行动计划

微文呈现整理的行动计划（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

行动计划 篇1

日前，人社部发布《关于印发“互联网+人社”20xx行动计划的通知》（以下简称《行动计划》，明确社保卡将加载支付功能，支持各类缴费和待遇享受应用。同时，将与微信、支付宝等第三方支付平台合作，建设统一、开放的医保结算数据交换接口，在安全可控的前提下，支持相关机构开展网上购药等应用。

支付宝、微信将支持社保卡实现线上支付

《行动计划》提出，将普遍实现跨地区持卡应用，并与政府其他公共服务实现“一卡通用”。在支付结算能力方面，建设人力社保支付结算平台，借助合作商业银行、第三方支付平台等支付渠道，拓展社保卡的线上支付结算模式。这意味着，支付宝、微信今后也将支持社保卡，实现线上支付。

《行动计划》还指出在安全可控的前提下支持相关机构开展网上购药等应用。这意味着，在人社部门认可的机构网上购药，也将可持社保卡线上结算。

据了解，目前北京在职职工的社保卡尚不具支付功能，而医保个人账户的封闭准备工作仍在进行中。一旦进行封闭管理后，参保人员个人账户资金，将由现在打入医保存折改为打入社保卡中，参保人员将可在看病就医或购药时持卡实时结算。

今后可网上参保续保

人社部要求，凡具备网上办理条件的.服务事项，都要实现网上受理、网上办理，提供办理进度和办理结果网上实时查询服务。同时，提供网上自助参保、续保、缴费等服务。而为方便公民购房、贷款、子女就学等，将按规定支持相关部门及社会机构联网核验参保状态情况，实现网上传递社保证明。

推进就医一卡通 化解就医“挂号难”、“排队难”

《行动计划》还提出，要推进就医一卡通，实现社会保障卡与医疗机构、商业保险等实现服务对接，为持卡人员提供挂号、就诊、住院等全程就医服务，化解就医“挂号难”、“排队难”等问题。同时，依托社保卡，逐步实现医疗保险、工伤保险相关医疗费用的本地或异地直接结算；实现医疗保险、工伤保险与医疗救助、大病保险等待遇的衔接结算。

行动计划 篇2

制定人姓名：蔡照仕 制定人现岗位：硅铁项目部设备工程师 制定日期：20xx年9月10日

五、根据规划目标，提出个人在下一年的提高计划（主要是知识和专业技能提升）

在一年内掌握硅铁冶炼工艺设备等方面的所有专业知识，获得某些相关的必要的'注册证书，或自己感兴趣的注册证书，达到应有的资质。

制定人： 蔡照仕审核人： 批准人：

行动计划 篇3

一、自身情况分析

本人1988年参加工作，参加工作二十余年，在教学中不断摸索，特别是调到马桥小学以后，在这样的大环境的磨练中，成长较快。为了让自己在教学中不断进步，做到与时俱进，特定成长计划如下：

二、确立发展目标

树立“终身学习”的观念，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴;工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中，不断探求，感悟，反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为骨干型，县级名师型的教师.

具体目标：

1、理论学习方面，认真学习领会新课程理念，教育民家思想理念，掌握学科专业特点，积极思考，不断改进教学方法，形成自己的教学风格。

2、认真做好学校各项日常规工作，抓好教学质量，培养学生各方面良好习惯以及学生语文素养。

3、勤于反思，在总结经验中完善自我。不断练习基本功，优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。

4、积极认真做好领袖儿童教育课题研究工作，力争三年内成型特色课堂，一本个人专集。

第一年（20xx年）

1、认真做好读书笔记，写有质量的心得。2、认真研读教材，坚持在电子教案上有质量的批注；并每周一整理，写一篇教学反思，发在博客上；每月写一篇教学论文并能在上级论文评选中获奖。3、苦练教学基本功，特别是粉笔字的基本训练。4、坚持做好微课题实验工作。5、每天坚持读一章教育专注和一章非专业书籍。7、每日坚持为孩子朗读一篇美文。8、能在县市级刊物上发表一篇文章。

第二年（20xx年）

阅读教育书籍，阅读中外名著；加强听课、说课、评课等教学基本功的锻炼；个人素养有所提高；教育机智能在生成性的课堂闪现出光芒。在教育教学上能有自己的独到见解，自己的课堂有特色；教科研成果显著。

1、积极参加各种培训活动。2、认真备课、上课，写好教学反思，在反思中进步。3、认真进行课题研究并有科研成果。4、论文写作规划化，力争有所突破。5、教学研究进入课题结题阶段。6、争取有有一篇文章在省级刊物上发表。

第三年（20xx年）

有计划地在各级刊物上发表自己的教育随笔；有良好的语言素养；努力地驾驭多种课型，逐渐形成自己的课堂特色。打造精品课堂。成就领袖课堂。

1、认真研读教育理论专著，有系统的理论基础。2、认真总结教育经验。3、积极乐观的心态，面对生活。4、上课做到高效、简明、趣味。5、教学专题研究有实质性成效。

三、具体措施

1、加强自身的不断学习，为专业化成长提供支持与帮助。

终身学习是教师专业化的必由之路。读书学习是知识分子的显著特征，在学习中创新是教师的`职业需要。因此我在教师专业化发展的过程中，关注自己的学习，逐渐养成读书学习的习惯，使自己处在知识发展和更新的前沿，处在教学改革的前沿，保持自己的职业青春，使自己的劳动成为活水之源，永不枯竭，时时更新。这样，才能享受劳动的愉悦，战胜职业倦怠，成为学习型教师。

2、教育教学工作

丰富自身的教育、教学经验，使自己具有扎实的教学基本功与娴熟的教学技能。了解学生的基础和学习态度；激发学生学习语文的兴趣；形成了自己独特的教育、教学风格；熟练掌握现代教育技术。根据教材中的教育内容，对学生进行思想教育，进一步激发学生学习兴趣，提高学生学习积极性和自觉性，在课上认真听讲的基础上，课下能自觉预习和复习，独立思考问题。课上形成较好的学习氛围，学生学习的积极性、主动性明显提高，学习成绩有较大提高；使成绩好的学生主动帮助困难生提高学习成绩，也使他们自身的能力得以提高，教学效果显著。

3、常规教学工作

按上级要求，认真做好“备教批辅考”等常规工作，潜心研究教材、教参，深入有效的做好课题研究工作，创新开展生本课题研究，坚持按三学小组教学模式上课，小组合作落到实处，形成自己独特的教学风格，教育风度。营造自主学习的情境，促进学习方式的改变，强化训练、养成习惯，抓好作文教学、课堂教学，重视语文学习环境的建设，加大日记写作力度。通过作业的批改和审阅，对学生实施教学指导。 加大培优辅差力度，积极促进优生更优，临界生成绩保证在80分以上，临及生成绩保证在70分以上。

4、课题研究工作

教学中培养善于总结、反思能力，在教学实践中提高教研、教科研能力，做学者型教师。每年要写16篇教育教学的博文，力争在县市级发表论文。积极参加“领袖儿童”课题研究，力争形成自己的独特科研成果。

5、练就自己的基本功。

“钢笔字、粉笔字、普通话”是教师的三大基本功。普通话是语言交流工具，天天讲天天练，力争达到一级乙等水平。粉笔字是无声的语言，天天写，通过学校提供的平台，每天练习粉笔字，漂亮的粉笔字不仅学生看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。抽空练习钢笔字，不断临摹，使自己的字变的整齐、美观、漂亮。

行动计划 篇4

灭鼠工作是爱国卫生工作的一项重要内容，也是卫生县城复查必须具备的条件之一。

开展经常性和突击性相结合的灭鼠活动

改造环境，运用化学、物理等方法灭鼠，控制灭鼠孳生，有利于控制和预防疾病的流行和发生。

一、灭鼠范围：

灭鼠范围为学校园内。

二、灭鼠的'药物：

灭鼠的药物采用国产第二代慢性抗血型灭鼠剂5/10万大隆毒饵，禁止使用甘氧等毒急性灭鼠药。

三、投药方法：

教室内外、楼梯、食堂、厕所以及沟道等统一使用玉米、小麦、大米、蜡块等毒饵，并采用全方位、以底层、外环境为主的投药方式

投药量按每间折合15平方米左右计算，浴边、角、荫蔽处投放2堆，每堆5克。

四、灭鼠时间：

灭鼠时间为春季4月和秋季10月全程投药一次，先全方位投药一次，以后按鼠吃多少补多少的原则进行。

五、投药要求：

毒饵投放覆盖率，到位率，饱和率均在95%以上。

六、设置防鼠设施：

重点场所的门窗、下水道及通风、排水口等加铁丝网，网眼小于

1.3×1.3厘米。食堂、仓库门缝距地面不超过1公分，包白铁皮高度不低于60公分。