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高中化学教研工作计划

2025/07/29工作计划

微文呈现整理的高中化学教研工作计划(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

高中化学教研工作计划 篇1

一、本学期教研活动工作重点

1、增强学科意识,深入研究课程,做好服务

切实贯彻课程改革相关工作,深度解读《学科指导意见》与《高考制度改革试点方案》,抓住课改机遇,加强学科意识,探索本学科的难点与热点,通过视导与调研,反思教学中出现的新疑点,借助学科教研活动平台,做好培训、指导、服务工作,通过高中化学微课程评比,拓展选修课程内容与途径,逐步完善学科课程体系,进一步为创建特色高中服务。

2、内化学科核心素养内涵,促进课堂教学转型

继续推进以“学为中心”、促进有效学习的课堂变革实验项目,基于学情,理解与内化学科核心素养的内涵,优化课堂教学环境,促进课堂教学转型。通过“一师一优课”晒课与推优活动,以及课堂教学课例、教学片段研究与提炼,形成成功案例,或精品课例与优秀教学微课,为一线教师提供参考。同时举行课堂教学优质课评比,切实转变教学行为,促使学生学习方式的转变,提升学习的'学习力。

3、加强命题研究,精准学考选考导向,提质提量

继续研究与学习《试点方案》及《选考考试标准》,分析学考与选考命题特点,加强试题研究与培训,促使学考与选考模拟卷命制科学化与精细化,正确有效地发挥评价对教与学的导向作用。同时,按计划组织学考选复习备考研训,探索更高效的教学与学习途径,努力提高高中化学的高考与学业水平考试成绩。同时开展高中学生化学竞赛,促进学校培优力度,提质提量。

4、牢固树立创新意识,拓宽教研方式,提升教师队伍的素养

明确职责,牢固树立创新意识,根据学科特点与学段特点,拓宽教研活动方式,充分发挥“互联网+”在教研领域的应用,积累经验,使教研活动目标化、主题化、专题化,尝试“化学沙龙”校本教研,提高教研活动的实效,逐步提升中学化学教师队伍素养。

二、教学调查的内容和方法

通过观课议课、教研沙龙、主题讲座、个别与集体反馈等形式,对学校化学课堂教学现状和教学过程管理、课堂变革项目的实施进行研究,融合学校办学思想、教学改革、学科课堂教学等三级视导内容,采用整体化教研机制。

三、学科教学研究的课题

基于问题解决的高中化学课堂教学设计与研究

高中化学教研活动表

周次日期内容地点对象

预备周2.6-2.122月12日(正月十六,周日)报到注册,始业教育

12.13-2.19各县(市、区)高中教研员及市局直属高中教研组长工作工作研讨会教育大楼教研员与组长

22.20-2.26普通高中学考选考及高考适应性考试(2月22-25日上午)全市统一网络阅卷(2月25日下午-26日)

32.27-3.5《拓展视野、资料卡》审稿人员会议教研院编写人员

43.6-3.12市直学校高一化学大组活动活动州温中学高一教师

53.13-3.19①教学视导(校本沙龙·化学)②高中化学学考选考及高考适应性考试复习研讨活动瑞安中学教师代表

63.20-3.26xxxx年省高中化学竞赛与州温市高一化学竞赛报名各学校教研员

73.27-4.24月2日至4日清明节放假,教学视导(校本沙龙·化学)待定

84.3-4.9①浙江省普通高中学考选考(4月8日-10日)②高一化学竞赛试题命制审稿各学校教师代表

94.10-4.16①组织高中骨干教师参加浙江省普通高中学考选考阅卷工作②高中教研室促进有效学习教学视导教研院有关教师

104.17-4.23①期中考试②浙江省高中学生化学竞赛与州温市高一学生化学竞赛各考点部分学生

114.24-4.30①4月29日至5月1日劳动节放假②市直学校高中化学课堂教学(优质课)评比州温二外教师代表

125.1-5.7①高中化学微课程评比活动②完成“一师一优课”晒课及市优课推选龙湾中学教师代表

135.8-5.14①高中教研室促进有效学习教学视导②州温市第九批普通高中精品选修课程评审教研院部分教师

145.15-5.21州温市高中化学课堂教学(优质课)评比活动瓯海中学教师代表

155.22-5.28①教学视导(校本沙龙·化学)②5月28日至30日端午节放假州温二高

165.29-6.4①市直学校高二、高三教研大组活动②高一期末教学质量检测审稿州温十四高高二、高三教师

176.5-6.116月7-8日全省普通高校招生考试教研院教师代表

186.12-6.18组建普通高中学科核心素养研究项目组教研院教研员

196.19-6.25①教研员学校教学视导工作总结②学考选考模拟试卷命题工作待定

206.26-7.2全市中小学期末考试,学期结束工作

217.3-7.97月4日中小学(幼儿园)开始放暑假

高中化学教研工作计划 篇2

一、指导思想

以科学发展观和和谐教育目标为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,深化课程教学改革,加强课堂教学研究,加强教学实施指导,提升教研服务水平,全面提高教育教学质量,努力促进龙岗教育和谐发展、均衡发展和持续发展。

二、工作思路

1.以学生发展为根本,以课堂教学研究为中心,进一步加强新课程背景下的学科教学研究工作,积极开展主题性或课题型学科教学行动研究,着力解决一些课堂教学中普遍存在的问题或影响教学质量和效率提升的关键问题,改变教学观念与行为,培养学生学习兴趣和良好的学习习惯,提高学科教学研究有效性。

2.以加强师资队伍建设为重点,积极围绕促进教师专业发展开展教学指导和教学服务工作,进一步完善和落实青年教师培训制度和教师教学研讨交流制度,努力提升我区教师的`教学研究能力和教学水平。

三、工作目标和措施

1.通过课堂教学研讨活动,不断提高课堂教学效益,确保教学质量稳步提高。针对我区高一年级课时不足的状况,积极推进自主学习模式的教学方式,提高学生的学习效率和培养学生良好学习习惯的形成。根据高二教学的特点,制定高二的教学和复习计划(本学期主要完成有机化学基础的教学和复习)并为高三提前做好准备。针对高三年级二轮复习效果不显著和二模后提高不大的情况,努力探讨二轮复习的有效模式,根据各校的特点,规划二轮复习的主要内容和复习方式。力争在高考中有3—5人次进入市前100名,高考平均分与市平均差距缩小至10分左右。

2.进一步推进跟踪式教学研讨活动,以龙城、平冈和布高为重点,充分利用跟踪式教学研讨活动,积极探讨我区课堂教学的有效方式,促进我区课堂教学方式的转变和教学水平的提高,力争在高考中,上重点线人数有所提高。

四、具体工作安排

周次

时间

内容

负责人

说明

第1周

2月21日-2月27日

(2月24日开学)

第2周

2月28日-3月6日

召开科组长会议,

布置学期主要工作

第3周

3月7日-3月13日

深圳一模

第4周

3月14日-3月20日

一模质量分析

第5周

3月21日-3月27日

高三年级视导

第6周

3月28日-4月3日

跟踪视导

第7周

4月4日-4月10日

高三化学复习研讨课(清明节放假1天)

第8周

4月11日-4月17日

高二化学教学研讨课

第9周

4月18日-4月24日

跟踪视导

第10周

4月25日-5月1日

劳动节放假1天

第11周

5月2日-5月8日

深圳二模质量分析

第12周

5月9日-5月15日

高一化学教学研讨课

第13周

5月16日-5月22日

考前复习指导、高一化学竞赛

第14周

5月23日-5月29日

高考信息资料查缺补漏

第15周

5月30日-6月5日

跟踪视导、期末考试命题

第16周

6月6日-6月12日

高 考

高中学业水平测试

第17周

6月13日-6月19日

中考(端午节放假1天)

第18周

6月20日-6月26日

跟踪视导、期末复习视导

第19周

6月27日-7月3日

高考成绩统计分析

第20周

7月4日-7月10日

高一、高二学年复习考试

第21周

7月11日-7月17日

7月11日开始放暑假

高中化学教研工作计划 篇3

指导思想

以县教研室教研活动计划和xxxx高中xxxx年第一学期教务处工作计划为工作指导思想,明确要求全组教职工要严格教学常规管理,深化开展优化教学全过程活动,努力开展教学策略研究,抓好优化课堂教学,注重新课程标准的学习与教研,突出课堂管理,加强听课互评活动,确实能从课堂40分钟要效益,落实学校、教务处、备课组的各种工作要求,促进教师个人业务素质的提高,提高本教研组整体教学效果。

工作内容及措施

1、继续推进“高一新课改”工作。

积极组织教师参加各级各类的高中新课改的学习和培训,加强对《高中化学新课程标准》学习和研究,重点抓教学观念的转变,抓教学方式的改革。

2、加强教研组和备课组的建设

①深入课堂教学一线,加强教学研究,认真作好教学服务工作。各备课组选择有效的学生练习题,做到“适应、典型、高效”,使训练习题做到校本化,响应学校的周练计划。

②同各备课组长依据《课程标准》与《学科指导意见》制定各年级教学内容难点、重点,组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展程度,确切落实各阶段的知识点教学任务,承上启下全局把握。

③加强集体备课活动,关注xxxx年化学高考与化学会考,结合新课改加强高考会考研究。拉高复习课的针对性、实效性。针对县高三诊断性考试、市“一模”“二模”考试质量分析,加强对高三课堂教学和总复习的研究指导,组织教师总结经验。

④备课组长要经常检查组内教师的教学进度,教学计划的落实情况,以及是否按照教学常规完成教学设计(包括教学目标、重点、难点、反思及作业反馈)。备课组长确定每一次备课组活动的地点与时间,教研活动要有详细计划(主题、主讲人及内容安排)与详细的.记录。

⑤加强对学生个性和特长的培养。加强高中化学学科竞赛研究,组织辅导学生参加本学期的各级各类竞赛。

⑥加强学校与兄弟学校组际联系,组织教师外出听课学习或邀请兄弟学校教师前来研究指导等活动。

⑦加强化学课程与信息技术的整合,积极努力运用技术,提高教师信息技术运用能力。各备课组老师制作的课件、各阶段的考试试卷及考试分析的电子文稿上传至xxxx高中教学网化学组资源库,使信息技术在教研工作中发挥最大的作用。配合教务处做好电子教案的收集与检查。

3、加强对青年教师的培养,提高教师的业务水平。

高中化学教研工作计划 篇4

1、 加强常规教学,落实集体备课

(1) 按照学校要求,认真落实好常规教学的各个环节,做到上课不迟到,精心准备上好每一节课。

(2) 落实集体备课

以备课组为单位,确定中心发言人,讨论教材内容,授课方式,确定重难点,统一进度,统一考试,统一分析。及时周教学计划。

2、 加强新课标及课改的研究

(1) 根据新教材网上培训和集中培训的`精神,加强理论学习,转变教学观念和教学方式,提高教学效果。

(2) 落实课改与高考要求结合起来

(3) 加强新教材实验探究

(4) 结合七中学生实际水平,探究新教材教学方法、教学模式。

3、 高三备考

(1) 按照教学计划,进入第一轮复习。抓主干,重要知识点落实;选题做到典型性、针对性,前瞻性。

(2) 专题复习要能够与新科技、新材料,国家政策方向所联系的知识结合起来。

(3) 加强学生错题分析,集中训练,提高学生应试水平。

4、 学生化学竞赛

5、 准备青年教师化学说课比赛

6、 以备课组为单位,加强研究课活动。