学校卫生工作自查报告
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学校卫生工作自查报告 篇1
为做好20xx年学校卫生监督工作,督促学校落实《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规,预防学校突发公共卫生事件的发生,维护学生健康及生命安全,3月下旬开始xx区卫生计生综合监督执法局对辖区内所有39家中小学,86家幼儿园进行了督导,现将检查情况总结如下:
一、存在的问题
1、各种登记表使用方面:少数学校及幼儿园未规范填写好学生晨检记录、学生病因排查登记记录、新生入学、入托接种证查验等记录。
2、卫生设施设置方面:全区各中小学除了xx市南方三小和xx市第七中学配了校医外,其余学校均未配专职卫生技术人员。
3、生活饮用水监测方面:全区农村学校学生用水为井水,仍有极少数学校未办理生活饮用水许可证。城区学校的生活饮用水,部分学校是桶装水,桶装水大部分没有向送水经销商索取有效批号的质检报告,另一部分是管网水和自带水,储水桶没有定期消毒;乡村学校的生活饮用水全都是乡村深井水,抽上来后没有经过过滤和消毒就烧开饮用。经学校送检到疾控中心的水样大肠菌群超标,严重超过国家标准。
4、学校教学卫生方面:辖区内很多学校教室不是按国家要求的采光,荧光灯明显配备不足,教室照明灯一般都为吸顶式的裸灯,且黑板前也无垂直照明灯。
5、学生健康体检:
(1)xx区辖区内中小学生体检人数为23529人,其中沙眼小学生患病率为5.58%,沙眼中学生患病率为5.85%,肥胖比例是小学男生431人,女生486人,共占小学学生人数4.97%;中学男生274人,女生276人,占共中学学生人数10.09%。龋齿小学生患病率为23.82%,中学生患病率为6.28%。
(2)近视眼的防治:我区的小学近视率达42.08%,中学生达62.32%。
二、工作建议
传染病防治要求:
①学校校长是传染病疫情报告的第一责任人;
②传染病工作纳入年工作计划并制定突发公共卫生事件预案;
③建立健全疫情报告制度、晨午检制度;
④建立学生传染病病愈复课医学证明查验制度;
⑤对小学新生入学预防接种证进行查验,对无证和漏种学生督促其进行补证和补种;
⑥校内公共场所服务人员持有效健康证。
2.学校教学卫生要求:
①通常教室课桌面和黑板的平均照度值分别不低于150LX和200LX,每教室应配备40瓦9盏灯以上,其中黑板照明2盏,教室灯具应配有灯罩,不宜用裸灯,灯具距课桌面的.悬挂高度为1.7-1.9米,灯管排列采用长轴垂直于黑板。教室应采用无色透明玻璃;
②黑板下缘与讲台地面的垂直距离:小学为0.8-0.9米,中学为1-1.1米;
③讲台桌面距离教室地面的高度一般为1.2米;
④各桌椅面和课桌面要有良好的照度,光线分布均匀,单侧采光的教室光线应从学生左侧射入,双侧采光的教室主采光应在左侧,教室课桌面采光系数不低于1.5%,窗户应采用无色透明玻璃。
3.学校生活饮用水的卫生要求:
自备水源供水:
①深井水源供水的要有健全的卫生管理机构和管理制度,制度要得到效落实;
②水源必须远离污染源;
③每年应有卫生部门的水源水质检测报告,检测合格方能使用;
④要有水源安全防护措施(如防鼠、防爬行动物、防投毒、防污染等);
⑤有用水池水质消毒及水池定期清洗记录;
⑥供学生饮用的水应是煮开的开水或其它符合卫生标准的饮用水。
桶装水:
①要有有效的卫生许可证;
②送水人员要有有效的健康证明;
③有健全的卫生管理机构和卫生管理制度,制度要得到有效落实;
④水处理设备及管道等涉水产品应有国家卫生许可批件;
⑤有水处理设备定期清洗消毒及维护记录;
⑥水源水定期检测,桶装水应每批检测,检测结果符合卫生标准的方可饮用。
4.学校卫生保健机构的要求:
①普通中小学、农村中心小学和中学设卫生室,按学生人数600:1的比例配备专职卫生技术人员;
②学生人数不足600人的学校可以配备专职或者兼职保健教室开展学校卫生工作。做好每年学生体检工作,尤其是乡村学校的体检。
5.卫生(保健)室的设置
(1)卫生(保健)室设置的条件
① 卫生室是指取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构,负责承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制已经学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务。②保健室是指未取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构,在卫生专业人员的指导下开展学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制以及学校卫生日常检查。
(2)卫生(保健)室的设施与设备
①卫生室的建筑面积大于10平方米,有适应学校卫生工作需要的功能分区,并有以下基本设备:视力表灯箱、体重秤、身高坐高计、课桌测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、诊断床、注射器、药品柜、污物桶、紫外线灯等。
②保健室的建筑面积应大于15平方米,有适应学校卫生工作需要的功能分区,并有基本设备:视力表灯箱、体重秤、身高坐高计、课桌测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱等。
学校卫生工作自查报告 篇2
学校卫生安全及传染病预防工作是一项直接关系到我校师生员工身体健康和生命安全,关系到我校教育教学工作的正常开展。我校为进一步加强在食品卫生安全及传染病等方面的工作预防和控制食物中毒,确保广大师生员工饮食卫生安全,我校采取定期或不定期在全校范围内开展“食品卫生安全及传染病的预防”工作活动,同时结合我校的实际情况,在自检自查过程中检查组做到严格、认真、细致、不留死角。对检查中发现消除食品卫生安全事故的发生,全面保障师生员工的身体健康及社会的稳定,现将我校有关做好食品卫生安全,学生卫生工作及传染病防控等方面自检自查工作和具体措施如下:
一、加强领导、强化责任,增强安全防范意识。
学校首先成立了以王副校长为首、各班主任为辅的安全管理机制,把食品卫生安全的管理纳入学校工作的重中之重。加强领导、强化责任,增强安全防范意识。学校建立、完善了一系列校园安全制度:学校安全制度、值班制度、教室安全管理规定、食品卫生制度等,以制度来保障学校安全与食品卫生工作的`开展。学校建立了《卫生检查办法》、《卫生评比标准》等一系列卫生评比的标准与检查措施,坚持每天一小扫,每周一大扫,定期和不定期检查相结合,评分随即公布,发现问题即时整改,对学生个人及校园卫生随时监督。同时,学校卫生工作与加强学生自主教育相结合。
二、饮食安全问题
为了确保学校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的发生,保障广大师生的身心健康,维持正常的教学秩序,我校组织学校安全领导小组人员,重点对学校食堂进行了检查,食堂取得了有效许可证,从业人员全部持证上岗,食堂配套设施完善,内部硬件设施符合卫生标准。严格做到了离食堂25米处无污染源,无闲杂人等进入食堂。食堂内部环境整洁,无老鼠、苍蝇、蟑螂及其它有害昆虫侵入食堂。学校每周对从业人员进行一
次食品卫生知识培训,每天有一名中层以上领导陪餐,食品监督员每天进行督察并记录。相关管理制度悬挂上墙。严把食品进货渠道关,食品有专人采购并建有台帐,不采购腐烂变质、过期、未经卫生检疫的肉类食品及制作品。严格食品分类存放保管,不使用腐烂变质的原料加工食品;不向学生出售无生产日期、无保质期、无生产厂家的食品和未经检验和检验不合格的食品。
三、卫生防疫问题
传染病的防治是学校工作中的重要一项,我校以卫生室为基础,制定了传染病工作方案和预案,校医为疫情报告人。每年对学生进行健康检查并对检查资料进行统计分析,并采取了针对性措施。此外学校还组织老师学习有关传染病防治知识;坚持晨检午检制度;每天对教室及学生活动较为频繁的场所进行消毒;对患病的学生实行跟踪式管理等,有效的预防了传染性疾病在我校的传播。每天做眼保健操,对近视眼的发病率有效控制。
四、我校今后食品卫生工作的重点
切实加强学校食品卫生安全工作,杜绝学校食品卫生安全事件的发生,保证广大学生的身体和生命安全,在今后的工作中,我们打算:
1、进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度,提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力。
2、增加学校食品卫生安全工作日常检查、监督的频次,及时排查食品卫生安全隐患,牢固树立“安全第一”意识,服务师生,保障安康,继续与相关部门积极配合,巩固学校食品卫生安全工作取得的成果,共同营造学校食品卫生安全的良好氛围,努力营造学校安全、良好的食品卫生环境,不断构建人民满意的和谐校园。
20xx-12-13
学校卫生工作自查报告 篇3
我校认真按照中心校的要求,结合学校的实际,加强学校的卫生工作,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平切实抓好学校的`环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平。现对学校校园环境卫生工作进行了认真自查,现将有关情况报告如下:
一、提高认识,健全组织。
学校始终把卫生工作作为学校工作要务,由校长亲自负责学校全面卫生工作,并建立了相应的领导小组和组织机构。
建立校园环境卫生工作领导组
组长:刘元超
副组长:王继展
成员:各班班主任
二、加大投入,改善条件。
学校在在资金十分紧张的条件下,仍然把卫生工作列入重点考虑因素,并逐步加大投入,学校投入大量资金,不断改善学校办公条件。
三、整洁校园,美化环境。
学校建立了《卫生检查评比办法》、《校园环境管理制度》等,评比结果与学期末的评选挂钩,办公室、教室和清洁区卫生由专人负责检查,与学校开展的《文明班级评比》相联系,占相当的比重。为了加强学校的环境建设,学校加大了对环境卫生的管理力度。由校长主抓,班主任负责各班级的卫生工作。
深入开展班级评比,其中,卫生评比占有相当大的比重。全校每周安排卫生大扫除;每天早晨及中午安排两次值日;平时,各班级分别派专人巡视本班的清洁责任区。由少先队大队部定期检查、公布结果。同时,加大了管理的力度,并及时分析、及时总结。在全校的综合治理下,我校的卫生工作有了明显进步,校园环境更加优美。
四、克服不足,再上台阶。
我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,但终因各种条件所限,在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足,比如,学校厕所打扫不及时;校园用水不方便;学生良好的卫生习惯没有养成;乱扔垃圾的现象时有发生。校园外部周边环境较差。今后,我们将进一步加大对卫生工作的投入,不断改善学校卫生环境和条件,使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。
学校卫生工作自查报告 篇4
冬季是安全事故易发多发季节,取暖不当、气候异常等极易引发安全事故,造成不可能挽回的师生生命财产损失。为了确保冬季学校师生生命财产安全,维护安全稳定的教育发展改革良好环境,根据教育局统一安排,我校积极开展专项自查活动,现汇报如下:
1、我校有学生一百六十余名学生家庭地址离学校较远,由家长为其租用机动车辆接送上下学。为了确保学生的交通安全,我校近年来多次向家长发放《告乘车学生家长的一封信》,提醒家长以孩子的`生命为重,为孩子选择安全、放心的交通工具。本学期,利用家长会再次下发《至乘车家长的一封信》,还将在期末家访日时,将交通安全做为重要内容。幼儿园两个班级48名学生的上下学,有家长负责接送。
2、我校采用常压锅炉供暖,供暖范围包括教学楼、幼儿园、水冲式厕所。锅炉功率对于供暖面积略微偏小,此现象已在冬季安全检查时向团安办汇报,等待2015年良繁场安居小区落成后,与小区并网,采取集中供暖。
3、XX年11月5日,伊宁垦区公安局铁厂沟派出所干警来我校组织消防疏散演练,并讲解灭火器的使用方法,将灌装时间超过一年的灭火器全部使用完毕,学校已将空罐送至上级安办等待灌装。
4、学校对理化生实验室的药品管理有严格规定,采取双人管理制度,即两名实验员同时在场方可进入药品库房。
5、按照xx卫生防疫站、铁厂沟卫生所的宣传,我校小学低段、幼儿园的部分学生参加流感免疫,入冬以来我校没有发生大面积感冒现象,较往年情况有大变化。我校目前没有使用学生宿舍、没有师生食堂,师生中午就餐的问题由本人自行解决。学校德育、安全相关部门常要求班主任利用班会课、宣传栏,对学生进行饮食卫生的教育。
存在的不足:
1、安全制度、职责不够细化。应将各类职责、制度规范化。
2、多与消防、电力、综治等相关部门联系,确保师生在校期间学习、生活的顺利进行。
学校卫生工作自查报告 篇5
学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分,它关系到孩子们能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。对学校而言,培养学生健康的体魄、健全的人格,远比传授知识更重要。我校围绕《学校卫生工作条例》广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育,对学校卫生工作进行规范管理,全面提高学校卫生工作的整体水平。现将我校卫生工作执行情况报告如下。
一、学校基本情况
高泽镇中心小学迁建于一九八五年,占地28000平方米,建筑面积3300平方米,位于高泽镇昆城街7号。下辖七宝山、秦家庄、西楼、高崖、辉沟子、程戈庄6处完全小学。全镇现有47个教学班,学生1468名,教师121人。其中中心小学12个教学班,学生514名。学校被授予 “日照市规范化学校、日照市电化教育示范学校、日照市优秀家长学校、日照市实验室工作先进单位、日照市校产管理管理先进单位、日照市少儿美术书法摄影大赛优秀学校、日照市巾帼文明岗、五莲县精神文明建设工作先进单位、五莲县平安和谐校园建设先进单位”等荣誉称号。20xx年,在县教育局组织的素质教育目标管理考核中,荣获 “腾飞奖”和“优秀奖”;20xx年,再次被县教育局表彰为素质教育目标管理优秀学校。
学校突出“用信心成就每一个孩子”的办学理念,以“厚德(做人之本)、博学(成才之路)、自信(立业之基)、求新(发展之魂)”为校训,确立了“理念引领、名师带动、课程整合、课堂改革、常规保障、数字提升”的发展思路,逐步形成 “敬业、爱生、博识、善导”的教风、“信心、恒心、专心、细心”的学风和“管理精细、工作精心、环境精美、活动精彩”的校风。
多年来,在各级党委政府、县教育局、办学单位和社会各界人士的关心、支持下,中心小学建成了高标准的多媒体教室和微机室,并实现了班班通;全校所有师生办公桌椅、课桌凳全部更新;配备了高标准的探究实验室;建立了一架钢琴、四十架电子琴的.音乐教室;图书室、阅览室、书法教室、音乐教室等专用教室满足使用,学校藏书、卫生保健室、心理咨询室、音体美器材、教学仪器、实验仪器均达省一类标准,新建标准化沼气附带厕所一处,办学条件有了较大改善。
如今,在学校领导班子的带领下,全校师生正齐心协力、团结一致,以办一所“课程有特色、课堂有特点、学生有个性、教师有成就”地方名校的发展目标努力奋进!
二、近年来卫生工作情况
(一)加强领导,健全机制,进一步规范我校卫生管理工作。
近年来,我们学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校食堂卫生若干制度》、《学校环境卫生制度》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等等各项管理制度。同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。近年来学校的卫生工作得到上级领导和有关部门的好评,对学生进行了健康教育,培养良好的卫生习惯,加强了对传染病、学生常见病的预防。定期组织开展预防传染病宣传教育活动,并将预防传染病宣传教育作为重要内容,通过图片、讲座、黑板报、发放预防传染病教育资料等对学生进行健康教育,并根据季节性流行病传染特点,进行预防宣传教育。
(二)建立健全各项卫生防疫制度,制订突发事件应急预案。
1、广泛深入地开展突发事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生的科学防病能力。
2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施的落实情况。
3、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握学生的身体状况,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4、及时向当地疾病防控部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发事件发生情况。
5、学校加强了对学生近视、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的群体预防和矫正工作。
(三)卫生常规工作做到科学化、精细化
1、学校建立了学生一日常规制度、环境卫生及教室卫生的管理制度。开学初做好了学校秋季传染病、流行病的预防、接种工作,及季节性多发病预防。做好防传染病、流行病预案,制定行之有效的疫情控制措施。做到学校、班级两级重点监控。
2、学校和班主任进一步加强了“六病”防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血。特别是加强了近视的预防。重点监控学生视力,近视生常抓不懈要持平。切实保证眼保健操时间、带操、检查、监督四落实,做到穴位准确手法正确。协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育,做到预防为主保护为主,及早发现、及早纠正、及早治疗,共同保护学生视力,严格控制近视率。
(四)舆论抓宣传,活动抓落实。
1、抓舆论宣传。
学期初,利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求,结合卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传,使广大师生认识了人人讲卫生光荣,不讲卫生可耻。
2、抓班级、学校卫生网络建设。
要求各班组建班级清卫工作监督岗,选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员,分区包干督促全体队员的卫生执行情况,配合学校开展卫生检查评比,爱护绿化,爱护校园整洁,以及校外学生卫生习惯的养成。
3、抓卫生服务质量的提高。
学校专门指定总务处负责督促检查学校的厕所及包干区卫生,及时做好信息反馈,掌握苗头性问题,及时解决。
4、抓检查评比。
按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求,每周坚持定期不定期的检查,及时公布成绩,找出存在问题,树立先进典型,激励后进,并以此作为文明班评比中的一个基本条件,形成你追我赶的良好风气。
(五)卫生服务做到人性化、深入化
为做好预防接种、全校流感的预防、龋齿预防等,从宣传、发放通知、收费交费、统计名单、组织注射检查等工作都做到详细周到,不出一例差错。做到了使班主任、家长、领导、上级满意放心。
2、控制传染源,切断传授途径。严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度应早发现、早报告、早诊断、早治疗。
3、加强对食品卫生安全及传染病预防工作的督查,学校采取不定期检查方式。强化食品卫生安全督查,严把源头关,严把食品采购验收关,严把“进口”关,加强安全值班制度,发现问题,做到及时整改,不留隐患。学校食堂工作的好坏直接连系着广大师生的健康及工作学习积极性,除进一步健全炊事员的各项制度外,并对食堂的清洁工作及工作态度情况进行检查考核,使工作人员时时牢记服务师生,服务教学。
4、落实卫生岗位责任制,严格卫生操作规程。小食品和不卫生饮食进入学校。
(六)师生饮水卫生
1、学校领导十分重视师生饮水卫生工作,指定专人负责管理,保健老师经常检查督促。
2、学校加大饮用水安全卫生工作的管理力度,进一步完善饮用水安全卫生管理制度,落实有效措施,责任到人。
3、我校师生的饮用水是由樵夫山泉纯净水公司和五莲山纯净水公司提供的饮用净化水。每次进水,向供水单位索取桶装水生产单位有效卫生许可证复印件或饮水机有效涉水产品卫生许可证批件复印件,认真做好饮水机定期清洗消毒,提醒饮水机消毒专业机构定期为学校的饮水机做好清洗消毒工作等。
4、规范师生饮用水供应工作,师生饮用水有专人管理,管理人员身体符合卫生要求,持健康证上岗,饮用水存放环境整洁,加强日常检查,一旦发现变质,立即停用。
5、学校水房为教师学生提供充足的、符合卫生标准的饮用热水,确保水源卫生安全。
6、加强饮水卫生宣传教育。充分利用健康教育课、班会、讲座、黑板报、广播等形式,开展饮用水卫生安全及水源性*染病预防知识的宣传教育活动,教育学生自带茶具,保护水龙头的清洁,防止污染;使学生了解饮水卫生安全的重要意义和水源性*染病的传播途径及预防方法,提高学生的自我保护意识,养成良好的卫生习惯。
(七)加强传染病管理
1、做好晨检,注意观察学生中急性*染病的发生情况,做到早发现、早报告、早治疗、早隔离。
2、认真配合卫生医疗部门,按时做好学生预防接种工作。
3、学校健全建立学生健康记录卡制度,及时掌握学生健康情况。
4、卫生室积极做好备有的常用药品自查,及时对一些过期药品进行处理。
5、学校认真贯彻执行传染病防治法律、法规,做好急、慢性*染病的预防和控制管理工作,并对各种传染病制定了预防预案。
三、存在的主要问题与整改措施
经全体师生长期携手努力,我校卫生工作取得了可喜的成绩,长足的进步,但还存在着许多不足和问题:
一是个别学生轻视卫生的现象依然存在。
二是学校食堂建设缺少技术支持,有待进一步规范。
三是学生健康教育知识知晓率较低,卫生习惯也存在不少问题,有待于进一步加强教育。
四是校与校之间存在不平衡性,少数学校卫生工作薄弱,专用教室、教育教学设施(器材)等存在不足,学校的课桌椅配套情况、教室照明情况有待进一步改善。
在今后的工作中,我校将以《条例》为依据,努力工作,大胆探索,开拓进取,使学校卫生工作逐步走上健康发展的轨道。不断加强学校卫生管理机构和队伍建设;不断改善学校卫生基础设施、器材配备;不断加强学校卫生工作师资培训,帮助他们提高业务水平,创造必要的工作条件。
学校卫生工作自查报告 篇6
根据教育局通知,按照合肥市xx文件的精神,针对《中小学体育工作督导评估指标体系》,结合中心校体育卫生工作开展的实际情况,逐一进行了对照自查,现将有关情况作汇报如下:
学校充分认识到体育、卫生教育工作的重要性和必要性。把加强学校体育卫生工作作为全面推进素质教育的一项重要举措,明确责任,加强领导,健全制度,强化保障,把各项教育落到了实处。
一、学校体育工作
1、中心校及所辖四所村级小学全部按照国家颁布的课程计划开齐、开足、开好体育课程,制定好训练和活动计划,严格按照教学大纲要求授课,认真备课、上课,并及时进行课后反馈,写好反思日记。
2、各班级做好《班主任手册》记录工作,及时填好《学生健康卡》,班主任及时掌握小学生体质健康状况,督促学生积极参加体育活动,做好考勤记录,并把体育成绩作为评选优秀班集体、阳光少年、三好学生的重要条件之一。
3、落实和保证学生每天一小时的体育锻炼时间,积极开展丰富多彩的课余活动,认真落实大课间活动,学生活动以《校园集体舞》,乒乓球,羽毛球,跳绳等为主。学校每月组织一次小型体育竞赛,并使每年一次的趣味运动会做到规范化、制度化。制定安全应急预案,加强体育课管理、器材管理,配备相关药品,保证活动安全。
4、学校暂时没有配备专职体育教师,有三名兼职体育教师,但老师们都很敬业。
5、今年学校按要求配备了体育器材和教学需要的各种教具、挂图等,满足教学基本要求,保证了活动和训练的安全。(包括价值10000元的乒乓球台4个,各种训练用球,器械等20xx余元。)
6、实施阳光早操计划,确保早操的静、齐、快,让每个学生既得到美的熏陶,又增强了体质。
7、成立了教师篮球队,经常性地进行训练,每学期还安排一到二次与兄弟学校进行教师篮球友谊赛;举办教师趣味运动会,丰富教师的课余生活,增强教师的体质,提高教师的生命质量。
8、学校校长亲自负责体育工作,校办主任分管,并将体育工作纳入年度工作计划、总结中,体育经费能确保学校体育工作的正常运行。
9、认真执行新生入学查验预防接种证制度,保证新生以健康的身体走入校园。
10、认真做好《国家学生体质健康标准》的测试工作。学校成立专项工作小组,学校每年用于此项工作有专项经费,保证工作落实到位,学生测试率达100%。
二、卫生工作
1、教学卫生
(1)教室的.采光、照明、通风达到要求。
(2)教室黑板完好无损、无裂缝、无眩光,定期进行粉刷,保证学生视力健康。
(3)教室课桌椅根据学生身高进行合理配置,并及时调节,注意纠正学生坐姿,保证学生身体各部位的健康发育。
2、食品卫生
(1)食堂卫生
食品卫生是学校卫生工作的重中之重,为此,学校加强食品管理,设立了食品中毒追究制度,近年来无食品中毒事件发生;学校建立了食品卫生主管校长负责制,总务处副主任专门负责食品卫生安全工作;实施专人、定点采购制度,保证食品、蔬菜采购新鲜、安全,每天有两名教师负责验收购买的食品,实行食品留样制度;定时对食堂、厨房进行打扫、清洗,保证卫生、整洁;食堂有卫生许可证,从业人员有健康证,建立了相关食品卫生管理制度与措施,食堂环境与设备、加工存放均达到卫生要求,布局合理。
(2)饮用水
学校有供水设施,利用一切条件为学生提供充足的、符合卫生标准的饮用水。
3、厕所卫生
(1)学校按男生1:32、女生1:16建有蹲位数达标的环保标准厕所。
(2)厕所粪便均流入化粪池进行了无害化处理、并坚持经常性的箱式冲洗。
(3)在厕所里张贴温馨提示,保证文明上厕。
4、健康管理
(1)坚持每学年一次的健康体检。
(2)为学生建立了体质健康卡档案,每次体检后对学生健康状况进行综合统计分析,并及时向家长反馈。
(3)经常性地对教师进行全面体检,保证教师的身体健康。
(4)邀请医学专家为教师进行身体检查及健康咨询。
5、健康教育
(1)学校每学期聘请卫生专业人员向全校师生进行二到三次的卫生健康讲座,各班级坚持每月一次的卫生宣传,有资料,针对性明确。
(2)让学生掌握基本的健康知识,掌握一定的防病治病知识,基本养成健康的行为和习惯。
(3)利用宣传橱窗、红领巾广播站等媒体对师生进行卫生知识宣传。
6、学校卫生工作由校长亲自主管,并将卫生工作纳入年度工作计划及总结中。卫生经费确保学校卫生工作的正常运行。
三、存在的问题
1、硬件设施有待改善。我校由于条件有限,学校的体育、艺术专用教室不够,音乐、美术等器材设施尚未达到要求。
2、体艺卫师资配备还不足。
3、学校经费有限,投入发展学校体艺卫方面的经费还明显不足。
针对以上自查中发现的问题,我校将积极组织研究,采取进一步措施,逐步加以改进,使学校体卫工作迈上一个新的台阶,让每一个孩子都充满生命活力,让每一个孩子都享受平等的教育