教师宽容的演讲稿
微文呈现整理的教师宽容的演讲稿(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
教师宽容的演讲稿 篇1
各位领导,老师,同学们:
你们好!
我们经常听到赞美我们教师职业的这样几句话“人类灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”“春蚕到死丝方颈“蜡炬成灰泪始干”前两句是对老师事业多么完美的赞美,更是一个最真实的写照。
课堂上,我们把一点一点的知识,用自己生动的语言,优美的动作传授给可爱的孩子们。课堂下,俯下身去一点一点指导孩子学习方法,生活中与孩子们心与心的感情交流。在我们精心的点播和辛勤的培育下,一个个顽童成了祖国的有用之才,有哪位工程师的作品能与这样的工程来媲美呢!
大家都说教师的职业是太阳底下最光辉的职业,我认为老师的精神才是最光辉的,去年冬天是近四十年来最寒冷的一个冬天,许多老师和学生都得了重感冒。张远情老师感冒的也非常厉害,头晕,脑胀,浑身无力。这样的症状持续的将近一个月,但是在身体这样的.条件下,从来没有耽误过孩子的一节课,坚持白天上课,晚上输液。乔春先老师婆婆住院,她既要照顾生病的婆婆,又要照顾上学的孩子。这样两头奔波十分的辛苦。在这样的情况下也没有拉下一节课,没有少批改一本作业。就在前两天我的女儿因不慎摔伤。下巴流了很多的血在医院里缝针,女儿的老师一直在给我打电话,张运情老师一直催我去医院,我说:“上完课再走吧,这学期时间太短,学生的课耽误不得。”于是我打电话让我爱人去了医院。当我赶到时,孩子已经和爱人回到家里。回到家孩子眼泪汪汪的看着我一句话也没说。当时真的是心如刀搅。心里说:“孩子对不起,妈妈没能好好的照顾你,因为在妈妈的课堂上还有那么多的孩子和你一样也需要妈妈呀”。
经常有人羡慕的对我说:“你们当老师的真好,假期那么长。”可是谁又看到其他各行业的人下班回家,休息看电视时,老师还在精心的备课,还在耐心的辅导孩子。还在为学生做着这样那样的事。而这些我们从来都是无怨无悔,这一个个鲜活的实例,一幕幕动人的场景,又有哪种职业比这更光辉更伟大呢!
“春蚕到死丝方颈“蜡炬成灰泪始干”是常来形容我们教师的,我很欣赏这种精神,我们教师像春蚕为学生吐丝,是蜡烛为学生照亮人生的方向。是我们应尽的职业道德,但为什么非要“丝方尽,泪始干”我觉得现代型的老师应该做一名阳光型的教师,应有奉献的精神,更有有享受幸福的权利。
有句话说的好:“心态决定命运,心态决定成败。”
当我因为把知识传授给学生,看到他们收获的那么多,心里有一种成就感,是多么的幸福。当我们因为对学生微微一笑,去换来那么多纯真灿烂的笑容,我是多么的幸福。当我们向学生讲授课外知识时,学生听得津津有味,向我投来羡慕和尊敬的眼神,我们是多么的幸福。再看看作为班主任的我,手里面有几十名小兵小将,而且对自己的“指挥”既佩服有听从,又有哪位主任有这样大的权利呢,我是不是很幸福。在课下与同事们一起欢声笑语,一起有研究养生,锻炼身体,在这样愉悦的环境中工作,我是多么的幸福!教育是心灵的事业,更应是幸福的行业,走吧“丝方颈去吧“泪始干”来吧一起幸福!让我们敞开心灵,在站前和谐的校园环境中共同的享受我们教师的幸福。
教师宽容的演讲稿 篇2
尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《宽容,一种无声的教育》。
有一句名言说得好“海纳百川,有容乃大。” 宽容是一种修养,一种品质,是经过成百上千次的磨练形成的。苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中有一句经典的话:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”宽容是一种非凡的气度,宽容更是一种智慧与力量。宽容,对于教师来说,更彰显了教师的人格魅力。
英国谚语说得形象:“世上没有不生杂草的花园。”阿拉伯人说得风趣:“月亮的脸上也是有雀斑的。”说到底,人非圣贤,孰能无过,金无足赤,人无完人。生活中需要我们相互宽容。宽容是一种无声的教育。如果能宽容地对待别人的错处,那么被宽容的人就能认识到自己的不是,无声地达到教育效果。
今年我教小学二年级,有一天一大早就接到一位学生家长的电话,说是孩子新买的从国外旅游带回来的文具盒不翼而飞了。于是我们几位任课老师在班级里进行调查。经了解,这位学生的文具盒在大课间做操前还在,做完操就不见了。做操时应该不会有其他班级的孩子来我们教室,这文具盒可能是自己班的孩子拿的。当天班会课上,以此为契机进行以诚信为主题的班会教育。班会课上我以诚信故事导入,晓之以理,动之以情,并郑重承诺“每个人都会有犯错的时候,老师现在不想批评谁,只想给犯错的同学一个机会,如果哪位同学拿了那个文具盒,请在放学前主动找老师承认错误。知错能改就是好孩子,老师保证帮你保密,继往不究,就当什么事都没发生过。”当时教室里一片寂静,我心里也没底,会不会有人来承认。
课后,我一直关注着办公室门口的动静,多么期待有学生主动承认并说明原委。可是,原本进进出出及其热闹的办公室门口此刻却出奇的安静。同事无意间的一句话让我内心开始激动不已,她说:“下午哪个班的学生怎么一直在办公室附近徘徊张望,是身体不舒服吗?”我猛地从座位上站起,小跑出门,果真,我们班的一个男生正在那角落转圈。他看到我后,小脑袋低垂着,一言不发,环顾四周,小心翼翼从怀里摸出一个文具盒递给我,轻轻地说:“老师,我错了!”我没有责备,我相信他真的是知错了。我把他请进办公室内,找了个学生椅让他坐下,以平等的姿态让他说说整个事情的来龙去脉。这件事就此画上句号,他每次见到我都会对我微微一笑,一切尽在不言中。
苏霍姆林斯基曾经说:“教师的每一次尊重与宽容,都会使学生终身难忘,都会促使他去思考,在思考中做人,在思考中做事。”“真正的教育智慧在于教师从来不伤害学生的自尊心,而是经常激发他要做一个好学生的愿望。”孩子的自尊心如同早晨树叶上的露珠,轻轻一抖,他就会滑落。孩子虽然是单纯的,但是他们也是有思想、有个性和有自尊的.人。因此,作为教育工作者在教育行为中,必须注意自己的言语行为,因为有时一个不恰当的行为,甚至一句不十分恰当的话语都会给他们带来极大的伤害,甚至影响他们的一生。
多年的德育生涯教会了我根据学生情况,分析其原因,以感化的方式,滋润孩子的心田。但是宽容也绝不是包庇、纵容,教师要牢固把握宽容的尺度,严慈相济,用一颗诚挚的爱心去感化每一个学生,一颗永不疲倦的耐心去等待学生改正错误,提升自己。
教师宽容的演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位老师、同学们:
大家好!
我很高兴也很忐忑走上这个讲台。高兴的是又有这么好的机会和同事们一起畅所欲言;忐忑的是自己的形象与今天演讲的主题――《做最美的教师》似乎有一侧段距离。因为早已过不惑之年的我,不再年轻,也不再貌美。但是四十多年岁月的沉淀又给了我另一种美,那就是:奉献,美的奉献。
那么教师的“美”是体现在哪里呢?又该如何成为这众多教师之中的“最美”的教师呢?我认为想要成为一名合格的、优秀的、甚至最美的教师,需要做到以下几点:
一、具有强烈的责任心
作为一名教师,每天面对的是一群天真可爱的孩子,他们的世界纯洁如白纸,没有沾染任何不良习气,作为给他们传授知识和建造世界观的教师,在这时扮演着一个极为重要的角色。因此,在我们的心中应时刻有一份责任感,而这份责任感,我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质,并且要始终践行于实际工作中。责任心,是一种态度,只有对教学工作心怀强烈的责任感,才能以最好的状态完成教学任务。责任心,也是一种能力,教学有能力高低之分,但是只要心中有这份责任在,尽职尽责才能尽善尽美。
二、做事要细心
教师每天面对着一个有着几十人的班级,每个学生都是一个单独的个体,有着各自的问题,有学习上的也有生活中的。这时就需要老师用一颗“细心”才能发现问题,并且解决问题,让学生能够安心学习。在批改作业时,要仔细的审阅,并且循循善诱,和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带,取得学生的信任,为学生解决困惑,启发他们的思维。这样能够达到很好的育人目的`。让他们能够在心理发育上更加健全,而这也是新时代的教师应该关注一个重要教育内容。
三、要有关爱心
学生年龄小,同时也代表着心理上的不成熟,承受能力较轻。教师在教学过程中,应该要注意其身心发展的均衡。在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式来处理问题,对学生遇到的心理问题及时关注并疏导,避免悲剧发生,让学生能够从老师身上感受到温暖和呵护,尤其是当今社会中存在大量留守儿童,因为缺少父母的关心和教导,教师更要担负起教育引导的责任。让学生找到正确的人生方向,得到爱,懂得回报爱。
四、要有恒心
“最美”教师的成功,贵在恒心。对待教学,要时刻准备好教学内容,以认真负责的态度贯穿自己的工作。特别是在处理班级事务的时候,不要放过一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中,会遇到各种不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名人民教师而言,没有坏的学生,只有不懂得教育的老师。每个学生身上都潜藏着优点和特长,作为教师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,让孩子和家长都能感受到老师的关心。
最后,我觉得作为“最美”教师,应该从一些小事做起,从现在做起,并且以自己的责任心、关心、爱心、恒心来实践于教学中,自觉的做好每一件小事。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
教师宽容的演讲稿 篇4
老师们,同学们:
早上好!
我今天的题目是《学会宽容》。
宽容是中华民族的优良传统。我们有一句话叫“总理好撑船”。法国著名作家雨果说得好:“比海洋宽的是天空,比天空宽的是人的心灵!”。宽容虽然苦,但它的“果实”是甜的!古往今来,凡是事业有成的人,都有宽容之德:我们所学的《将相和》蔺相如对廉颇的回避,就是一种宽容;朱德爷爷热情接待了一位曾经因为对同志的宽容和世界杂交水稻之父袁隆平院士的事迹而自责的老教授。这些人,严于律己,宽以待人,受到世人的称赞。而小心眼、爱挑剔的人,只能自寻烦恼,甚至自残。通过研究《草船借箭》,我们知道周瑜吐血是因为嫉妒和心胸狭窄。
同学们,宽容是美德的核心,充分理解和体谅他人,站在他人的角度,客观地看待他人的言行,那么你宽广的胸怀,就能把杂沙变成珍珠,让枯枝长满新鲜的果实!古人云:“海纳百川,容乃大!”清朝爱国英雄林则徐曾说:“忍一会儿,静下来,退一步!”宽容是一片美丽的净土,是彼此给予的礼物。它随着信任和理解而增长。宽容是灿烂的星空,闪耀着炽热的`光芒!
在我们学校,有些学生因为一件小事就互相大喊大叫,甚至动动手脚。这些与我们提倡的宽容是不相容的。《小学生行为规范》李
两个要求:“尊老爱幼,爱同学,包容他人”就是要学会包容。毕竟学生之间或多或少都有小矛盾小摩擦。要严于律己,宽以待人,妥善处理与学生的小矛盾,让你得到老师的关心,得到学生的尊重。请记住,冷静、三思、宽容是我们小学生的美德。
同学们,让我们学会宽容。如果我们都有一颗宽容的心,那么我们的世界会更好,我们的生活会有充足的阳光。