高中演讲稿
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高中演讲稿 篇1
古往今来,要使社会秩序安定,风俗淳美,无非有两种办法,一是法律约束,即法治;一是道德约束,即德治。法治也有两条,一是要人人知法,二是要法律面前人人平等。这两条毋庸解释,倘若有一条做不到,法律约束就要打折扣,乃至失效。
譬如中国法治中的一隅:禁止随地吐痰,罚五角人民币,当然大家都不在乎,新加坡则不同,吐不吐,请君自便。吐了,即罚50元,或拘禁数天,自然这不良风气便乖乖禁绝了。
法制和责任是现代社会的基本理念。遵纪守法,就是指人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,以及恪守法律规范的行为。遵纪守法是我们每个公民应尽的社会责任和道德义务。它既是每一位公民必须遵守的基本道德规范,也是法制社会的必然要求。没有规矩,不成方圆。国无法不治,民无法不立。
在我看来,法律就好比电力。在层层胶衣的包裹下,它似乎如此温驯,但是当你一旦冲破它的底线时,才真正感受到它巨大的威力。因此“遵纪”,主要是规范与和谐公民与国家的关系。
但往往遵纪还不够,如若要人人做到诚信,官官做到清廉还需“慎独”。何为慎独?所谓慎独,就是在无人监督的情况下,仍能坚持自己的道德信念,把住自己的道德底线,自我监督,自我约束,自觉地遵纪守法,自觉地按照一定的规范、准则和要求去做。“慎独”,是一个人道德修养的崇高境界,是我们执行规章制度、落实工作任务所必须遵循的道德要求。我们每一位社会公民都必须朝着这个方向努力。
那么,我们要怎样更好地运用“遵纪慎独”这一指标促进落实工作呢?其实不难,关键在两点。
(1)遵纪慎独的关键,是要有高度的自觉性‘从“隐”处下功夫。
(2)坚持慎独自律,还要从“微”处下功夫。
为何要强调着个“微”字呢?“慎独”与“慎微”是密不可分的。古人云:“轻者重之端,小者大之源”。此语出自汉?陈宠《清盗源疏》:“臣闻轻者重之端,小者大之源,故堤溃蚁孔,气泄针芒,是以明者慎微,智者识几”。意思是说严重的事是以轻微的事为开端的,比喻忽视小处会酿成大祸,做大事的前提事做好小事,认真对待和完成最简单、最可行的事情。在现实工作中,一些人不能有效的落实工作任务,不能落实党的`方针、路线和政策,其根本就是从小事上放纵自己开始的。我们,承载了中国未来蓝图的规划。作为社会的未来主人翁,我要学会慎微,就要注意自己行为中的每一个细小环节,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”
以“遵纪慎独”为荣,做到“诚信和清廉”,突出体现了社会主义市场经济条件下对公民的公德要求,这对于推进依法治国,对于发展社会主义市场经济,对于推进和谐社会建设,对于反腐倡廉,对于我国公民把持自我到得底线,对于我国公民提高遵纪守法的道德素养,具有重大指导意义。
高中演讲稿 篇2
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师.
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机.
老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最严肃的情.当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情.
有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们
的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰.您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂.
当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的`教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.
当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里.
当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里.
当我……
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人."感恩"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;
下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩;
人人都要自己学会感恩。
感谢天地,感谢命运,感谢一切一切的所有,天地虽宽,道路坎坷,但是只要心中有爱,心存感恩,就会努力做好自己,花开花落也一样会珍惜!
如果你是苦恼的人,你应学会感恩,因为感恩是驱逐你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个只顾索取的人,你应学会感恩,因为感恩会使你变得会适当的给予;如果你是一个快乐的人,你应学会感恩,因为感恩会使的快乐取之不尽;如果你是一个郁郁不的志的人,你应学会感恩,因为感恩会使你的心情渐渐舒畅,平和;人偶过你是一个被生活压的喘不过气来的人,你应学会感恩,因为感恩会使你逐步释放重负,放松身心……作文
从我们瓜瓜坠地到哺育我们长大成人,父母花去多少心血和汗水,编制了多少个日日夜夜;从上小学到初中,再到高中,又要有多少个老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着别人,照亮着别人。
感恩是发自内心的。
俗话说,滴水之恩,定当涌泉相报。
更何况,父母为我们奉献的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。
我们是否在父母劳累后递上一杯热茶,在她们生日时递上一张卡片,在她们失落时奉上一番问候与安慰,她们往往为了我们倾注了血和泪,而我们有何曾记得她们的生日,体会她们的劳累,又是否察觉那屡屡银丝,丝丝皱纹,感恩需要我们用心去体味,去报答。
感恩是有意义的。
爱让这个世界不停的旋转,父母的付出远比山高,比海深。
而我们只知饭来张口,衣来伸手。
而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了父母的曾经付出;忘记了那一声声快乐,学会感恩别人,是自己的一份良心,一份孝心。
感恩是真情。
谁言寸草心,报得三春晖。
父母永远是世界上最伟大的奇迹。
当你遇到险阻,父母会召唤你鼓起生活的勇气,当你流连忘返某一食物时,父母会督促你保持一颗崇高的心。
朋友们,放开你的心怀吧,让霏霏细雨洗刷你的心里吧!带着感恩的心去遨游世界,你将发现世界因有感恩而美丽。
在感恩的世界里,还能时时提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报!
高中演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
沙一粒一粒地缓缓流下。在沙漏的低端,沉淀着我们的过去。我们不舍的日子,就这样淌过我们的青春。日记里的喜怒哀乐记录了我们每一天。那些只属于十七岁的誓言,总是离梦想还差一点。我总相信,我们有着年轻的固执与张狂。面对梦想,我们有自己无尽的力量。
记得我们站在同一片炽烈的阳光下,记得我们铿锵有力的步伐,记得我们的军歌嘹亮,记得我们一起嬉笑、畅想。就这样,我们相识,这些要一起走过三年的人。我记住了他们的眉眼,记住了他们每一张笑颜。
从那刻起,我想,我们一定会携手冲向未来!
相知。书海日子总是知识与书海连接起来的。我们在一个同屋檐下,看着同样的面庞,闻着同样的墨香。就这样,我们变的熟悉、依赖,牵扯出情绪,缠绕成关系,氤氲成感情。有了对老师,对朋友的'一份关怀。于是,我们的头发长了短了,衣服新了旧了,我们站在大地上哭了笑了,都有了老师关切的话语萦绕在耳边,有了朋友的贴心温暖了心底。
朋友说,这日子真奇妙,就在不久前,我们还是陌生人,生活在各自的圈子里。可现在,我们就肩并肩的走在校园里,成了的朋友。
是,时间过得太快,来不急在去缅怀什么,就又开始了新的征程。但相知,使我们未来漫长的路不再寂寞,因为我们会一起为梦想拼搏!
45个人,45颗心,每个人都有自己张扬的一面,个性的一面,这个大圈子里,又有了许多小圈。就是说,我们都有志趣相投的人,然后一起谈论或是做我们志趣相投的事。但是,大圈子要是有了开口,那么小圈也会散落。因为我们知道也铭记这点,于是,45个人连同45颗心一起跳动,
45颗心一起呐喊,45颗心互相迁就,互相安慰,互相爱惜。
或许我们做不到博爱,但是我们至少要尽全力做,努力过,才不会后悔。有了爱在身边,我相信我们会实现我们曾许下的誓言:携手冲向未来!
从相识到相知到相爱,我们仿佛经历了一个轮回,我们长大了,我们知道,时间的沙漏低端沉淀的是我们的过去,是那些我们念念不忘的日子,但我们更知道,在沙漏的上端,有等待着我们精彩演绎的未来。青春的岁月,我们身不由己,只为心中燃烧的梦想。
抬头看看天空千丝万缕的蓝,是否向我们沙漏中的誓言一样,美得发亮。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
高中演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,我来谈一谈理想二字。
理想,简简单单的两个字,包含的内涵却太多太多。有人说:有理想并为之奋斗的人一定是坚强的人,有理想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想说的是:理想,真的`很美,拥有理想并为之奋斗的人,更美。
我昨天认认真真地看完了《开学第一课》,给了我很大的感触。小时候,理想真的很简单。那时候我们不管理想是否现实,科学家,艺术家,老师,医生,等等一切美好的职业都能成为我们理想中最美好的点缀。也正是因为这些美好的理想伴随着我们一步步地成长,到如今,我们已经学会为着自己的理想而努力奋斗,我们已经懂得追逐自己的理想,并且不放弃。
理想最珍贵的是什么?贵在坚持。寻梦的旅途是坎坷的,理想的终点是遥远的,但是未来却是光明的。当一个身体残缺的人为着理想不懈地努力,当刘伟用那双人人都拥有的平凡的脚弹奏出一首首不平凡的钢琴曲时,你有没有想过自己对于理想的态度,是否真的坚持过?当孟衡在水中起伏的时候,当他因理想失败而愤怒地嘶喊的时候,他父亲告诉他,这只是理想的第一步,跌倒了,再站起来。一个成功背后至少有一千个错误,我们永远都只能是倒下了再站起来。
理想最珍贵的是什么?贵在脚踏实地。马云说的几句话让我记忆犹新。他说:其实理想不必要很大,只需要觉得你能做得到。理想永远跟眼泪和汗水是在一起的。假如理想离开了眼泪和汗水那就变成乱想和空想。每个人都有理想,每个阶段都有不同的理想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求过?
当然,理想是可以传递的,XX的理想是做一名教师,可是他却已经无法实现了。而如今,我站在这里,追求着我的理想,也是做一名教师的理想。说实话在这之前,我从没真正地意识到将来我要做一名人民教师。可是就从现在开始,就从演讲开始,因为这是为成为一名合格教师所做的铺垫,这也是我寻梦途中的一块基石。
对于这个理想的未来我还缺少点信心,因为就目前的我而言,距离成为一位合格教师的资格还差很远。但是我想借章子怡最后的那句话与大家共勉:“为理想,做一个坚强勇敢的人。”
谢谢大家!
高中演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学:
你们好!
梦想,在那薄雾漫漫的人生长路上,宛若一盏明亮的指路灯,指引着那迷失在路途中的人们,找到期望所在;梦想,是在那广阔人生海中航行轮船的指南针,在那一望无际的人生大海中,找到自我需要前行的方向,哪怕在风波海啸中也让轮船无法动摇,紧逼成功的岛屿……
失去梦想,便像那干渴的沙漠,没有雨水的滋润,没有生命的'存在,无法栽种绿树,无法养育生命,到了最终一片荒芜,一片死寂,失去梦想,便像那断线的风筝,迷茫在那人生的天空,被困难之风吹着,被灾难之雨打着,被伤痛之电劈着,最终化作灰烬,尘归尘,土归土,似曾没来过……
所以,请带着梦想飞,飞向那蔚蓝的天空,飞向那洁白的云朵,飞向那灼热的太阳,或许你会摔倒在地,付出鲜血代价,或许你会迷茫在天空中,但不久便会找到自我所要前行的方向,或许天空会被乌云所遮挡,一切灰暗,一切显暗,闪电时不时出现,一副即将倾盆大雨的形象,但你要坚信只要坚持梦想,一切便会拨云见日,一片晴空。