家校共育校长发言稿

微文呈现整理的家校共育校长发言稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

家校共育校长发言稿 篇1

各位尊敬的家长朋友们：

首先恭喜您成为学校家长委员会的一员，因为校级家委会委员既是荣誉也是成绩，意味着您的孩子在周口天立学校一定有良好的发展，这背后有老师的功劳也有您的付出，您配得上这份荣誉，祝贺您们！

然后感谢您对咱们学校工作的支持，正是由于您们的一贯大力支持，咱们的学校才能沿着正确的方向健康发展，办学业绩也越来越好，感谢您们！

家长朋友们，今天成为学校的家委会一员，您的肩上又多了一份责任，就是为学校的发展出力献策，因为我们是一家人，都有一个共同的`愿望——让我们的孩子在这里健康成长，全方面进步，所以我们应该无话不谈，互相扶持，互相帮助，凝心聚力，携手前行。当您发现学校工作取得了成就，在自豪的同时一定告诉身边的人，积极宣传我们的学校，提高我们的美誉度；当然您发现我们学校工作出现了问题，马上告知我们的老师或者我本人，一起想办法解决问题，纠正错误，让我们的学校始终走在良性发展的道路上。同时也希望您能经常关注学校的发展，为学校的发展出谋划策，众人捧柴火焰高，只要我们心往一处想，劲往一处使，我们的学校一定会越办越好，最终受益的一定是我们的孩子！

家长朋友们，当下中国的发展处在一个非常重要的时期，党和国家的战略目标20xx年全面建成社会主义现代化强国，那时候我们的孩子刚好是三十来岁的中坚力量，所以党和国家特别重视当下教育的发展。从去年开始我们明显感受到了改革的力度很大，无论是“双减”政策还是“五项管理”规定，都是在提质增效。摒弃过去靠时间堆积，给孩子过度加压的落后模式，强力推行德智体美劳全面发展的素质教育方针。我们要相信，党和政府早就做好了顶层设计，现在一系列政策的出台，就是为了从小学阶段开始让孩子按照生长规律成长，一路健康成长，全面发展，培养特长。从20xx年开始国家开始实行新高考，3+1+2，接下来改革的力度会越来越大，等到我们的孩子参加高考时，和现在的高考内容会有巨大的变化，所以，我们要相信党和国家的教育方针、政策和路线一定会彻底的贯彻。事实上，天立教育一直以来坚持走全面发展，重点培养的路子就是严格按照国家教育路线办学，在全国十几个省份成功办学就是最好的证明。我们河南特别是周口的教育还停留在过去的教育模式上，也是改革的重点对象，我们的政府和主管部门已经开始行动，严格执行国家教育政策，所有的学校都必须改变，而我们已经走在了前面，所以大家要坚信天立教育的办学理念，把孩子放在这里就是最正确的选择。

接下来我们一起努力，把学校办好，把孩子培养好，让每一个孩子都成为立己达人的天之骄子！

家校共育校长发言稿 篇2

各位家长、监护人：

下午好！

首先，我代表七（1）班全体师生对各位家长和监护人的到来表示衷心的感谢（站起来向他们鞠一躬）。各位监护人能在农忙之中抽出时间来参加这次家长会，足以说明各位监护人对孩子教育的关心及对他们期望之大，也足以证明各位监护人对学校对班级工作的支持。孩子是国家的未来，也是学校和家庭的未来，那么，孩子的未来靠什么？靠的是教育。而义务教育阶段的教育尤其重要，初中三年是孩子们成长的关键时期。因此，学校决定召开这次家长会。

这次家长会的目的主要有两点：一是通过家长会希望家长和监护人重新认识学校重新认识教育重新认识自己的孩子；二是通过老师与家长监护人的相互沟通交流，建立家校共育孩子新模式，让我们共同为你的孩子能安全健康快乐地成长撑起一片蓝天。

首先、我先介绍一下班级的基本情况

七（1）班现有36人，男生21人，女生15人。住校学生24人，其中女生10人，男生15人，走读生11人，家住学校周围有7人，校外租房寄宿4人；

留守生30人，其中父母都在外打工的双留守生12人，单留守生18人；体质异常1人（做过手术无法参加剧烈活动），体质弱小有5人，特殊学生1人（该学生性格怪异、不接受教育、违纪、不学习）；就餐学生28人，贫困生9人，特困生2人。我班科任教师都是高校毕业的专业大学生，他们思想先进作风正派，热爱学生依法执教；他们学科专业基本功扎实，从教多年几轮成绩优异。我给大家介绍一下我班各科任教师……

第二、汇报开学班务工作

开学第一周，做好学生报名工作，了解学生家庭和过去的学习情况，摸清并动员未报到学生；安排好学生住宿饮食；组织学生打扫教室宿舍及清洁区域并布置好教室；动员学生认真做好学校统一的军训活动；及时调好学生的座位并分发课本，临时指定了班干部成员并明确了各自的职责分工；落实了学校和学生及家长签订了各种安全责任书；学习并要求全班学生背诵《中学生守则》；组织学生观看了《开学第一课》并指导学生写观后感；组织学生进行了‘礼貌教育和法制交通安全教育’，规范了学生的言行；周五做了放学教育。本周陪学生早餐4次，查宿5次，每天下班巡查平均5次，召开住宿生会议1次，找学生谈话15次，和家长电话联系7次，和科任教师交流班级情况6次。

第二周，通过学生自我介绍了解学生，清理收缴了各种协议书，制定了详细可行的班务计划和课外辅导表；组织学生学习了《中学生行为规范》，对学生的仪容仪表做了详细的规定和要求；设计了班级名片，规范布置了教室，指导学生主办了黑板报；收缴走读生晚自修申请。本周查宿3次，下班巡查平均每天6次，找学生谈话8次，和家长电话联系5次，召开班干部培训会1次。

第三周，召开了以‘珍惜生命反对xxx’为主题的主题班会，学习了‘消除xxx毒瘤共建和谐社会’材料，宣讲‘拒绝xxx倡议书’并签名；学习了‘安全上下学倡议书’并签名，组织走读生办理了走读生出入校门证；清理未入保学生和特殊学生及其他学生；通过书信和学生做了推心置腹的交流和沟通；主持并召开班级家长会。本周查宿3次，召开寄宿生会议1次，下班平均每天5次，和科任教师交流3次，电话和家长交流11次。

第三、重视孩子的安全，成人是成才的前提。

学校每周周一晨会都要对学生进行安全教育，班主任也是天天讲安全时时抓安全。学生生命安全第一！成人是成才的基础！尽量避免邻居学校学生跳楼的悲剧发生。所以希望各位家长一定要重视自己孩子的安全教育，敬请家长朋友们做到以下几点——

1.请家长和监护人一定要严格遵照我校的各种责任书（大家已签订）的要求，认真履行好自己的职责；严格遵守我校《安全上下学细则》，时时提醒孩子。坚决杜绝学生周末不回家、走高速路，进网吧打游戏，乘坐‘三无’车辆，骑摩托车上下学。督促孩子养成回家给老师打电话报平安，来校给家长报平安的好习惯。

2.督促孩子上下学、周末放假按时回家，同学之间不要相互串门；周五放学周日上学如遇大雨暴雨大雪暴雪等恶劣天气，请及时来校接送孩子上下学；学生在校期间如需出校门须电话先向家长报告，再由班主任准假后，家长带孩子出校门，如遇疾病或意外事故家长接到电话立马来校处理。限制并过问孩子的零花钱，避免因吃垃圾食品而中毒现象。

3、家长要挤时间和孩子进行思想心理沟通和交流，要对孩子进行思想教育，时时疏导孩子心理。只要思想正确，心理坦荡，学习态度端正，那么你的孩子就不会误入歧途，就会健康快乐地成长。初一的孩子大多数只有十一二岁，童心未泯，活泼好动，好奇心强，自控能力较弱，禁不起不良现象的诱惑和腐蚀，独立自主能力较弱。所以，孩子们仍然需要我们老师和家长时时提醒，事事督促，警钟长鸣。我们很多家长只关心孩子的学习成绩，对孩子的身体健康关心不够，尤其忽略孩子的心理健康，这时家庭教育的通病。心理不健康小则会导致身体出毛病，重则会让孩子走上自残和犯罪道路，甚至会让孩子产生自杀等过激行为。心理健康了，才能保证身体健康，学习上才能产生积极向上的动力，才能激发出学习的积极性和自觉性。孩子的心理健康是成人成才的前提。

第四、重视孩子的教育，关注孩子的未来。

家长们，我们都住在贫困偏远的农村，你们挣钱很辛苦也很不容易我是深有体会的.。作为长期带班主任的我很理解大家的心愿——你们都希望自己的孩子通过读书改变你们的命运，让孩子将来生活轻松幸福，不重复我们的艰辛生活。这些愿望是美好的，但是它的实现确实很艰难。要实现它就必须重视孩子的教育，必须从现在开始关注孩子的健康成长。虽然社会是开放的，通向成才成功的道路有无数条，但是对农村孩子来说只有读书考上名大才是唯一一条捷径。因为我们的孩子不是富二代官二代！因为只有知识才能改变命运！因为只有高科技才能挣大钱！现在不学好科学文化知识，将来在社会上生存将面临前所未有的危机。所以，请家长朋友重视孩子的教育，关注自己孩子的成绩。如何重视孩子的教育呢？请家长做好以下几点：

1、了解认识自己的孩子，这是教育孩子的前提。很多家长生养了孩子，但并不一定了解认识自己的孩子。一方面部分父母双方在家和单留守家庭以自己事务繁忙为理由，在家很少和孩子沟通交流，只知道给孩子做好饭洗好衣服挣钱，却不了解孩子的内心所思所需，不了解孩子在学校或校外干些什么，不了解孩子交往和变化。这是家长的失职。另一方面部分双留守家庭以出门打工挣钱为由，把孩子留给婆婆爷爷或寄给亲戚照顾，这对孩子是严重不负责任。第三，现在的社会形势、独生子女生活的社会坏境和教育坏境对孩子的成长都不容乐观。金钱至上滋生的各种思潮诱惑着孩子，使孩子们对学习丧失兴趣；新型电子产品毒害着孩子，玩手机，泡网吧成了孩子主要娱乐休闲方式；不健康的书籍、电视剧和网络图片视频无情地腐蚀孩子的思想和心理。因此，全面认识自己的孩子并不是一件容易的事，这不仅要对孩子在家在校的行为了如指掌，而且要对孩子的思想内心变化全面掌握，这就需要家长做大量细致入微的工作。平时不仅要多和他们沟通交流，而且还要做个有心人。注意观察孩子的言行举止，外观变化（男、女孩子注重打扮意味着什么？？），留意孩子的书包、笔记、交往；多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康成长。

2、言传身教，为孩子树立良好的榜样。父母是孩子的第一位教师，家庭是孩子的第一个课堂。我们的言行深深地影响并左右着自己的孩子。我们对人对事的态度、言行举止、待人接物，甚至走路的姿态说话的方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。周末在家不让孩子看电视，我们必须先做到不看电视；让孩子不骂人，我们遇到不顺心的事也不能怨天骂地。父母的言行生活习惯在子女的眼里和心里有强烈的示范效应，子女在不知不觉中接受和模仿。如果家长对人有礼貌、讲卫生、做事有计划、说话有条理、为人诚实、勤劳简朴，那么子女在不知不觉中学会。这种效应本身具有较强的教育作用，家长主动有意的发挥示范作用，对子女教育将收到事半功倍的效果。

3、从初一开始，对孩子要高标准，严要求。

许多家长，初一初二往往不关注自己的孩子，到了初三才开始抓，而此时已是木已成舟无可救药。现在，对一个孩子来说初中毕业不成问题，上一个高中也不是问题，但要上一个重点高中进一个重点班级或者示范班级那就不容易了。多年的经验告诉我们，象我们这样生源薄弱的山区学校，每次考试成绩跨不进全年级前70名就很难进入本县重点高中。每一年都有部分家长因为孩子差几分进不了重点高中而要托熟人花高价进入，但是花了高价钱往往很难有一个好结果。

4、家校互相沟通，共同教育孩子。

作为多年的班主任，我发现学校教育和家庭教育二者严重脱节。造成孩子在校由老师管教，家长不闻不问；孩子在家或离开学校后，学校基本也不过问。这种脱节局面对教育孩子来说极为不利，这不仅不能真正了解孩子，还促使上演‘5+2=0’的现象。所以，我希望各位家长监护人要经常来校或致电与老师多沟通多交流；请各位监护人加入我校校校通，及时了解学校、班级和你孩子在校的一切情况。学生回家后必须督促孩子按时完成家庭或假期作业并认真检查。要求孩子做力所能及的家务事，培养孩子的自理能力，如洗衣服，做饭，整理房间等；带领孩子一起上山下田参加体力劳动，培养孩子的责任感和吃苦耐劳的精神

第五、督促孩子养成良好的行为习惯。

七年级学生刚从不同的小学进入初中，各种习惯正在养成之中。我认为本学期你的孩子不仅仅要学好各门功课，更重要的是养成良好的各种习惯，譬如：讲普通话，讲礼貌语，讲卫生等。我们老师在教好书的同时，更注重育好人。教育学生学会做事学会做人，我们必须从学生的行为习惯抓起。我们班的学生大多数都是独生子女，而且留守子女的占绝大多数，从小生活在跨代的溺爱中，从小缺失良好地家庭教育，从小生活在畸形的教育环境里，绝大多数学生没有养成良好地行为习惯。从入学成绩看，许多学生存在偏科现象，个别学生基础太弱升学成绩太低；从这三周的教育教学看：大多数学生不会学习，课前不预习，课堂注意力不集中玩玩具，不积极发言，课后作业不按时完成；书写潦草，格式不规范；对人无礼貌，见了老师不问好；不遵守纪律，在教室大吵大闹，出口脏话出手破坏公物；不注重生命安全，走高速路，玩手机，进网吧，乱吃垃圾食品、抽烟等不良言行。看到听到这些不良现象，我很心痛！所以，我们班以‘说好普通话，用好礼貌语，写好钢笔字’为主要培养目标，从身边的小事做起，力争三年的督促训练，把学生培养成能说一口流利的普通话，写一手好钢笔字，对师长对他人有礼貌的合格毕业生。我希望各位家长配合我们监督引导孩子逐步养成良好的行为习惯。

最后、我再啰嗦几个具体的事情——

1、初中是义务教育阶段，初中三年学校不收学生一分钱，班主任和科任教师无权收取任何费用。请家长监督，也请家长防止孩子乱要钱乱花钱。在校食宿的学生每星期生活费最多45元，学校向全体学生免费早餐。享受生活补助的学生每学期有625元的生活补助。

2、学生学习资料由家长和学生根据情况自行解决，学校不代办，任何老师也不代办。不过，为了孩子的学习成绩，还是请各位家长根据孩子的需求买一些资料以帮助孩子学习。

3、请家长不要给孩子买手机，因为手机对孩子的学习和成长是有百害而无一利，很多学生玩手机而荒废了学业，甚至辍学。学生在学校里，我的手机就是每一个学生的手机，他们有什么事，我免费让学生和你们沟通交流；家长有什么事可以向我打电话，我第一时间转告你的孩子。

4、如果你的孩子有什么先天性疾病或者特异体质，请不要不好意思告诉我们。我们了解了你孩子的特殊体质后，我们并不歧视你的孩子，而是在教育教学中保护你的孩子。

5、由于教师的职业道德要求、教育背景的复杂性和教育对象的特殊性，教师绝对不能体罚或变相体罚学生。因此，严格要求学生，我们只能靠我们的大脑和嘴巴来进行，对某些服硬不服软的学生也许无效，这就希望家长朋友配合，在家里要严格要求学生，该惩罚的必须惩罚，绝不纵容。

“十年树木，百年树人”！各位家长和监护人朋友们，我们站在同一条战线上，为了共同的目标。请我们相互理解相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，共同努力吧！

谢谢各位家长！我的讲话完毕！

家校共育校长发言稿 篇3

尊敬的各位家长，同学们：

大家好！

感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加学校组织的家长会。您的到来本身就是对孩子教育的高度关注，也是对我们工作的大力支持！为了孩子的健康成长，为了孩子的学业有成，为了孩子们美好的未来，我们汇聚一堂，共同研究探讨教育的大课题，我代表学校并以我个人的名义向各位家长致以衷心地感谢，并对你们的到来表示热烈的欢迎！

时已入冬，天气较冷。但我仍然看到，为了参加家长会，很多家长早早的就来到学校，并且到会率很高。这让我很感动，从期待的目光中，我更加感受到了你们对孩子浓浓的父母之爱和对学校工作的殷殷期望，这给了我们工作的无比的鼓舞和欣慰，同时也倍感责任重大。非常感谢你们，家长朋友们，你们辛苦了！

百年大计，教育为本。我真诚的希望通过这次家长会，让我们的家长们更客观、更全面、更真实地认识你的孩子就读的学校；了解xx二中的办学理念，发展方向。零距离的了解学生的生活和学习情况，更加明确学校的方方面面。在接下来的短暂三年高中过程中，配合学校，做好学生的后勤保障工作，思想疏导工作。共同督促学生顺利圆满的完成高中阶段的学业。因此，我们这次家长会的重要任务就是：相互沟通，增进了解；统一认识，明确目标；共同管理，促进提高。

一、学校基本情况

xx二中，建校于1950年，迄今为止，已经是已经拥有七十年历史的农村高中。现有高中部64个教学班，初中部37个班，在校生5000余人。教职工380余人。

地处农村，也植根于农村。七十年来，沉淀下丰厚的人文思想。一代代二中人勤劳果敢、真抓实干、艰苦朴素、干事创业。在二中，有互敬互爱、教学相长、深厚淳朴的师生感情；有积极向上、敢为人先、勤奋刻苦的学习精神；逐渐形成了二中较为特殊的文化传承。是一所历史悠久、特色鲜明的高级中学。

如今的二中，教师师德优秀，勤劳敬业；业务水平高，教学能力强。教学设施齐全，教学条件越来越好；学习环境越来越美，学生管理越来越科学，教学质量连年取得新突破，尤其是在近几年的高考中，战果辉煌。初中部发展迅速，势头良好。在社会各届的大力支持下，二中的成绩有目共睹。相信你的孩子在二中也会有一个充实、收获满满的高中历程。

尤其是近两年，二中不断的实现跨越，为了让学生学的安心，吃的放心、住的舒心，学校投入大力气，先后改造升级了宿舍、餐厅，解决了学生夏天空调和冬天取暖。更新了一大批落后的教学设施，细化每一个服务环节，增加人性化管理。（如增加了纯净水饮水机，学生淋浴间，电话等）尽管现在仍有些地方受到条件限制（如学生数量激增等影响），还不尽如人意，但我们一直在努力，相信假以时日，我们会最终实现“让农村孩子享受一流教育”的目标。办成“让人民放心的教育”！

二、二中的教育思想：立德成人，全面发展。

先立德，再成人。德为行之先。我们培养的学生应该是德才兼备的新时代有用人才。xx二中始终把立德树人，德育培养放在第一位。

我们身在农村，有些先天的不足，这是不容怀疑的，为了让我们的学生有眼界，xx二中设计了一系列充满仪式感的大型活动。他贯穿每一个二中学子的高中，在不同的阶段带给学生不同的精神洗礼，如入学系列活动、成人礼、组织研学、百日誓师、毕业典礼等，这些活动都和每一个家庭息息相关。历年来反映良好，也请各位家长关注这些大大小小活动，配合学校办好这些活动，让这些活动有更深刻的教育意义，让学生在成长中接受教育，又在活动中收获成长，逐渐明确自身目标，树立远大理想，在日常教学中引导学生将理想与行动有机结合，落实到位，最终形成强大的战斗力。

三、xx二中近几年大力发展的几项重点工作。

1、要让学生接受平等的教育，按照教育部要求开齐开足所有课程。不管哪个学科，教育必须从有利于激发学生兴趣，培养创新意识和实践能力为出发点，提高学生的综合素质。

2、注重校园文化建设，强化学校的育人功能。校园文化建设结合国学小镇建设、国家对于传统文化教育的要求，要在教学楼校园墙壁醒目处制作永久性、半永久性楹联标语和宣传画，创建文化长廊，制作文化橱窗，建立国学园，营造浓郁校园文化氛围。同时在教室里张贴国旗、班训，办好黑板报，对学生成长起到“润物细无声”的效果。

3、改善住宿和就餐条件，提高服务育人的质量。学生住得安全、舒适、吃得饱、吃得好，才能安心学习。为此，学校要多方筹措资金，扩建宿舍进行宿舍装修，安装窗帘。同时大力推进学生食堂管理改革，提高饭菜质量。教育学生爱护学校设施，爱惜粮食，节约用水、用电。同时对学生传统道德的养成起到积极作用。

4、广泛开展安全教育和课外文化体育活动。一方面，我们要大力开展综合宣传教育实践活动，继续加大校园周边环境治理工作，创造了良好的育人环境。同时实行三级督导制度，明确职责，抓好落实，特别是住宿生和校外寄宿生管理。层层签订责任书，实行责任目标管理。另一方面利用课外活动、节日、纪念日开展形式多样、内容丰富的文化体育活动。

5、在学生德育教育方面，开展好红色基因继承系列活动。加大学生爱国、爱党、爱家乡的教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养国家持续发展需要的合格人才。同时以纪律卫生评比的严格和规范为重点，促进学生良好行为习惯的养成。扎实开展全员育人导师制，实行“教学导师制”和“生活导师制”，解决学生学习和生活中的疑难。导师不仅要指导学生的学习，还要帮助和指导学生如何生活。深入贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。两个“导师制”要求在教师和学生之间建立一种”导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活。

6、教学上加强学案导学教学方式的探索，提升教学的效率。以“学案导学”为教学工作的总突破口，提升老师教与学生学的实效性。依托校内网，分教研组建立符合我校校情的导学案体系。争取用三年的时间使每个老师都有自己的“导学案”个性材料。加强学科课程体系的研究，针对学生认知规律建立学科教学体系，对教材进行科学整合，对三年教学进行合理规划。

7、进一步加强“四名工程”建设，提升教职工队伍的教育教学管理水平。“四名工程”是我校进一步深化素质教育，加快教育发展的一项基础性工程，也是一项提升性工程，是促进学校内涵发展的一项重要举措。

8、文明校园建设。结合上级文件积极创建文明校园，全方位提升教育教学理念及管理水平，为学生全面健康发展创造良好环境。

9、加大初中部建设力度。让校容校貌有较大改观，加大管理力度，提升教育教学质量，把xx二中初中部建设成xx东部最有实力的初中名校，让社会满意。

xx二中的发展，依然步履维艰，有很多细致的工作要去落实到位，依然需要广大家长同志的理解与大力支持。

四、新时代教育发展的方向

1、加强学生红色教育，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义信念。

古希腊思想家苏格拉底说：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。理想是人们获得辉煌成就的强大动力。而坚定的信念则是人们精神大厦的支柱，人生如屋，信念如柱，柱折屋塌，柱坚屋固。开展红色教育，有助于青少年了解党史国情和发扬自强不息、艰苦奋斗的革命传统，历史不能割断，传统不容忽视。邓小平曾说：了解自己的历史很重要。青年人不了解这些历史，我们要用历史教育青年，教育人民。

基本国情是一个国家选择发展道路的依据，引导青少年不断了解基本国情是青少年从中国的国情实际出发正确认识问题的基础。对青少年进行红色教育，将有助于青少年了解和掌握我国的基本国情，有助于加强青少年政治工作、确保中国特色社会主义事业胜利发展。青少年只有了解我国的基本国情，才能加深对党的基本理论、基本路线的理解，才能树立科学的发展观和艰苦奋斗的思想。然而，现在有不少学校对开展国情教育的重视程度不够，学校国情教育的缺位，导致青少年在观念、行为上产生了一些误区：如，一切向钱看、追求高消费、追求眼前实惠而放弃远大理想、崇洋媚外、以自我为中心、缺少奉献精神等等。

红色教育是青少年了解社会、走向社会的需要。青少年群体阅历较浅，涉世未深，正处于世界观、人生观和价值观的形成时期，红色教育可使他们了解中华民族和国家的苦难史、奋斗史，了解中国共产党领导人民求解放、求发展的历史和中国革命胜利史，使其清楚地认识到：知国才能爱国，激发其民族自尊心和自信心，从而消除历史虚无主义和民族虚无主义的错误思潮对他们的负面影响。青少年群体正义感强，可塑性强，好学上进，敬慕英雄等优势，但在蜜罐里长大的当代青少年普遍缺乏自强不息、艰苦奋斗的革命精神，而这种精神在物欲横流、纸醉金迷的不良社会影响冲击下，很难使阅历较浅的青少年自觉形成。要青少年自觉地、始终不渝地弘扬自强不息、艰苦奋斗精神，坚定地与时代同步伐，与祖国共命运，与人民齐奋斗，积极投身社会主义现代化建设的伟大实践，红色教育显得尤为重要。

随着时代的发展和社会环境的变化，一些青少年开始对本民族的优良传统和历史文化产生偏见，自尊心、自信心、自豪感和气节感不足，盲目崇尚西方的文化、政治制度、思想观念和物质文化，我国传统的思想政治教育从内容到形式都受到了巨大的.挑战，而红色教育是对传统思想政治教育的丰富与充实。红色精神文化本身就饱含着浓厚的爱国主义情感，一个个形象鲜明的英雄人物用鲜血和生命谱写了中国共产党和人民群众为了民族独立和国家解放而英勇斗争的辉煌篇章。用红色精神文化教育青少年，使其将爱国从口头语转化成由内而生的深厚情感，不忘历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，坚信祖国的未来会更加美好。更加明确自己肩负的历史责任，增强历史使命感、社会责任感、民族认同感和凝聚力。

2、加强学生的劳动教育，强健体魄。

随着时代的发展，有其是近几年，学生的劳动教育，增强学生的体质也越来越被社会重视。也应该成为我们教育的一个重点。我们的孩子们生活条件好了，却“懒”了，“笨”了，“病”了。据对各国小学生每日劳动时间的统计，美国为72分钟，韩国为42分钟，法国为36分钟，英国为30分钟，我们中国只有12分钟。德国的法律规定：孩子必须帮助父母做家务。6—10岁的孩子要帮助父母洗餐具，给全家人擦皮鞋；14—16岁要擦汽车和菜园里翻地；16—18岁要完成每周一次的房间大扫除。另据报载，美国和加拿大有17个城市每年举办“铁孩子运动会”参赛者是7至14岁的少儿，比赛内容是连续进行长距离游泳、骑车、越野和长跑。每年均有成千上万的父母带着孩子前往报名参赛，角逐“铁孩子”的桂冠。无独有偶，日本中学普遍设有一门锻炼课程，即在严冬组织学生身着短裤进行户外长跑，旨地培养孩子钢铁般的意志。这些生活富裕的国家，竟有如此苛刻的教子法，令人大开眼界。相比之下，我们身边的孩子未免被娇宠得过了头。然而，眼下这些蜜罐里泡大的孩子，大多过于娇嫩，吃不得苦耐不了劳，经受不了困难和挫折的考验。这实在怨不得他人，从72分钟比12分钟的数字里，就不难得出，责任主要在父母身上。该是父母警醒的时候了，做父母的应充分认识到，温室里长不出参天大树，要培养孩子坚韧不拔、百折不挠的品格和勇于克服困难，锻炼强健体魄，为以后的学习和生活奠定良好的身体基础。这一点，家庭、学校都应该给予足够的重视。现在我们学校，逐渐推出“每天阳光训练一小时”计划，也希望家长予以足够的重视和支持。

3、培养孩子形成阅读的习惯。

苏霍姆林斯基曾经这样说过：大凡是那些有作为，能担当，有成就的年轻人，大多都是出自那些热爱读书的家庭。我们现在做不到陪孩子阅读，但我们要支持孩子阅读，请大家注意，这里读书不是读课本，而是指名著等有益的课外书。很多家长和老师认为阅读无用，阅读课外书无用，这正是他目光短浅，知识狭隘的表现啊。阅读是一种能力，一个孩子如果拥有了这种能力，就拥有了最重要的能力，就拥有了一生的无限可能。这会使孩子终身受益。

教育家朱永新曾经这样说过：孩子可以分为四种：一种既不爱教科书，又不爱课外书，必然愚昧无知；一种既爱读教科书，又爱读课外书，必然发展潜力巨大；一种只读教科书，不读课外书，发展到一定阶段必然暴露出自身的缺陷和漏洞；一种不爱教科书，只读课外书，可能在考试方面不太理想，在升学和就业方面受阻，但完全可以凭借自己的兴趣，打造一片属于自己的天地。书籍是精神粮食，它会让孩子精神强大起来，他会让孩子们走得很远。

五、家校携手是搞好孩子教育的关键

子女教育是家长的头等大事。我们不仅要培养社会主义的接班人，更要培养出家庭的后继者、接班人。让家庭、家族发展的更好。家庭教育是学校教育的基础，学校教育的效果也受家庭教育的影响和制约。尤其是品行、习惯等养成教育，家长是人生教育的第一导师。良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观、价值观和世界观，帮助孩子更好地走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。

优秀的孩子都有一个共同点，即有一个和谐家庭和良好家教，问题孩子总是有一个问题家庭。衡量一个国家发达与否的标准不是GDP，而是教育发展力；衡量一个家庭是否兴旺发达，就看子女是成人成才。当今社会，随着时代的发展，绝大多数家长都能认识到子女教育是家庭的头等大事。但在现实中，家长对子女教育的实际重视程度和投入情况却有很大的差别。有的不惜重金，从幼儿园开始，就把孩子送到国外教育；有的不惜借钱贷款，给孩子办理外地户口，重演古代孟母三迁的故事；有的放弃工作，放弃挣大钱的机会，全身心投入到孩子的教育上。然而，在我看来，我们对子女教育的欠缺，关键不是资金问题，而是观念、态度和方法。各位家长，为了孩子的教育，大家都付出了什么？一个人的教育观念与他受教育的程度和见识有关，不容易改变。但是态度只需提高重视程度即可变化，方法也可以靠学习即可得来。

下面，我先提几个问题，各位家长想一想，自己对孩子的教育是否真的重视了？

1、孩子上高中以来，你主动与他的班主任、授课老师联系过吗？询问过孩子的在校表现和学习、生活情况吗？

2、除了每次考试后关心一下孩子的分数与名次，平时你留意过孩子的学习习惯与学习状态吗？

3、你是否对孩子不良生活习惯和学习习惯给予及时的纠正？

4、你每天抽多长时间和孩子进行心灵上的沟通和情感的交流？

5、学校每次给你的家长通知书和告家长的一封信，你认真阅读并及时与孩子交流过看法和意见吗？

6、在学校不允许的情况下，你给孩子配手机吗？指导过孩子如何使用手机吗？

我这里不是在质问家长，而是让家长通过对这些问题的反思，思考自己是否真的重视子女教育。这许多问题，其实与你的家庭条件关系不大，也不是你真的忙到抽不出一点空暇，而是你的教育观念、态度和习惯决定的。

英国学者哈伯特说，一个好父亲胜过一百个好校长，有一本畅销书叫《一个好妈妈胜过一个好老师》，无不强调了父母在孩子教育中的重要作用。在座的每一个家长，无论你工作多忙，无论你家庭条件怎样，都不能忽视子女的教育。教育是我们每一位教育工作者的责任，更是每一位家长义不容辞的职责。

也有少数家长不重视子女教育，认为“儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛，”对孩子听之任之。熟不知儿孙的福就是父母的福。一个孩子的成功要惠及三代人。

有的家长也许会说，我也想重视孩子的教育，孩子在家的时候我也没少教育他，甚至没少打他，但好像起不到什么作用；我们也不知道应该怎么做，才能使孩子知道努力上进。那么，我就谈一些我的看法，供各位家长参考。

1、以身作则比言语说教更有用

教育其实很简单，就是做好两件事，以身作则和善加引导。对家长而言，以身作则就是给孩子做出榜样，榜样作用的发挥体现在日常生活中。有时，学校花费大量时间和精力教育孩子要如何如何，比不上身边亲人的一个反面身教或者社会上一个反面的例子。

家长怎样做表率呢？比如，孩子不爱起床，家长就早起床；孩子不爱学习，家长就不看电视、不玩手机，陪孩子一起读书。我想，做父亲的把一些无用的、无聊的交际、应酬时间节省一些，做母亲的把用在追肥皂剧、玩抖音、发微信、抢红包的时间节省一些，多陪陪孩子，了解孩子，聊一聊。帮助他们解决各种问题。或者多读点书，学习一点有关教育的知识，肯定对孩子的学习、成长有所帮助。

2、家庭教育要把握好契机

（1）新学期开始的时候。新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境时，会有一种新的意识、新的能力，此时家长因势利导，当会旗开得胜。

（2）孩子享受成功喜悦的时候。家长若能在祝贺鼓励的基础上，对孩子提出明确具体的要求，将会收到满意的效果。

（3）孩子感受委屈的时候。家长若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释，孩子会产生感激之情，也就易于接受家长的告诫。

（4）与孩子一道见老师的时候。家长应把孩子的长处告诉老师，同时以希望的口气指出孩子的缺点，不宜单纯地告状。

（5）孩子有困难或遭遇失败的时候。家长不应训斥，而应肯定成绩，对不足之处给于点拨，帮其走出困境。

（6）孩子有较大过失的时候。这时家长的理解、同情、体谅是孩子最需要的，很多时候，循循善诱能收到振聋发聩的效果。

（7）孩子对某些事物怀有浓厚兴趣的时候。家长应积极支持、鼓励，用兴趣推动孩子去寻求知识，激励孩子深入钻研。

（8）有较大集体活动的时候。这是教育孩子遵守纪律，为集体争光，培养集体观念的极好时机。

（9）孩子与同学、老师有矛盾时，遇到困难挫折时，要帮助孩子分析自身原因，树立孩子解决问题、化解矛盾的能力和克服困难的勇气。

（10）他人取得成绩的时候。孩子往往会暗下决心：我也要做出成绩，家长要抓住这一时机，对孩子提出适当目标要求，使其一时热情变为持久的行动。

（11）外出作客或有客人来访的时候。一般的孩子都喜欢听好话，不愿在别人面前现丑，所以这时应注意保护孩子的自尊心，不在客人面前揭短，多谈孩子的优点和长处，恰当提出希望，等等。

家长同志们，教育，是一个长久的大课题。不管是家长还是每一个教育工作者，都会面对孩子成长的烦恼，都会面对教育过程中新的问题和考验。

在这条路上，我们都是行者。但行者无疆，志者必达。今天和大家探讨的内容较多，也希望各位家长多多借鉴思考。相信二中的各项管理，相信二中的老师的教学水平，并理解支持二中的工作，明确学校和家庭的共同方向，深度携手，树人成材。用耐心、爱心、细心、决心共同铺就孩子成人成才的大道，共同打造孩子美好的明天！

最后，祝各位家长身体健康，家庭幸福！祝同学们身心双健，学业有成，前程似锦！

家校共育校长发言稿 篇4

老师、家长们：

你们好！

很荣幸在这里发言，今天我主要想与各位家长聊一聊对孩子的教育问题，因为这关系到孩子的一生。

父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。我就如何培养孩子说以下几点：

一、身教重于言教

家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。

二、要注意亲子教育

孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由，忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。

三、营造一种良好的知识环境

孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的`缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

四、多赞美、少批评

恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的桥梁、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记：赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。

五、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。

最后请家长们记住以下几句话：教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功，抱怨导致失败。

最后我希望能与各位家长共同努力，培养好我们的孩子！