教务年度工作计划
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教务年度工作计划 篇1
一、指导思想
本学期教务处在校长室的领导下,以学校工作的总体思路和工作目标为指导,进一步深化课堂教学改革,强化学生的课堂主体地位,全面推进素质教育。充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能,加强教育教学流程管理和目标管理,努力提高管理效益,提升教育教学质量。
二、工作重点
1、认真贯彻省“五严”规定,开足开齐课程。做好健康、环境、安生、法制教育,开展好“每天一小时阳光体育活动”;促进学生德智体全面发展。
2、严格执行市教育局《关于义务教育阶段学校班额控件和均衡分班的指导意见》,规范操作,在全校三个年级中实行班额控制,学生均衡分班,师资均衡配备。
3、狠抓教学常规管理。结合《丹阳市中小学“教学五认真”实施意见》加强教学管理,规范教学行为,提升我校教学质量。积极创建xx市教育现代化先进初中。
4、加强青年教师的培养。以课堂调研、教研组组内赛课和“小组合作研讨课”为平台,充分发挥学校行政、教研组长和各级各类骨干教师的示范引领作用,促进青年教师更快、更好的发展,提升学校教师的整体水平。
5、进一步深化小组合作教学模式改革,打造高效活力课堂。本学期将继续在初一初二年级开展小组合作课堂教学改革,引导教师学习全新教学理念,更新教学观念,提高课堂教学效率。
6、结合年级和学科特点,加强学习方法的指导,强化学生良好学习习惯。1)重视和加强七年级英语教学,做好小升初的英语教学的衔接工作,为今后的.英语教学和学生今后的发展打下扎实的基础。2)重视和加强初二物理、初三化学的入门教学。让每位学生从思想上充分认识到学好新学科的意义和重要性。
7、尊重学生个体差异,关注每位学生发展。重视后进生的转化和优生的培养,全面提高教育教学质量,力争全校三个年级期中、期末质量调研中各学科平均分、合格率、优秀率均有在全市名列前茅。
8、关心弱势学生,建立健全随班就读制度。做好随班就读学生的心理辅导工作,使随班就读的学生素质较以前有提高,与学生和老师的关系更加融洽,促进随班就读学生健康成长。
9、加强教学五认真的落实与检查。根据市教育局《教学五认真实施意见》,我们制订了适合我校实际的校本化教学“五认真”考核评价表,并与教师的绩效挂钩。
三、主要工作及措施
(一)、从四个方面,加强学校师资队伍建设,促进教师全面发展
1、继续开展好组内赛课和“小组合作研讨课”活动,营造良好的、积极向上的教科研氛围,促进教师教学技艺的锤炼和教学水平的提升。
2、积极组织、合理安排教师到兄弟学校观摩学习,并积极邀请专家来校指导,拓展教师视野,丰富教师体验,提升教师水平。充分借助xx市小组合作共同体这一平台,不定期派教师进行交流学习,并请共同体学校教师到我校研讨指导。
3、加强流动教师的管理和考核。本学期我校有8名外校教师到我校进行教学交流,教务处将通过随堂听课、教学五认真检查、期中期末考试数据分析和问卷调查等方式加强对这些教师的管理和考核。
4、大力加强青年教师培养力度。学期初我们将为新分配教师、教学薄弱教师和新教毕业班教师配备教学质量较高,教学经验丰富的教师,通过师徒结对这一形式,促进这些青年教师的快速成长,为我校的可持续发展提供不竭动力。
(二)从九个方面,狠抓教学常规的落实、严格执行教学五认真。
1、强化集体备课。
教师要在自主备课的基础上,参加集体备课,坦诚发表意见。青年教师要虚心向同行学习,要在交流、碰撞中不断丰富、完善自己的备课。集体备课做到“五定五有”:定时间、定地点、定内容、定要求、定中心发言人;有计划、有落实、有记录、有检查、有反馈。集体备课每周一次,提前一周准备备课内容。集体备课后,对原教案要进行修改、调整,进行二次或多次备课。
集体备课遵循“独立思考、集体研讨、资源共享、切合实际”的原则;集体备课要在个人提前钻研教材的基础上,先行自备,然后带着问题和看法,参加备课组活动,集体研讨教材、教法、学法;明确教学目标、重点、难点,选择符合学生认知规律的教学方法;集体备课必须有重难点内容剖析的环节,真正做到辐射、分享和交流碰撞。学校领导认真参加相应学科的集体备课(包括各类教研活动),对每次集体备课作好检查记录,并把该记录作为对备课组的考核依据之一。
课时教学完成后,还要根据教学情况第三次对个人备课进行反思、修改、写出教学反馈,及时进行教学反思,认真撰写教后记,一学期不少于20篇;及时记录教学典型案例,一学期至少4篇,从而不断提升教师个人业务水平。教学案中的例题、练习要优质、高效,不得将教学案变成习题册。教务处将定期或不定期进行检查,并及时反馈检查情况。
教务年度工作计划 篇2
一、全力抓好高三备考工作
1、开学至3月中旬:“单招”工作
制定“单招”方案,完成“单招”工作,单招人数控制在20%以内,严禁私自招生,同时做好留校生的稳定和学习工作。
2、开学至4月中旬:全力备考技能高考
(1)时间保障,课程倾斜,此阶段高三高职语数外各调整1-3节课给专业;(2)同班教师支持,机考或实训操作考试班级教师轮流参与,提高实效;(3)专业上课不冲突,对年级同专业多班的专业课进行微调,保障不重课;课后课外辅导不冲突;(4)精准把握高考要求,达到规范、准时;(5)校领导、教务处参与面试、把关。
3、4月中旬后:高职文化备考冲刺
(1)单招后及时进行班级合并调整,秉着有利于学校管理、有利于教师教学、有利于学生进步发展的原则做好工作,并重视稳定;(2)实行文化课教师集体办公制度,团结协作、集体管理、集中辅导,发挥“群狼”效应;(3)以考代练、以考促教、以辅促提高发展,重视思想方法的总结归纳,形成能力;(4)严抓考试规范化教学,形成优秀的答题品质。
4、高三普高总复习:稳步推进
(1)做好班级、学生的安全稳定工作;(2)充分发挥班主任的核心和纽带作用,打好整体战;(3)重视学科思想的培养和形成,提高学生的综合努力;(4)注重考试品质的`培养并形成能力。
二、高二普通班转职工作
开学一周内高二普通班(1、2、3班)做好由“普”转“职”工作,重视宣传,重视家长和学生的思想转化认识工作,重视稳定。并引导学生选择专业,调整骨干教师开展教学工作。
三、高考工作
1、抓好考前学生的心理焦虑舒缓、安全稳定、矛盾排查与处理等工作,保障学生高考心理正常平稳,保障考前学生平安,校园安全;
2、制定高考考务服务、安全管理等预案,以及相关应急预案,确保高考平安;
3、高考相关其他的服务工作;
4、精心筹备暑期毕业生录取志愿的填报工作,保障志愿填报顺利、正常;
5、做好应届毕业生的信息采集工作。
四、常规工作
1、开学教师及课程调整。主要有高二普转职的课程安排、教师调整;赵娟产假及其他个别的课程调整;技能备考课程微调;
2、各类计划制定;课程表、校历表安排;
3、各组以高考备考和专业调整为重点重点教学教研计划并实施落实;
4、精心组织月考、联考、会考等工作;
5、教师学习培训、组织参赛参会等工作;
6、其他常规工作;
7、档案规范整理与归档工作。
教务年度工作计划 篇3
本学期坚持以提高教学质量为中心,以高考、中考、会考为工作重点,狠抓常规落实,规范管理,不断提高教学效果,主要做好以下几项工作:
一、新学期的开学准备工作
1.各年级的教师工作安排。
2.学生教材、教师用书、教学进度安排表等的发放。
3.开学初的教案检查,工作计划制定检查。
4.开学后的各项常规工作检查。
二、认真抓好初三、高三毕业班工作。
1.毕业班工作历来是学校工作的重中之重,学校将20xx届毕业班工作领导小组,将加强对毕业班工作的领导和常规管理。组织初、高三教师认真学习、研究新教材、新课标及新的中、高考考试《大纲》、《试题分析》和《说明》,进一步明确初、高三教学工作的指导思想、目标任务并制定切实可行的措施。
2.教务处组织毕业班教师在抓好每轮复习的同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,认真做好学生思想工作,培养学生的应试心理和应试能力。
高三
(1)一模、省模、二模结束后,分别组织召开高三年级质量分析会,根据学生学情,及时调整复习计划和复习策略,提高复习备考的效率。
(2)根据《xx市普通高中20xx届各学校高考上线人数预测》表,认真落实指标的分解,将任务指标落实到各班、各位任课教师头上,力求完成指标。
(3)抓好术科合格的体艺特长生的文化复习,术科考试前组织学生召开思想动员会。
(4)注重对高考信息的搜集,为一线教师作好后勤服务。
(5)认真组织高三学生的高考填报志愿工作,召开学生、家长志愿填报指导会。
(6)召开高三年级学生和家长的思想动员大会。考前组织召开誓师动员大会。
初三
(1)组织好初三学生中考报名及体检工作。
(2)认真组织好学生进行体训备战体考。
(3)认真组织好初三学生进行适应性考试。
(4)认真组织初三学生的高考填报志愿工作,召开学生、家长志愿填报指导会。
(5)召开初三年级学生和家长的思想动员大会。考前组织召开誓师动员大会。
三、认真抓好高二年级学业水平考试工作。抓好20xx届高二年级的学业水平考试复习工作,提出明确要求,安排摸底排查考试,开展学困生帮扶工作。
四、组建专家团队。为了加快学校教师成长,提高教师业务能力,提高教育教学质量。本学期特聘请贵州省教科院,xx市教科所及云岩区进修学校的专家团队,指导我们的教育教学工作。同时组建校内督导团队。
五、作好20xx年秋季招生工作。3月份制定出我校20xx年秋季的'招生计划,并做好各项招生宣传。
六、认真组织高考英语听力考试、高考、会考、中考等一系列重大考试,严肃考风考纪,确保考试顺利进行。
七、继续抓好学校的教学常规管理工作,加大检查力度,注重对课堂教学的监管,不断提高课堂教学的实效性。
八、提前做好20xx届高一年级文、理分班的工作,5月份做好文、理分班的意向性统计,期末考试结束后进行文、理分班。
九、按照上级教育部门要求,在学科教学中,进行健康教育、环保、法制、德育等的渗透教育工作。
十、合理安排好教研活动、教师培训、继教培训工作。
十一、及时完成学校布置的其他临时性工作。
教务处
20xx年2月19日
教务年度工作计划 篇4
根据区教委20xx年“内涵发展深化年”工作要求,紧紧抓住“课程、质量”,贯彻落实学校工作计划,制定本学年度教学工作计划。
一、推进“卓越课堂”行动计划,加强课程建设,提高教学质量
根据区教委和进修学院推进“卓越课堂”行动计划,贯彻执行“卓越课堂”,重点在课堂上使用导学精要,推进课堂教学变革。组织教师认真学习“卓越课堂”有关理论,总结一年来的经验教训,树立推进学本式卓越课堂的信心,力争工作出成效。
1.在语文、数学、英语学科中开展导学精要运用研究。导学单是指教师依据课程标准、现行教材、学生认知水平而开发的引导学生课堂学习方向的简易课程资源。首先语文、数学、英语学科落实使用进修学院开发的导学精要。语文三至六年级,数学三年级首先使用导学精要,通过教师独立试用教研组研讨骨干教师示范引领试用年级全面推开,开展实践运用研究,真正发挥导学精要教学辅助作用,努力提高课堂教学质量。
2.加强教学质量评价监测。根据区教委学本式卓越课堂工作推进评估方案,做好区级部分年级和学科实践能力测查和纸笔测查,促进学生素质全面发展。改进学校教学质量监测体系,全部学科和全部年级开展校级质量监测,认真落实质量监测方案,引导教师、家长树立正确的质量观,增强监测工作的科学性、规范性,充分发挥监测工作的评价导向功能。
3.做好各学科“学本式”卓越课堂新授课赛课准备。本期进修学院将组织语文、数学、英语、科学、品德、综合实践、音乐、体育等学科赛课,做好校内选拔推荐出赛课人选,组织各学科赛课团队,为参赛教师服好务,争取赛出好成绩。
二、继续执行《沙坪坝区小学质量监控与评价方案》和《沙坪坝区小学课堂教学规范》
1.执行《沙坪坝区小学质量监控与评价方案》,从学生学业水平、教学管理、教师工作三个方面进行质量监控与评价。
学生学业水平评价由教研组长负责组织学习实施,期末形成每个学生的评价建议,建立学生素质评价档案,教导处做好归档工作。
2.执行《沙坪坝区小学课堂教学规范》,根据学科特点落实各学科教学规范,值周行政巡课时督查记录,对违规行为提出改进建议。
三、打造书香班级,认真开展经典诵读,推进特色学校建设
1.继续书香班级的`评比,各班级要按照书香班级评比条件落实执行。
2.继续开展经典诵读,每天下午安排20分钟时间保证诵读,任课教师要严格落实,学校不定期抽查,按常规课程和明德项目具体要求进行管理。
3.加强书法教学工作,3-6年级书法辅助课程安排专任教师任课,保证上课内容和时间,规范书法课程教学。不定期抽查书法辅助课程教学情况,改进书法辅助活动课教学。
四、做好招生工作,规范学籍管理,搞好特教学生教育管理
做好新生招生工作,规范招生手续,正确使用沙区招生管理系统。加强学籍管理,落实责任,维护使用好“重庆市中小学学籍信息化管理系统”,做好学籍异动、数据统计以及资料整理归档等工作,及时完成上级布置的各项工作。严格控制流失生,确保辍学率为0。教导处及时掌握各班学生流向。搞好特教学生和借读学生的教育管理,确保随班就读。
五、做好实验教学工作,加强教育技术装备的管理与使用。
科学教师要积极开展实验教学和探究性学习活动,实验室管理人员必须为实验教学服好务,落实实验准备工作。科学教师和实验员要严格按照《沙坪坝区中小学实验教学工作绩效考核评分表》各项要求落实实验教学工作,做好资料的收集整理,分类归档,为实验教学工作绩效考核做好准备。
图书室全天对学生开放,班主任要作好课外阅读的指导工作。充分发挥六大功能室、教室教育技术装备的功能。
本期主要工作安排:
20xx年9月:
1.拟定学科教学工作计划和各学科教师研修计划
2.卓越课堂研讨活动
3.语文、数学导学精要使用培训
4.语文、科学、品德、综合实践、音乐、体育等学科卓越课堂新授课赛课
20xx年10月:
1.语文、数学导学精要使用培训
2.数学、英语“学本式”卓越课堂新授课赛课
3.新教师培训
20xx年11月:
1.期中考试、教学质量监控
2.教学开放日活动
3.义务教育基本均衡迎检
4.卓越课堂研讨活动
20xx年12月:
1.区质量监控
2.迎接上级对学校教学常规工作检查
3.卓越课堂研讨活动
20xx年1月:
1.组织期末考试,做好质量分析
2.教师教学常规考核
3.学生学业评价总结