央和省、市扶贫攻坚战略部署为重点,以实现扶贫“六个精准”要求为原则,以构建覆盖教育全过程的扶困助学体系,不让一个学生因家庭困难而失学为目标,为全面建成小康社会做出贡献。

二、目标任务

根据市扶贫办提供的20xx年计划减贫26782人口,其中受教育人口约2700人为我市教育精准扶贫对象,在20xx年前实现我市建档立卡贫困户家庭学生全部学习生活脱贫;努力构建到村、到户、到班、到人的教育精准扶贫体系;加快实施教育扶贫工程,让建档立卡贫困户家庭学生能接受公平教育,阻断贫困代际传递;加强建档立卡贫困户家庭学生的.技能教育和综合素质培养,实施教育强民、技能富民的精准扶贫举措,发挥教育在精准扶贫、脱贫中的基础性、先导性作用,依靠教育拔穷根,促进建档立卡贫困户从根本上脱贫。

三、主要措施

(一)切实加强组织领导,扎实推进教育脱贫精准到位

1、市教育局成立扶贫工作领导小组。局党政主要领导任组长,分管领导任副组长。岫岩县、台安县教育局和学校建立扶困助学领导机构,确定专职工作人员负责,明确责任,定期召开会议,研究部署精准教育扶贫工作。

2、建立督查督办制度。市、县(区)、校、班实行建档立卡贫困户家庭学生专人负责,资金专户管理,资金发放分级公示,对违规违纪现象要及时查处,对相关责任人实行责任追究和问责。

3、完善市、县(区)两级学生资助管理机构。在市、两县3个学生资助管理中心办事大厅再增设3个建档立卡贫困户家庭学生办事窗口,专门为其办理相关资助业务。开通4部供学生咨询求助的热线电话,为困难家庭学生提供资助咨询服务。加大政策宣传力度,让困难家庭知晓学生资助政策。建立市、县、校三级建档立卡贫困户家庭学生资助公示制度。

(二)精准认定教育脱贫对象,确保精准扶贫无遗漏

1、建立精准扶贫学生数据库。积极协调沟通市扶贫办等部门,依据扶贫办提供的数据,并与市学生资助管理中心建档立卡的学生数据库以及学生电子学籍系统进行比对,摸清底数,确认20xx年计划减贫人口中岫岩、台安的学生数量,全面掌握学生姓名、家庭经济状况、所在教育阶段、学校、班级等个人信息,登记造册,形成专门台账,完善市、县、校三级学生资助管理信息数据库,为精准扶贫提供准确信息,确保帮扶不遗漏。

2、建立精准立体服务跟踪工作体系。建立市、县、乡、校和班级立体工作体系,对岫岩和台安建档立卡学生采取包保到人的精准措施,学生所在班级班主任为帮扶工作联系人,分管领导为帮扶工作直接责任人,校长为帮扶工作第一责任人,随时掌握其学习及生活情况,发现困难及时逐级汇报,及时解决。

3、建立精准扶贫对象动态管理机制。市学生资助管理中心和岫岩、台安两县学生资助管理中心专职工作人员对建档立卡贫困户学生实行动态管理,对其资助情况进行全程跟踪,确保其在每一个教育阶段都能获得最有效的资助并顺利完成学业,对新发现的贫困户就学子女,及时纳入学生资助管理数据库,确保资助精准、有效。

(三)精确落实学生资助政策,确保精准扶贫取得实效

1、加大对扶助对象政策资助力度。对建档立卡贫困家庭学生,从学前到高中阶段全部在原有资助政策的基础上,再增补1000元。即:

(1)学前三年在园儿童:在每人每年1200元资助的基础上再增补1000元,合计每人每年2200元补助;

(2)义务教育阶段学生:享受免学费、课本费、寄宿费同时,再增补1000元补助。寄宿生在原有初中生1250元补助基础上,再增加每人每年1000元补助,合计2250元补助。小学生在原有1000元基础上,再增补1000元补助,合计每人每年2000元补助;

(3)普通高中学生:在每人每年2000元国家助学金基础上,再增补1000元,合计每人每年3000元补助;

(4)中职阶段学生:一、二、三年级学生免学费的同时,在每人每年2000元国家助学金基础上,再增补1000元,合计每人每年3000元补助;

(5)高中毕业考入大学学生:每人每年增加1000元补助,在民政局发放;

(6)大学入学新生和在读贫困大学生(含研究生):每人每年最高贷款8000元,在读期间免交利息。

2、实行教育基金会附加资助。对家庭特殊困难的学生,在享受上述资助政策的基础上,仍不能脱贫就学的,实行基金会附加资助。教育基金会调动社会力量广泛参与爱心助学,鼓励企事业单位和公民个人积极捐助,加强部门联动,多方筹措资金,帮助家庭特殊困难的学生完成学业。扩大招募学生资助义工公益团体,向所有困难家庭学生提供义务辅导、特色课堂教育、捐赠生活物资、学习用品等资助。在全市中小学广泛募集学生学习、生活用品等,设立“爱心超市”,定期为有需要的学生开放、免费领取。

3、在教育系统内开展党员“一帮一”助学活动。组织教育系统广大党员干部,对家庭困难学生对接一批,实现应助尽助。在教育系统党员干部中号召开展献爱心资助活动,党员干部与贫困学生“结对子”、“一帮一”、“多帮一”献爱心资助活动。

(四)实施教育精准扶贫工程,建立扶教治贫长效机制

1、扩大普惠性学前教育资源。改善岫岩、台安办园条件,到20xx年,岫岩和台安分别新建、改扩建乡镇中心园5所;通过政策引导和资金支持,岫岩和台安分别新增公益普惠学位1250个和600个,逐步建立以公共财政投入为主的农村学前教育成本分担机制。其中,20xx年岫岩和台安分别新建、改扩建乡镇中心园3所和1所,新增公益普惠学位400个和200个。同时,通过政府购买服务方式,扩大普惠学位,岫岩500个,台安450个。

2、巩固和提高义务教育均衡发展水平。坚持教育资源向农村贫困地区倾斜,实施农村薄弱学校改造工程,到20xx年,岫岩县和台安县分别投入4778万元和3718万元,改造薄弱学校128所和51所。其中,20xx年,岫岩在已完成25所薄弱学校改造的基础上,再投入3010万元,初步改造学校40所;台安在已完成9所薄弱学校改造的基础上,再投入1724万元,初步改造学校21所。加快推进岫岩和台安国家义务教育均衡发展示范县(区)建设,台安今年接受国检,岫岩在20xx年以前通过国家评估验收。岫岩和台安年底完成“三通两平台建设”,实现“校校通”、“班班通”和“人人通”,充分利用现代化教学手段提高教育教学质量。

3、鼓励教师到岫岩、台安从教。实施《鞍山市乡村教师支持计划》,实行“三倾斜”,即职务职称评聘向乡村倾斜,岗位结构比例设置向乡村倾斜,幼儿园和中小学教师国家和省市培训计划向乡村倾斜,到20xx年为岫岩、台安培训骨干教师1500名,其中20xx年培训500名。推进义务教育学校校长教师交流轮岗,到20xx年交流校长和教师100名,其中20xx年交流校长和教师50名。

4、广泛开展职业技能培训。实施农村职业教育提升工程,整合县域内职教资源,加快发展面向农村的职业教育,充分的发挥岫岩、台安职教中心资源优势,积极开展职业技能培训和农业生产技术培训,到20xx年培训6万人次。其中,20xx年培训2万人次,在岫岩、台安职教中心增设现代农艺技术,宠物养护与经营,珠宝玉石加工与营销3个专业。

5、有效开展对贫困地区送教下乡活动。到20xx年,实现100所城区学校与岫岩、台安学校结对子,200名优秀教师与岫岩、台安教师结对子,组织名师到岫岩、台安上300堂示范课。其中,20xx年,实现30所城区学校与岫岩和台安学校结对子,50名优秀教师与岫岩和台安的教师结对子,组织名师到岫岩和台安上100堂示范课。

四、工作要求

(一)强化教育精准扶贫责任。把教育精准扶贫工作列入重要议事日程,形成领导抓主体,分管领导具体抓,相关部门密切配合的工作局面,确保各项任务全面落实。

(二)建立教育精准扶贫考核监督机制。市教育局将教育精准扶贫工作纳入教育工作年度计划,实行过程督察督办和问责制。

(三)建立教育精准扶贫信息公开制度。建立教育精准扶贫公告公示制度,强化社会监督;通过媒体实行教育精准扶贫资金运行阳光操作。

(四)创新教育精准扶贫机制。教育精准扶贫要与教育事业发展有机结合,要整合现有资源,发展潜力资源着力提高教育扶贫富民、资助惠民能力。

(五)加强教育精准扶贫宣传工作。教育精准扶贫是一项重点民生工程,应加大社会宣传,引导社会关注。

(六)开展教育精准扶贫绩效评价。市教育局将组织对教育扶贫工程完工率、项目管理水平、资金落实情况、资金发放情况、财务管理状况等进行考核评价,及时客观反映教育精准扶贫工作成效。

实施方案 篇4

为贯彻落实20xx年各级春季防火工作会议精神,做好学校防火工作,预防和减少火灾事故发生。根据《教育局20xx年春季防火工作方案的通知》要求,结合本校实际,制定本方案。

一、 指导思想

认真贯彻落实《教育局20xx年春季防火工作方案的通知》精神,全面落实消防安全责任制,大力开展校园火灾隐患排查整治,夯实消防工作基础,坚决遏制各种火灾事故发生,确保系统安全防火形势持续稳定。

二、工作目标

建立消防安全工作目标责任制,加强校园消防 “四个能力”建设,配足配齐消防安全设施,深入开展消防安全隐患排查整治,扎实开展消防安全宣传教育,定期开展消防安全疏散演练,努力实现零火灾事故的工作目标。

三、实施步骤

春季防火期从3月20日开始,到5月31日结束,按照部署发动、检查治理和总结验收三个阶段进行。

(一)部署发动阶段(3月20日至31日)。

学校研究分析本单位的消防形势和存在的问题,结合实际制定春防工作实施方案,召开会议广泛部署动员。

(二)检查治理阶段(4月1日至5月20日)。

组织学校深入开展安全防火自检自查和隐患排查工作,整改自身火灾隐患,认真落实值班值宿、重点部位看护、火电源管理、消防设施管理等工作制度,全面根除火灾隐患。

(三)总结验收阶段(5月21日至31日)。

学校要认真总结经验,及时报告防火工作的好做法、好成果及存在的重大问题,研究建立安全防火长效机制。及时进行自查。

四、任务要求。

(一)逐级落实消防安全责任制。学校要充分认识安全防火工作的重要性,加强对春季防火工作的.组织领导,按照“谁主管、谁负责”的原则,逐级落实工作责任,层层签订责任书,把责任分解到每个岗位、每个人,做到组织领导到位,安排部署到位,检查落实到位。

(二)全面加强大风天火灾预防工作。4月至5月,是大风和高火险天气相对集中的时段,学校要密切关注天气预报,如预报有大风天气,必须做好预警,断电禁火,全力预防火灾发生。

(三)深入开展春季消防安全自查活动。春防期间,学校要逐一排查校园消防安全隐患,突出教室、值宿室、水房等场所,以消防设备、老化线路、火源火种、老式刀闸、宿舍用电、应急照明灯等为重点,定期循环进行隐患排查,发

现问题立即整治,暂时无法整改必须落实防控责任,确保万无一失。

(四)强力推进消防安全“四个能力”建设。学校要切实加强检查消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、开展消防宣传教育和培训等“四个能力”建设。春防期间,要着重培养广大师生疏散逃生能力。

(五)广泛开展春季消防大宣传大培训活动。春防期间,学校要开展二次消防安全知识教育活动,组织二次火灾疏散逃生演练。同时通过广播、板报、标语、挂图、等多种形式,广泛开展消防宣传教育活动。学校要悬挂1-2条消防安全宣传条幅,营造消防安全氛围。

(六)加强值班值宿和信息报告。学校要严格落实领导带班、24小时值班值宿制度。学校一旦发生火灾事故,要快速反应,在第一时间组织扑救,全力保证师生人身安全。要在知情后第一时间上报,不得迟报、漏报、瞒报。