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演讲竞聘演讲稿

2025/07/22演讲稿

微文呈现整理的演讲竞聘演讲稿(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

演讲竞聘演讲稿 篇1

准备用作口头发表的文稿。竞聘演讲的目的,就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其是否能胜任该职位。演讲稿的撰写,是竞聘上岗演讲的一个不可忽视的重要环节,值得每一位竞聘者注意。

一、竞聘演讲稿的写作要求

1、气势要先声夺人

竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性,而竞争的实质,是争取听众的响应和支持。而做到这一点的有效方法之一,就是要有气势,“气盛宜言”。这气势不是霸气,不是骄气,不是傲气,而是浩然正气。有了渊博的才识、正大的精神和对党的事业和人民的深厚的感情,作者就不难找到恰当的语言表达形式。

2、态度要真诚老实

竞聘演讲其实就是“毛遂自荐”。自荐,当然应该将自己优良的方面展示出来,让他人了解自己。但要注意的是,在“展示”时,态度要真诚老实,有一分能耐说一分能耐,不能为了自荐成功而说大话,说谎话。

3、语言要简练有力

老舍先生说:“简练就是话说得少,而意包含得多。”竞聘演讲虽是宣传自己的好时机,但也决不可“长篇累牍”。应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。

4、内心要充满自信

著名演说家戴尔·卡耐基曾说过:“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”当你充满自信时,你

站在演讲台上,面对众人,就会从容不迫,就会以最好的心态来展示你自己。当然,自信必须建筑在丰富的知识和经验的基础上。这样的自信,才会成为你竞聘的力量,变成你工作的动力。

二、竞聘演讲稿的写作方法

1、竞聘演讲稿的开头方法

竞聘演讲的时间是有限制的。因此,精彩而有力的开头便显得非常重要。有经验的竞聘者常用下面的方法来开头:

(1)用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。例如:

我非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。

演讲竞聘演讲稿 篇2

竞选演讲的目的是为了展示自己、推销自己,让昕众了解自己,从而获得支持、赢得选票。竞选演讲稿主要具有以下特点:一是客观性。竞选演讲实际上就是展示自己的优点,说服群众、评委投自己的票,是"毛遂自荐"但"展示"必须真实客观、实事求是。这是竞选演讲稿的首要特征。二是竞争性。这是竞选这一特定的活动方式所决定的。三是推销性。竞选演讲是竞选者展示自我,推销自我,是说服他人投自己一票,使自己在竞选中胜出。

竞选演讲稿一般由标题、称呼和正文三部分构成。

1.标题。竞选演讲稿的标题常见的方式有两种:一是单标题。即:事由+文种。就是直接说明竞选的职位,并注明文种。二是双标题。由正、副标题组成。正标题在上,概述演讲的中心内容,副标题在下,用破折号连接,标明事由和文种。

2.称呼。怎样称呼,要视听众而定。一般用泛称,如"各位领导飞"同志们"等。称呼语要顶格书写,排列有序。

3.正文。竞选演讲稿的正文主要由开头、主体和结尾三部分构成。

(1)开头。竞选演讲一般时间都不会太长,因此,精彩而有力的开头便显得非常重要,应该能够吸引人注意,能够立即抓住昕众的注意力。常见的开头有以下三种:

①真诚感谢法。即用诚挚的语言表达自己的谢意。

②简要介绍法。就是在演讲的开头简要介绍自己的有关情况。虽说是简要介绍,也有介绍艺术的问题。竞选演讲实践中,有的演讲者自我介绍就像填履历表。这种介绍是很难调动昕众的情绪的。相反,如果演讲者能将自我介绍寄托在简洁明快而又富有意味的语言载体上,效果就大不一样了

③表达心情法。就是将参加竞选时的心情表述出来。

(2)主体

竞选演讲的主体内容应包括以下几方面:

①展示优势。这一部分实际上是要说明为什么要竞争、凭什么竞争的问题。众所周知,竞选演讲的目的,就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其能否胜任该职位。如果他们认为你的自身素质能够胜任,就会毫不犹豫地给你投上一票。反之,便会票上无名.因此,演讲者在介绍自己的情况时,一定要有针对性,即针对竞选的,岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力.在介绍中要尽可能体现出来。

竞聘演讲的目的,就是要把自己介绍给评选者,让评选者了解你的基本情况,了解你对竞聘岗位的认识和当选后的打算。所以,竞聘演讲的主体内容应该包括以下几方面:

(1)介绍自己应聘的基本条件

所谓基本条件就是政治素质、业务能力和工作态度等。这一部分实际上是要说明为什么要应聘,凭什么应聘的问题。竞聘者在介绍自己的情况时,一定要有针对性,即针对竞聘的岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力、已有的政绩等等。并非要面面俱到,而应根据竞聘职务的职能情况有所取舍。

(2)简要介绍自身的不足之处

竞聘者在介绍自己应聘的基本条件时,要尽可能地展示自己的长处,但不是对自身的不足之处,闭口不言。请看某竞聘者的表述:

我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。

(3)表明自己任职后的打算

评选者更关心的还是竞聘者任职后的打算。因此,竞聘者在竞聘演讲时,一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点,也就是说,要紧紧围绕着听众关心的热点、难点问题,提出明确的工作目标和切实可行的措施。

演讲竞聘演讲稿 篇3

“你是我的眼/带我领略四季的变换/你是我的眼/带我穿越拥挤的人潮/你是我的眼/带我阅读浩瀚的书海/因为你是我的眼/让我看见这世界/就在我眼前……”

每每听到这首歌,融入这首歌背后的故事,总能感动到让我落泪!今天放到这个爱唱歌的曾经的体育老师、现在的数学老师身上,总觉得是最恰当不过的了!

在我求学时代的最后两年小学生活里,他和我相伴,现在又一起工作了两年多。嘿,这个老师真和别人不一样!

我总喜欢冒天下之大不韪的称呼他“小崔”,不是因为他有主持人崔永元的特点,只是因为他给我的印象一直停留在我上小学时的样子,其貌不扬,个子不高,飘忽天地之中拥有风一般的速度,看似没有衰老的男子。在我面前,老师的影子渐渐地走远,同事领导的地位又让我觉得无比平等与自在,他平和的细语中透出的教育智慧和管理策略,让我钦佩。在不断的观察中,我对为师之道渐渐有些明了了……

师爱为魂

我们班里有个叫沣的孩子,除了自己的名字,少有认识的字,喜欢跟着各个老师问些不知所云的问题。我总是找个理由支开他:“沣,这节课学习的某个字你再写10个,我看看写的漂亮不?”意外的是,我发现沣经常和“小崔”老师聊的不亦乐乎,到底有啥可聊的呢?

原来,小崔老师又和沣“玩”游戏啦!

“悟空,你去看看,前面是什么地方?”

“嗯,好!”沣几个大跳跑了一个折返,“师傅,前面……”含糊不清的话语里根本听不出什么内容,但小崔像是听懂了似的,若有所悟的点点头:“悟空,师傅饿了,你给师傅找点吃的吧!”

“好!”沣又几个大跳跑了一个折返,“师傅,给。”顺手递给了小崔几个石子。

小崔眉头一皱,问道:“悟空,这是什么?”

“桃子。”

“你给师傅数一数,这是摘了几个桃子?”

“一个,一个,两个……五个!”终于数清楚了,小崔老师给他竖起大拇指,表情夸张的赞扬沣。

“悟空,你看,这五个桃子,师傅吃了两个,还剩几个?”

“啊?啊?……”沣摆着手,憨笑着摆弄着小崔手中的石头……

教育是植根于爱的。小崔老师利用每一个教育的时机,不放过每一个落后的孩子。小崔老师就是用真诚之心,爱子之心滋养着孩子们。即使花朵残缺,他也用心修补着。爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心。教师对学生的爱,只讲付出不求回报,这种爱是极其神圣纯真的。学生一旦体会到这种真情友谊,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”。

学高为师

作为体育专业的小崔老师,一直担任着数学教学工作,每次讲新课之前总是反复的琢磨备课,抓住骨干教师求教个明白。在教学上,他把自己当成了学生,他深怀紧迫感,力争学得更快一些、更多一些、更好一些,使自己的知识如滔滔不绝的源头活水,在课堂上能旁征博引,生动多彩,让学生爱听、想听、听懂、学会。我校自建校以来的每一次考试,他没有一次不是区教学质量一等奖。这成绩的背后靠的是什么呢?

“要给学生一杯水,教师就得有一桶水”。孔子所云“后生可畏,焉知来者之不如今也”。我校自建校以来的每一次考试,他没有一次不是区教学质量一等奖。这成绩的背后靠的是什么呢?

身正为范孔老夫子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”新学期伊始,又是孩子们养成教育培养的关键时期。整顿了一个星期,到了周五,教室内孩子们乱丢纸屑的现象丝毫不减,小崔老师没有一点的抱怨。数学自习课上,学生写着作业,他拿着笤帚,一排排地清扫,角角落落,一声不吭地做着这一切。完成了作业的孩子盯着他,看着那一块块的纸屑从自己的脚底、桌边,慢慢向讲台前聚拢。纸屑集合完毕,一堆垃圾就那样耀武扬威地站在教室前边。“你们看到了什么?”顿有所悟的孩子们七嘴八舌。“老师,我看到了我们丢弃的垃圾。”“老师,我丢一块垃圾很容易,可打扫卫生的同学很辛苦。”润物无声,教育皆在不言中。

师者,应该处处为人师表,以自己的高尚人格影响学生,用自己的表率行动感染学生,让他们在潜移默化中受到熏陶,养成良好的行为习惯,学会做人。

老师,您就是我的眼,更是孩子们的眼。您教会了我怎样去做一个好老师;您给了我许多待人接物的更加平和的心态;您传授给了孩子们最最阳光积极的学习心态。我们将循着您的足迹,在您的光芒照耀下,在您的指引下,在光明的未来拼搏出属于自己的一片新天地!

演讲竞聘演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选班级元首——班长。

平时,在学习上,我的各科成绩都不错,在班上可以算是名列前茅;在办事上,我总能积极和圆满地完成老师教给我的任务;在相处上,我关心同学,热爱集体。作为班长,我认为必须具备这些条件。所以,我认为我有能力做个好班长。

如果我是班长,我要做一个班级“导航员”,自己首先努力学习,做同学们的好榜样。

如果我是班长,我要做一个同学们的“小老师”,把自己好的学习方法介绍给大家;组织班上学习好的同学,成立一个“学习小组”,帮助班上学习较差的同学提高成绩,让全班共同进步。

如果我是班长,我要做一个“清官”。明辨是非。对于老师的错误,我要勇于直谏;对于同学的错误,我要扬长而不护短,对于自己的错误,我也要勇于承担,为同学们带好头。

如果我是班长,我要成为老师的“小助手”,想同学们之所想,急同学之所急,认真处理班级各种食事务,让老师少为班级操点心。

如果我是班长,我会成为同学们课余时间的“金点子”,组织各种班队活动,让活动成为每个同学展示自己才艺的舞台。让同学们在学习之余多放松。

如果我不幸落选,那么说明我还有许多不足之处,我会努力改正自己的缺点,下届再选!

老师,同学们,奋斗是我的性格,成功是我的目标。希望大家投我一票,支持我,鼓励我让我以良好的精神状态为大家服务。谢谢大家!