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教育技术装备自查报告

2025/08/19报告大全

微文呈现整理的教育技术装备自查报告(精选5篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

教育技术装备自查报告 篇1

根据39中五年规划,并通过学校装备小组商议,现我校拟定了20xx年39中装备计划申请项目:

1、音乐教室一套、钢琴三台

我校音乐组为南京市先进教研组,并多次参加市区组织的各级各类合唱比赛,但是鉴于学校班级多,原有的2个音乐教室已不能满足日常音乐教学的需求,特申请音乐教室1套;另我校的.3台钢琴,均为超年龄服役的老设备,经过多次调音并不能很好的满足日常音乐教学的需要,特申请钢琴3台。

2、美术教室一套

我校现有美术专用教室1个,但是全校现有教学班级35个,已远远不能满足日常教学的需求,特申请美术教室一套

3、心理咨询室一套

我校心理咨询室,现为南京市优秀心理咨询室,多次受到上级好评。但是心理咨询室存在设备不足的问题,不能满足日常所需,现申请心理咨询室1套。

4、无线电FT817短波电台1部;对讲机4只;2米波段八木天线4套

我校无线电小组多次代表市区参加比赛,并获得各级各类奖项。但是所用电台老旧,经常出现串台的现象,现申请FT817短波电台1部;对讲机4只;2米波段八木天线4套。

5、信息技术类

我校行政办公楼交换机为20xx年配备的百兆交换机,现已使用10年,交换机多次出现端口故障,已经不能很好的工作,特申请交换机3台(其中一台用于网管中心服务器专用)。

我校中心机房建于20xx年,部分设备老旧,经常出现损坏,学校多次维修,但不能长期保证使用,现申请对学校现有的中心机房进行改造升级,并配备流控设备和中心机房除尘设备。

我校报告厅舞台由于灯光不足,现申请舞台灯光设备1套,并增加灯光控制设备。

6、常规装备类

我校现有理化生实验室共9间,不少仪器在日常使用中出现损坏,现申请6万元,购买理化生实验专用仪器。另购买3万元体育器材、图书馆为了更好的营造一个供师生借阅读书的场所,现申请购买液晶电视机1台、复印件1台、扫描仪1台、消毒柜1个、除湿机2台。

教育技术装备自查报告 篇2

一、基本情况:

我校现有教职工20名,其中高级教师8人,本科学历10人,95%达到大专以上学历。在校学生260名,教学班10个,近年来我校从实际出发,在村委支部和联校的领导和大力支持下,办学条件不断改善改善,教学设备不断添置更新,学校管理逐渐制度化、规范化,教学质量逐年稳步提高。

二、装备情况:

(一)主要成绩

学校实行小学六年义务教育,学生适龄少年入学率100%,在校生巩固率100%,服务于所辖区内的三个村(西关村、鹊山村、石板坪村)的适龄少年,为当地建设培养合格的人才。学校规模能够满足学生入学需要,所有班级班容量控制在规定范围内。

1、校舍建设

8个室中,现有多媒体教室4个,仪器室、器材室、图书室,其它室条件不具备暂无教室。学校有小型体育运动场所1个。没有配套的会议室、虽然办公条件较为简陋,教师都能教书育人、尽职尽责。

2、教育教学设施设备

(1)学校教学仪器基本达标。

(2)2个专用多媒体教室,六年级2个教室配有多媒体,信息技术教育及电教设备基本能正常使用。

(3)图书生均达13册,但有些书籍不达要求,由于学校经费紧张,图书更新较慢,学校订阅报刊杂志数量有限,无法满足教学需要。以后要随年增加新图书,满足和符合小学生阅读。

(4)体育器材能达到要求标准,能供学生教学和比赛使用。

(5)音乐小型乐器添置不少,缺乏钢琴等大型乐器,有待以后办学条件改善逐步添置。

(6)美术有画板、画笔、颜料等各类绘画工具,但无专用教室和缺专业教师。

(7)劳技工具具备,但无合适场地让学生实践。

(8)卫生工具和工作基本达标。学生实验所需的仪器不足,只有常见的教学仪器,实验室一个60平方米,但配备不够齐全。

3、学校管理

(1)学校有远程教育领导组,有老师负责远程教育档案工作;有兼职的信息科教师,

(2)有老师兼职负责学校仪器使用管理,有总账本和明细账本记录在册。

(3)三年的使用记录较为齐全,教师演示实验,学生分组实验都有记录在册。

(4)八种制度上墙,指导老师和学生规范使用

(5)有教研活动、教研记录,有获奖教师论文登记。

(6)每学期教师的自制教具都有登记。

(7)张秀琴、翟树花、陈会云等老师参加过县里的各级培训,老师无论是做多媒体课件,还是使用电脑她们都积极予以帮助指导。

(8)学校对每位教师有专门的考核制度和办法。45周岁以下教师每学期至少2节多媒体公开课,对于积极撰写和发表论文的老师,各级各类多媒体课获奖的.老师,学校予以物质和精神奖励,鼓励教师积极使用远程资源,提高教育教学质量。

(二)存在不足

校舍设施比较简陋,各类教学配备不太完善,教师网络水平有待提高,专业教师有待逐步配备。

三、今后采取的措施

1、以优质教育共享过程为出发点,在新校舍建成后逐步改善办学条件,配备齐全各类校舍。

2、以教师培训为重点,培养一流的教师队伍。创建学习型学校,提升教师教学水平。

3、完善学校网络,逐步实现网络办公。学校与教师的博客逐步建立完善,指导日常的教育教学工作。

4、以校本教研为主导,认真落实教育教学目标。继续开展课堂教学改革,探索大面积提高教学质量的有效途径。

5、扎实工作,进一步完善各种档案资料等软件建设,购买教学仪器、各种设施设备,加强各种硬件建设,争取通过义务教育标准化。

教育技术装备自查报告 篇3

为进一步规范教育装备管理行为,提升教育装备管理和使用水平,我校按照上级要求,认真进行了教育技术装备工作自查,现将自查情况报告如下:

一、组织领导机构

1、行政上有明确分工。宋占兰副校长分管教育技术装备工作。

2、成立教育技术装备工作领导小组。刘满春校长任组长xxx兰副校长、xx副校长任副组长,组员有冯国英、田亮、刘宝等。

3、成立教育技术装备工作检查小组。宋占兰副校长任组长,总务主任刘宝任副组长,组员有张志军老师(负责检查信息中心、岳玉梅老师(负责检查图书室)、逯静梅老师(负责检查实验室)、李万金老师(负责检查体育器材室)、赵艳霞老师(负责检查音乐室)、李玉峰老师(负责检查美术室)。

二、技术装备概况

目前,我校有一个科学实验室、一个微机室、一个音乐教室和一个美术室,此外还有体育器材室、图书室、阅览室。现在共有36个教室配备了多媒体设备,学校共有电脑144台。

三、技术装备建设

学校在教育局和当地政府的关心下,不断加大投入力度,教育技术装备的建设与配备工作每年逐步推进。尽管目前我们学校办公经费很紧张,我们尽量做到开源节流,并寻求多方支持,不断把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。

1.学校现已配备科学实验室、音乐室、美术室和体育器材室等,基本上能够满足我们目前的教学需求和学生活动需求。近几年来,我校在资金较困难的情况下,想方设法筹措资金,为教师、学生更换了桌凳,添置了部分多媒体设备和图书,增加了班班通授课平台,并对校园监控系统等进行了维修改造等。

2.学校每年利用寒暑假期,投入资金,对各类专用室和教室进行维修、粉刷与美化,做到宽敞明亮,窗明几净。

3.按照教育技术装备标准,根据我校的实际情况逐步进行设备的配备。学校每年都要投入一定资金,配备实验器材和实验药品,购置艺术、体育器材,添置新电脑和软件,做到了年年有投入,年年有更新。

四、技术装备管理

我校在逐步更新硬件设施的同时,重点狠抓软件建设,规范制度,强化装备管理,落实管理人员,做好防潮、防盗、防尘、防腐、防火等措施,做好管理工作,台账完整,发挥装备作用。

1.组织管理。实行“三级管理,责任落实”的教育技术组织运行机制。成立由校长为组长的、学校行政人员组成的`学校教育技术工作领导小组,规划设计学校教育技术工作发展目标,布置年度学校教育技术工作的目标任务,学习上级有关教育技术工作的文件并研究讨论具体落实措施;由教导处和总务处牵头,专用室负责人组成的技术装备工作小组,负责学校教育技术工作的具体实施、开展,负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务,做好教师教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查,对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等;各年级组、教研组、课题组在教导处直接领导和服务指导下,具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践及研究等。各专用室及图书室,按要求设岗,数量达标,人员稳定,培训落实到位。

2.制度管理。我校制定各个专用室规章制度和管理人员职责,做到制度上墙,职责明确。每学期有教学设备及实验消耗品的补充计划,仪器采购正规,质量可靠。各项制度和职责的的制定与落实,保证了我校目前的装备设施的有效维护和充分利用,发挥了装备的应有的效益。

3.资产登记。我们将教育技术装备硬件按资产管理要求登记,学校有总帐,各室有明细帐,做到柜有柜签,物有标签,仪器分类存放,整齐规范,做到定期保养,损坏及时报修报批。

4.专业培训。为切实提高广大教师的理论水平和实际操作能力,我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容,纳入学校培训的统一规划。学校的教育技术室先后对有关管理人员进行了培训,特别是计算机操作培训、网络知识培训;学校选择责任心强、业务能力强的教师为兼职教师,提供尽可能的机会让他们外出培训学习,提升管理与业务素质。

5.常规使用。配备好、管理好教育技术装备最终的目的是在于“用”好。多媒体教室、实验仪器室、美术室、音乐室、体育器材都得到充分利用,课时覆盖率高。分组实验按要求完成,图书期刊、音像资料供阅率高,保证开放时间。现代教育技术、手段在课堂教学中的广泛应用正成为我校优化课堂教学,有效推进素质教育的重要途径。

教育技术装备自查报告 篇4

一、基本情况

槐树湾中心小学中心校区现12个教学班,学生近700人。现已经建成微机室、电教室、图书室、阅览室、实验室、仪器室。

二、图书室、阅览室自查情况

学校有图书室、阅览室各一间,面积32M2,图书共分9大类共2940册,人均3本,图书室内图书分类清楚;图书室图书摆放规范,书签整齐;图书室内档案完整。学校对图书进行分组,组织学生集体借阅;有借阅记录,阅览室有桌椅等设施,学校开有阅读课,配备有图书管理员,各项制度具体明确。

三、实验室、仪器室自查情况

学校有实验室、仪器室各一间,面积32M2,教导处有实验申请单,实验室有实验通知单,学科教师根据需要进行分组实验,学科老师积极参加市区镇级教学优质课、优秀论文评选活动,仪器室共有三大类(数学类、化学类、自然类)61(套、副)实验器材,多是1995-20xx年间购置,有专职的管理人员,实验管理人员有计划和总结,实验室、仪器室内规章制度、操作规程、实验员守则上墙。三账一册齐全,记录完整、规范,仪器室仪器陈列整齐,柜子与实物相符,实验室、仪器室、干净整洁。

四、微机室、阅览室自查情况

学校微机室于20xx年7月建成,有服务器、教师机各一台,学生机30台(模式三标准附清单),规章制度上墙,有专人管理,电教室有DVD播放单元一套,远程教育卫星接收一套,均正常使用,有专人管理,有使用记录。

五、查找不足

图书室种类和数量少,不能满足师生的阅读要求,老师阅览室和学生阅览室共用一间教室,实验室设备和器材均不能达到标准,没有准备室,仪器室设备陈旧需要大量更新。

教育技术装备自查报告 篇5

近年来,我校根据市、县教育局对教育技术装备工作的要求,在对教育技术装备工作全面开展的同时,进一步明确职能管理的分工与要求,积极推进教育现代化工程,高标准配置教育现代化设备,不断提高教育技术装备管理和应用水平,在实验室、图书室及其他各类专用室管理方面实现精细化。

一、重视装备建设与配备,促进教育技术装备标准化建设

(一)加强组织领导,强化管理队伍,为教育技术装备建设提供组织保障

1.成立以校长为组长,副校长为副组长,各处室主任为成员的教育技术装备工作领导小组。其主要职责:布置年度学校教育技术装备工作的目标任务,组织学习上级有关教育技术装备工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施。

2.配备教育技术装备工作具体人员。按照《甘肃省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗,专兼职人员数量基本达标。目前拥有实验室管理人员2人(兼职),图书室、阅览室管理人员5名,信息技术教室管理人员1名,美术教室管理人员2名,音乐教室管理人员2名,舞蹈教室管理人员1名,体育器材室管理人员1名。具体工作人员在装备工作小组直接领导和指导下,具体组织实施教育技术装备工作在教育教学中的应用、实践及研究等。

(二)加大投入力度,保证装备到位,为教育技术装备建设提供硬件保障

学校每年安排充足的专项经费,保证教育装备的添置、更新和补充,使我校的教育技术装备不断完善,基本达标。

1.关于科学实验室装备。学校现有科学实验室1个,科学探究室1个,科学仪器准备室1个,面积基本达标。实验仪器基本能按照《省中小学教学仪器设备配备目录》标准配齐。

2.关于图书室装备。学校现有教师阅览室1个,学生阅览室3个,图书室1个。图书室藏书量13622册,生均17册,藏书量基本达标。

3.关于信息技术装备。学校拥有信息技术教室1个,配备教师授课电脑1台,学生用机44台。教师人人配有电脑,师机比达到1:1。学校建有校园局域网,网络接点配置到教师办公室和班级,实现了“班班通”。24个教学班,每班全部配置液晶触摸一体机、实物投影展示台、音箱等多媒体教学设备,为信息技术与学科教学整合创造了条件。学校建有广播音响系统、安全监控系统,为日常教育教学、安全保卫需要提供了保证。

4.关于音体美装备。学校有音乐教室2个,每个音乐教室均配有钢琴1台,音响1套,音乐器材室1个,各类器材基本配备到位。舞蹈教室1个,配置了不锈钢把杆、墙镜、服装柜等。美术教室2个,美术器材室1个,美术小型器材基本到位,如学生画架、写生画板、绘画用纸等。体育器材室1个,体育器材配备到位。

5.其他专用室配备。学校配有库热斯(摔跤)室、民族刺绣室、心理咨询室等。

在设备添置中,学校严格按照政府采购的各项规定,通过政府采购系统完成采购,所购产品严格按照要求把好质量关,仪器、器材、设备和图书的购置符合政府采购规定的要求,仪器设备质量可靠,不让不合格产品和盗版、低劣、内容不健康的图书进入学校,为教育教学活动提供了有力的保障。

(三)重视环境建设,倾力打造环境育人氛围学校注重图书馆与各专用教室的环境布置,在墙上贴有相对应的名人名言、格言警句、学科知识介绍图片等,图文并茂,融合知识的传播、技能的形成,素养的提升、学校的特色等要素,营造了具有学科特点的学习氛围,发挥了环境育人的功能。

二、抓好装备管理,提高教育技术装备规范化管理水平

(一)加强制度建设

学校修订、完善了教育技术装备工作各项规章制度、各专用教室管理人员职责。所有规章制度均上墙,起到了提醒、督促作用。学校每学期组织实验室、图书馆、信息技术、音乐、美术、体育等专兼职管理员学习相关管理制度,明确岗位职责。

(二)加强器材管理学校十分重视各专室的器材管理,做好器材的.台帐建设工作,把各类台帐记录作为各部门考核的重要指标。各类帐册能及时、准确记载。各专用教室配有充足的橱柜,各类仪器、药品、器材、设备做到学科分类、按特性分室,入橱定位存放,橱内仪器摆放有序,统一印制了橱卡,做到橱上设卡,帐、物、卡相符。仪器分类存放,整齐规范,做到定期保养,损坏及时维修,做好防腐、防尘、防潮等工作,使所有设备均处于可使用状态。

(三)加强各室管理

1.加强科学实验室管理。我们要求实验教师能按课标要求、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课,完成实验教学任务,演示实验开出率与分组实验开出率均要达到100%。认真填写各种演示实验、学生实验报告、仪器使用记录等。

2.加强图书室、阅览室管理。要求图书室、阅览室课余全部开放借阅,使师生有书借、有地方看,并对各类图书及时整理归类上架,定期开展新书推荐,引导学生根据自己的实际选择读书。每学期开展“书香校园”诵读、亲子阅读等活动。

3.加强体艺专用室管理。音乐、美术等室我们要求逢课必用,做好教室环境布置,营造氛围,增长知识。每课结束做好使用记录。体育器材室安排专人负责,填写出借记录,及时归还、清点器材数量,器材存放安全有序,除了体育课、体育活动课的出借外,还要积极为大课间活动、阳光体育运动提供器材,促进学生每天1小时运动的有效开展。

4.加强信息技术管理。我们不断加强计算机、网络设备等信息化设备和各类电教设备的管理,及时修理与维护信息化设备,重视网安全工作,定期做好备份,并能定期进行常规的网络防毒杀毒等工作,确保学校网络正常运行,能保存与积累有关软件资料和纸质资料。为加强普通教室电教设备的维护,我们对班级电教员(班主任)进行管理和维护方面的技能培训,并通过教室电教设备使用记录和定期检查、不定期抽查等方式,掌握班级电教设备的运行状态,确保正常教育教学秩序。

(四)加强检查督促

1.通过巡课,杜绝挤占课时现象。学校严格按照国家课程计划开足课程,确保音、体、美、信息技术等学科课程均能按照上级规定要求开设,同时,加强了课程管理,学校不定期进行巡课,对教师执行课标情况进行检查,杜绝了教师随便占用音、体、美、劳、计算机等学科的现象,保证了课标的权威性和执行力。

2.加强专用教室使用检查。对照要求,我们每月对专用教室使用情况、使用记录、账册记载情况等进行突击检查,学期末对使用情况进行考核,保证了专用教室的使用效率。

三、强化装备应用,提高教育技术装备科学化应用水平

学校充分认识到教育技术装备对师生发展产生的重要作用,鼓励师生积极使用教育技术装备,提高使用效率,充分发挥教育技术装备功能,促进师生全面发展。

(一)强化实验室应用,提升服务教学、促进教学效能学校严格按科学教材的要求开全、开足演示实验和学生分组实验。要求科学教师在实验教学前认真备课,课后认真批改学生的实验报告。

(二)强化图书室、阅览室应用,提升服务教育、促进教育效能

学校图书室、阅览室全天正常向师生开放,不断提高利用率。图书室协助教务处积极开展“书香校园”读书节活动,引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮。

(三)强化信息技术运用,提升服务管理、促进教育效能

1.开展信息技术培训。为切实提高广大教师的理论水平和实际操作能力,我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容,纳入学校培训的统一规划。先后举办了班级多媒体设施使用培训、电子白板使用培训等。同时,学校还选派责任心强、业务能力强的教师外出培训学习,以提升装备技术的使用能力。

2.开展信息技术各项竞赛。每学期组织开展信息技术与课程整合说课、上课、多媒体课件制作、电子白板等教学竞赛,倡导教师加强信息技术应用,广泛查阅资料,开拓知识面,同时不断提高信息技术应用能力。

3.充分发挥信息技术在学校管理中的作用。加强信息技术在教务、财务、总务、人事、学籍、档案、图书管理、实验室管理等方面的应用,以上每一个项目都有专门的管理应用平台,通过信息化管理平台使学校管理更加科学规范。充分发挥信息技术在教育宣传、交流、管理、育人、学校文化建设五大方面的重大作用,加大对学校的宣传力度,加强学校与教师的信息传达、交流沟通。

4.强化艺术、体育等课程的实践、均衡、多元化发展我校在课程教学和课外活动中能充分运用音乐、美术、课程实践和体育器材及设施设备,学校把开展好体育工作作为深入推进素质教育,促进学生身心发展,全面提高学生素质的一项重要举措来抓,大力推进阳光体育活动,确保学生有每天一小时体育活动时间。

教育技术装备的出发点和归宿都是满足教育教学的需要,为教育教学服务,为师生服务,为不断深化教育改革服务。展望来年的工作,我校将在“规范、高效、创新、提升”八个字上多作努力,使来年的工作取得更大的成绩,再上一个新的台阶。

阿克塞县小学

20xx年6月29日