环保知识竞赛活动方案
微文呈现整理的环保知识竞赛活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。
环保知识竞赛活动方案 篇1
一、活动背景
为倡导环保理念，推广环保知识，提高志愿者队伍的综合素质、促进各成员之间的交流、增强燃光志愿者协会的团队凝聚力，我校志愿者协会决定集中开展一次趣味环保知识竞赛。
二、活动意义
一要通过准备知识竞赛丰富志愿者的环保知识。二要树立志愿者正确的环保理念并倡导环保理念。三要通过本次知识竞赛的`整体活动提高我校志愿者协会的综合素质、促进成员间交流、相互学习，从而使志愿者协会增强团队凝聚力。
三、 活动内容及安排
（一）活动时间：20xx年3月15日下午1：30；
（二）组织部门：燃光志愿者协会秘书部，支教部，校内服务部；
（三）活动地点：东北师范大学人文学院东校区一号教学楼B115；
（四）活动口号：环保从趣味知识开始；
（五）活动对象：全体校内新生；
（六）活动内容：活动分为6个部分，包括团队分组介绍，垃圾分类，知识问答等活动环节；
（七）活动形式：参赛选手以团队小组方式进行竞赛，累计各环节活动所得分，即得出本次知识竞赛的总分。本次活动以各团队小组所得总分排名；
（八）活动材料：通过网络、书籍搜寻环保知识；附有文字解说的图片材料；以往开展活动中同学们积极表现的照片；
（九）宣传报道：校报、燃光校园报、校园佳音广播站、海报；
（十）活动流程：
1．召集组织同学加入；
2．使同学们了解活动目的；
3．发放环保知识相关材料，并监督参赛选手准备工作；
4．比赛中，邀请老师与学生干部一同参加；
5．比赛结束后，由秘书部负责打印参赛选手获奖证书；
6．对本次知识竞赛进行总结。
四、工作要求
（一）由宣传部负责此次活动的宣传；秘书部负责跟踪报道该活动各个部分，包括预约版面、拍照、发稿等工作；
（二）志愿者需配戴徽章及标识牌；
（三）协会干部根据具体分工维持现场秩序，引导嘉宾、观众等，并佩戴工作牌。
环保知识竞赛活动方案 篇2
一、活动背景
随着环境问题日益突出，环保教育成为学校教育的重要组成部分。为了增强学生的`环保意识，提高环保知识水平，我们计划举办一场名为“绿色校园行”的环保知识竞赛活动。
二、活动目标
提高学生的环保意识和责任感。
加深学生对环保知识的了解和掌握。
培养学生的团队协作能力和竞争意识。
三、活动时间
XXXX年XX月XX日（周X）下午XX点至XX点
四、活动地点
学校多功能报告厅
五、活动对象
全校学生，以班级为单位组队参赛
六、活动内容
初赛：
形式：笔试
内容：涵盖环保基础知识、日常环保行为、环保法律法规等方面
时间：XX月XX日前完成
选拔：每个班级选出XX名代表组成参赛队伍
决赛
形式：现场答题
内容：包括选择题、判断题、简答题、案例分析题等
环节：必答题、抢答题、风险题
评委：由学校领导和环保专家组成
互动环节
观众互动：设置观众提问和抢答环节，提高活动参与度
环保展示：邀请学生团队展示他们的环保创意作品或项目
七、奖项设置
一等奖：XX名，颁发奖杯、证书及奖品
二等奖：XX名，颁发证书及奖品
三等奖：XX名，颁发证书及奖品
最佳团队奖、最佳表现奖等特别奖项
八、活动宣传
利用校园广播、海报、横幅等方式进行宣传
通过班级微信群、QQ群等社交媒体进行线上宣传
九、活动预算
详细列出活动所需的物资、场地租赁、奖品等方面的预算
十、活动总结
活动结束后，对活动进行总结，评估活动效果，收集学生反馈，为今后的活动提供改进建议。
环保知识竞赛活动方案 篇3
一、活动背景
地球是我们共同的家园，环保是每个人的责任。为了传播环保理念，提升公众的环保意识，我们计划举办一场名为“守护蓝色星球”的.环保知识竞赛活动。
二、活动目标
提高公众的环保意识和参与度。
普及环保知识，让更多人了解环保的重要性。
营造全民参与环保的良好氛围。
三、活动时间
XXXX年XX月XX日（周X）上午XX点至XX点
四、活动地点
市图书馆多功能厅
五、活动对象
社区居民、学生、企事业单位员工等社会各界人士
六、活动内容
报名：通过社区、学校、企事业单位等渠道进行报名
竞赛环节
形式：现场答题
内容：涵盖环保基础知识、环保政策法规、日常环保行为等方面
环节：必答题、抢答题、风险题
评委：由环保专家、社区领导等组成
互动环节
观众互动：设置观众提问和抢答环节，提高活动参与度
环保分享：邀请环保达人分享他们的环保经验和故事
七、奖项设置
个人奖：一等奖、二等奖、三等奖若干名，颁发奖杯、证书及奖品
团队奖：最佳团队奖、最佳创意奖等特别奖项
八、活动宣传
利用社区公告栏、学校公告栏、企事业单位公告栏等进行宣传
通过社交媒体平台进行线上宣传，如微信公众号、微博等
九、活动预算
详细列出活动所需的物资、场地租赁、奖品等方面的预算
十、活动总结
活动结束后，对活动进行总结，评估活动效果，收集参与者反馈，为今后的活动提供改进建议。同时，将活动成果和经验进行分享，推动更多人参与环保行动。
环保知识竞赛活动方案 篇4
一、活动背景：
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。近几年。我院通过渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播种人”。作为当代大学生，我们应该为环保做点实事，在我院建设绿色校园的号召下，我系团总支支持举办这次“环保知识竞赛”活动。
二、活动目的：
1、增强我系学生参与环保的意识，丰富其环保知识;
2、保护我们学校以及周边的的环境;
3、培养大学生爱护环境，保护环境的意识；
4、此次活动呼吁全院师生增强环保意识；
三、活动意义：
通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程：
1、活动时间：3月下旬
2、活动地点：永州职院校本部
3、赛程 ：初赛
a、时间：
b、评委、主持人（待定）
c、将参赛队伍分组，各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件，每组出线一支队伍进入决赛。
4、具体活动：
流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。让同学们深刻的认识到我们周围出现的'环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行校园环保行签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.
流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。
流程四：环保知识pk赛。
a、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。
b、比赛过程。共分为三个环节，分别为必答题、限时抢答题、风险题。
（1）必答题：
a、题型：选择题（单选）；
b、答题规则：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次进行答题。答对加分，答错不扣分。
c、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过30秒。
(2)、限时抢答题：
a、题型：简答题
b、答题规则：此轮答题各代表队选一名队员参与答题，其他队员不能给予补充。答对加分，答错扣分。
c、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。
(3)、风险题：
a、题型：问答题、简答题
b、答题规则：每小队出一名队员选题、答题，分数相对少的队先选择并回答。答对加上相应分值，答错则扣相应分值。
c、时间限制：主持人读完题目后，各队均有两分钟思考时间，准备时间未到也可以进行回答，回答时间为一分钟。
c、评分标准
（1）各队初始分均为300分。
（2）必答题：每题10分
（3）选答题：每题20分
（4）风险题：每题 30分
d、比赛结果：以得分最高为优胜。
五、所设置奖项为：
一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀组织奖（以班）。