学校推门课实施方案

微文呈现整理的学校推门课实施方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

学校推门课实施方案 篇1

一、指导思想

以科学发展观为统领，全面贯彻党和国家教育方针，全面实施素质教育，创新教育教学管理机制，以课堂教学管理为有效抓手，通过推门听课的方式，了解一线真实的教情学情，全面感受体验课堂信息，从而更有针对性地推进课堂教学改革，促进教师专业发展，全面提高教育教学质量。

二、目标任务

强化教学常规管理：规范教师上课行为，增强教师认真备好、上好每一堂课的意识，杜绝课堂教学的随意性。

提升教学质量：引导教师关注课堂每一个教学环节的有效性，提高课堂教学效益，促进学生全面发展。

促进教师专业成长：通过互学互促，造就一支热爱教育、业务精良的专业化教师队伍。

三、组织机构

领导小组：

组长：校长

副组长：分管教学副校长

成员：教务处主任、各学科教研组长、年级组长等

工作小组：

根据学科和年级特点，成立若干推门听课小组，由教学管理人员、教研组长、备课组长、骨干教师等组成。

四、实施步骤

宣传动员：召开全体教师会议，明确推门听课的目的、意义和要求，动员全体教师积极参与。

时间安排：推门听课活动应长期坚持，每学期至少安排一次集中听课周，其余时间随机进行。具体听课时间由教务处根据课表提前确定，不提前通知授课教师。

听课要求：

听课人员应认真填写听课记录，关注课堂教学过程，记录教学亮点和待改进之处。

听课结束后，应及时与授课教师进行交流反馈，提出改进建议。

资料归档：教务处应建立推门听课档案，将听课记录、反意见等资料整理归档，作为教师教学评价和业绩考核的.依据之一。

五、保障措施

领导重视：学校领导应高度重视推门听课活动，亲自参与听课、评课，发挥示范引领作用。

制度保障：建立健全推门听课制度，明确听课人员职责、听课要求、反馈机制等，确保活动有序开展。

激励机制：对在推门听课活动中表现突出的教师给予表彰奖励，激发教师参与热情。

技术支持：利用现代教育技术手段，如录播教室、在线评课系统等，提高听课评课效率和质量。

六、总结反思

每学期结束后，教务处应组织召开推门听课总结会议，对活动开展情况进行全面总结，分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议。同时，鼓励教师撰写听课反思或心得体会，促进教师自我提升和专业成长。

通过以上措施的实施，学校推门课活动将有效促进课堂教学改革和教师专业发展，为提升教育教学质量奠定坚实基础。

学校推门课实施方案 篇2

一、指导思想

以科学发展观为统领，全面贯彻党和国家教育方针，深入实施素质教育，以课堂教学管理为有效抓手，通过推门听课活动，了解一线真实的教情学情，全面感受体验课堂信息，从而更有针对性地推进教学改革，促进教师专业发展，全面提高教育教学质量。

二、目标任务

强化教学常规管理：规范教师上课行为，增强教师认真备好、上好每一堂课的意识，杜绝课堂教学的随意性。

提升教学理念：引导教师关注课堂四十五分钟的教学质量，重视和研究课堂每一个教学环节的有效性。

促进教师专业成长：通过听课、评课与研讨，实现互学、互促，造就一支热爱教育、业务精良的专业化教师队伍。

三、组织机构

领导小组：由校长任组长，分管教学的副校长任副组长，教务处、教研室等相关部门负责人任成员。

工作小组：根据学科特点，成立文、理两个督评小组，分别由相关学科教研组长和骨干教师组成。

四、实施步骤

宣传动员：召开全体教师会议，明确推门听课活动的目的、意义和要求，动员全体教师积极参与。

时间安排：推门听课活动应常态化进行，每学期至少组织一次全校性的推门听课周，平时则根据教学进度和需要随机安排。

听课安排：

课前不提前通知授课教师，由教务处根据学校课表确定具体时间地点，并组织好相关听课教师参加推门听课活动。

授课教师不得以任何理由拒绝听课，也不得为听课随意调换内容，改变教学进度。

听课教师听课不得迟到或早退，不得做任何与当时教学内容无关的事情。

听课内容：听课内容应包括教师的授课情况、学生的学习状态、课堂管理、教学手段和媒体使用等方面。

评课反馈：

听课结束后，督评小组应及时组织评课活动，对授课教师的课堂教学进行全面、客观的评价。

评课要突出对课堂教学有效性的评议，对教学亮点和教学特色充分肯定，对课堂教学中值得商榷的问题提出探讨，对教学中出现的问题诚恳地提出改进办法或建议。

评课结果应及时反馈给授课教师，并作为教师业绩考核的重要依据之一。

五、保障措施

加强领导：学校领导要高度重视推门听课活动，亲自抓好活动的宣传、动员和组织实施工作。

建立档案：各校要分类建立“推门听课”档案，并将其内容作为相关考核依据。

纳入考核：将推门听课活动纳入教师绩效考核体系，作为教师晋升职称、评先评优的`重要参考依据。

加强指导：教育发展中心或教研室要对各校的推门听课活动进行指导和监督，确保活动取得实效。

六、总结反思

定期总结：每学期结束后，学校应对推门听课活动进行全面总结，分析存在的问题和不足，提出改进措施。

持续改进：根据总结反思的结果，不断优化推门听课活动的组织形式和实施方式，提高活动的针对性和实效性。

通过以上实施方案的实施，可以有效推动学校课堂教学质量的提升和教师专业素养的增强，为培养高素质人才奠定坚实基础。

学校推门课实施方案 篇3

一、指导思想

全面贯彻党和国家的教育方针，以科学发展观为指引，强化教学质量意识，通过推门听课活动，促进学校常规教学管理的规范化，提升教师的课堂教学水平，推动教育教学质量的全面提高。

二、组织领导

成立领导小组：由校长担任组长，副校长、教导主任等校领导为副组长，各学科教研组长、备课组长及全体行政人员为组员，负责推门听课活动的整体规划和实施。

明确职责分工：领导小组负责活动的组织协调、监督检查和总结评估；各教研组和备课组负责具体实施，包括制定听课计划、组织听课评课、反馈改进意见等。

三、参与人员

全校在职任课教师均需参与推门听课活动，包括学校领导、中层干部、教研组长、备课组长及普通教师。同时，鼓励和支持校外专家、同行参与听课评课，提供宝贵意见。

四、实施方式

推门听课：课前不提前通知授课教师，随机选择班级和课程进行听课。这种方式能够更真实地反映教师的日常教学状态和水平。

听课记录与反馈：听课人员需认真填写听课记录表，记录教学过程中的亮点和不足。听课后及时与授课教师进行反馈交流，提出改进建议。

定期总结与评估：定期召开推门听课总结会议，对听课活动进行回顾和评估。总结经验教训，提出改进措施，并表彰在推门听课活动中表现突出的教师。

五、具体安排

时间安排：推门听课活动应贯穿于整个学期，每周至少安排一次。具体时间由领导小组根据学校实际情况和教学工作安排确定。

听课范围：覆盖全校所有年级和学科，特别关注新教师、薄弱学科和关键年级的教学情况。

听课形式：可以采取独立听课、集体听课、学科组听课等多种形式。鼓励教师之间相互听课、相互学习、共同提高。

六、保障措施

加强宣传动员：通过召开动员大会、发布通知等方式，广泛宣传推门听课活动的`目的和意义，营造良好的活动氛围。

建立激励机制：将推门听课情况纳入教师绩效考核和评优评先的重要依据。对表现突出的教师给予表彰和奖励，激发教师的积极性和创造力。

加强指导与培训：组织专家对听课人员进行培训指导，提高听课评课的专业性和针对性。同时，加强教师之间的交流与合作，促进教学资源的共享与互补。

七、注意事项

尊重教师：推门听课时应尊重教师的劳动成果和个性差异，避免对教师造成不必要的压力和负担。

客观公正：听课人员应客观公正地评价教师的教学水平和课堂表现，避免主观臆断和偏见。

注重实效：推门听课活动应注重实效性和针对性，切实帮助教师发现问题、解决问题、提高教学水平。

通过以上方案的实施，可以有效推动学校推门听课活动的深入开展，促进教师的专业成长和教育教学质量的全面提高。

学校推门课实施方案 篇4

一、指导思想

以科学发展观为统领，全面贯彻党和国家教育方针，深入实施素质教育，通过推门听课活动，了解一线真实的教情学情，全面感受体验课堂信息，从而更有针对性地推进课堂教学改革，促进教师专业发展，全面提高教育教学质量。

二、目标任务

强化教学常规管理：规范教师上课行为，增强教师认真备好、上好每一堂课的意识，杜绝课堂教学的随意性。

提升教学理念：引导教师关注课堂每一个教学环节的有效性，重视和研究常态课的教学质量。

促进教师专业成长：通过听课、评课与研讨，实现教师之间的互学、互促，造就一支热爱教育、业务精良的专业化教师队伍。

三、组织机构

领导小组：

组长：校长

副组长：分管教学副校长

成员：教导处主任、各学科教研组长、年级组长等

工作小组：

文科组、理科组等，根据学校实际情况划分，每组设组长和成员若干，负责具体实施推门听课活动。

四、实施步骤

宣传动员：召开全体教师会议，明确推门听课活动的目的、意义和要求，统一思想，提高认识。

制定计划：各教研组根据学校总体方案，制定本组的推门听课计划，明确听课时间、地点、人员等。

具体实施：

听课安排：推门听课活动采取不提前通知的方式，由教导处根据学校课表随机确定听课对象和时间。

听课内容：包括听课、评课、检查教案、作业批改记录等教学常规资料。

听课要求：听课教师要认真填写听课记录，对课堂教学中的亮点和问题进行详细记录，并在课后及时与授课教师进行交流反馈。

总结反馈：

各教研组要定期召开推门听课总结会议，对听课情况进行汇总分析，提出改进意见和建议。

学校要对推门听课活动进行总结评估，形成评估报告，作为对教师业绩考核的.重要依据之一。

五、保障措施

加强领导：学校主要领导要亲自抓推门听课活动，确保活动顺利开展。

建立档案：各校要分类建立推门听课档案，并将其内容作为相关考核依据。

纳入考核：将推门听课情况纳入教师个人业务档案，作为教师晋升职称、评先评优的参考依据之一。

加强指导：学校要加强对推门听课活动的指导，及时发现问题，提出改进意见，促进教师课堂教学水平的提升。

六、注意事项

尊重教师：推门听课活动要尊重教师的课堂实施要求和教学互动要求，避免对教师造成不必要的干扰。

公正公平：推门听课活动要坚持公正、公平的原则，真实可信地反映教师教学实情。

覆盖全面：推门听课活动要覆盖所有学科和年级，确保每位教师都能得到听课的机会。

注重实效：推门听课活动要注重实效，避免形式主义，真正达到提升教学质量和促进教师专业成长的目的。

以上是学校推门课实施方案的一个示例，具体实施时可根据学校实际情况进行调整和完善。