主任竞聘演讲稿

微文呈现整理的主任竞聘演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

主任竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!我叫xxxx，xx岁，党员，工学博士，副教授，现在是模具专业教师，我竞聘的岗位是机电系教学办主任。

我于xxx年3月从xxxx工业大学毕业到我校参加工作以来，获得的主要业绩如下：

第一： xxxx年从xxxx工业大学博士毕业，发表论文近20篇，其中EI检索论文4篇，承担1本著作的主编和2本教材的参编;参加2个省教育厅的课题，主持了1个校级课题;参加了3门省级精品课，其中2门课程是主讲教师;主持国家示范校模具专业的共享资源库建设;xxxx年参加《压铸模具设计与制造》课程的国家示范教学资源库建设;xxxx年指导的“无限交通队”荣获xxxx“新瑞杯”全国三维数字化创新设计大赛辽宁赛区工业工程组优秀奖;xxxx年6月参加了模具设计与制造专业评选为“辽宁省示范专业”的工作。

第二：我于xxxx年9月至20xx年4月担任教学秘书一职，协助系教学办主任管理系部教学工作，经过锻炼，使我熟悉了教学管理流程，积累了丰富的教学管理经验，能够处理好系里各项教学活动、协调各个专业的教学安排等。我以满腔的热情为全系师生服务，工作中的认真负责、强烈的责任感和进取心受到系部教师的'认可，我的心血和汗水，带来了xx年和xx年年度考核为优秀。

第三：我负责了xxxx年10月举办的模具专业国家示范教学资源库会议和xxxx年12月举办的第六届xxx辽路桥施工技术论坛会议的会务工作，在领导和同志们的帮助下，对会议工作从匆忙应对到从容安排、从无数的小事到会议的成功举办，让我在管理、协调方面得到了很好的锻炼。

第四：xxxx年9月到xxxx年4月，我还负责了机电一体化专业和工业工程专业的自考报名工作，在系领导和教务处老师们的帮助下，由无从下手到合理安排，使得自考工作顺利进行，让学生更有信心的完成学业。

如果竞聘成功，我将全心全意为全系教师做好服务，工作设想如下：

第一：认真贯彻ISO9000质量认证体系，进一步规范理论教学和实践教学;

第二：对教学情况进行日常检查和教学质量跟踪，及时进行教学反馈，提高教学质量;

第三：进一步强化教风建设，以教风建设促进学风建设和考风建设;

第四：多组织针对教师提高教学水平和实践能力的教学活动;

第五：积极鼓励教师进行科研和对外开发与服务。

以上是我的工作设想，感谢领导和同事们多年以来对我的关心、支持和帮助。无论竞聘成功与否，我都一如既往的踏踏实实工作，谢谢大家!

主任竞聘演讲稿 篇2

尊敬的公司领导、评委老师们：

下午好！

很荣幸今天能够站在这里！

我叫xx，就在广源工作。十几年来，我当过卷纬工，实验工，核算员，培养过生物菌，现任短纺甲班班长。

我来自农村，淳朴自然，崇尚品德，我没有过人的聪明才智，更没有轰轰烈烈的事迹。我有的只是一种坚忍不拔的的精神和矢志不移的信念，未能读大学是我一生的遗憾，在学习和工作中我满怀激情！‘以天下兴亡为己任是孟子的思想，对于一位有责任感的职工来说，我来参加是不需要理由的，不参加才需要理由。

选拔一个具有良好的职业道德，敬业精神以及能平衡生产，敢管且善于管理的生产主任是广源公司的人心所向，更是广源公司的希望所在，如果一个连自己的行为都约束不了的员工能胜任吗？回答是否定的！

下面我谈一谈对生产主任的认识：

一，坚持以人为本，打造良好的团对精神。

二，首先是在思想上，行为上与公司保持高度一致。

三，根据生产部计划完成产，质，操作管理，劳动力，清洁工作，原材料节约等各项指标。

四，在车间主任的`领导下，负责领导全体员工按时，按质，按量完成各项生产任务和突击任务。

五，组织领导全体人员开展劳动和技术练兵，以及年度的操作比武，切实贯彻各项规章制度。

六，定期召开班长，教练员会议，布置生产任务，分析存在的问题，提出改进方法，做到有布置.有检查.有落实。

七，负责组织有关人员进行月度盘存工作，并按规定要求及时.准确.真实上报盘存报表。

八，组织均衡生产，保证生产处于良好运作状态。

九，交办任务按要求完成。

精诚合作，追求完美，扎实工作，开拓进取，永无止境 锐意创新.有所为.有所不为是我的行为准则！

我希望通过这次竞聘得到一定的锻炼，也希望能够为公司的发展尽更多.更大的力量！

下面谈谈胜任此工作的个人优势！

一，有一定的沟通.协调能力。

二，我熟悉情况，我见证了公司的起步，见证了困难，见证了艰辛，见证了工作的无从下手，但同时我也见证了公司的发展，员工的队伍不但壮大，并且我了解开松麻的工艺流程，实验员的经历让我知道开松麻的各项指标。核算员的经历让我知道如何核算成本，班长的经历让我知道如何用人.如何管人，因此我觉得经历能指导我在岗位上如何工作。

三，能够较快进入角色，我相信能在短时间接手，尽快投入到迫在眉睫的工作中。

四，能够承受高强度的工作压力。

主任竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位同事：

一、 爱岗敬业，与优质客户及代工单位已经建立了良好的合作关系。

二、 乐于奉献，勇于开拓，廉洁自律，具有良好的职业道德。

三、 12年的基层管理使自己积累了丰富的工作经验和处理各种问题的应变能力。

如果竞聘成功，我将围绕分行所定任务指标开展以下几方面工作：

一、 做好vip客户服务的发展和管理工作

分行核定我所总行vip客户指标1xxxx，现已完成xxxx，任务还很艰巨。我所位于商业区，流动人口多，周围他行营业网点众多，为了占领更多客户资源，我们要广泛深入社区宣传，并设立理财窗口，在做好柜面服务的同时，建立客户信息档案，细分客户群体，设专人管理。以理财为主线，通过我行利得盈、汇得盈、乐当家理财卡贷记卡等高端产品在加强现有vip客户维护和管理的同时，在大众客户和优质代工单位中培养、挖掘更多的vip客户。将任务指标分配到人，根据每位所员维护和挖掘客户的多少给予不同的奖励。

二、 强化市场营销

前台人员固有的营销方式与建行不断推出的新产品跟不上，通常是单一营销某种产品或者只单纯办理业务。我所制定了定期学习制度，将各种新产品的功能、特点介绍给大家，通过学习培训，对产品的了解认可，使大家转变观念，紧紧围绕以实现价值最大化为核心，以创造经济增加值为目的，针对不同客户，实行差异化营销，在营销中注意组合搭配，对富裕客户重点营销，实行上门服务，亲情问候等，提升优质客户对我行的依赖度。

三、 大力发展中间业务

经初步测算，中间业务收入创造的费用前经济增加值高达6xxxx以上，远远超过资产和负债业务。首先我所以速汇通实时到帐，功能全面的`特点，大力营销给个体工商户，同时组合营销借记卡和电子银行业务，既增加了速汇通手续费收入，又扩大了借记卡发卡量。其次以创造经济增加值为目的，调整存款结构，将客户两年以上定期存款逐渐引导为基金、保险业务，制定考核激励措施，调动所员营销的积极性，扩大中间业务收入，争取年底达到2xxxx元。

四、 加强内控、防范风险

随着金融业不断涌现的案件给我们敲起了警钟，作为网点负责人要把防范风险放在首位，对所员加强风险防范教育，提高认识，使大家形成尊规守法的良好习惯，把各项规章制度真正落实到位。以身作则，坚持授权制度，杜绝越权操作。平时对所员多督促检查，做到有错必究，违规必罚。多组织学习，吃透各业务的风险点，减少操作风险，保证各项业务健康稳定发展，争创一流佳绩。

以上是我的工作思路，请大家批评指正，无论竞聘成功与否，我都会百倍努力，无私奉献，实现自己的价值。

谢谢大家！

主任竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、评委老师：

大家上午好！非常高兴能有机会参加本次xx高一年级班主任竞聘。

今天，我之所以要来参与新高一年级班主任竞聘，是因为我认为我具有作为一个班主任的以下优势。

第一，我对班主任工作有一定的了解，且具有一定的班主任工作经验。XX-XX年在原单位（**中学）一直担任班主任工作，XX-XX年在我校担任班主任。班主任经历让我加深了对班主任工作的认识，也积累了一定的班主任工作经验。

第二，我热爱学生。班主任的工作和服务主要对象是学生，所以要做好班主任工作，班主任首先要热爱自己的学生。而作为一名从教18年的老师，本人对学生一直以来怀有深厚的感情，喜欢与学生进行沟通交流，更容易融入学生群体。

第三，我具备作为一名合格的班主任所应当具有的“三种意识”，即“责任意识、民主意识、平等意识”。“责任意识”要求班主任在工作中要对学生负责，对学校负责，对家长负责。“民主意识”要求班主任在班级工作中要求充分尊重学生，发扬民主。“平等意识”要求在班级工作中，班主任既要因材施教，同时要平等对待每一位学生。

各位领导、评委老师，如果我此次竞聘能得到大家的信任与支持，我将从努力做好以下工作。

（一）尽快完成角色转变，早日适应班主任工作

担任班主任后，本人将具有普通任课老师和班主任双重角色。我在做好班主任工作的同时也将努力完成自身的教学工作任务，当然工作重心要集中在班主任工作。

（二）师生共建和谐班级

高一年级新生刚进入高中，还有很多方面不适应高中的学习生活，同时他们希望尽快融入新的班级，认识新老师和新同学，尤其渴望在新的集体找到归属感。为此，在开学报到后，我认为班级工作的首要任务是要构建一个和谐的班级。

（三）引导学生制定个人和班级发展目标

进入高中之后，学生们普遍会感觉高中的学习难度加大、任务重、压力大，学习方面会出现迷茫。这样就需要班主任协调各位任课老师，引导学生制定符合自身实际的个人发展目标。学生个人发展目标制定了，学生就会有自身的发展动力和方向，并愿意为自己的发展目标而努力。

一个班级要发展成为一个优秀的班集体，就要有班级发展的目标。制定班级发展目标是要让学生明白自己班级的未来发展方向。班级目标有助于形成奋发向上、团结互助的班集体。为此，我将和学生一起商量制定符合自己班级的发展目标。为了凝聚人心，促进班级发展，我将制定这样的班级目标：崇尚科学、注重团结、尊重个性、发扬民主。

（四）营造积极向上的班级氛围

良好的班级氛围可以为学生的学习、生活创造良好的学习和成长环境，促进班级团结和发展。因此，作为班主任，我将会和我的学生共同努力营造积极向上的班级氛围。

（五）协调各方面教育力量，沟通各种渠道

学生受到的教育是整体的教育影响。这个整体是由学校各部门、各任课教师、家长和社会共同构成的。因此，作为班主任，我将会加强与学校各部门的合作，负责联系和组织科任教师商讨本班的教育教学工作，协调各种活动和课业负担。取得本班家长和社会有关方面的'支持、配合，共同做好学生的教育工作，从而使各方面形成教育合力，促进学生成长和班级发展。

班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作，促进学生全面发展的教师。可见班主任的素质对完成以上工作及对学生的成长都非常重要。如果我有幸通过本次竞聘成为班主任，我将努力提升自己的班主任专业素质。

（一）树立正确的班主任工作理念

班主任工作的主要对象是学生。因此，我将树立正确的班主任工作理念，坚持三个“一切”理念，即“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。

（二）加强学习，建立合理的知识结构

现代科技知识的更新迅猛，肩负培养一代新人的班主任，要注意建立自己的最佳知识结构体系，以便更好地适应时代的要求。作为老师，我既会努力学习系统的学科专业基础知识，还将认真学习心理学、教育学知识，广泛阅读教育书籍和了解有关教育法律法规政策，并在教育实践中不断总结和运用。

（三）提高班级工作的组织、协调能力

班主任工作是一项系统而复杂且实践性很强的工作，这就需要班主任提高班级工作的组织、协调能力。在今后的班主任工作中，一方面，我会进一步提高自己在组织班级日常管理工作、班级活动和社会公益活动等方面的能力；另一方面，我会认真协调好学校相关部门、班级各学科教师、学生家长、社会、班级各类学生组织等各方面关系，更好地服务于班级管理工作。

当然，班主任工作是一项极其艰巨和复杂的工作，而本人的知识和能力尚有欠缺。但如果此次能够得到各位领导和评委老师的信任，我将会尽我最大努力做好班主任工作，把我所带的班级建设成积极向上、充满活力的先进班集体。

最后，再次感谢各位领导、评委老师的指导。谢谢大家！