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工作计划

2025/08/05工作计划

微文呈现整理的工作计划(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

工作计划 篇1

一、教学计划

本学期高二生物面临两项比较重要任务,一是3月23日举行的浙江省生物学竞赛,二是7月份举行的学业水平测试。本学期高二生物备课组的目标是争取在竞赛中学生取得各类奖项若干,在同类学校中位列前矛;今年是首次参加生物学学业水平测试,争取在A率方面取得较好成绩。为了实现以上目标,具体采取如下措施:

1、充分研究近几年浙江省生物学竞赛试题,分析其试题特点、来源及命题趋势。根据分析得出的情况,委托高三教师帮忙搜集高三理科较难的模拟题。另外,搜集江苏、上海、湖南等地的省初赛试题及全国联赛试题,进行精选,汇编成模拟竞赛模拟题,供学生训练。从近年试题中寻找学生的知识漏洞,在辅导课上进行补救,完善学生的知识体系。平时多关心竞赛学生的学习生活,了解掌握学生的思想动态,争取以最佳状态参加竞赛,取得好成绩。

2、准备从5月底开始学业水平测试的复习工作。充分研究学考考试说明,把握其与会考的区别,掌握其命题趋势。备课组三人分工合作,自编训练题。课堂教学中加强学生知识体系的构建,扫清学生的知识盲区。6月上中旬左右进行一次学业水平测试为要求的竞赛或模拟考,摸清学生的学期,以便后阶段有针对性复习,在学考中取得好成绩。

教学进度如下:

周次、日期

1、2月10日-2月16日、开学准备

2、2月17日-2月23日、生物变异及在生产中的应用

3、2月24日-3月2日、生物的进化、人类遗传病

4、3月3日-3月9日、遗传咨询与优生、基因治疗、人类基因组计划、植物生命活动调节

5、3月10日-3月16日、内环境与稳态、神经系统结构和功能

6、3月17日-3月23日、浙江省生物学竞赛、神经系统结构和功能

7、3月24日-3月30日、高等动物的内分泌系统与体液调节

8、3月31日-4月6日、4月5-7日,清明节放假、人体对抗病原体感染的非特异性防卫

9、4月7日-4月13日、特异性反应、免疫系统的功能异常

10、4月14日-4月20日、种群特征、种群增长方式、种群数量波动及调节

11、4月21日-4月27日、期中考试

12、4月28日-5月4日、5月1-3日,劳动节放假、群落

13、5月5日-5月11日、群落、生态系统营养结构、生产量和生物量

14、5月12日-5月18日、能量流动和物质循环、生态系统的稳态及调节

15、5月19日-5月25日、人类与环境、选修1教学

16、5月26日-6月1日、5月31日-6月2日,端午节放假、选修1教学

17、6月2日-6月8日、6月7-9日高考选修1教学

18、6月9日-6月15日、学考复习

19、6月16日-6月22日、学科复习

20、6月23日-6月29日、期末考试、学考复习

21、6月30日-7月6日、学业水平测试

二、教研活动计划

1、小课题研究与作业本编写

本学期的小课题题目为“学案导学,构建高效高中生物课堂”。本学期继续完成必修3的导学案,并进行课题深入研究。结合学校提出的学科作业编写计划,争取在暑假结题,撰写结题报告,并形成必修1和必修3的作业本

2、本学期结合课题研究,在10周在全校范围进行备课组展示活动,主题是学案导学,提高课堂教学效率。

3、组织教师参加市、区两级的课题申报、教学论文及精品课程的评比。预备刘姣老师申报微生物发酵校本选修课程相关的课题。备课组准备编写维生素与健康的精品课程。

4、组织教师积极参加市、区实验创新大赛,备课组推荐武金英老师参加,为年轻教师积累经验,提高实验能力、创新能力,为职称评审积累分数。

5、6月上中旬进行一次校生物学竞赛,提高学生学习生物学积极性,为学业水平考试进行摸底,提高学业水平考试复习的针对性。

6、本学期竞赛辅导安排如下表:

(1)辅导人员:李相国、刘姣、武金英

(2)形式:组建三个辅导班,由各自任课教师辅导各自班级学生。人数暂定106人(以竞赛促高考的考虑,辅导人数较多)

(3)时间:每周二下午第四节、周四晚上第一节、周日下午第一节

地点:c幢2楼选修教室1、3、4

(4)进度安排

周次、日期

1、2月10日-2月16日、开学准备。

2、2月17日-2月23日、神经调节、动物体液调节(新课内容)。

3、2月24日-3月2日、近三年竞赛题选讲(包含相应的知识拓展)。

4、3月3日-3月9日、知识拓展、其他省份初赛试题训练、选讲。

5、3月10日-3月16日、近两年各地难度较大高考模拟题选讲;兄弟学校竞赛模拟题训练。

6、3月17日-3月23日、今年全国联赛适合初赛部分试题选讲;竞赛注意事项;浙江省生物学竞赛。

工作计划 篇2

现状分析:

幼儿生活自理能力有所提高,情绪稳定。85%幼儿在绘画活动中能够均匀涂色,能够大胆的用线条和色块表达自己的感受。语言表达能力有所提高,喜欢看图书,能和同伴进行简单交流。幼儿的任务意识还需增强。与他人交往与交流的能力还需继续培养;观察能力、比较能力需要进一步提高。大肌肉动作协调性需要提高。对音乐的感知与理解能力需要进一步培养。

一、语言领域

1、学习正确使用数量词,能主动、有礼貌的与老师、同伴、客人交谈。

2、引导幼儿喜欢听儿童文学作品,会仔细倾听同伴的讲述。

3、能仔细观察图画书画面的人物细节,看懂单页多幅的儿童图画书的内容。

二、社会领域:

1、能和同伴友好相处;能发现并欣赏自己和别人的优点,懂得互相学习,学习互相接纳的方法。

2、鼓励幼儿积极主动与同伴交往,学会轮流、互助与合作,并能尝试解决游戏及出国生活中出现的问题。

3、为幼儿创造为他人服务的机会和条件,逐步培养其责任感,有初步的集体意识。

三、科学领域:

1、能辨别5种图形,比较远近、快慢,区分今天、明天、昨天,发展时间方位知觉。

2、引导幼儿初步感知和探究物体的特征,发现动植物变化,比较事物差异,练习分类。

四、健康领域:

1、引导幼儿懂得随天气变化增减衣服,独立穿脱、整理衣服、鞋袜及自己的生活用品。

2、学会正确擤鼻涕的方法,帮助幼儿知道打喷嚏、咳嗽不对人,形成良好的卫生习惯。

3、学习棍、圈、包的多种玩法,练习单脚跳、双脚左右跳,提高四肢协调性。

4、引导幼儿了解并注意交通安全,不在马路上玩耍、乱跑,要在成人的带领下过马路。

五、艺术领域:

音乐:引导幼儿学习、掌握几种打击乐器的敲击方法,会按简单的固定节奏型为歌乐曲、舞蹈等作即兴伴奏,表达情感和体验。在生活和游戏中鼓励幼儿自编律动、舞蹈,充分表达自己的情感和想象。

美工:喜欢用毛线、树叶等材料作画,大胆表现对秋天的感受。能用单线绘画动物形象,学画背面人;能区别6-8种色彩,并尝试运用色彩的深浅、冷暖关系表现物体与自己的情感。

工作计划 篇3

工作目标:

(一)做好健康教育工作

在学校健康教育工作领导小组的领导下,全面开展健康教育各项工作,各项资料及时积累、收集、装册,经常进行多渠道、多形式的师生健康知识教育,让师生懂得“健康第一”是基础,培养师生良好卫生习惯,增强学生健康、防病意识,提高健康水平。预计:

1.本学期健康教育专栏刊出3期。

2.红领巾广播室播出健教稿21篇。

3.班级卫生角内容更新4次。

4.通过学校网站播出健教视频资料4次以上,内容涵盖“六病”、传染病防治知识;食品安全知识等。

(二)做好常见病防控工作

1.加强呼吸道、消化道传染病防控工作:开展以个人卫生、饮食卫生为重点的健康教育宣传。

2.近视眼防控工作:加强预防视力不良的知识教育,加强眼保健操正确操练的检查、督促、指导。

3.龋齿防控工作:重视口腔卫生宣传教育,让学生懂得保护好牙齿的重要性,使学生养成一日“三漱二刷”的良好口腔卫生习惯。

4.沙眼防控工作①大力宣传用眼卫生;②培养学生个人卫生习惯,防止“病从手入”。

5.肥胖、营养不良防控工作:加强宣传教育,让学生及家长了解营养要全面均衡,教育学生改正偏食、挑食坏习惯,了解合理体育锻炼的重要性。

6.做好其他常见病如:外伤、鼻出血、晕厥等的处置,必要的及时转诊。

(三)做好传染病防控工作

①强化传染病防控工作各项制度的落实,对传染病和疑似传染病早发现、早隔离、早消毒、早治疗、早上报,严格执行患传染病学生的返校标准。

②做好每天的晨检工作。

③加强教室、专用教室开窗通风的检查督促。

(四)做好饮食饮水卫生工作

积极开展食品、饮用水安全知识宣传教育,配合卫生监督所、工商、城管等做好学校周边饮食店、小卖部、流动摊点的监测、管理,提倡、鼓励师生在家吃好一日三餐。

(五)抓好因病缺课监测工作

掌握学生健康动态。填报各类卫生、健康报表,严格档案管理。

(六)加强学校卫生管理

促进学生卫生文明行为习惯的养成。协同学校少先队对各班级教室卫生、卫生区卫生、学生个人卫生和学生文明良好行为习惯进行检查、督促、指导。

工作计划 篇4

我从事办公室工作已是一年有余的时间了。办公室工作承上启下,联系内外。虽说是每个人都可以做这个工作,但是我始终认为能够把它做好的人没有几个。所以我经常告诉自己:我喜欢的这个工作是对我最好的锻炼。当琐碎而忙碌的工作因我的耐心认真对待而受到大家的认可时,心中再多的累也化作甘霖。为保证20xx年各项工作顺利完成,制定本计划如下:

一、认真学习,提高文字性工作能力

办公室要做好公司各种计划、总结、报告、请示、通知等的起草、报送工作,这就要求办公室工作人员要认真学习,强化自身修养,不断提高文字处理能力。

二、协调关系,使办公室工作顺利开展

在做好会议签到、集团公司文件收发归档、总经理内勤(报纸、信件、传真收发等)工作的同时,发挥好枢纽作用,积极协调配合部门主管认真完成各种临时性工作。主要工作:

1、根据政务秘书岗位职责中的要求,坚持每月完成本部门活动、工作中形成新闻类稿件的投稿工作。

2、收集各类奖项申报资料,并负责资料编写及申报对接工作。

3、及时出好单位工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。

4、做好生产经营管理例会、综合办公室部门例会、和其它重要会议的筹备工作,并做好会议记录。

5、负责起草并拟定好单位各种规划、计划、决定、总结、通知等文件材料。

6、做好集团公司临时性工作。

三、积极适应企业改革发展,创新办公室日常工作

要通过学习,努力提高勤于想事的能力、善于谋事的能力、乐于干事的能力、诚于共事的能力、敢于断事的能力、自主创新成事的能力。使办公室工作在务实中创新。