小学校园好声音歌唱比赛方案
微文呈现整理的小学校园好声音歌唱比赛方案（精选5篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。
小学校园好声音歌唱比赛方案 篇1
一、比赛时间：
为了不影响同学们的正常学习，同时又能让大家充分准备与参与，我们决定将“小学校园好声音”歌唱比赛定于本年度的10月20日（星期五）下午2点至5点举行。这一天，秋高气爽，正是展现同学们音乐才华的最佳时机。
二、比赛地点：
比赛将在学校大礼堂举行。大礼堂宽敞明亮，音响设备齐全，能够确保每位选手的声音都能以最完美的状态呈现给现场的'每一位观众和评委。
三、参加对象：
全校一至六年级的学生均可报名参加，无论是独唱还是组合形式，都热烈欢迎。我们鼓励同学们积极展现自我，用歌声传递快乐与梦想。
四、比赛形式及人数要求：
独唱：每位选手单独上台演唱一首歌曲。
组合：最多不超过5人组成的团队，可演唱一首或多首歌曲（总时长不超过5分钟）。
报名时需提交参赛曲目及简短自我介绍，以便组委会安排出场顺序。
五、比赛要求：
参赛歌曲内容健康向上，符合小学生年龄特点。
选手需自备伴奏（MP3格式），并于赛前提交至组委会审核。
着装整洁得体，展现学生风采。
遵守比赛规则，尊重评委和观众。
六、奖项设置：
冠军：1名，颁发奖杯、证书及精美礼品。
亚军：2名，颁发奖牌、证书及奖品。
季军：3名，颁发证书及纪念品。
最佳人气奖：
由现场观众投票选出，颁发特别奖状。
优秀奖：
若干名，颁发荣誉证书以资鼓励。
七、评分原则：
评分将从歌曲的演绎技巧（40%）、音准节奏（30%）、舞台表现力（20%）及曲目创意与难度（10%）四个方面进行综合考量。
八、记分方式：
采用百分制，由专业音乐教师及特邀嘉宾评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分后取平均值作为选手的最终得分。同时，观众投票结果将计入最佳人气奖的评选。
小学校园好声音歌唱比赛方案 篇2
一、比赛时间：
定于每年一度的校园文化节期间，具体日期为5月18日（星期三），下午3点至6点。这个时间段不仅阳光明媚，也正值同学们学习之余放松心情的好时机。
二、比赛地点：
比赛将在学校体育馆举行，该场地空间广阔，音响效果极佳，为选手们提供了一个完美的'舞台。
三、参加对象：
面向全校小学生开放，无论年级高低，只要热爱歌唱，勇于展现自我，均可报名参加。
四、比赛形式及人数要求：
独唱：每位选手单独表演一首歌曲。
合唱/小组唱：每组3-6人，需提前报名并确定曲目，表演时间不超过4分钟。
所有参赛选手需提交曲目清单及表演简介。
五、比赛要求：
歌曲内容积极健康，适合小学生演唱。
选手需自备伴奏，并提前与组委会确认。
演出服装需符合学校规定，整洁大方。
尊重比赛流程，遵守比赛纪律。
六、奖项设置：
金嗓子奖（冠军）：1名，奖励奖杯、证书及学习用品大礼包。
银话筒奖（亚军）：2名，颁发奖牌、证书及书籍套装。
铜铃铛奖（季军）：3名，获得证书及精美文具盒。
最具潜力奖：根据评委综合评价选出，颁发特别奖状及音乐课程体验券。
优秀参与奖：所有完成比赛的选手均可获得参与证书。
七、评分原则：
评分依据包括歌曲的选择与诠释（35%）、演唱技巧（40%）、舞台表现力（15%）及创意与互动（10%）。
八、记分方式：
采用现场打分制，评委团由音乐教师、家长代表及校外音乐专家组成。每位评委独立打分后，去掉一个最高分和一个最低分，计算平均分作为选手的最终得分。同时，设立观众投票环节，为最佳人气奖提供数据支持。
小学校园好声音歌唱比赛方案 篇3
一、活动目的：
喜迎20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的.成功与快乐,特举办此次迎新活动。
二、活动主题：
迎新喜庆十八大唱支赞歌给党听
三、比赛时间：
选拔赛：20xx年12月25日下午12点开始
决赛：20xx年12月28日下午第一、二节（下雨另行安排）
四、比赛地点：
选拔赛：一楼音乐教室
决赛：大操场
五、参赛对象
全校一至六年级各班推选1名学生参加选拔赛，根据报名表填写姓名与班级，同时注明所演唱的歌名。最后按低段组、中段组、高段组共决出18名学生参加决赛。
六、参赛要求
1.选手各自准备一首独唱歌曲。
要求：（1）内容健康，旋律优美；（2）能表现青少年积极向上的精神风貌，具有时代性；
2.参赛者自备伴奏，歌曲长度不超过四分钟。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量。
3.服装、化妆自行准备。
七、评分细则
1.演唱指数：7分
（1）音准好，歌词咬字吐字清晰（3分）
（2）节奏准确，选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调（2分）
（3）情感表达合理，理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1.5分）
（4）声音自然、圆润、优美、流畅。（0.5分）
2.舞台指数3分
（1）外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等；（1分）
（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分）
八、奖项设置
低段组（一二年级）：一等奖1名二等奖2名三等奖3名
中段组（三四年级）：一等奖1名二等奖2名三等奖3名
高段组（五六年级）：一等奖1名二等奖2名三等奖3名
小学校园好声音歌唱比赛方案 篇4
一、比赛时间
“校园金嗓子”小学生歌唱大赛定于2023年6月10日（星期五）上午9:00至12:00举行，正值儿童节前夕，为孩子们增添一份节日的欢乐与荣耀。
二、比赛地点
比赛地点定于学校礼堂，这里装饰一新，灯光璀璨，为比赛营造出温馨而庄重的氛围。
三、参加对象
面向全校小学生开放，无论是热爱唱歌的'独唱爱好者，还是志同道合的合唱团队，均可报名参与。
四、比赛形式及人数要求
个人赛：每位选手演唱一首歌曲，时间控制在2分钟内。
团体赛（限4-8人）：团队演唱一首歌曲，时间不超过3分钟。 通过初选后，各类型前10名进入决赛。
五、比赛要求
歌曲内容积极健康，适合小学生演唱。
参赛者需自备伴奏，确保音质清晰无杂音。
服装整洁，符合学生身份，展现个人或团队特色。
遵守比赛纪律，尊重每一位参赛者和观众。
六、奖项设置
个人赛：金奖1名、银奖2名、铜奖3名，其余为优秀奖。
团体赛：最佳团队奖1名、优秀团队奖若干。 所有获奖者均将获得荣誉证书及精美奖品。
七、评分原则
演唱技巧（40%）：包括音准、音色、气息控制等。
歌曲演绎（30%）：情感投入、舞台表现力及创意。
形象与台风（20%）：着装、仪态、与观众互动。
团队合作（团体赛特有，10%）：成员间的默契与协作。
小学校园好声音歌唱比赛方案 篇5
一、比赛时间
为12月10日（周六）上午9:00至12:00，为学生们的校园生活增添一抹亮丽的色彩。
二、比赛地点
学校多功能报告厅，该场地环境优雅，音响效果一流，适合举办大型文艺活动。
三、参加对象
面向全校小学生开放，鼓励各年级学生积极参与，无论是独唱还是合唱，都能找到属于自己的.舞台。
四、比赛形式及人数要求
预赛：班级内部选拔，每班推荐1-2名/组进入校级比赛。
复赛：全校范围内进行，采取现场演唱形式，选出前10名进入决赛。
决赛：分为两轮，第一轮为经典歌曲演绎，第二轮为才艺加分环节（如乐器伴奏、舞蹈伴舞等），每轮限时4分钟。
五、比赛要求
歌曲选择应积极向上，适合小学生演唱。
参赛者需提前一周提交伴奏带至组委会审核。
舞台布置及道具自备，但需符合安全规定。
保持比赛现场的整洁与安静，展现良好校风。
六、奖项设置
金话筒奖：1名，奖励丰厚奖品及荣誉证书。
银话筒奖：2名，颁发奖杯、证书及奖品。
铜话筒奖：3名，颁发奖牌、证书及纪念品。
最具潜力奖：1名，针对低年级表现突出的学生设立。
最佳创意奖：针对才艺加分环节表现突出的选手。
七、评分原则
演唱技巧（45%）：包括音准、音色、气息控制等。
舞台表现力（30%）：台风、表情、与观众的互动等。
创意与原创性（15%）：对才艺加分环节的考量。
歌曲选择（10%）：是否符合主题，能否引起共鸣。