中学紧急疏散演练方案
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中学紧急疏散演练方案 篇1
一、演练目的
为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,在突发情况下,让师生熟悉逃生路线,以达到在发生火灾、地震时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点
20xx年1月10日(周日)下午13:30,学校大操场。
三、演练主要内容和准备:
1、由总指挥宣布演习开始;
2、全校师生安全疏散逃生,并在大操场上集合,汇总人数,向总指挥报告疏散情况;
3、学生进行有关校园安全的发言;
4、领导讲话。
四、演练领导小组组长:xx
副组长:x
成员:学校行政及各年级组长、各年级班主任
五、演练现场组织:
岗位职责人员负责人备注
指挥组
指挥协调校内各职能小组工作
总指挥:x
现场指挥:x
x报警组
3、现场演练信号控制
x救护组
1、配备好急救箱,听到信号后第一时间到达大操场集合;
疏散引导、搜救小组
1、迅速确定安全逃生线路;
2、寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离;
2、及时向总指挥报告疏散情况;
3、大楼两侧楼道口疏散引导和管理。
楼梯口班级疏散线路:
南二楼:高一⑧⑨⑩东、高一⑥⑦西
南三楼:高二⑧⑨⑩东、高二⑥⑦西
南四楼:高二①②③东、高二④⑤西
北二楼:高三⑾东、高三①②西
北三楼:高三③④东、高三⑤⑥西
北四楼:高三⑨⑩东、高三⑦⑧西
楼梯口疏散安全现场指挥:
1)南一楼楼梯口现场指挥:
x(东)x(西)。
2)北一楼楼梯口现场指挥:
x(东)x(西)。
3)x分别负责西道路、小桥路两个通道疏散秩序的指挥。
4)xx负责整队,计算疏散所用时间(从听到信号后记时)。
教室疏散组
按课间操线路疏导学生逃生;
组织好本班学生,安全、有序地到达安全集中地;
各年级班主任
宣传组
摄影、摄像,资料留存。
六、注意事项和要求:
1、集合地点:学校大操场。各班级在大操场上安照升旗仪式顺序列队。
2、学生从教室内撤离的次序:疏散时动作要快,班主任指定的临近教室门的学生要立即打开教室们,然后学生分别从教室前门、后门按就近原则出教室(南北二楼各层—→楼梯西2个班、楼梯东2个班—→学生撤离次序:教室后4排从后门出,前3排从前门出)(楼梯中1个班学生撤离次序:教室后3排从后门出,前4排从前门出),自觉按各年级撤离次序,从楼梯两侧下楼。
3、各年级撤离的次序:按就近原则逐层安全撤离,应依次快速、安全下楼,切不可抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故;南北二楼西边2个班级逐层从西楼梯口分成两排下楼,(南高二④⑤⑥⑦班疏散集中地点在办公楼草坪西道路,北高三⑤⑥⑦⑧班疏散集中地点在通往食堂的小桥路);南北二楼与东楼梯相邻的3个班级逐层从东边楼梯口分成三排下楼,疏散集中地点在学校大操场。
4、疏散时,所有师生双手环抱,与胸保持一定距离。若楼道内有较浓烟雾或火光,应从楼梯两侧用手摸着蹲行下楼。要沉着冷静,听从指挥。
5、遇到障碍,最前面的学生要设法快速排除障碍,保证后面学生顺利撤离。如有学生跌倒,后面的一、两名学生应快速将其扶起,插到队伍中继续撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上压。
6、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
7、为防止疏散演练中出现惊慌失措,甚至给学生造成人身和精神伤害等事故,因此班主任必须进行宣传落实、准备到位。
8、学校教职工按就近原则下楼撤离。
9、警报发出后,班主任(或正在教室的`老师)应立即到班级组织疏散。
10、当警报发生后,各负责老师要到指定负责的区域做好疏散工作。
11、各楼层负责人要随时联系,保证师生撤离时快速有序。
12、疏散过程中,如有擦伤、碰伤等情况出现,应先撤到安全地带后再找卫生老师,进行包扎、治疗。
13、各班主任到达集合地点后,必须立即对疏散的学生人数进行清点,并报告年级组长,年级组长报告总指挥。清点人数时对同学态度要温和,要稳定他们的情绪,并注意观察异常情况。报告格式要求:某某班级应到几人,实到几人,全部撤离,无人员伤亡或某某班级应到几人,实到几人,伤几人,正在哪里抢救。
七、演练程序:
13:30全体演练成员到学校大操场集中,进行演习前的具体分工及要求;
14:00班主任到班进行演习前的组织教育;
14:10各工作人员到位;
14:12广播指挥,演习即将开始,提醒各班注意听信号。
14:15紧急疏散信号长鸣,疏散开始。
14:20全体人员到达集合地点,清点人数并逐级报告。
14:30总指挥总结发言。
14:45紧急疏散演习结束,各班有序回教室。
北大楼教室分布
预防踩踏“十大注意”
1、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
2、尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。
中学紧急疏散演练方案 篇2
一、演练目的
为提高广大师生员工对火灾、地震等灾害的防范意识,增强广大师生员工在紧急情况下的`应变能力和自我防护能力,防止重大事故发生及减少事故损失,特制订本演练预案。
二、演练时间
2x16年3月21日班队课时间
三、现场疏散引导组:
东楼梯:从一楼到四楼分别是zz
中楼梯:从一楼到四楼分别是zz
西楼梯:从一楼到三楼分别是zz
南楼梯:从一楼到三楼分别是zz
彩砖操场前引导zz
信号播放:zz
各班级学生由班主任和体育委员负责,体育委员在前引导,班主任在后把关,并负责切断教室电源。
四、相关人员职责:
1、听到警报声立即启动紧急事故应急预案,各组人员迅速到位。
2、各位教师指挥疏散学生安全撤离教学大楼,到达疏散集中地。
3、管理好学生,防止学生惊慌、走散。
4、班主任检查本班学生已全部撤离后才可以奔赴疏散集中地。
五、逃生路径:
东楼梯:二(3)、二(4)、二(5)
中楼梯:二(2)、二(1)、二(6)
南楼梯:一(1)、一(2)、一(3)
西楼梯:一(4)、一(5)、一(6)
集中地点为篮球场
六、注意事项:
1、每生准备一块湿布,疏散时,用湿布捂住口鼻,俯身前行。
2、学生必须听从班主任和下班老师指挥,按跑动秩序,慢跑俯身前行。
3、对于不能作剧烈运动的学生,班主任老师安排同学帮助逃生。
4、演练中发扬团结合作、互帮互助的优良品质,同时做到沉着冷静、紧张有序。
5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。
6、到达操场疏散集中地后,班主任清点学生人数。
七、活动顺序
1、演习前15分钟:班主任介绍防火基本防火常识;火灾发生时湿毛巾的使用和逃生姿势练习;干粉灭火器的使用方法;
2、2x分钟后听信号开始疏散演练:打开前后门;安排全班同学跑出教室出口;两路纵队依次撤离;每班2人进行现场灭火操作。疏散演练1-2次。
八、各班选男女各一名同学5月24日中午12点到政教处培训。
中学紧急疏散演练方案 篇3
一、安全疏散演练活动的目的:
1、使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道和疏散路线。
2、提高学生自护自救能力和面对突发事件的应变能力。
3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、时间:20xx年9月15日下午第三节课(周一)
三、预设地点:学校教学楼内学生需紧急撤离至操场
四、演练机构设置:
总指挥:杨超
指 挥:刘运春、何寿财、谢新田、杨辉荣、郑祥忠
执 行:张春华、吴文彬、杨志坤及各班班主任
初二年级教学楼指挥:何寿财
三楼道: 吴文彬 二楼道: 郑祥忠
初一、三年级教学楼指挥:初一:谢新田 初三:刘运春
三楼道:张春华 二楼道:杨志坤 一楼道:刘德文
操场现场调度体育老师:刘志敏、饶泽圣、曹政
播音器材准备:肖春燕
五、疏散步骤:
1、听信号后,各班同学在班主任老师的'组织下,通过指定楼道,安全撤离到操场站队集合。
2、有序撤离楼道(安全通道):
A、初二年级六个班。由中楼道撤离到操场指定位置
B、初一(1)~(6)班学生快跑到操场指定位置。
C、初三(1)(2)(3)初一(9)(10)(11)等六个班从西边楼道撤离;
初三(4)初一(7)(8)(12)(13)(14)等六个班从东边楼道撤离。
3、学生在撤离时,始终要保持安静,有序进行,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到操场,听广播通知。
4、必须按照从低层到高层的顺序下楼到指定位置。
次序如下:
1:初一(1)(2)(3)(4)(5)(6)班的学生听到信号后快速跑步快跑到操场;
2:初二(1)(2)初三(1)(2)(3)(4)初一(7)(8)班的学生听到信号后跑步到操场;
3:初一(9)(10)(11)(12)(13)(14)初二(3)(4)(5)(6)班的学生听到信号后快走到操场。
六、注意事项:
1、二、三楼的学生疏散时不能快速奔跑,下楼梯不要拥挤,从教室有序地撤离至操场集合地点。
2、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室。
3、演练时由班主任带队、本节课任教师压后。
4、各班主任在演练前做好安全强调,教育学生演练的意义,结束后要及时总结。
中学紧急疏散演练方案 篇4
一.演习目的
通过开展紧急疏散习活动,旨在增强全校师生的安全意识,提高师生在遇到恐怖袭击、火灾等突发事件时的应变能力及自救和逃生能力,进一步促进学校安全环境的创设,提高学校各部门间的协同能力,提升学校处置突发事件的能力。
二.演习组织
消防演习领导小组成员名单
组长:x
副组长:x
组员:x
广播:x
三.演习时间:
20xx年5月26日(周三)体育大课间
四.演习程序
(1)报警程序
①学校保安员发现可疑人员携带凶器,不听劝阻闯入教学楼,动机去向不明,保安向校长室报告情况,校长部署学校进入紧急状态,并报110。
②唐校长立即向上级主管部门通报。
③通讯指挥组接报警后通过广播、内线电话指挥全校师生按预定方案疏散,保安迅速打开学校所有的楼梯大门。
(2)疏散引导
①按照学校紧急疏散指示的通道有序地进行撤离。
②疏散次序:就近原则,离楼道出口最近的班级先疏散。
③全体人员在大操场集中。各班主任清点学生人数,立即上报。
(3),全体师生安全转移到了安全的'地点,没有出现人员伤亡事故,演习结束。
五.演习要求:
1、参与演习的师生在疏散演习过程中必须注意安全,保证有序进行,不要着急,不要乱跑,避免发生推挤嬉闹等现象,确保安全。
2、参与演习的师生在演习过程中遇到问题,要及时向演习活动指挥小组报告,及时解决,确保整个演习过程安全有序,顺利进行。
3、每个班级排成2列队伍在班主任的带领下从教室的安全出口(门),沿着墙角边有秩序地进行撤离,不抢道、不惊慌,听从纠察老师的指引。
4、撤离到安全地点后,班主任应及时清点学生人数,向年级组长汇报;年级组长及时清点本年级学生人数,向指挥小组(唐少华校长)汇报,沈琏老师清点教师人数,向杨昕珠书记汇报。
5、学生集队按以下顺序疏散:
各班在听到疏散警报后,原则上按照下表疏散路线图以最快的速度有序疏散,楼上班级下楼时如碰到楼下班级正在下楼,则让楼下班级先下。下楼过程中要坚决服从指挥人员安排。
1)从东边楼梯疏散的班级依次为:初一(1)、(2)、(3)班,初二(1)、(2)、(3) 、(4)班
2)从中间过道疏散的班级依次为:初三(1)、(2)、(3)、 (4) 、(5)班
3)从西边楼梯疏散的班级依次为:初一(7)、(8)、(6)、(5)、(4)班,初二(5)班,初三(6)班
4)办公室老师疏散程序:从就近楼道下楼,不与学生抢道,协助疏散学生,救助受伤学生。到大操场集中。