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工程地质实习报告

2025/07/12报告大全

微文呈现整理的工程地质实习报告(精选5篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

工程地质实习报告 篇1

经过一个多学期的学习,我们对工程地质与土力学有了深刻的熟悉与了解,把握了关于工程地质与土力学中的基本学问,但是书本上的学问与实际状况往往有很大的差距,所以为了更好点的熟悉地质现象,加深对其了解,我们08级土木工程专业在六月三号在刘传孝老师的带领下开头我们的地质实习。

一、地质实习的目的

1、学会对岩石的肉眼判别

2、了解馒头山沉积岩的每一层的岩石组成及其颜色、厚度等

3、学会地质罗盘的用法方法

4、用地质罗盘测量实地测量岩层的产状(走向、倾向、倾角)

5、把握褶皱的基本学问和推断背斜、向斜的力量

6、现场熟悉断层、滑坡、岩层,背斜、向斜等地质现象

二、地质实习的过程

我们的实习分为两天(六月三、四号),六月三号实习地点是长清张夏镇满寿山和灵岩寺,

实习项目是满寿山的岩层构成和滑坡、断层现象,六月四号的实习地点是苏庄,实习项目是背斜构造和地质罗盘的实习,六月四号下午我们结束地质实习,返回学校。

三、实习的内容

1、熟悉满寿山的岩层

馒头山,海拔408米,位于济南市长清区张夏镇境内,当地老百姓习惯称此山为“馍馍山”、“满寿山”,或者高雅的称为“曼寿山“。20xx年,馒头山被世界教科文组织命名为世界第三地质名山,当年又被列入省级地质自然遗迹爱护区。馒头组主要由紫红色、黄绿色等杂色页岩及泥质、白云质灰岩组成。底部不整合于泰山杂岩的肉红色片麻状花岗岩之上。下部灰岩中含磁石结核和条带,上部页岩中具微细水平层理,中部页岩含有三叶虫化石~中华莱德利基虫。厚度119米。

在开头实习前,刘老师将此次实习分为三组-馒头组(十层)、毛庄组(六层)、徐庄组(五层)。

一、馒头组

第一层是由页岩组成,厚约两米,岩层呈现黄绿色,局部呈现灰色,风化程度特别的严峻,裂隙发育大,我们在工程中应尽量避开

其次层是由石灰岩组成,该层岩石深化山体,厚约四米,岩石呈灰绿色,此处的裂隙极有可能发育成溶洞,所以工程中应留意勘探。

第三层是页岩,厚约八米,岩石呈现黄绿色,局部呈现褐色

第四层是由页岩组成,厚约十三米,颜色显紫色

第五层是由石灰岩组成,厚度约六米,颜色呈现土黄色,裂隙发育稍微,有利于工程实施。

第六层是由页岩组成,厚度约四米,颜色呈现黄绿色。

第七层是由石灰岩组成,厚度约两米,颜色呈现绿色,空隙发育,石灰岩表面掩盖物为填充在裂隙中的杂质。

第八层为页岩,厚度约七米,颜色为紫红色风化程度比较大

第九层为石灰岩,厚度约两米,颜色为灰白色,纵向裂隙发育比较大,但是横向裂隙发育小,前度较高。

第十层是由页岩组成,厚度约五米,颜色呈鲜红色,由于该层位于山顶,所以此处岩石风化严峻。

二、毛庄组

第一层是由页岩组成,厚度约四米,颜色为紫红色,页岩中含有云母

其次层是由页岩组成,厚度约为十三米,颜色呈现紫红色

第三层是由页岩组成,厚度约为四米,颜色为紫红色,由于该处地势高以及各种外力因素,使得该岩层水土流失严峻,表面基本无植被掩盖

第四层:灰色鲕状石灰岩,厚零点八米。

第五层:灰色石灰岩,厚零点二米。

第六层:灰色鲕状石灰岩,厚零点三米。

二、徐庄组

由于徐庄组地势陡峭,我们不能连续前行,所以未能近距离观看徐庄组的岩层组成。

2、熟悉滑坡与断层

下午我们到达灵岩寺四周,开头下午的实习,主要是熟悉滑坡,断层以及一块花岗岩。

首先老师将我们带到实习地点,指着远处的山体让我们找出断层的上盘,下盘,断层线,断层面以及滑坡体,然后具体讲解了该处滑坡和短层,在山路的一边同学们边听边记,最终老师带我们去看了一块花岗頒岩,三号的实习结束,

3、熟悉苏庄断层

六月四号,我们开头了其次天实习,首先是一处断层,这处断层比昨天的更有价值与意义,由于该处断层断距小,我们能看的很清晰上盘,下盘等,而且该处断层低。加深了对断层的熟悉。

4、地质罗盘的实习及背斜的判定

地质罗盘仪是进行野外地质工作必不行少的一种工具。借助它可以定出方向,观看点的所在位置,测出任何一个观看面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面……等构造面的空间位置),以及测定火成岩的各种构造要素,矿体的产状。

岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延长方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴,然后转动罗盘,使底盘水准器的水泡居中,读出指针所指刻度即为岩层之走向。岩层倾向——是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影,恒与岩层走向垂直。测量时,将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向,罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘,使底盘水准器水泡居中,读指北针所指刻度即为岩层的倾向。

背斜是褶皱的一种,为岩层向上拱起的拱形褶皱,经风化,剥蚀后露出地面的底层,分别向两侧成对称出现,老地层在中间,新地层在两侧,另外褶皱也包括向斜,其为岩层向下弯曲的槽型褶皱,经风化、剥蚀后,露出地面的地层分别向两侧成对称出现,新地层在中间,老地层在两侧。自然界的背斜和向斜相互连接、相间排列,常是多个连续出现。正常状况下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皱的两种基本形式。

褶皱要素:褶皱要素是指褶皱的各个组成部分,主要有:核、翼、转折端、枢纽、轴迹、脊线和槽线、褶轴。

结束断层的实习,我们连续登山,开头褶曲的熟悉与实习,首先,老师将我们带到一个牙口让我们推断一下该处是向斜还是背斜,同学都说是向斜,老师说过一会就知道答案了,咱们渐渐的揭露它,然后我们在刘老师的指导

下对地质罗盘进行了实习,同学们分组测量,我所测得岩石产状如下:走向NE35,倾向NE360,倾角45。

在结束了罗盘的实习,我们连续上行,在途中老师时常停下给我们讲解背斜与向斜的判定方法,我们从中知道背斜与向斜不能简洁通过直观的感觉来推断,就像这个山他就是一个背斜构造,虽然在途中特别像向斜,当我们走到最终一个山头的时候,结果就出来了,这就是一个背斜构造,是由于地质运动的时候,两侧受力不均造成背斜的一翼陡峭,而另一翼缓,所直观看上去简单造成错误推断。

在看完了,这个背斜构造后,

我们的实习全部结束,下午返校。

四、实习的结论

1、我们在实习过程中学到了在课堂上学不到的学问,缩小了书本与实际的差距

2、学会了地质罗盘的用法,测得岩层产状

3、把握了背斜与向斜的基本判定

4、对断层与滑坡等地质现象有了进一步熟悉,理论联系实际。

5、了解了馒头山的岩层构造,对沉积岩有了更深的熟悉。

工程地质实习报告 篇2

一、前言

土木工程地质实习很快就结束了。虽然只有短短的一天,但对于我们来说,一切都好像还沥沥在目,土木工程地质实习是巩固课堂地质教学的必要手段,它帮助我们有效的理解课堂理论知识,丰富了我们的个人实践经验,通过这次实习,我们也明白了理论与实践之间的差距,读死书是没有用的,必须结合实际才能真正应用所学的知识。经过短短几个小时的学习,我们对工程地质学也有了更加深刻的认识与了解,能基本利用书本知识进行野外的观察,也渐渐掌握了关于工程地质中的基本知识,以前对于书本只知道死记硬背,没有整整掌握,而这次实习加深了我们的理解!在专业老师的带领下,我们开始了地质实习,天气炎热,我们却精力十足,对于知识的渴望带着我们走向了各实习地点。

二、地质实习的目的和要求

1、目的

(1)进行路线地质考察中工程地质初步评判

(2)获取岩石、地层、构造、地形、地貌的感性知识(3)增强专业学习中认识、分析、解决问题的能力

2、要求

(1)认识主要造岩矿物和三大岩类(2)能够使用简单地质工具,

(3)能够简单识别地质构造和地貌形态(4)提交实习报告

3、野外实习的要求

(1)识别岩性和地貌、学会使用地质图或地形图(2)使用罗盘测量岩层产状(走向、倾向、倾角)

和地形坡度,测量岩层

(3)野外观察和识别单斜构造、褶皱构造、节理、断层(4)对于观察结果要进行文字记录和整理

三、地质实习的意义

了解一些常见的与工程地质有关的现象,加深对书本的理解,为大三的专业知识学习打下坚实的基础,了解岩石产状、走向等能更好的处理地基及边坡支护问题,同时也为以后的工作做准备,将所学的知识应用到实践中。

四、实习路线

实习地点及顺序:布德镇巴关河村巴关河组沿路采沙场回龙湾社附近巴关河加油站边布德镇口(圣达公司大回弯公路边)巴关河村渣场边巴关河村入口

五、地质实习过程及内容记录

到达前:

房建一班全体同学于八点半在学校东门口集合,在x老师和x老师的带领下,我们坐上大巴踏上了实习的“旅程”。我们的实习地点大致在西区,由于路程比较远,同学们有些在车上休息养精蓄锐,为后面的实习做准备,有些情绪高涨的同学则趴在窗户边看沿途的风景,攀枝花是个旅游城市,沿途的风景不得不让人赞叹大自然的鬼斧神工。而老师也有效利用时间给我们详细的讲解了实习的地点、目的以及意义,并要求我们在观察实习的过程中要做到以下几点:1、听从的老师的安排,安全第一;2、排除干扰,仔细听老师的讲解;

3、要做到四勤:勤敲打,勤观察,勤测量,勤记录;

4、熟练操作罗盘,对地质罗盘,要了解其结构原理,并掌握使用方法;5、积极参加现场讨论和及时整理野外记录;

从老师的讲解中我们还了解了攀枝花和布德镇的地质特征,八亿年前,攀枝花处于从陕西汉南-龙门山-康定-攀枝花-云南元蒙板边岛弧区,不存在双层基底结构:形成了重熔型岩浆岩、片麻岩、角闪岩、片岩、板岩各类岩石(1)盐边群形成于新元古代(约870Ma),属于弧前盆地火山-沉积建造;(2)同德侵入体岩浆来源于亏损地幔;

(3)大田、大尖山岩体由俯冲的洋壳部分熔融形成;(4)会理群为弧后盆地火山-沉积建造。

而布德镇最高海拔2936米,最低海拔1139.6米。境内多为二半山区,气候温和,年平均气温26℃。布德镇具有十分丰富的沙、石等建筑材料,特别是石灰石、石英砂。该地的岩石多为沉积岩和火山岩,少量变岩。

到达后:由于山路实习地点在位置特殊,我们不得不提前下车,徒步走到实习地点。虽然徒步过去,但同学也没有抱怨,我们边走边看风景,互相交流,有些同学不放过任何风景,及时拿出手机或相机拍下路上的的优美风景。我们走了十几分钟就到了第一个实习地点----布德镇巴关河村巴关河组沿路采沙场,该地点位于小公路旁边,岩石比较陡峭。我们只能在一边观看,并仔细的听老师的讲解。该地点的岩石大多为沉积岩。由于地址运动,上部松散的沉积物变成了现在坚硬的岩石,不得不让人惊叹大自然的力量。我们在该地点逗留了十分钟就赶往下一个实习地点。

该地点是一个重要的实习位置,该地点的山坡脚处比较平缓,有利于我们做实验,老师把我们喊到一起,给我们仔细的讲、讲解地质罗盘的使用方法及读数方法。并实际操作演示了一遍。天气虽然比较炎热,但老师不惧酷热在我们旁边指导我们并及时纠正我们的错误操作,这是我第一次接触到地质罗盘,地质罗盘是个可以打开的圆形罗盘,使用起来也不复杂。我们很快就能熟练地操作了。并且和两三个同学找了一个相对较好的位置实地测量了一遍,再结合课堂上学到的知识,很快就测出了岩层的产状要素:走向、倾向和倾角。同学们也都亲自操作了一遍,虽然读出的结果有些差别,但这也是在所难免的,选的位置稍微有差别,数据也会相应的改变,我知道我们的目的是学会使用地质罗盘,我相信我们都做到了(见附图一)

。在此地方待了差不多四十分钟我们又辗转另一个目的地。时间过得很快,中午没有特别的休息,同学在大巴上简单地吃了一点自备的面包和水就凑合了。下一个地方距离较远,我们吃完休息了一会就到了巴关河渣场旁驶进。渣场附近的岩层和前面几个地方的岩层差不多,也都是以沉积岩为主,火山岩占小部分,偶尔也有变质岩。在老师的讲解下,我们仔细地观察了岩石,发现某些岩石风化的很厉害,用手用力一捏就化为碎屑了,有些石头上用放大镜还能看到藻类的化石。该藻类形成于六亿多年前,不过确实较为常见的化石。一路上和老师及同学有说有笑,虽然没有谈笑风生的儒雅,但也非常惬意。不知不觉间就到了实习的最后一站巴关河村入口。该地点坡脚有两米高的陡壁,上面比较平缓,老师虽然年龄比我们大,却带头爬了上去。我们也不落后,相继也都上去了。老师先是让我们自己观察了一会儿,后又找了一块石头作为典型给我们讲解了很久。天气虽然很热,但老师的热情没减,同学们也毫无厌烦,仔细聆听老师的分析,还个别同学拍了图片作为这次实习的纪念。时间总是悄悄滴溜走,让人无法挽留。虽然同学们还有精力,激情还没燃烧完,但是实习却到了尾声。我们都知道,由于实习的人员比较多,时间有限,所以每个班只能实习一天。虽然是短短的一天,但我们也都学会了很多,也了解了很多。我们都很珍惜这次的实习机会,同时,我想这一次也会成为我们难忘的经历。

六、地质实习总结

通过此次西区布德镇的野外实地实习,让我们对野外地质的考察和研究有了一个初步的认识,同时对岩层研究的选取和岩层产状要素的测量也有了进一步的认识。基本上能熟练操作罗盘测量岩层产状要素,培养了实践技能。对地貌形态也积累了很多感性材料,对我们今后更进一步的地了解和把握地貌形态具有重大的意义,很好地起到了理论联系实际的作用。同时,也开阔了我们的视野,锻炼提高了我们的野外实习能力。充分认识到了人类活动对地质环境的影响和地质环境对工程建设的影响,同时也巩固了校内所学的理论知识,理论是建立在实践之上的,只有通过实践,理论才能充分发挥,这次实习的重要意义就在于它结合了理论,让我们在实践中学习理论。此次实习也有许多不足之处,由于我们对一些岩石的性质还不够了解,所以不能及时的认识各岩石的是沉积岩还是火山岩及变质岩。对实习地点的地貌认识也不清楚,对各种岩层形成的过程还很模糊,仍缺乏认识和了解。但这次的实践依旧给了我们很大的帮助,我们非常的珍惜,并希望学校能多组织这样的实践实习。

工程地质实习报告 篇3

实习时间:

20xx年8月30日—9月3日

实习地点:

火炉山、中国科学院广州地球化学研究所、土木与交通学院学术报告厅、广州西江引水工程基坑工地

实习目的:

通过实习,使我们获得对地质实体的感性认识,巩固课堂上所学的基本理论和基本知识,为后续课程的学习打下基础,学会鉴别基本的矿物岩石及地质构造,分析其成因,通过野外及工程实地勘察,进一步了解不良地质灾害及工程地质在工程建设,特别是基坑工程中的应用。

实习内容:

(1)时间:8月30日星期一晴

地点:土木与交通学院学术报告厅

内容:今天举行了土木与交通学院土木工程专业地质实习动员大会,标志着我们为期5天的地质实习正式开始。会上,老师为我们介绍了本次实习的时间安排及对我们的一些要求。

(2)时间:8月31日星期二晴

地点:火炉山

内容:今天我们集体前往火炉山进行实地勘察。我们班8点30分集中乘车,大约9点15分到达山脚准备上山。上一学期老师跟我们说了,火炉山是一个天然的实习基地,风景也很好。我们班也在火炉山组织了一次班级活动。而此次到火炉山,是带着学习的心态来的。来到山顶,感受了一下“一览众山小”的气势之后,我们也开始了真正的实地勘察。在老师的带领下,我们从山顶一路走下山脚,老师也一边为我们介绍沿途的各种地质构造。山顶上是几块巨石,表面浑圆,没有棱角,这就是老师跟我们说的球状风化所造成的。所谓的球状风化就是指由于岩性结构在太阳暴晒和昼夜温差下产生层状物理风化作用,峰顶临空的棱角以及一些块体较小的山石的棱角逐渐消失的一种地质现象。发生球状风化一般要经历以下几个阶段:

1.岩石在内力地质作用下抬升,裸露于土层表面,在太阳,雨水,风,温差的综合作用下表面开裂,形成如龟壳般的节理,如左图所示。并不是所有的地方都能在自然力作用下形成这种龟裂状的节理,火炉山是花岗岩性山体,在内力作用下台升,随后接受大自然的风化作用,广东地区雨水丰富,流水作用在次地作用明显。这种地貌是内力地质作用与特定的外力作用共同创造出来的大自然的鬼斧神工。

2.龟裂的岩石在外动力作用(风的吹蚀,流水侵蚀,地球重力作用)下表面一层逐渐剥离,掉落地表形成残积土,或者在流水搬运作用下被移至山脚形成坡积土。余下的岩石继续接受风化作用,此时岩石表面基本光滑而无棱角。如左图所示。

3.岩石表面风化作用进行的同时,岩石与地表接触处的缝隙也逐渐发育,在风化作用下一步步往内扩装,剥离后形成的残积土也在外力搬运下被一点点地移走。在上下两个方向的风化作用下,岩石渐渐脱离基岩而独立成为一整块无棱角的巨岩,形成所谓的“飞来石”。

我们此次上火炉山,主要研究了一路上所见到的岩石的节理构造。岩石受到的应力超过其强度时,其连续完整性遭到破坏,发生裂缝或错段,形成断裂构造,而岩体沿破裂面没有明显位移或仅有微量位移的就称为节理。节理常把岩体分割成形状不同,大小不等的岩块,使得岩块的强度与包含节理的岩体强度明显不同。因此,岩质边坡的失稳和隧道洞顶的坍塌往往与节理有关,在工程基础工程的建设过程当中,对节理缝隙发育地区,对其进行深入的调查研究,详细论证其对工程建筑的不利影响,采取相应的处理措施,这对保证工程建筑的安全与正常使用尤为重要。沿山路往下走,一路上遇到不少节理构造十分奇特的岩石,其中一块岩石的裂隙清晰,看似不久前形成的,周围也没有发现与之产状一致的裂缝出现,因此推测裂缝是此岩石是从山顶上滚落,摔至地面而破碎形成的。除此之外,上还有许多由典型的生物风化形成的破碎岩石,其中有一块巨岩直接被一棵大树的根系劈裂,实在令人感叹生物的力量。

继续往下走,来到溪边,老师把大家的注意力引向了溪边的一组产状、走向均一致的节理上面。这组节理形成原因很可能是由于内力地质作用形成的,只要另外在火炉山的其他地方发现与这组节理走向一致的节理,那就能有很大的把握说明火炉山受到过的内力地质作用的作用方向,也可以从地表的这些由内力地质作用而形成的节理推断出地表下岩石节理的发育程度及其密度。在溪边的另外一头,有一块巨岩,其上也有一组节理,其走向与之前的那一组节理大概呈正交关系,但由于那一块岩石在山路旁边,因此老师说不能把此组节理与之前的那一组节理作比较,因为路边的这一块岩石很可能是在修路时被人为的移动,并不能反映出岩石节理最开始的产状。野外考察时,对节理发育地区进行测量统计需寻找的节理应具有代表性,所谓的代表性,必需要保证选择的节理是保持其最初的产状的,否则最后的调查结果会与事实相差很远,影响后面的作业及维护工作的顺利进行。

之后,我们沿途又发现了石英的岩脉,试着用榔头把岩脉敲开一小块进行更好的观察。来到山脚,老师跟我们介绍了鉴别坡积土与残积土的方法。具体来说,风化以后未经搬运而残留在原地的松散堆积物质,为残积土;而由于重力,雨水或雪水的作用将处于高处的风化碎屑物质向下搬运,堆积在平缓斜坡或坡脚处形成的堆积物质称为坡积土。坡积土与残积土的最大一个不同点就是残积土与其下伏母岩的岩性一致,而坡积土则与其下伏岩的岩性不一致。因此可据此来鉴别出坡积土与残积土。火炉山山脚处的坡积土土层较薄,用榔头敲几下就可发现底层的土层与外层的颜色,纹理都不一样,表层的土更为松软,那是因为表层的土是坡积土,而里层的土是残积土的原因。表层的坡积土是从山上搬运堆积在此的,因而与下伏基岩岩性不一致,而里层的残积土则是保持着原来基岩的岩性及其纹理,只是在风化作用下已成为松散的土。

火炉山是一个天然的地质公园,广东省正尝试将其变为一个森林公园,因此派出了队伍来火炉山进行岩性取样研究。我们路上就经过了一个编号为23的钻孔。工作人员从钻孔中取样,分析计算各层岩石的RQD值及岩心采取率,并对个岩层及地下水位进行标高。标高时采用海拔高度值或相对高度值,为避免地面进行了开挖以后所导致的岩层及地下水埋深变化而产生误差,一般不用埋深来表示。

从火炉山回来以后,仍然对那里的风景与在那边所上的第一节实习课感慨良多,其实我们身边也有好多随处可挖掘出的地质构造痕迹,只要用心观察,学会给自己提问、找寻资料、细细分析,最后面也能得出自己想要的结论。

(3)时间:9月1日星期三晴

地点:中国科学院广州地球化学研究所

内容:今天进行了实习的第二个项目,一大早乘车来到了中国科学院广州地球化学研究所,到了里面的那个地质博物馆参观。一进门就能看到的几个独立的展柜里面放置的是几种古生物化石,包括恐龙蛋化石、角石群化石以及三叶虫群体化石。我也对古生物化石比较感兴趣,因此一开始就被此吸引住了。其中三叶虫活动于寒武纪到二叠纪,而角石则是奥陶纪的代表生物,中国最大的恐龙蛋化石群位于河南南阳。古生物化石只出现在沉积岩或由沉积岩变成的变质岩中,在不同的地质年代沉积的岩层中,都含有着和地质年代相对应的古生物化石群。因此,可根据沉积岩中所含的某种古生物化石群体来判断出沉积岩岩层的相对地质年代,此为岩层地质年代鉴别的古生物化石法。由于岩浆岩中不含古生物化石,因此其地质年代鉴别方法不能用此方法,一般采用同位素法来测定。

除了古生物化石,地质博物馆里更多的是矿物及岩石标本。其中给我印象最深的是左图所示的“沙漠玫瑰”。沙漠玫瑰又称“戈壁石”、“风雕石”,主要产于浩瀚戈壁,沙漠玫瑰是自然形成物,是沙漠的细石经风吹雨打后形成的类似玫瑰般的结晶石,因为沙漠的特殊地质条件,形成了千姿百态,瑰丽神奇的石中之花。这种岩石的形状与玫瑰相似,故被称为“沙漠玫瑰”。该种岩石在天然奇石市场上占有特殊地位,具有极其珍贵的研究和收藏价值。展示在我眼前的沙漠玫瑰,让我再一次感叹大自然的鬼斧神工。还有天然的红宝石以及蓝宝石,没有专业的眼光根本难以发现它们,平常人看到的只是镶嵌在普通岩石中的一小块颜色较深的石头。鉴别矿物是一项非常不简单的工作,鉴别人员除了要有丰富的专业知识之外,还要有丰富的实践经验以及不放过任何细微东西的细心,这也是我们以后需要锻炼出来的能力。

老师本来打算如果时间充足,我们还会去珠江新城的广东博物馆去认识更多的矿物岩石以及其他地质标本,但时间原因而没有去。因此,我和另外几个同学一同去了那里参观。那里的地质展厅确实要比中国科学院广州地球化学研究所大,标本分类以及数量都较为齐全,典型。虽然老师不在身边指导,但我们几个各抒己见,分析看到的一个个矿物标本,并通过博物馆中详细的介绍,也获益良多。到博物馆以及地化所参观的经历,让我对岩石矿物有了更深一步的了解,也让我从先前书上所学的理论知识通过实践得以升华。

(4)时间:9月2日星期四晴

地点:土木与交通学院学术报告厅

内容:今天进行了实习周的第三个项目,在学院学术报告厅里,主讲教授贾老师为我们带来了一场以最近频频发生的地质灾害为话题的精彩讲座。中国近几年来频频发生各种大型的自然灾害,从08年的南方雪灾、汶川地震到今年的舟曲特大泥石流灾害,自然灾害发生频率越来越大,就数今年,大型自然灾害已有5起,其中包括:1月3日的内蒙古大雪、受灾6130.6万人,经济损失238.6亿元的西南大旱、4.14玉树地震、6.25南方十省洪涝灾害以及最近发生的8.8舟曲特大泥石流。“天灾总是在人们将其淡化的时候来临。”天灾何时会来临我们并不能确定,但我们需要有防灾的意识,同时做好防灾的工作,很多时候就是由于我们的存有的淡化天灾,缺乏防灾意识的思想让天灾给我们带来了惨痛的经历。

救灾就得快,不如防灾防得好。做好“预防、预测、救灾、重建”这四道自然灾害防线,坚持“防为主,防救结合”的应对自然灾害方针极其重要。

在众多的灾害当中,地震是其中最难预测,破快力也最强的灾害。2002年12月在全国地震大形势判定会上,内蒙古地震局副局长孙加林提出,大陆百年尺度新一轮8级特大地震开始。之后,08年的汶川地震到今年的玉树地震似乎应验了这一说法。中国地处太平洋板块、印度洋板块、欧亚板块以及东南亚板块四大板块交界处,内力构造运动活跃,自古以来就是一个地震多发区。自1900年到08年的汶川地震,中国在地震中的死亡人数为614522人,远远超过印度尼西亚、日本等其他地震多发国家,占世界地震死亡人口的百分之33.20。而中国也有一个地震活跃地带,就是汶川、玉树所处的“龙门山地震带”。此地震带是由于印度洋板块与欧亚板块碰撞而活跃起来的,早在汶川地震以前,此地带已发生过不少7级以上的大地震,如1950年西藏察隅8.5级地震,1970年云南通海7.7级地震,1988年云南澜沧、耿马7.6级地震。地震在这些地方造成伤害如此巨大,有很大一部分原因是由于当地的屋舍结构不牢固,不符合基本防震要求或其本身所处的地方就是断裂,褶皱等不稳定地质构造发育区。另外,老师也跟我们说过,突发性地质灾害,如这次的舟曲特大泥石流,是汶川地震的诱发灾害,外面的许多专家并没有考虑到并不是所有地方都适合灾后重建,违背事实去重修那些会引起更大地质灾害的工程,只会对人们未来的生活带来更多的灾难。“一般研究自然科学的都不尊重历史,不懂得历史”,这句话就是要提醒我们要尊重客观事实,尊重历史,前车可鉴,不能让悲剧一次次重演。

大自然正慢慢报复人类,人类向自然索取过量资源的同时,也一步步把大自然变得面目全非。舟曲以前是一个人杰地灵的地方,森林覆盖率达到67%,但在人类活动下这个数字变成了现在的20%。的确,有些天灾是无法避免,无法预料的,但也有很多一部分天灾是人类活动影响所造成的,人类违背大自然的一个小小举动,会在不知不觉中引起一场大灾难,这就是“蝴蝶效应”。我们今天在为灾区遇难同胞默哀的同时,也应该好好回顾历史,自我反省。

(5)时间:9月3日星期五雨

地点:广州西江引水工程基坑工地

内容:今天是实习的最后一天,到了广州西江引水工程基坑工地佛山官窑地段。天下着雨,我们四个班一起人也比较多,乘车到了工地处,本来冷清的工地也变得热闹起来。首先,我们在会议室听了此工程的概况及施工过程的介绍。广州市西江引水工程是广佛同城化建设的市政重点示范工程,项目采用盾构法施工,施工范围是K26+470至K28+190,总长1720m,主要包括盾构始发井、盾构吊出井、单线盾构隧洞及二个明挖段和全线路的管道安装与敷设。工程施工步骤为:盾构始发井场地土石方回填平整、盾构始发井旋喷桩及连续墙施工、始发井连续墙钢筋笼安装和吊装及连续墙混凝土浇筑、始发井两道支撑施工及其底板施工,然后继续完成与始发井施工步骤基本一致的吊出井的施工,接着盾构施工开掘隧道,运输并焊接钢管,最后泵送混凝土。工程施工时遇到的难点主要有:1.盾构始发和吊出井在全断面30多米厚的富水砂层中开挖,局部出现沙砾石地层,连续墙成槽、土方开挖等施工风险较大;2.盾构掘进地层条件差,建筑物和管线较多,盾构施工风险大;3.钢管运输隧道净空为5.4m,而钢管的外径(4.84m)加上加肋板的宽度(150mm),达到了4.99m,隧道与钢管之间的间隙只有20.5cm,特别是还要经过转弯段(R=300m),使得运输更加困难,且由于隧道单边最大长度达到810m,混凝土经过长距离的输送后,会发生离析,泌水现象,造成堵管。虽然时间紧迫,但施工队伍还是解决了许多困难,工程也顺利进行着。听完报告以后,我们撑着伞到外面的工地观看施工,并向老师请教不懂的问题。由于施工的隧道长度长,在盾构机施工的同时,已经挖掘的部分需同时修建支撑构件以防止隧道坍塌。

需然天下着雨,实习现场的同学也比较多,但总算有所收获,不负此行。

实习收获:为期一周的实习结束了,虽然时间不多,也由于专业人数比较多的原因而比较难展开,但我也从这短短几天实习时间里面学到了许多实用的知识,自己上一学期所学的知识也得到了一次升华。我在这次实习中对岩石及矿物有了更深一步的了解,学会了去从岩石的产状去分析其成因,也学会了判断一些简单的矿物。除此之外,我对地质灾害也有了更深的认识,对于地质灾害方面的观念也有所改变。我们不能坚持人定胜天的思想,人类在大自然面前永远是渺小的,经济建设不能违背大自然客观事实进行,不然最后吃亏的只是人类自己。这似乎是从小到现在都一直听的道理,但是试问这种违背大自然发展规律的事情何时停止过呢?

工程地质实习报告 篇4

一:目的

1. 学会地质罗盘的使用方法

2. 学会对工程地质的基本判别方法

3. 学会用地质罗盘测量岩层的产状

4. 了解岩石种类及物理性质和岩石标本

二: 仪器

地质罗盘 铁锤

三:地质罗盘的使用方法

岩层产状测量,是地质调查中的一项重要工作,在野外是使用地质罗盘直接在岩层的层面上测量的。

测量走向时,使罗盘的长边紧贴层面,将罗盘放平,水准泡击中,读指北针所示的方位角,就是岩层的走向。

测量倾向时,将罗盘的短边紧贴层面,水准泡居中,读指北针所示的方位角,就是岩层的倾向。因为岩层的倾向只有一个,所以在测量岩层的倾向时,要注意将罗盘的北端朝向岩层的倾斜方向。

测量倾角时,需将罗盘横着竖起来,使长边与岩层的走向垂直,紧贴层面,等倾斜器上的水准泡居中后,读悬垂所示的角度,就是岩层的倾角。

四:的内容和过程

12月11日上午十点,统一学习使用地质罗盘的,下午1点半去往金牛山进行地质勘探,12日早上到仓山校区观看岩石标本。

1.金牛山的简介

金牛山位于福州鼓楼区北侧闽江乡新建村,海拔163米,一路上山就可以看到滑坡,崩塌,断层及不均匀沉降对山体与道路的影响,例如马刀树,公路裂缝等。

2.测定岩层产状

确定山体旁两颗很明显的大树为盆架,记做树1和树2.测定图中的断层位置为对树1的位置为N308E,对树2的位置为N279E,上盘相对下降,下盘相对上升,可知道是正断层。

根据要确定位置测得的岩层的产状为:N330E, N247E,<50

3.断层岩石(样品、结构及成分的分析

1、.结构 金牛山的岩石大部分都是岩浆岩,而且都是粗粒结构和中粒结构

2、构造 金牛山的样品分析看可知道该岩石是块状构造,矿物在岩石中分布杂乱无章,2.不显层次,呈致密块状,富含花岗岩及花岗斑岩等系列浅成岩的构造。

3、成分 从样品看岩石是浅色的,那就可能是花岗岩或正长岩的酸性或偏酸性的岩石。但从全晶质中粒和粗粒结构,块状构造,就可以判断是浅层岩。

4.断层地理环境情况

金牛山地质相对复杂,在上山途中发现了很多滑坡断层及不均匀沉降等地质现象。仅大家用于观测的一面山体,比较大的断层就达7处之多。金牛山断层现象千姿百态,产状各不相同,并带有多出滑坡现象产生,是因为金牛山主要由岩浆岩构成,岩浆岩分化后,风化壳表层间的滑动引起的风化壳滑坡。

5.岩石标本的赏识

实验室中,陈列了大量的岩石标本,可以分为矿物光泽标本,矿物断口标本,矿物硬度标本,矿物解理标本,矿物比色标本,矿物形态标本等类型。

理论的学习,已经让我们对这些岩石有了一些初步的了解,经过这次的标本参观,使我们对岩石有了更深的了解,让我们开拓了视野。

6.

两天的非常短暂,但我们的收获是重大的,学到了许多书本上学不到的东西,学到了地质罗盘的使用及利用地质罗盘测量岩石的产状,对真实的地质现象有了一定了解。从标本室里我们更认识了许多未见过的岩石,扩大了我们的视野,充实了我们对大自然的认识。结束了,而我们对实际动手的渴求依然很强烈。

工程地质实习报告 篇5

实习时间:XX年年10月20~10月24

实习地点:广东工业大学大学城校区广州番禺莲花山

实习内容:1、观看影像资料—不良地质现象

2、地质图阅读,工程勘察讲座,阅读收集整理资料

3、野外实习:莲花山矿岩、构造及地貌参观

4、编写实习报告

1、(10月20号星期一)

时间已经是秋天,天气还是挺热,作为实习的第一天,首先进行的是实习前的动员,老师简要但清楚的交代了实习的内容。下午,在老师的组织下,我们集体观看了一些影视资料,了解了很多不良地质现象,如地震,山体滑坡,泥石流等,还观看了几种有代表性的地貌,如喀斯特地貌等作为课本知识的补充,使我们不用外出就了解了各种地质现象发生的原因,经过和后果,还了解了一些预防这些地质现象发生的措施和方法,使我们增强了对地质现象的认识。还有观看了常见的造岩矿物,岩石的产状,结构和构造,了解它们的工程地质特征,虽然*不是很清晰,大多是七八十年代拍的,但看完之后还是增进了我们的工程地质专业知识。

2、(10月21号星期二)

今天天气晴朗,在观看完*资料,使我们对地质现象有了进一步的了解之后,开始学习阅读工程地质图。为使我们能了解不同倾斜程度(水平、倾斜、直立)地层、褶皱构造和断层在地质图上的特征,老师详细讲解了水平岩层、倾斜岩层、直立岩层、褶皱构造、断层在地质图上的特征。但是人太多,都围在老师身边,老师讲话的声音又不是很多,所以听的不是很清楚,结合实习指导书的内容和听到的一部分,大致还是学会了从地质图上阅读各种地质现象,分析地质现象的分度规律,还掌握了对褶皱、断层、不整合构造和岩浆岩侵入活动地区地质图的分析方法,从有地质构造图的地质图上绘制示意地质剖面图的方法,根据地质图分析区域地质发展史的方法。

为了在野外实习时不至于手足无措,我认真的阅读了实习指导书,还仔细的看了老师给的课件,初步了解了在工程建设中地质勘察之重要以及工程地质勘察中的各种方法和步骤,比较全面的了解到工程地质勘察报告的内容。

3、(10月22号星期三)

在选址阶段,收集了区域地质、地形地貌、地震、建筑材料等资料后,为了解场地的地层岩性、地质构造、岩石和土的工程性质、地下水作用以及不良地质现象,必须进行野外的实地勘探,所以安排了这次莲花山实地勘探。

久闻莲花山的风景名胜,今日终于有机会一睹它的“庐山真面目”。广州番禺莲花山旅游风景区,位于番禺区珠江口狮子河畔,距离广州市区约30公里,是一个融古代粗犷与现代秀美于一身的风景旅游区。XX年时,莲花山被国家旅游局评定为4*景区。莲花山山青水秀,人杰地灵,共分为:莲花塔景区、莲花城景区、观音胜境区以及石景区四大景区。为首的石景区为西汉始创的古采石场遗址,悬崖峭壁,奇岩异洞,鬼斧神工,以“人工无意夺天工”的石景奇观闻名,是国内仅见的“人工丹霞”奇迹,莲花山古采石场开采时间自西汉初年一直延续至清代道光年间,西汉南越王墓石料即采自莲花山。由大小40余座丘陵组成,面积30余万平方米。莲花山古采石场以切割式凿岩法开采,遗留的采石面平均高度为25米,处达40米,最深处在地面下13米。采石场至今仍保留着古代采石时留下的石柱、石板及大量未能运走的石料;建于明朝万历四十年(公元1612年)的莲花塔,则是莲花塔景区的代表。莲花塔又名文昌塔,素有“省会华表”之称。驻足于塔上,四面秀丽景色可尽收眼底;始建于清代康熙三年(公元1664年)的莲花城,原为清政府在珠江口设防之用。历史的沧桑点点凝结在古意十足的城池之间,令人回首百余年前的那段往事;观音胜境之内,莲花朵朵,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,再配以金身的望海观音像,果然气魄非凡,令人如入“净土”,顿生敬畏之感。

莲花山的构造位置和地层简介如下:

莲花山的构造位置处于加里东运动以来的深断裂带上,形成于中生代燕山运动造山期,为一典型的褶皱山系。莲花山山脉向东北经丰顺、梅县、大埔进入福建的华安南靖一带;向西南:至海丰、惠东宝安各县分别于大亚湾、深圳湾如南海,又复出于万山群岛、高栏列岛。广东境内长约500km,宽20至40km,局部60km。深大断裂为一条强烈挤压破碎带,共有120多条断层组成,分东西两断层束,向东南有13条主干断层,向西有14条主干断层。此带动力热力变质作用强烈(属低中压型变质),可寻找到铅、锌、铜、钨、锡等矿藏。是重要的导岩构造,中酸性岩浆发生多次裂隙式多间歇性喷发,深断裂内,岩体达100多个。为内生金属矿床成矿带。

地层:侏罗系上统称高基坪群(为陆相中酸性火山岩),该群为一套复杂的陆相火山岩系,由中性、中酸性、酸性火山熔岩及相应的火山碎屑岩和沉积岩夹层组成,厚度巨大。

早上10左右,我们土木工程专业的几个班搭着校车到了莲花山,上山的路比较陡,但沿途的风景不错,一路鸟语花香,忍不住想快点下车,去好好的欣赏。终于到了山顶,下了车之后,我们就跟着老师,一边听着老师的讲解,一边欣赏美丽的风景名胜。首先映入眼帘的是望海观音,其规模宏大,气势非常壮观。望海观音金像高四十多米,这观音像霞披狮海,光泽南天,据说是目前箔金铜像的世界之最。此时正恰夕阳西斜,观音像头顶佛光灿灿。望海观音右侧的就是观音阁了,是仿古单体建筑,三层,面阔七间开,有外廊,按清代大木大式作法营造,雄伟庄重,气势恢宏,古色古香。于第三层阁顶高处有“莲花禅寺”之牌匾。大殿门前置大型香案,香客善信们虔诚焚香礼拜,祈求福缘。

沿着石阶往下走,就到了狮子岩了,它是傲然挺立的一块石头,像头雄狮,估计是由此得名吧,据说它是莲花山的标志之一。这块石头是由古代的海潮侵蚀而成的,看来千万年前这里是水位还是很高的,石头的岩性为沉积岩的棕红色砂岩,层理构造明显,极容易被风化。

接下来就是飞鹰古道和飞鹰崖了,飞鹰古道是人为开凿的隧道,隧道洞*比较宽大,穿透整个岩层,岩层岩性为沉积岩的棕红色砂岩,层理构造明显。

我们跟着老师一路走下去,狮子岩对面的就是观音岩了,它是一块上部向外凸出,下部向内凹陷的岩石,上面有“观音岩”三个字,岩性也是沉积岩中的棕红色砂岩,下面供奉的是一尊观音像,很多善男信女在顶礼膜拜,还有求姻缘的,虽然我不信这一套,但面对着大慈大悲的观世音菩萨,我竟然也想去求一支签,但最后没有去,而是跟着老师走。接下来就是八仙岩了。八仙岩其实是一个岩石群,板块形状不一,但错落有致,岩性为棕红色砂岩,岩石层理构造明显,上部有植物覆盖,岩石上出现了水平节理,垂直节理,倾斜节理,还有波浪型节理,有的节理几乎贯穿了整个岩石群。很明显是岩石受到比较大的拉应力,还有生物风化作用。

在观赏的过程中,由于人太多,我们走散了,没有跟上我们班那队,而是跟错了另外一个班的老师,我们来到了浴仙池,听老师说,这是一个由降水和地表水在岩层低洼处积成的小水池,水池经人工处理呈椭圆形状,在水池靠壁的一侧,是一尊用白色石头雕成的塑像,有点像天龙八部里的神仙姐姐的雕像,那神仙姐姐在解头上的发簪,正准备沐浴,浴仙池有此得名。在老师的指导下,我们发现水池四周的砂质岩石经过长年日晒雨林风吹,野生物生长,其风化程度强烈,部分岩石表面已经出现破碎削落,岩石下部的岩石碎片风化成粉粒,堆积成土状,其工程地质性质极差,这种风化成土的岩石不宜用作建筑工程的基础持力层。

我们跟着老师继续走,走到了*池,可惜池里已经没有莲花了,只有鱼在游来游去,自由自在的,倒也风流快活,*池亭台轩榭,走廊,小桥与山间岩石相映,在高高的岩石壁上留在一首诗词“多少楼台次第成,莲花燕子纪朦胧。眼前无限狮洋浪,不发千秋水上名”。在莲花池后面的岩石上竖立着一尊用白玉雕成的观音像。

再往前走就到燕子岩了,燕子岩由两片高高的岩石组成,两片岩石本为一体,经古人采石将下部凿开,两片岩石高耸在胡面上。燕子岩顶上还建了个观光亭,看上去很危险,岩石上有一道倾斜节理,但这两快岩石却历经千年而不倒,实在让人叹为观止。与燕子岩相连的就是古采石场了,这个采石场具有两千多年的历史,古采石场的悬崖峭壁,奇岩异洞,似乎以鬼斧神工开凿而成,其以“人工无意夺于天工”的石景奇观闻名于世,是国内旅游和科研价值的“人工丹霞”奇迹。古采石场岩体水平层理构造明显,倾斜节理尤为突出,其宽度大长度长,采石场底下由于地势低而形成洼地,长年积累地表水而形成水湖。

一天的实习就这样结束了,原本打算把实习当游山玩水的我却发现有收获,这是一个理论和实际相结合的过程,在这个过程中要把所学的知识灵活的理解和运用,从而加强我们对这门课程的了解,而且在实习的过程中学到了很多书本上无法学到的东西,古人说读万卷书不如行万里路,看来就是这个道理。另外还要感谢老师的细心指导。通过这次野外实习我还明白了一个道理:对要考察的对象要事先做一定的了解,事先做好准备,就不至于到时不知所措。