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高二年级的演讲稿

2025/08/21演讲稿

微文呈现整理的高二年级的演讲稿(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

高二年级的演讲稿 篇1

亲爱的同学们:

你好!

这句话出自嘉倩笔下,她从向往外面的世界到心平气和的过自己的小日子;从游荡在巴塞罗那街头的嬉皮少女到怀揣一颗初心出入办公室的外国领事馆小职员;她用自己的青春经历讲述了另一种青春模样。

她漫步在巴塞罗那街头,看着人来人往,不禁想到,幼稚刚过,成熟未满的'她有着宇宙一样大的梦想,却在品尝鸡肋一样的现实。所以,她说:“我们都没有权力以自己的方式成长,青春很动荡。”

确实,在这个长江后浪推前浪的年代,即使是身为90后的我们,在成长的路途中,也慢慢的收敛任性,以一种趋向成熟的姿态面向世界,以一种保护自我的方式面对一切,因为成长,所以经历;因为明白不会有人帮助,所以努力的做到学会自己扛;因为明白会有人嘲笑,所以才会吞下眼泪拾起顽抗。有时候,成长,真的就在那一瞬间。

成长面临选择。而正值年少的我们,选择只有一个,坚持还是放弃。有人因为一时的任性放弃一次难得的机会,有人因为一次的挫折而郁郁的说放弃。可是,那时的我们哪会明白,坚持下去就有放弃的理由,可是放弃之后就没坚持的理由。

前不久看完一部美国影片,电影的主人公是一位美国男孩,阳光活泼,可是却生下来便被医生诊断为智力低下,行动不便。也许是老人们常说的傻人有傻福,逆境中的他比常人更懂得成长,本该在父母怀里撒娇,任性的年纪,他却迷上了足球,也许是上天眷顾这个男孩,他通过踢小石子慢慢学会奔跑,一路向前,从未退步,一路踢进国家足球队,站在领奖台上的他,只知道捧着奖杯傻笑。可是台下所有人都明白,他的成长无疑是一种传奇。因为他从未放弃。

回头看看我们,买了心仪的鞋子又想着漂亮的大衣;过着冬天捧着热奶茶又想着夏天解暑的冰淇淋;曾经的我们都是年幼无知,可是成长,哪容得你如此肆无忌惮。也许三年,也许十年,你就会怀念,但成长,从没有回头路。

成长不可以任性。我们都没有权力以自己的方式成长。

高二年级的演讲稿 篇2

各位老师、各位同学,大家好:

我是高二(15)班的*。今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

梦想,这个看起来难以驾驭的话题,前面的选手们已经讲得很棒了,下面,我想先与大家一起分享一只小飞虫的梦想。

一天晚上,我正专心学习。突然,头顶上传来持续不断的“哒哒”声,扯乱了我的思路。一只小虫,正绕着吊灯飞来飞去,一遍遍地撞击着。终于,它因为体力不支掉在的我面前,不停摆动着纤细的小腿,小肚子一扭一扭的,想要挣扎起来。

“你这只没头脑的虫子,没事竟然来打扰我学习。”我愤怒了,顺手一拍,可它的动作比我快了一步,又飞了起来,继续一根筋地绕着吊灯转圈。看着它拼命扑向吊灯的样子,我犹豫了,难道它真的是故意打扰我,阻碍我努力学习吗?

不是吧,昆虫是用亮光来辨别方向的,趋光,追求光明是它的本性,不是吗?这本性指引着这些小虫觅食、求偶,这本性贯穿了它们的一生。这,正是它们的梦想啊。

追求光明,多么高尚的字眼!无数仁人志士崇高的理想,竟然也蕴含在一只微小的虫子身上!我瞬间对它有了一丝敬意。但瞬间我也有一点疑惑,为什它这个崇高的梦想,就这样被我们忽视,甚至就因为我们想要一个安静的工作环境,会被一掌拍碎呢?

我们总固执地认为,自己的梦想,才是这世界上最崇高的追求。于是,对妨碍我们前进的弱于我们的物,或人,我们毫不犹豫地逼迫他们让路。

学生,可以在学习时毫不犹豫地拍死一只小虫,来满足自己安静学习的梦想;领导高管,可以把脏活累活粗活全部扔给下级职工,来推动自己成就事业的梦想;超级大国,可以随便地掠夺其他国家的石油、原料、劳动力,用弱小民族的资源,来达成他们享受世界最高生活水平的'梦想……

微小的虫子,下级的职工,弱小的民族,他们也是有梦想的啊,可为什么我们理所当然地认为他们的梦想就比我们自己的低劣、卑微?为什么同样有梦想,仅仅因为相对弱小,他们的生命,就只能成为我们逐梦之路的铺路石呢?

我有一个梦想。我的梦想就是,在追求自己梦想的路上,我们每个人,每个民族,每个国家,乃至全人类,都不要践踏其他任何生命群体追求梦想的权利,更不要让他们的生命只能为我们的梦想服务。因为,他们,和我一样,都怀揣着同一个梦想。这个梦想,叫做平等,这个梦想,叫做尊重!这,就是我的梦想!

谢谢大家!

高二年级的演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、评委:

大家好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,今天是我第一次参加竞职演讲,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,向大家介绍自己,展示自我,接受检验和挑战,希望能得到大家的信任、支持。

一、本人的竞聘条件

1、精力充沛,身体健康。自己可以全身心地投入到年级管理上。

2、极强的责任感和奉献精神。20xx年获得XX区优秀园丁奖,已经得到广大教师的认可。执教高三,寒暑假放弃休息为同学义务补习。个人教学工作在年级组处于领先水平,同时工作勤勉,在同事中能起榜样示范作用。

3、担任班主任工作八年,所带班级的班风、学风得到教师的肯定。20xx年所管理的直升班在学校各项工作中名列前茅。20xx年所管理的平行班在高二扭转了高一不良的学风,理科成绩处于平行班级的中上游。

4、具有极强的执行力,做事果断、迅速。团结协作能力强,对待同事热情尊重,有较强的凝聚力。能贯彻落实学校工作要求,及时反映年级组情况,能引导组员团结协作,出色完成任务。同时善于学习思考,工作细致,具有一定的文字及口头表达能力。教育管理专业硕士毕业,也使我具有了一定的理论基础和人脉关系,这可以让我取长补短。

5现执教高一(4)班,对该年级的学生有所了解。对现办公室的各位班主任都比较熟悉,这为我出色完成年级组长这一角色,奠定了比较扎实的工作基础。

6能接受批评,并迅速加以纠正。

7在学生学习成绩方面,点子较多,善于抓学生成绩。

二、上任后的工作目标

1年级组方面

(1)年级组办公室里形成和谐、向上、紧张有序的工作氛围。

(2)在三个年级组的日常规范评比中,做到最好。

2学习成绩方面

(1)在稳定原有学风的基础上,向上突破,形成更好的学风。

(2)在高二上学期期末区统测中,在同类学校中,首先保证每门课到位,其次力争第一。高二四门会考,通过协商,创造条件,让全体学生合格率100,各门课优秀率要高于30%

3德育方面

(1)不出现学生违纪情况

(2)不出现学生安全事故

(3)学校日常规范评比,做得最好上任后的工作思路和措施

三、上任后的工作措施和思路

为了达到上述的工作目标,以下是我的`一些措施和思路

1迅速熟悉高二年级组长的岗位职责,明晰这一学年的工作要求。积极向校长、书记、副校长、德育处主任、教务处主任、总务主任、三位现年级组长讨教工作经验(常规德育、教学工作任务,学生突发事件处理流程等)

2学习成绩方面

(1)通过一定的途径了解天山、建青、华政等学校新高二的学生整体情况,在保持学校的优势基础上,针对不足,采取措施。

(2)向原年级组长和各班主任了解该年级的学生情况。罗列出各班学习优秀学生、中等学生、困难的学生名单,会同班主任、教研组长和教务处,学校分管领导,制定对策,并有效落实。

(3)通过月考、期中、期末考试成绩,及时分析、反馈,调整相应措施,确保成绩稳步提升。

3德育方面

(1)罗列出各班管理较为困难的学生,会同班主任、德育处、学校分管领导,制定对策,并有效落实。

(2)早上6:50分到各班级巡视,中午12:40到各班级巡视,晚上5:30分到各班级巡视。除此之外,工作时间段,只要有空加强班级巡视,反馈出现的问题。并作好每日总结

(3)每周五,向德育处了解一周来的年级组的工作不足之处,并及时反馈到班主任。

(4)充分学习应对学生突发事件的流程,讨教经验,以便做得更好。

4年级组方面

(1)和各班主任沟通,争取大家的支持。全面关心本组教师的生活和工作。听取他们的想法、困难及合理化建议,同时明确年级组这一年的工作目标,尽快熟悉彼此的工作方式。

(2)及时上情下达到每一位班主任和相关老师、下情上传。

(3)制定合理的办公室条例,并严格执行。具体在卫生、安全、工作时间段的上网娱乐等等方面

四、现有不足的改正

为了达到上述工作目标,除了已提到的措施外,我本人一定会改正现有的不足

1、凡大事小情,不擅自解决,严格遵循学校流程和规章。

2、凡大事小情,要有大局观,可以对某些事情有不同的看法,可以通过沟通得到统一认识。经过沟通后,一旦学校决定的事情,严格按照学校要求保质保量执行并完成。

3、德育、教务处布置的工作,一定要及时反馈、沟通。

4、工作中遇到不顺,不良情绪不能带入到工作中,同事中。可以通过和校长、书记沟通来解决。

5、一定要对年级组长繁琐的工作有充分的心理上、思想上、身体上的准备。

6、积极主动向校长、书记汇报年级工作情况。

高二年级的演讲稿 篇4

尊敬的领导、各位同事:

大家好!

我在这儿也是希望能竞选高二年级的一个组长岗位,在自己学校教学的生涯里面,自己也是带过三年的高三班级,熟悉班级工作,也是做过教研组长,清楚如何和同事们配合去做好教研工作,并且也是数学组的组长,去做好了教学相关的沟通和准备工作,可以说自己的经验其实也是比较的丰富,而对于年级组长的工作,我也是相信自己是能做好,也是希望能给予我这个机会。

在自己担任其他工作的期间,其实也是对于整个年级的.工作有了更多的了解,之前也是和年级组长去沟通过很多的相关工作,虽然自己没有做过这个岗位,但是我也是了解年级组长的工作是哪些,同时我也是相信以我的能力也是可以带领高二的年级去把工作都做好,而自己也是带过从高一到高三的班级,对于高二更是很熟悉,一直以来自己的工作也是得到了肯定,而今有这个机会,我也是想要来把握住,我也是相信当我担任了年级组长,是能和大家一起努力来把高二的工作都是去做好的。这个信心也是我此次站在这里的原因,我也是清楚有优秀的老师和我来竞争,但是我也是相信自己是不差的,也是能来把事情都做好,让高二的学生能把知识学好,为进入高三而做好准备。

高二这个年纪也是比较的特殊,压力也是挺大的,特别是教学的任务很重,可以说一年的时间要去学习两年的知识,而作为组长是更要负责好的,之前的自己在担任高二年纪的数学组长的时候,其实也是感受到很大的压力,不过自己也是适应了,并且工作也是得到认可做好了,而今成为组长的话,我也是清楚压力更大,但是既然有这个机会,我也是想要把握住,同时自己也是相信能去做好的。当然也是需要得到大家的一个帮助,一起去努力把高二年级相关的教研,教学,日常工作都是顺利的做好,一起配合,一起去完成,日常里遇到困难,我也是去会积极解决,去给老师们做好榜样,同时也是会让自己不断的去学习,去做好提升。

或许自己会要求严格一些,但是都是为了学生们,而自己也是有信心来做好,也是希望同事们都是愿意给予我机会,领导信任我,我也是不会辜负这份信任的,此次的竞聘我知道竞争很激烈,但是我也是会努力,到了岗位也是会做好的。谢谢!