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计算机组装的心得体会

2025/08/22心得体会

微文呈现整理的计算机组装的心得体会(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

计算机组装的心得体会 篇1

21世纪正是一个讲求科技创新的世纪,中华民族的崛起并渴望着拥有创新精神与创新能力的人才。虽然说,人才的培养重要的还是个人的努力,但是毋庸置疑的是,环境的力量仍不容忽视。而学校、各类科技创新奖励机制乃至整个社会就正是这样的环境。我是幸运的,因为我身处这样一个积极的环境。我想,倘使有一天,整个国家都能够积极倡导培养科技创新型人才,全社会都能够鼓励扶持科技创新活动,那么,中华民族的崛起便是指日可待的。

这几天,我们精细班开始了为期一周的有机化学实验,总共有四个实验,其中包括:《重结晶提纯乙酰苯胺》、《乙酸正丁酯的制备》、《1—溴丁烷的制备》和《乙酰苯胺的制备》。

对于这次的实验,我们不在像以前做实验时的那种松散态度了,因为实验的难度相对以前偏难了,而且还存在着一定的危险性。因此,同学们对这次试验非常认真,每个组的成员都在认真负责的做好每一件事情。在这过程中,我们有欣喜也有尖叫,欣喜的是实验很成功而且很快就要做完了,尖叫的那就是女生的事了,一有什么仪器的碰撞或者实验现象的产生她们就会狂叫,呵呵……真受不了。

在这几次试验中我们遇到了一些比较新鲜的仪器,比如:保温漏斗、减压抽滤装置等。对于这些新的仪器,老师都是认认真真的叫我们怎样去使用,怎样的`不当会造成什么样的危险。由此也可看出老师对实验的严谨以及对我们学生的负责。

在这次试验当中,我学到了很多东西,加强了我的动手能力,并且培养了我的独立思考能力。以前做实验的时候,我都是大部分丢给同伴做的,现在自己也跟着一起做,感觉真的很不错,在实验过程中看着那些自己做的实验感觉很满足,也很有成就感,里面有一些实验现象也很有趣。还有就是我觉得不管什么事还是多动动手好,你只会说不会做那不就等同于纸上谈兵吗。所以,我觉得这次实验非常有作用,及培养了学生的动手能力有锻炼了学生之间的合作精神。

计算机组装的心得体会 篇2

通过三天的学习和训练,我结束了这次省中职师资培训的第一大学习模块:“计算机组装和维护”。通过这次专业核心能力的学习。我们快速、全面地了解计算机硬件的各种知识,掌握计算机日常维护方面的技巧,通过自己动手来组装或维护计算机,既增强知识,又增添无穷的乐趣。

通过学习了计算机组装与维护,我们更加了解了计算机方面的一些基础知识,包括计算机的发展和系统组成。也了解到了cpu,主板,内存,外存和外部设备等配件的基本结构。还学到了相关方面的工作原理。通过理论上的学习,又通过自己和小组成员的合作完成教师帮我们精心设计的“任务工单”,理论联系实际,不但深入了解除了计算机的结构,还掌握了当时当下的最新的计算机各部件的发展状况、详细参数,以及微机以后的发展方向。

我们还学了微机组装,cmos设置和硬盘的分区及格式化。操作系统的安装,驱动程序的安装和常用软件的安装。通过亲自动手动脑,完成了一台整机从散件到拥有完整应用功能的整机。通过这个训练进一步在实际操作中加深加强了对电脑结构、配置的了解。对软、硬件的兼容,对硬件系统、软件系统的配置、调试都有了更实际的体验,掌握了实际的操作知识,出有了更全面的对理论知识的理解。

在计算机组装与维护的学习中,我们还了解到计算机故障的分类和检修方法,cpu,主板,内存,外存和外部设备等配件的故障识别与处理,系统的优化与软件故障的处理,计算机系统的`备份,包括通过局域网进行多台电脑的系统备份和安装。计算机在日常使用中会出现各种不同的问题或故障。通过这门课程的学习,让我对在今后遇到计算机软、硬件问题时,应该如何处理,有了清晰的思路,有效的方法。

通过这个模块的学习,不但加深加强了专业核心能力的学习,对教师这次采用的基于工作过程的实施教学方法,有深有感触。这是一种有效的、实用的教学方法,是学以致用在教学上的最佳体现。我将学习这种基于工作过程系统化的课程开发与实施的方法,并运用于自己今后的教学中。

计算机组装的心得体会 篇3

通过这学期的学习觉得这门课程挺有趣的,跟生活特别贴切,有很多都是对我们生活有帮助的,最起码对计算机的主要硬件(主板、内存、CPU、硬件、光驱、显示卡、显示器)的性能指标,工作原理有一个感性的认识,通过网上计算机硬件价格、性能的查询;在某个价位的使我们从感性上对计算机组装产生兴趣。再通过大量做题了解了很多,比如计算机病毒通过计算机网络,磁带,CD—ROM传播,当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到回收站,而直接删除的操作是shift+Delete(DEL)键,以前都不知道这些捷径,这样也减少了走弯路的现象。Cpu: 现在基本上pc上cpu以intel和amd为主。以前只知道硬盘这个词,但不知道它的功能,而且它的价格是很昂贵的,内存包括ram(随机存储器)、rom(只读存储器)和cache(高速缓冲存储器),真的是知道的太少了,要学的真的是太多了,反正这门课程对我们生活是挺有帮助的',所以更要好好学习。

21世纪是信息时代,而信息和计算机有着必然的联系,但人们更多想到的是计算机软件和网络技术,认为这是主要的,从技术角度看它们要比硬件如计算机组装更胜一筹。但我觉得组装与维护课非常非常重要,因为它是整个计算机的基础是整个体系的一部分。基础没有了,其它的也就谈不上了吧。 通过这个学习,使我掌握和了解了计算机的基本组成以及各个元件的结构和功能。并且,自己能够组装一台计算机,而且还了解了安装过程中,所要注意的事项。对于一些简单的故障,能够自己动手排除,特别是徐老师以实例为主导,讲解非常详细,告诉我们操作技巧,容易出现哪些问题以及解决方法等,这些都是极具可操作性的经验之谈。学了这门课之后,虽然说我还做不到对计算机出现了问题故障我还不能够完全去解决,但至少我对计算机的结构有更进一步的了解,对计算机实际的使用能力有了明显的提高。在以后的实际运用当中会起很大的作用。

计算机组装的心得体会 篇4

时间转瞬即逝,不知不觉中本学期的学习生活又接近了尾声。回顾一学期下来的收获,倒是觉得比起上学期来说有了些许不同。可以说,无论在理论知识方面,还是在实践能力方面,本学期我都有了较大的提升。

言归正传,在此,我浅谈一下本学期我对选修课学习的一些心得。 首先,很荣幸的是,我在极其激烈的选修竞争中终于争取到了修学计算机组装与维修这门我个人较为喜欢的课程的机会。

其次,更荣幸的是,我们的任课老师是王老师。风趣而不失大体,经典而不钻牛角,实用而不带牵强,干练而不忘全局。风趣的课堂,经典的讲课方式,实用的理论知识,干练的辨别技巧,着实留给我极深的印象。

然后,浅谈本学期我在选修课上学到的东西,我觉得应该从理论知识和实践技能两个方面说起。第一,理论知识方面。在一学期的学习过程中,我个人认为,在理论课上,着实学到了好多实用的关于计算机硬件的识别选购的技巧,同时,也学会了基本的计算机理论知识。如今,我们已经不再以只是单纯的知道计算机的三大件为荣了,就拿最核心的部件CPU来说,我开始懂得了当前的CPU产品主要有奔腾系列,赛扬系列、凌动系列及当前主流的酷睿系列(Core i2/i3/i5/i7)等几种类型。经历了从4位到8位、16位、32位到64位的发展历程。知道这些,或许还单单只是学习上的,但是除此之外,老师的'言传身教,尤其是老师怀大才而不骄不操的作风,更是我在这门课程的学习中认为获得的最大收获。老师渊博的知识本已让我高山仰止,但是老师对专业的执着追求,对学生的悉心指导,更是让我佩服的五体投地。

第二,实践技能方面。在老师的精心安排下,像我一样个别非计算机专业的学生也能够亲自在实验室里,接触到计算机,而且亲手将计算机按照规定程序拆卸成基本组件,最后在安装还原至原来的样子,这不仅让我们在好奇心上得到了极大的满足,更重要的是,我们能够在亲自拆装计算机的过程中学到一些书本上学不到的知识,得到一些操作经验。这一点,我个人非常认同老师的安排。

最后,说到了意见和建议。其实说真心话,我个人真的挺喜欢老师的教学模式的,所以在建议上,当真没有。至于意见嘛,呵呵,除了喜欢还是喜欢。

祝老师身体健康工作顺利哦!