活动策划方案

微文呈现整理的活动策划方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

活动策划方案 篇1

活动目的与背景：为扩大中国联通湖北分公司武汉区域的影响力，进一步增强中国联通武汉分公司在武汉地区通讯领域的竞争力，更好地宣传中国联通企业文化，并占领武汉地区尤其是武汉各大高校大学生群体的通讯市场，并结合武汉地区各高校于近期即将迎来xxxx届新生报到的事实背景。特以中南民族大学为示范点，进行下列一系列的“青春在沃”联通迎新活动。

活动内容：㈠车站迎新：联系中南民族大学校迎新办，为在武昌和汉口火车站进行xxxx届迎新的同学免费提供印有中国联通“青春在沃”标志或其他联通相关业务的T恤，同时迎新的学校指示牌也有中国联通武汉分公司提供(指示牌上可标注为：中国联通提醒您：您到家了——中南民族大学)

注1：指示牌另行设计格式，以达到温馨、醒目、易辨的宣传目的和效果

2：在与学校迎新办公室交涉期间要另外写出策划，认真交涉，确保活动的的顺利开展

㈡校内迎新：校内迎新是本次迎新活动的重点，也是此次迎新活动的关键，直接关系到此次迎新活动的成败。在此期间，活动安排如下：①正门迎新：在正门处设放两顶由中国联通提供的帐篷，发放由中国联通提供的入学期间如何避暑和如何很快适应高校生活或者怎样更快的适应武汉的气候的小贴士、小册子。其中，宣传的重点在于对武汉联通公司今年迎新期间所推出的各项业务，以率先达到给xxxx届新生首个选择对象的宣传目的及效果(小贴士或小册子具体的宣传格式和内容需要具体另行讨论)

②民族广场迎新：联系学校迎新办公室，向其说明武汉联通民大市场本次迎新的具体策划，最重要的是要说明本次学校迎新期间的所有帐篷全部由中国联通湖北分公司免费提供，此次迎新重点在于各学院新生的接待和新生的报名工作，地点位于中南民族大学迎新总站前----民族广场

③一、二食堂间迎新：一二食堂之间的迎新是推销联通业务的主阵地，是本次迎新活动的重中之重。除了设置必要的帐篷等基本的迎新活动外，重点在于寻求联通与同台竞技的中国移动、中国电信相比的突出优势在哪里，业务办理优惠的地方在哪里。在这期间，联通可以提供必要的礼品，赠品予以新进用户，同时可以用宣传单的形式，用于比较联通的各项业务与中国移动、中国电信相比的优势，通过相互甄别、比较，可以进一步增强中国联通在此次三足鼎立的竞争中的战斗力，影响力，更好地占领民大市场。

注1：联通公司可以推出比移动和电信更优惠的业务，如：五十元办卡，含一百元话费;市话的收费可以低于移动和电信(移动动感地带市话0.26/分);国内长途的收费也可以低于移动(移动动感地带国内长途0.29/分);联通公司可以把推广3G业务作为重头戏(移动3G用户在民大市场的占有率不到1%);联通可以退出预交话费送手机业务(预交多少元话费送多少元价值的手机);与移动校园网业务相比，联通公司可以推出每分钟0.05元的校园市话，重点在于每月的业务功能费要低于动感地带的校园网每月功能收费(动感地带校园V网5元/月);GPRS业务也可以在每月的流量赠送上多于移动(移动动感地带用户GPRS业务套餐内流量基本在20—30M);在套餐业务上联通也可以推出更多优于移动和电信的业务

注2.业务的设置以及活动期间礼品、赠品的发放形式须有联通公司自行决定，但仍要征求广泛的意见，确保礼品和赠品的'发放效果

注3.学校在办理金龙卡业务期间，可联系学校后勤办公室负责办理金龙卡业务的相关负责人，具体说明活动情况和相关事宜，为其免费提供办理业务期间的帐篷

注4.xxxx届研究生迎新要制定在业务和套餐上制定不同的迎新计划，并针对研究生整体的身份特点和整体的不同情况推出有别于xxxx届本科生的业务计划。如可以推出长话卡或者省内省外长途及漫游资费低于移动的业务(事实表明：研究生群体在与大学本科阶段的同学联系较为广泛，出外和省际漫游的频率较高)

④宿舍楼前迎新：此处迎新是本次整个联通迎新活动中的又一个重要阵地，具体活动的设置如下：

I，新生宿舍25栋、26栋，27栋，9栋，10栋等宿舍前各放置两顶迎新帐篷，主要用于推销联通的校园业务和相关业务的办理工作，业务的整体内容于在一二食堂间的迎新内容和活动设置大致相同

II，可以采取联通3G业务推销上门服务，也可以在个新生宿舍楼栋各个宿舍内推销联通卡，扩大宣传和推销的形式。

㈢社团迎新：新生长达半月的军训结束之后，处于学校各个社团和学生团体招新阶段，也是校内迎新的后期阶段。武汉联通只需要提供社团招新期间所需要的大量帐篷即可。在此期间，须与学校社团联合会和学生联合会负责招新阶段的负责人在帐篷的使用和管理上达成一致意见，具体的公关和策划需要另行拟定。

活动用品、经费及开支：

工作T恤衫、帽子35件(联通公司提供)

迎新指示牌2副

宣传海报1副(一二食堂间)

业务宣传单20xx份

宣传手册300份

业务期间用纸、笔、水200元

活动期间礼品和相关赠品如：手机挂坠、遮阳伞、玩偶、充

电器、山地自行车、书籍等，全由武汉联通公司提供

活动帐篷民族广场迎新20顶

正门迎新2顶

宿舍楼前迎新14顶

一二食堂之间迎新10顶

备用帐篷4顶

共计50顶

活动期间所需帐篷由武汉联通公司提供

活动总计(除联通公司提供的物品外)共计1000元

活动建议及补充：I，本次活动最终解释权归中国联通武汉分公司所有

II，活动后期帐篷的回收以及验收需得到中国联通武汉分公司相关人员的支持

III，建议在中南民族大学校内或者中南财经政法大学北苑或西苑商业街等周边大学生人群相对密集的地方设置一到两处联通公司营业厅

IV，中国联通武汉分公司除了提供活动期间必要的帐篷等必要物品外，也应当提供必要的技术和人员支持

V，活动期间，所有参加中国联通“青春在沃”见习的同学，需统筹安排，分工合作，统一调配，团队作战，此也应得到中国联通武汉分公司相关人员的支持

活动时间：xxxx年9月5号-----xxxx年9月7号

xxxx年9月20号-----xxxx年9月23号

xxxx4年9月5日

活动策划方案 篇2

为深入地推动我校安全教育，切实做好学校各项安全防范工作，进一步提高全校师生的安全意识和防震、消防、极端天气等的应急反应能力，增强师生在灾害降临时的自救和救护能力，最大限度地减少各种灾害和安全事故造成的损失，特开展本次地震应急演练。

一、演练领导机构

组 长：韩书敏

副组长：马 丽

成 员：张书丹高喜元 杨山泉 杨桂珍侯丹丹刘婧

二、演练对象：

全体师生。

三、演练时间：

20xx年3月29日。

四、演练内容

师生在教室里，遇到较强的'地震影响时（20xx 年3月29日课间操）。

五、实施过程

（一）就地避震安全疏散演练：

1、演练步骤

（1）、班主任先向学生讲授应急避险的方法。

（2）、第一次警报声，全体蹲下，躲在桌子下面。

（3）、第二次警报声，全体有秩序走出教室，排队快步跑向集合点（教学楼前）。

（4）、各班清点人数，向指挥部报告。

（5）、演练总结。

（6）、各班按秩序回教室。

2、疏散路线： 教室→教学楼前（二年级从一楼左侧门出去一年级从正厅门出去 四年级从二楼左侧楼梯下楼，从一楼左侧门出去 三年级，六年级，五年级从正厅楼梯下楼，从正厅门出去 ）

3、撤离顺序

班级：各班以小组为单位，按离门最近的小组开始逐组撤离。上课教师（班主任）：随本班学生队伍后有序撤离。

4、关键部位及各班具体负责人。

高喜元杨桂珍（二层左）张书丹叶春华 （二层右）

冯秀艳 侯丹丹（一层左）郝秀丽 刘 婧（一层右）

5、疏散注意事项

（1）、第二次警报声一旦长鸣，全体学生不用带书包、手抱头部，及时按顺序撤离教室。

（2）、跑离时，学生与学生前后保持一定的距离，不得拥挤，不得推人。

（3）、一旦发现前面有学生跌倒，后面学生应即时将他拉起。负责跟班的班主任发现有学生跌倒，应及时制止后面人继续跑，待拉起后方可继续跑动。

（4）、不要起哄、不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

（5）、到达集中点后，各班立即清点人数，并向总指挥报告。

6、教育学生应懂得防震减灾知识

（1）、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离。

（2）、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体不被砸，注意不要靠近窗口位置。

（3）、躲避的姿势：把双手交叉放在脖子后面保护自己，也可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

（4）、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

（5）、在室外要避开建筑物和电线等，跑到空旷的地方，防止被砸。

六、演练总结：

1、在清点人数无误后 ，总指挥进行总结。指出演练过程中存在的问题及需要改进的建议。

2、演练结束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班这次演练活动立即进行分析、小结。

开发区二小

活动策划方案 篇3

活动单位：艾美立手工坊

协助单位：南京审计学院社团管理联合会

活动时间：20xx年4月至6月

“手工制作大赛”的活动策划书

引言：

你是不是心灵手巧呢？是不是热爱手工制作呢？??那还等什么呢？赶快来参加我们的手工制作大赛，大显身手一下吧!给自己一个展示自我的机会，也给大家一个欣赏你的机会。

一、活动主题：将爱进行到底

二、活动宗旨：实事求是，公平公正的竞赛

三、活动目的：提高大家的动手能力，给大家一个展示自我的平台

四、活动时间：20xx年4月至5月

五、活动地点：南京审计学院浦口校区

六、参与单位：艾美立手工坊、南京审计学院社团管理联合会

七、活动开展：

(一)参与成员：南京审计学院浦口校区在校学生

(二)活动要求：

1、参赛人员：

以宿舍为单位参赛，男女不限。

2、参赛作品：

①参赛者亲手制作

②与主题相呼应

③作品未参加过去年的比赛。

3、参赛方式：

(1)短信报名：发送班级、姓名、宿舍号及参赛意愿到15852912128即可报名。

(2)社区嘉年华统一报名

(三)活动流程

1、4月12到4月16日：活动前期宣传

宣传手段主要包括BBS、海报等

2、5月9日到5月11日：确定参赛人数

这段时间里我们会在食堂门口发放传单邀请大家现场报名，此外大家也可通过短信的方式报名参赛、社联统计的名单。收集参赛作品：在澄园、泽园、润园宿舍统一收集参赛人员完成的参赛作品

3、5月13日：选出优秀作品

社团理事会成员通过会议表决的形式选出参赛作品中的前十名优秀作品，进入决赛。

5、5月17、18、19日进行被淘汰作品展览

6、5月23、24、25日进行大众评委评分并统计。

在润园、泽园食堂门口、澄园商业街展示选出的优秀作品，号召同学们给作品投票。以票数作为作品是否获胜的依据

6、5月27日：决赛

在文心小剧场，参赛人员对作品进行讲解，由评委现场打分、并公布分数、确立最终的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。并颁发奖品。

7、5月31：举行会议，对此次活动做出总结，整理出活动全记录

8、6月7、8、9日成果展示。

通过海报、照片等进行成果展示

(四)评选标准

1、作品收集：我们会给参赛人员一定的制作时间，然后进行作品的收集。考虑到收集到的作品门类复杂，我们会对作品进行分类，如环保类，十字绣类等。

2、作品初选：由社团的理事会人员组成一个评选小组，从各个类别中选出一些优秀作品。

3、初选之后，我们会在全校范围内举行一个投票，投票地点在三个园区的食堂处。每个类别都会有作品展出，投票时限制每人对于每个作品只有一次投票权。投票现场我们会安排人员监督，以保证赛事的公平性。投票时我们会给作品编号，大家只要填写编号投入投票箱即可投票。投票结束后我们进行票检，记录各个作品的投票数，作为大众投票的分数。每票一分。

4、决赛暨颁奖礼：待初赛告一段落之后，我们将举办一场决赛，届时将邀请所有的参赛者参与。决赛时要求参赛者带着自己的作品上台，讲述作品的内涵，评委现场打分、公布成绩、确立最终的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。并颁发由我们社团提供的纪念品。

八、宣传方法：

海报、传单、BBS、横幅、人人网等

九、经费预算：

序号经费开支科目金额(元)序号经费开支科目金额(元)

1易事贴205冲洗照片100

2现场布置1006通讯费60

3水207

4奖品400合计700

十、可行性分析

一、大环境优势：

1、适逢“社区嘉年华”活动的开展，这是一个契机，更加为我们手工坊活动的开展提供了一个非常有力的平台，为活动的圆满成功提供了一定的保障。

2、手工制作大赛的举办也有助于宣扬手工文化，提高大家的动手能力，为校园的文化建设贡献一份力量。

二、自身优势：

1、艾美立手工坊是一个手工制作性质的社团，手工制作大赛这一主题很贴合我们的社团性质。我们相信可以利用自身的社团优势，圆满的完成此次活动。

2、自艾美立手工坊成立以来，我们举办了很多的活动，包括社团的.常规活动、立项活动以及一些和学校里的其他组织合办的活动、20xx年我们已经举办了第一届手工制作大赛，通过这些活动的开展我们积累了大量办活动的经验，有能力也有信心应对活动中出现的各种问题，尽最大的的努力去完成此次活动。

2、巧巧手工艺制作大赛策划书

为丰富大学生校园生活，活跃校园文化；展现路桥学子风采，通过本次活动，为广大爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台。我手秀我型，希望通过以手工的方式来表达我们路桥学子积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手和创造性思维。而团队的合作，又有利于激发同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。本次活动的举办也让我们更好的体会手之魅力。路桥系学生会女生部策划，特举办第五届“巧巧手工艺制作大赛”

主办单位：路桥系学生会

策划承办单位：路桥系女生部

赞助单位：

活动时间：3月16日下午

活动地点：四五教之间或五教一楼

活动计划：

(1)活动宗旨：

希望通过本次活动激发同学们的想象力和创造力，同时也将我们司空见惯的废品改造利用，充分展现同学们的动脑动手能力。

(2)活动前期：

①、由女生部拟定一份活动的具体流程方案，交由主席团审核、修改，由内部安排后勤工作（必要时调动其他部门）。

②、由宣传部起草活动的通知，并交由学生会向我系发出通知，邀请各班同学参加，同时以海报，进班等方式向学生宣传，鼓励同学们踊跃报名参加。

（3）活动报名

报名对象：路桥系10级全体学生

活动策划方案 篇4

一、目的意义

为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。

二、指导思想

课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，以达到促进学生身心全面发展的`目的。

三、实施原则

1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

四、实施范围:克州三小全体学生

五、实施目标与具体措施:

1、实施目标:学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生“体育、艺术2+1项目”

2、精心组织，强化落实。

以“全面普及，特色优先”为总体策略，具体活动、措施安排如下:

1)、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。

2)、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。

3)、“二操”活动(眼保健操、学生广播体操)。

4)、开展学校特色文体活动。(1)每学年四月底举办一次全辅导区体育运动会。(2)每学期举办一次全校性艺术节——美术绘画比赛。(3)每学期举办一次全校性航模比赛。(4)每学年十一月举办辅导区冬季三项竞赛。(5)每学期举行一次单项性文体活动和竞赛。

六、活动具体时间和形式:1.以学期为活动周期，1-3年级周一、周二、周四、周五下午3:00—3:40，4-6年级周一、周二、周四、周五下午3:40——4:30.每天保证学生在校文体活动时间不少于一小时。3、活动形式分为集体活动、分组活动。

七、课外文体活动工程实施领导小组组长: 赛都拉 副组长:杨花明、热依木江 成员: 全体中层

八、保障机制

1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

2、扩大宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教育的一项经常性的工作。学校根据“工程”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。

4、组织保障，加强领导。学校成立课外文体活动工程工作领导小组，指导并开展实施学校课外文体活动工作。同时明确职责:学校领导班子:全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导各负其责，推动课外文体活动的开展。