庆祝记者节活动方案
微文呈现整理的庆祝记者节活动方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
庆祝记者节活动方案 篇1
20xx年11月8日,将迎来中国第xx个记者节,为了丰富校园文化生活、展示良好校园精神风貌、构建和谐校园,进一步提升学生记者的专业素质,调动广大学生记者做好新闻宣传工作的`积极性和主动性,促进校园媒体交流合作,为进一步做好全院宣传报道工作打下基础,经研究,决定举行庆祝第三届校园记者节征文、摄影大赛等系列活动。现将有关事项实施方案如下:
一、活动主题:
xx
二、主承办单位:
主办单位:党务工作部
承办单位:院新闻中心
三、活动对象:
全体在校生
四、活动项目
1、主题征文比赛
2、摄影比赛
3、播音比赛
4、校园记者节颁奖典礼(时间:20xx年xx月xx日)
5、记者节展览(第一阶段,宣传展:20xx年xx月xx日-xx月xx日;第二阶段优秀获奖文章、摄影作品展:20xx年xx月xx日-xx月xx日)详见各活动方案。
五、活动要求
1、各学科部要广泛宣传、精心组织,将校园记者节活动信息传达至各年级、班级,并指派学科部新闻中心编辑部一名指导老师和一名学生担任联络人,让广大在校学生参与到活动中来。
2、参加摄影比赛以及征文比赛的同学要于xx月xx日xx:xx前,将纸质作品统一由学科部指导老师交至党务工作部机械楼515A室、电子版作品统一发至党务工作部邮箱:xx,邮件标题须注明学科部、专业、姓名及联系方式。
3、未尽事宜,请联系党务工作部。
庆祝记者节活动方案 篇2
为热烈庆祝第xx个记者节,展现我台新闻工作者的良好风貌,弘扬新闻工作者默默奉献的精神,全面展示近年来我台广播电视事业产业发展所取得的丰硕成果,现就组织开展庆祝记者节系列活动安排如下:
一、活动目的
将系列活动与我台新闻工作者岗位职责相结合,与为民办实事活动相结合,与提升宣传水平和传播能力相结合,充分彰显西宁广播电视人根植人民、通达民意、为民服务的情怀,进一步增强新闻工作者的社会责任感、使命感,提升广播电视精品栏目、优秀记者、知名主持人的公众形象,提高我台的知名度和美誉度,鼓舞和激励奋斗在新闻一线的工作者,坚持“三贴近”原则,践行“走转改”精神,努力提高舆论引导水平,为实现伟大的中国梦、推进我省“三区”建设、实现我市“两城”目标提供强大的舆论氛围和精神支撑。
二、活动主题
牢记使命 释放激情
三、活动时间
10月27日至11月18日
四、活动内容
(一)开展送慰问送祝福采访活动;
(二)开展以“荧屏声频背后的故事”为主题的采访活动;
(三)开展以“进社区办实事”为主题的采访活动;
(四)表彰全台优秀新闻先进工作者和先进单位及集体;
(五)开展以“我秀我工作”为主题的手机创意摄影大赛;
(六)参加“我是新主播”电视主持人大赛决赛,与知名主持人乐嘉互动。
(七)在全台各频率频率、各频道安排播出“我们的节日”为主题的公益广告,营造浓厚的节日氛围。
五、 活动安排
(一)开展送慰问送祝福采访活动;
1、采访对象:省市相关领导,中央驻青媒体、省垣媒体相关领导,社会各行各业人士及普通市民;
2、采访内容:对新成立的西宁广播电视台送祝福,表达支持祝贺等;
3、播出形式:采制后于11月4日至11月9日根据各频率频道定位及节目设置,在相契合的节目中进行播出。
4、责任部门:新闻频道、新闻频率
5、配合部门:全台各部门
(二)开展以“荧屏声频背后的故事”为主题的采访活动
1、采访对象:全台主持人、记者、编导、摄像、制作、技术岗位的工作人员;
2、采访内容:面对镜头及话筒讲述自己在我台工作的收获感悟及声音及银屏背后的故事,让受众从不同侧面了解广播电视人的工作;
3、播出形式:采制后于11月4日至11月9日,期间根据各频率频道定位及节目设置,在相契合的节目中进行播出。
4、责任部门:新闻频道、新闻频率
5、配合部门:全台各部门
6、要求:结合广播及电视特色,制定前期采访方案,在统一安排下进行有计划的采访报道,力求报道既能凸显媒体特色,又具有创新和亮点。
(三)开展以“进社区办实事”为主题的采访活动
1、参加人员:夏都零距离栏目、阳光热线栏目
2、采访内容:走进社区,深入群众,了解民忧,为民办事。
3、播出形式:选择社区的典型事件,与观众互动,帮助市民实现自己的微愿望。采制后在11月4日至11月15日期间在我台播出。
4、责任部门:新闻频道、新闻频率
5、配合部门:网络电视台
6、要求:新闻频道、新闻频率负责该项活动的策划、执行及实施,并制定各自可行的操作方案,确保该项活动有亮点、有特色。采访活动可根据采访情况适当延长活动时间。
(四)表彰全台优秀新闻先进工作者和先进集体
1、参加人员:西宁广播电视台全体干部职工。
2、活动内容:在第xx个记者节期间,通过表彰优秀工作者和先进单位,在全台掀起学习先进、崇尚先进的浓厚氛围,让广大干部职工鼓足干劲再创佳绩。
3、责任部门:台办公室、台工会
4、配合部门:全台各部门。
(五)开展以“我秀我工作”为主题的手机创意摄影大赛
1、参加人员:全台干部职工
2、活动内容:活动按照征集、展示、投票、评奖四个阶段进行,以征集的方式,鼓励广大干部职工拿出自己的手机,以自己的工作内容或工作环境为素材,拍出最具创意的'摄影作品,评审选出优秀作品,同时以新媒体等不同渠道对外推广宣传,使之成为让广大受众了解西宁广播电视的窗户,展现西宁广播电视台广大干部职工热爱生活、热爱本职的精神风貌。
3、责任部门:台工会、台网络电视台
4、时间:20xx年10月13日至11月18日
5、配合部门:全台各部门
(六)参加“我是新主播”电视主持人大赛决赛,与知名主持人乐嘉互动。
1、参加人员:全体干部职工。
2、活动内容:通过参加“我是新主播”电视主持人大赛决赛,与知名主持人乐嘉现场提问、签名互动等活动,增长全台新闻工作者见识,愉悦身心。
3、时间:20xx年11月8日晚8:00
4、责任部门:台办公室
(七)公益广告的策划播出由总编室统一安排落实。
六、工作要求
第xx个记者节是我台成立以来的经历的第一个自己的节日,开展记者节系列活动,是台领导班子践行群众路线、顺应全台干部职工期盼的重要举措,对于增进我台内部凝聚力和社会影响力,增强新闻工作者的社会责任感和使命感,都具有十分重要的作用。全台各部门(中心)、各频率、各频道要进一步提高认识,细化措施,统筹安排,抓好落实,做到本职工作和记者节系列活动两不误、两促进。各组织部门要确保人人参与,使整个活动有计划、按步骤地顺利开展,树立全台职工“一心一意谋发展,团结和谐一家亲”的新闻队伍良好形象,确保庆祝第xx个记者节系列活动安全顺利圆满。
庆祝记者节活动方案 篇3
一、活动背景
11月8日是中国记者节。1937年11月8日,以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来,中国记协团结了广大新闻工作者爱好者,推动了中国新闻事业的发展,以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的'大学生们,理应积极关注中国新闻事业的发展,促进其不断壮大。今天,我们又迎来了第十二个记者节,记者团联手校园广播台开展此次我是记者,我爱记者庆祝活动。
二、活动主题:
商院记者,一路同行。
三、活动目的:
宣传新闻知识、培养实践能力,丰富高校文化,增进青年大
学生学习交流,促进和谐校园建设。
四、活动时间地点:
20xx年xx月xx日
五、活动地点:
中心广场
六、活动主要内容:
1、在校园内悬挂横幅宣传记者节。
2、我是记者,我爱记者体验活动及征集签名活动。
3、接力长跑。
4、倒着说游戏
七、活动流程
1、11月8日早10点前张挂横幅。
2、活动时间为中午12:10。
3、主持人宣布活动正式开始。
4、由主持人介绍参会嘉宾并邀其讲话。
5、由记者团、广播台负责人组织我是记者,我爱记者体验活动及签名活动。
6、由主持人介绍接力长跑的规则并开始活动。
7、由主持人介绍倒着说游戏规则。
8、由主管指导老师做活动总结。
9、有主持人宣布本次活动结束。
庆祝记者节活动方案 篇4
为全面落实县委提出的“争创全市一流”宏伟目标,全力打造和谐文明、健康活力新形象,在第xx个记者节来临之际,中心决定开展系列庆祝活动。
一、活动目的
通过活动,进一步振奋精神、凝聚力量、增强团队意识、弘扬和谐文化,集中展示xx人健康、智慧、文明、和谐的.精神风貌。
二、指导原则
围绕中心,突出特色,广泛参与,丰富多彩。
三、活动内容
1、以争优创先为主要内容,在全中心进行一次大评选活动,评选十大标兵、先进工作者各十名。通过评选活动形成学先进、赶先进、争先进热潮。
2、召开庆祝第xx个记者节大会
11月x日上午11时,在中心演播大厅召开庆祝大会,
①中心负责人回顾总结过去、安排部署工作;
②宣读中心表彰决定;
③颁发证书、奖品、奖牌;
④优秀代表发言;
⑤请县领导讲话;
⑥参会领导和先进工作者合影;
⑦参加人员除值班人员之外的全体工作人员,乡镇站长及授奖人员;
⑧邀请有关领导参加。
3、召开庆祝第xx个记者节招待宴会
11月x日中午12点,在中心后院餐厅举行招待宴会,全体参会人员参加,要求热烈节俭。
4、举办庆祝第xx个记者节各项表演活动
11月x日上午9点举办太极拳、广播体操、健美操、交谊舞表演,邀请县上相关领导观看。
5、举办记者节演讲赛活动
11月x日晚8点,在演播大厅举办演讲比赛,届时邀请专家评委为比赛现场打分,并邀请县四大班子领导,县委宣传部领导参加。
6、记者节宣传。
11月x日晚,标兵风采系列专题片。
四、有关事项
各部室、站负责人要高度重视此次活动,各项活动的负责人和具体承办人员要认真负责,精心组织,积极策划。每位工作人员都要积极主动参与本次活动,并将活动作为每个部室、每位同志工作的一次大检阅,齐心协力、共同为社会展示中心奋发向上、积极有为的精神风貌。