我爱妈妈的演讲稿
微文呈现整理的我爱妈妈的演讲稿（精选5篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。
我爱妈妈的演讲稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
下午好！
今天我演讲的题目是《保护环境，关爱地球妈妈》。
妈妈只有一个，地球也只有一个，地球是我们的好妈妈！
我爱地球妈妈，因为她很美丽。春天，小草吐出了嫩芽，小鸟欢快地歌唱，夏天她为我们送来清爽的凉风，秋天她又给我们带来丰收的喜悦，冬天我们会在雪地上滑雪、滑冰，尽情享受着美丽的雪景。地球妈妈把一年四季的美全部呈现在我们面前。所以,我们要用自己的行动来爱她，关爱我们的地球妈妈！
现在有的人肆意砍伐树木,使妈妈美丽的头发脱落；有的人胡乱开采矿产,把妈妈的肚子弄疼了；有的.工厂排出浓浓的废烟,让妈妈无法呼吸；还有的人污染了河流,让妈妈的血液越来越黑.....所以我要说,请不要这样对待地球妈妈.赶快安装污水净化器,保护环境,回收垃圾合理利用,杜绝白色污染。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，关爱地球妈妈，用真心、用爱、用自己的行动保护我心中的地球妈妈。从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起：爱护花草树木；养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳，不随地吐痰；不使用污染环境、浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和塑料袋；树立和倡导环保意识； 勤俭节约，节约各种资源，随手关好水龙头、电灯、电扇，节约每度电，节约每滴水??人人如此，年年如此，我们的地球妈妈一定会更年轻更美丽！到那时，她会更多地让我们感受“明月松间照，清泉石上流”的清幽；她会更多地让我们触摸“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽；她会更多地让我们聆听“流连戏蝶
时时舞，自在娇莺恰恰啼”的喧闹；她会更多地让我们亲近“春水碧如天，画船听雨眠”的悠闲；她会更多地让我们体味“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的斑斓。
同学们，让我们行动起来吧！来吧来吧，珍惜一滴水，它是妈妈的血液；来吧来吧，养护一棵树，它是大地的身躯；来吧来吧，放飞一只鸟，它也是地球的儿女！保护环境，关爱地球妈妈！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
我爱妈妈的演讲稿 篇2
老师们、同学们：
大家早上好！
宇宙中，有一个蓝色的、美丽的星球那是我们的地球妈妈。我们的地球妈妈可漂亮啦！它有高高的雪峰、层层的梯田、茂密的森林、弯弯的河流、和蔚蓝的大海。我们的妈妈多美啊！这么美丽的家园，可是有些人却不懂得很好的'爱惜它。在某些地区还存在着滥砍滥伐的现象，它们为了自己的个人利益，却毫不在乎人类长期生存的地球，他们没有想到今天的行为会造成明天的水土流失，使风沙满天飞舞，使空气不再新鲜，水不再碧绿，天不再蔚蓝。洪水来了，许多珍稀的动植物不见了，这对我们人类的生存造成了极大危挟，难道今天的这一番景象是大家想要看到的吗？我想不是的。但为什么那些人还要滥砍滥伐呢？就是因为他们没有认识到地球与人类的密切关系。地球是我们人类生存的星球，破坏地球就是在破坏我们的家园。地球如若没有了生命，人类的生命也就终止了，所以破坏地球就等于缩短人类的寿命。
看，地球妈妈流泪了，听，地球妈妈痛哭了。我们赶快替妈妈擦去眼泪，不但要阻止滥砍滥伐的现象，还要把手中的砍刀换成铁锹和水桶，大面积的植树造林，保护生态环境。让我们团结一致，从每个人做起，从每件小事做起。保护我们的地球妈妈吧！
看，山又青了，水又绿了，鸟儿也飞回来了，妈妈又变得动人了。你看地球妈妈笑了，我爱地球妈妈。
地球，是生命之源，没有了它，就不会有我们，地球，是我们每一个人的母亲。可是，可是现在，地球妈妈变成什么样子了？大气污染、水变浑浊，以及大面积的森林被砍。而制成这一切的罪魁祸首就是地球的儿女们是人类。你爱地球妈妈吗？我爱。作为21世纪的少年儿童，我们每个人都应该深爱着地球。可以说，我们的一切都是地球给予的，我们爱地球，所以也要保护地球。面对这些残酷的现实，我们应该从身边的每一件小事做起，保护地球，应该从不起眼儿的，掉在地上的一张小纸片做起，应该从关紧水龙头，不让那几滴水白白流走做起。几滴水是没什么，一会儿不关灯也没什么，但一天几滴，一天浪费一会电，一年呢？几年呢？加起来就有多少水，多少电了呀？现在用水紧张，而中国又是缺水的国家，我们更应该节约每一滴水。
我爱地球妈妈！我希望每一个人都这么想。原来有人曾说：“我们向地球母亲索要的东西太多，破坏它了太多，它也要报复了。”泥石流、干旱、暴雨、地震、海啸、沙尘暴、海啸是地球妈妈的泪，地震是地球妈妈在诉苦，可我们谁用心听过地球的诉说？听它的愿望？我们应当用心倾听地球的诉说，保护我们的地球。
我的演讲完毕，谢谢大家！
我爱妈妈的演讲稿 篇3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自二年级一班的，今天我演讲的题目是《我爱我的妈妈》。
每天把我从睡梦中叫醒的是我的妈妈；每天送我上学的是我的妈妈；每天在为我一日三餐忙碌的是我的妈妈；每天絮絮叨叨让我明白道理的'是我的妈妈。我爱我的妈妈，因为是她在时时刻刻爱着我。在幼儿园的时候，我就学会了唱《一只小乌鸦》，当我快快乐乐唱着这首儿歌的时候，妈妈曾笑眯眯的问我：“小乌鸦为什么要报答他的妈妈？”我找不出别的理由，就回答：“因为是他的妈妈。”幼时的天真伴随着童言无忌惹得妈妈哈哈大笑。
一次班队会上，老师对我们讲“爱国”，老师举了许多爱国人物的例子，最后问我们，作为小学生应该如何爱国？我们众说纷纭，最后老师的一句话让我记忆深刻，“爱祖国就要从爱家乡开始，爱祖国就要从爱妈妈做起。因为妈妈每天都在给予你们最无私的爱。”
妈妈在爱我吗？记得每次做好吃的，妈妈总是让我多吃、多吃；记得每次我过生日，妈妈总会给我买上一个大蛋糕；记得我每次生病，妈妈总会紧张万分，为我跑前跑后；记得每次我成绩落后时，妈妈总是焦躁不安……是的，妈妈真的爱我。
所以，我也要爱妈妈，因为我要做一个感恩的好孩子。我爱妈妈！因为她给了我生命和深深的慈爱。爱不需要语言，爱只需要行动。在三八节来临之际，让我们走近母亲，让我们回顾爱，回顾那一种连阳光也无可比拟的温暖。
在这个日子里我要对妈妈说：“妈妈我爱你！”
我爱妈妈的演讲稿 篇4
父母就是在倾盆大雨中为我们遮雨的大伞；父母就是在漆黑的黑夜中为我们照亮道路的一盏路灯；父母就是在冰天雪地中那一缕缕驱赶走冻人的冰雪的暖阳；父母就是燃烧自己，把光亮留给我们的红烛；父母就是滋润我们这些花朵的露珠……
当我们发出“哇”地第一声啼哭，我们的父母就用全身的心血来培育着我们，让我们健康的成长，快乐的成长。为了照顾我们，他们再苦再累也一声不吭，心甘情愿。我无时不感到幸福在围绕着我，我就是个快乐的天使。
那天，我一如既往地背着书包沐浴在灿烂的阳光，行走在上学的路上。可是，这天的科学课上突如其来的意外打破了幸福生活的我。
“叮铃铃”上课了，我们的耳边响起了科学老师“嗵嗵嗵”地脚步声，科学老师给每一桌都发了一盏酒精灯，让我们做实验。突然，不知是谁把我们那桌燃烧着熊熊火焰的酒精灯给碰倒了，火苗蹿到了我的脸上，脸上只觉得辣辣的疼，眼睛怎么也睁不开。我的天啊，我的脸！我的眼睛！我的`脑袋一下子空白了，我不知该如何面对这突然发生的一切！我号啕大哭起来……爸爸妈妈接到电话急匆匆地赶到医院顾不得喘气：“宝贝，怎么啦？怎么啦？”“没事的，一定会好的！”我感觉到爸爸妈妈的急切和不安，听着他们的声音，我的心渐渐平静下来。
在我住院时，爸爸妈妈对我的照顾更是无微不至，为了让我睡觉时不掉到床底下，他们整夜整夜地陪着我。为了让我吃饭时不会不小心烫到伤口，他们便小心翼翼地一口一口地将饭喂进我的嘴里……
时间一天天过去了，我的伤口终于痊愈了，爸爸妈妈看我恢复得很好便兴高采烈地牵着我的手回家了。
此时，我突然发现爸爸妈妈比以前瘦了一圈，眼睛也出现国了清晰的黑眼圈，脸色也显得苍白，憔悴，在那一丛乌黑的头发中又多了几根明显的银发……看着，看着，我的眼睛不禁湿润了，泪水在眼眶里打转，我使劲忍住，可泪水还是夺眶而出，潸然落下。
“谁言寸草心，报得三春晖”让我们用实际行动来回报父母对我们的恩泽，上学前，道声再见！在他们下班时送上一杯热气腾腾的茶，在他们的耳边轻轻说一句“我爱您”，牢牢地记住他们的生日，在他们生日那天为他们过一个有意义的生日……
我的演讲完毕。谢谢大家。
我爱妈妈的演讲稿 篇5
我是一只小鸟，愿为幼儿送去欢歌。
我是一朵白云，愿为幼儿送去欢乐。
我是一滴雨露，愿为幼儿送去甘甜。
我是一缕清风，愿为幼儿送去勃勃生机。
法国著名作家雨果在他的不朽名著《悲惨世界》中这样写到：比陆地更大的海洋，比海洋更大的天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗？当我们的心中充满了对孩子的爱，我们便会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩。
清晨，当花儿一样的孩子甜甜地叫一声：“老师早”时，我们便会感到无比的满足，在孩子们中间，我们得到了别人无法感受到的乐趣，我们的每一天充实而富有朝气。
孩子们从熟悉的家庭来到陌生的幼儿园，他们离开自己的亲人，和陌生的老师同伴在一起，这是生活的巨大变化，这时的孩子容易产生分离焦虑，只有用我们的爱改变他们的不安心理状态，才能使他们尽快适应新环境，才能留住孩子的心。
那么应该怎么做才能留主孩子的心呢？我认为要做到这点，就必须时刻把孩子放在自己的心里。把孩子抱在怀里、挂在嘴上是每个老师都会做的事，但是要真正把孩子完完全全地放在心中是很不容易的，因为这需要老师有所奉献和有所牺牲。奉献的是自己全身心的爱，牺牲的是自己的时间、精力，有时甚至是财力。正如陶行知先生说的那样：捧着一颗心来，不带半根草去。要留住孩子的心，就要像妈妈对自己孩子一样关心他们，根据他们的不同特点，用他们愿意接受的方式欢迎他们的到来，并不断用亲切的语言与之交谈、沟通，使他们感受到老师的可亲可爱。我细心照顾每一位幼儿，对每一个学生撒种爱心，用爱让他们重新点燃希望之火。不让任何一人有冷落、孤独感，对那些身患残疾的孩子，我则给予他们更多的关怀和爱。
小班幼儿刚刚入园，哭闹是常有的事情，看着他们哭着找妈妈的时候，我的心也被触动了，每每这时我便走过去把他们抱起来，摸摸他们的头，亲亲他们的小脸，让他们感受到妈妈一样的温暖……午睡对于有的幼儿来说是一件"恐怖"的事情，我们班的张妍便是如此。中午午睡时，孩子们都躺下了，只有张妍眼里含着泪的默默坐在床边，我走过去问道："宝贝，你怎么了，不舒服吗？"，她没有说话，泪反而流的更多了。我摸摸她的头，没事啊。于是我有耐心的对她说道："宝贝，是不是想妈妈了，在幼儿园老师就是妈妈，让我当你的妈妈，看着你睡觉，好吗？"张妍抬头看看我，用小小的声音说道："我想妈妈，睡觉的时候我都搂着妈妈的胳膊，我要妈妈……。"为张妍擦干眼泪，哄她躺下后，我从她耳边说："老师就是张妍的妈妈，你搂着我的胳膊睡好吗？"--看着张妍搂着我的胳膊甜甜的睡去时，我感到了做老师的幸福……以后的日子，每到午睡时，张妍总是搂着我的胳膊缓缓睡去。一天，张妍高兴的跑到我跟前大声说："老师象妈妈，周老师就是周妈妈。"这是全班小朋友也都兴奋了，周妈妈，周妈妈的叫个不停，听到孩子们甜甜的叫声，我的眼角泛出了泪花，心里感到无比的.欣慰。
还记得我曾带过一个孩子叫王诗怡，小诗怡在妈妈肚子里时，手指被脐带缠绕，出生后，左手没有一个手指，吃饭、穿衣都很困难，我给予了她无微不至地关怀
：小便后，帮她整理衣服；吃饭时，一口一口地喂她，不仅如此，我觉得，教会她吃饭穿衣比什么都重要，我要让她成为一个自立的孩子，在我的关心和她自己的努力下，小诗怡进步了，她的自理能力得到了很大的提高，还代表我们班参加了年级组的自我服务能力的比赛，获得了优胜奖，我真为她感到骄傲和自豪。
顾立恩也是一个较为特殊的孩子。从开学初的家访中，我们了解到，他的母亲是一个聋哑人，父亲的工作又很忙，平时与孩子的交流较少，刚入园时，顾立恩各方面的能力都较差，性格内向、孤僻，整天只知道哭，还经常尿床。怎样才能使顾立恩尽快适应幼儿园的生活？我们一次又一次的进行家访，在幼儿园的日常生活中，我把顾立恩看成是自己的孩子，关心他、爱护他、帮助他。尿床了，我就帮他换上干净的衣裤；每次午睡前，都要提醒他小便，在午睡过程中，再提醒他一次，慢慢的帮他改掉尿床的坏习惯；我还鼓励能力强的孩子去关心他，多与他交往，渐渐的，顾立恩变的开朗了，小脸上整天挂着笑容，尿床的坏习惯也改掉了，我们再去他家家访时，他会主动给我们开门，主动和我们打招呼；在学期结束的文艺汇演时，顾立恩一家来了四口人，看到顾立恩在演出中的出色表现时，他们一连声地对我说：“周老师，谢谢你，真是太谢谢你了！”教师节这天，顾立恩的外公还特地给我寄来了一封表扬信。能得到家长的肯定，即使付出再多，我也无怨无悔！