一起向未来主题演讲稿
微文呈现整理的一起向未来主题演讲稿(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
一起向未来主题演讲稿 篇1
高三全体勇士们,老师们,家长们:
大家上午好!
今天我的讲话题目是“跨越山海,一起向未来。”
“虎啸千山应,春来百卉开”这是春天的气息;“春风如贵客,一到便繁华”这是春天的约定;“春潮传喜讯,万物勃生机”这是青春的气象。冬去春来,高考的脚步正和这个春天一起大步流星向我们走来!再过一百天我们全体高三学子将肩负着师长和亲友的期望,带着美好的憧憬,踏上神圣而庄严的高考战场。100天的时间,在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花,然而对于我们,它是成功的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。憧憬六月,我们似乎看到了那场没有硝烟的战斗,看到了我们新生的希望,更坚定了我们高考必胜的决心!
金麟岂是池中物,一遇风雨便化龙。此刻,衡东最优秀的学生就坐在我的面前,三年前,你们怀揣梦想走进一中的大门,三年后的今天,你们已到达高考百日誓师的时间节点,冲锋的号角已经响起,波澜壮阔的画卷已经铺开。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄!高考是一场团体战,你不是一个人在战斗,此刻,衡东县最优秀的教师团队就坐在你们的前面,我们这一届高三年级,有学校精心安排、最强的师资队伍,我们和同学们一样面临高考严峻的考验。“甘当人梯育英才,人间有味是清欢”,这,就是我们所有高三老师的精神境界!你在,我在,我们一起奔向未来,这,是我们所有高三老师能给你们的最好的承诺!
在这里,我还有几句知心话,想和大家一起分享:
一、拒绝平庸,学会和时间赛跑。
落絮游丝三月候,风吹雨洗一城花。冬奥会,谷爱凌迎来了自己的春天。18岁的年纪,集奥运冠军、斯坦福学霸、时尚模特于一身,奖牌拿到手软,武器库里还有攀岩、冲浪、骑马、射箭等多项装备,有人调侃说:上一个达到如此成就的中国人是《射雕英雄传》里的郭靖。毫无疑问,她就是我们这个年龄段的“顶流”,成功的“天花板”。
我无意拿你们中的任何一个人去同谷爱凌比较,因为你们一定会怼我,你当初怎么就没去北大。谷爱凌是特例,而千千万万平凡而幸福的孩子,才是常态,谁说站在光里的才算英雄,你的斑驳,与众不同。爱你孤身走暗巷,爱你不跪的模样,爱你也曾对峙过绝望,敢堵命运的枪,战斗吧,勇士们,以最卑微的梦,活成自己想要的模样。我们可以平凡,可以朴实,甚至默默无闻,但是我们绝不平庸,绝不退缩,顺台阶而上,也绝不低头。
种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在,倒计时100天,同学们,你的职责就是埋头苦读,而非焦虑时光,你只管做好自己的事,时间自然会给出答案。
同学们,比你优秀的人不可怕,可怕的是比你优秀的人比你更努力。高手的炼成,固然需要天赋异禀,需要机遇加持,更重要的还是日复一日的锻造。泰戈尔说,离你越近的地方,路越远;最简单的音符,需要最刻苦地练习。冬奥赛场上,每一个冠军的背后,一定是上万次的滑行;篮球场上,每一个准绝杀,一定是每天上千次的投篮;高考战场,每一匹黑马的出现,背后一定是紧咬牙关的灵魂和无数次的重复练习。
欧内斯特。米勒尔。海明威曾说过:真正的高贵不是优于别人,而是优于过去的自己。我们不同别人比,但是我们要挑战自己。奋斗努力并不是惊天动地的事,你只要每天再坚持向前努力一点点,进步一点点,成功的概率就会大爆发。黑马拼的不是爆发力而是持久力。孩子们,你们最大的敌人不是对手,而是时间,你现在要做的就是和时间赛跑,走在时间前面的人,终将奔赴属于你的星辰大海。
二、压力永远都有,中等的焦虑最好。
高考是悬在所有人头上的达摩克利斯之剑。你爱或不爱,高考就在那里,不离不弃;你怕或不怕,难度就在那里,不增不减。怎么办?战略上藐视它,战术上重视它。生物学老师告诉我们,保持中等焦虑状态就是最好的状态。心理学家经过大量的实验研究发现:压力太大或没有压力,都不利于真正的发挥。毋庸置疑,一中的孩子们都是最聪明的也是最能抗压的,跟压力和平共处十八年的你们,其实各有独家秘笈来应对它。如果你对付不了,不要怕,还有老师,还有家长,定能帮你降服心魔。
压力的产生,其根源是对未来的茫然,对不确定性的焦虑,打破压力最好的方式就是打造安全边界,激发自我的潜能。“这就像一个鸡蛋,从外部打破是压力,是破坏,而从内部打破则是成长,是新生。”靠外力驱动的成长终不会长久,决战高考,就是我们突破自我,激发自我内驱力的最好方式。乘风好去,长空万里,直下看山河。保持乐观自信,这样的自己,才能遇见更美好的未来。
三、成功有方法,一定找到最适合自己的学习方法。
高考备战要保持清醒的头脑,千万不要拼体力、熬时间,而要讲求效率、追求效果。因此,要注意劳逸结合,保持充沛的体力、清醒的头脑和灵活的思维,更要讲究备考策略和方法。木桶理论告诉我们,一桶水的最大容量不是取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板,所以一定要强化提分空间最大的学科,尽量去掉学科劣势,这样才能提高我们的高考总分,有的同学会说我所有的学科都是弱势学科,那么我要恭喜你,你有可能成为衡东一中今年高考中最大的`黑马;其次,重要的事情要说三遍,你们要相信重复的力量是伟大的,不断地重复记忆,反复练习。当然,我也要提醒大家不要盲目地陷入题海,否则你会淹没在题海之中。要在教师指导下,有选择、有重点地做题,把一套好的资料做三遍要远比做三套资料给力得多。此外,最后这个阶段,仍然要注意养成勤于思考的好习惯,只要你认真对待每一节课、每一个习题,全身心地投入到备考中去,幸运之神就会降临到你的头上。爱默生说过,一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路!
最后我想说的是:人生道路很漫长,风物长宜放眼量。
几乎所有的高手都奉行长期主义,很少纠结于一时成败得失。孩子们,十八岁是花季也是雨季,一路风景一路风雨。对你们而言,金榜题名是水到渠成的事情,是成长路上的驿站之一,很重要,但并没有重要到一考定命运的地步。漫漫人生路,高考仅仅起个步,无论结果如何,笑到最后才是高手。亲爱的同学们,在我的人生锦囊里有几个秘笈,现在我想毫无保留地送给大家:一是,对自己的信心永远要比别人给你的还要多,做自己的太阳才能恒久发光发热;二、是对自己的要求永远要比别人对你期望的还要高,成长是自己的事情,自律的人生才能最终被岁月温柔以待;三、世界很大,考场很小,风物长宜放眼量。没有任何一场考试能决定你人生的成败,决定你人生成败的是你对生活的态度和当下的行动。高考或许可以影响你的未来,却绝不会决定你的人生,人生还需要你自己去慢慢谱写,去慢慢描绘!
十年砺剑,百日策马,欣借春风生虎势;一朝试锋,六月扬眉,喜逢盛世跃龙门。最后,请允许我用百日誓师联,来表达我对大家的衷心祝愿:
愿你们,六月扬眉,捷报频传;
愿你们,后浪滔天,成江河之势;
愿你们,跨越山海,一起向未来。
谢谢大家!
一起向未来主题演讲稿 篇2
亲爱的老师们同学们:
大家上午好,今天我国旗下讲话的主题是“一起向未来”。
时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。
一转眼,高二学长学姐们的合格性考试与体操考试已经结束了,他们也在翘首以盼的等待成绩的公布,不论结果如何,但这都是他们努力复习的回报,所以大部分人也都可能比较满意。学长学姐们在为自己的未来而努力,那作为学弟学妹的我们呢
作为高一生,我们已经完成了选科分班,那就等于大家已经选择了努力的方向,放弃了自己的弱势选择了强项,但于此还是不够,当下我们的任务就是好好学习,完善自己,学好自己选择的科目,不能够松懈,为了自己美好的未来而奋斗。
高一生面对即将来临的第一次月考更是要重视了,因为这是选科后的第一次考试,检验我们近段时期的学习成果。所以大家都要端正态度,认真复习迎接考试。我们要珍惜时间去学习,人或许永远跑不过时间,但我们至少可以做到利用时间,就像鲁迅先生所说:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
高一的学子们,一起加油,创造一片属于我们的天地,一起向未来!
高三的学长学姐们面临的是六月的高考,这是人生的一个重大转折点。他们每天都会有写不完的试卷,考不完的试,白天疲惫了一天晚上还要接着挑灯夜读,学习到十二点已是常态。
已经是二月底了,离他们高考还有三个月多点,现在的早晨我们从食堂走回教学楼时,能看见好些高三的学生从教学楼走去食堂,想必是很早就起床去教室学习了。每天我们已躺在床上时他们还在教室学习,我们还未醒时他们早已在学习。他们这么辛苦,为的是什么为的是自己的未来!
时间,每天的得到的都是二十四小时,可是,一天的时间给勤勉的`人带来智慧的力量,给懒散的人只留下一片悔恨。希望高三的学长学姐们最后都能金榜题名!
今年的冬奥会,中国荣获9枚金牌,其中有两枚是一位02年被称为“天才少女”的谷爱凌所获得的。她只比我们大几岁,但却已能为国家争光。有位记者采访她,她说:“别人觉得训练一天很累,但我不同,我热爱这项运动,所以每次训练我都是享受的,珍惜每一次训练机会。”比我们优秀的人都在为未来努力,我们又有什么理由不努力呢
如今,我们的国家已是现代化强国,但仍在发展,在向未来!人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点。
所以,希望xx中学子们向海图强,一起向未来!
一起向未来主题演讲稿 篇3
尊敬的各位领导,亲爱的老师:
大家下午好!
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,流下的'是泪滴,奉献的是自己。身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。
这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”作为教师,我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了十余载,经过了无数个日日夜夜,我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好:一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需努力。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
一起向未来主题演讲稿 篇4
老师们,同学们:
大家好!
虎年正月初四立春时节,北京冬奥会在世界见证下如约而至,精彩纷呈的开幕式将世界的目光聚焦到了中国:24节气倒计时,独具特色,向世界展示悠久中国文化的诗情画意;五星红旗入场,百人传递,向世界表达了中华民族正昂首阔步于复兴大道的骄傲自豪;晶莹剔透的冰雪五环,大国气象,向世界传递了“世界大同,天下一家”的人文情怀。这是一场传统文化与时代强音的结合,让世界领略中国的文化自信。冬奥会比赛项目有序高水平进行,各国参赛运动员赛场内外的欢声笑语,让个别国家针对北京冬奥会搞的.“外交抵制”彻底破产。
“一起向未来”,既是本届冬奥会的主题口号和主题曲,也凝聚了人们对未来的美好期待。未来,承载着希冀与憧憬,更赋予我们顽强奋斗的勇气与力量。新的学期,新的目标,要有新的状态,希望大家做到:
强健体魄,一起向未来。未来与健康相随,青少年的身体素质代表着国家未来的竞争力,强健体魄方能报效家国,而加强体育锻炼是强健体魄的重要途径,是为了让人民拥有健康的体魄、快乐的人生,是为了顺利实现中华民族的伟大复兴。近几年,同学们的体质健康测试成绩优秀率合格率不高,身体素质低位徘徊令老师深感忧虑。为改变这一局面,学校深入实践,开足开好体育课和阳光体育活动,运用信息技术大力开启智慧体育评价改革,终于让学校去年底在市直学校学生体质健康测试中优秀率合格率均高居榜首。今年学校将进一步强化师生健身活动及评价,促进师生身心健康活力发展。期盼同学们发扬“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克精神,积极投入到阳光体育活动中去,练就强健体魄,将来大显身手,建设美丽祖国。