防空应急疏散演练方案

微文呈现整理的防空应急疏散演练方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

防空应急疏散演练方案 篇1

一、指导思想

为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防幼儿园在发生严重的突发危害事件时，幼儿园能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。

二、演习目的

确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉幼儿园紧急疏散路线，检查幼儿园紧急疏散预案的'可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。

三、紧急疏散领导小组

xx

四、演习目标

要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(幼儿园篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

五、演习安排

(一)前期准备工作

1.开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。

2.开好参与协助幼儿疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。

3.活动前对各班主任告知幼儿演习的安排和疏散路线，目的是让幼儿做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求幼儿疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡(走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒)。

(二)演习安排

1.20xx年5月13日上午早自习课后，xx园长在幼儿园广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达幼儿园东操场集中。警报铃xx老师负责，同时要求参与协助幼儿疏散的老师迅速到位，各负其责。

2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。不按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离顺序，副班主任在前，班主任老师最后撤离。

3.全体幼儿按指挥快速通过。遇到楼梯下有幼儿正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过;先二楼层，后三楼层”的顺序撤离教学楼。

4.幼儿到达指定疏散集合地点后，由副班主任或班主任整队，迅速清点人数，向级部主任报告，应到人数和实到人数。

5.非班主任也必须准时随班参加演习，听到信号后，迅速到指定位置。协助幼儿疏散的老师在确认幼儿全部撤离后(完成任务)也要迅速到达大操场场指定位置。全体教职工(当天不要穿高跟鞋)按一至六年级组点名，各班向年级组负责人报告各班人数。

6.成立以xx老师为临时医务组长，非班主任老师为组员的救护小组。救护小组接到有幼儿“受伤”的信息后，迅速赶到指定地点，把“受伤”幼儿抬着撒离现场，到达安全地带。

7.xx老师汇总年级人数，迅速向演习领导小组组长xx园长报告人员到位情况。

8.园长总结点评本次演习情况。

9.园长宣布演习结束，各班有秩序带回。教职工回各办公室，演习结束。

防空应急疏散演练方案 篇2

为纪念“九·一八”事变和贯彻落实《中华人民共和国人民防空法》、《江门市实施〈中华人民共和国人民防空法〉办法》，根据江门市教育局《关于组织江门市学校开展防空警报试鸣应急疏散演练的通知》精神，现结合我校少先队实际，制定防空警报试鸣应急疏散演练活动方案如下：

一、指导思想：

认真贯彻落实《中华人民共和国人民防空法》，通过防空警报试鸣应急疏散演练活动，纪念“九·一八”事变，提醒师生勿忘国耻，增强爱国心，提高师生的安全意识和自救自护能力，保障师生的'生命健康和安全。

二、活动时间：根据江门市防空警报试鸣时间进行。9月18日上午930---10时，（试鸣时间15分钟）

三、活动地点：校内

四、参加活动对象：全体师生

五、组织指挥机构：

为确保防空警报应急疏散演练活动安全有序，顺利进行，成立活动组织指挥机构。

总指挥：

副总指挥：

成员：蔡杏兰陈健雄各年级级长以及各班主任

（1）综合协调组：

负责组织指挥协调工作。在听不到警报鸣时负责鸣警报。（打钟）

（2）宣传组：

负责演练过程中的现场拍摄。

（3）治安交通组：

E楼：

综合楼：

负责演练期间的校园治安，安排学生疏散通道，指挥学生有序疏散。

（4）医疗救护组：

负责演练时的突发情况的医疗救护工作。

六、具体做法和要求：

（1）各教师要切实加强工作责任心，落实责任分工。演练时要严密组织实施，指挥好学生有序疏散，防止发生各种安全事故，确保安全。

（2）学生在课室听到警报鸣响后，在老师的指挥下迅速有序按疏散线路向聚集点疏散，（原则按出操路线、地点集中）。疏散过程要适当弯腰，设法保护头部等身体重要部位，并做到快、静、齐。

七、做好演练活动总结

演练结束后，学校少先队做好活动总结。

防空应急疏散演练方案 篇3

灭火预案

(一)现场指挥

1、(突发)事件发生后，事故现场最高行政管理人员为现场指挥员，负责指挥事故现场的灭火、疏散、报警;

2、消防、秩序维护人员进入现场后，要视最高行政管理人员为现场指挥员，服从指挥;

3、接到报警后，灭火现场指挥人员要迅速赶至事故现场，担当灭火指挥任务;

4、夜间发生事故，总值班人员担任现场指挥;

5、消防控制中心为事故处置指挥中心，指挥部人员应在最快时间内到达指挥位置;

6、公安消防队到达现场后，由灭火指挥部领导向其报告情况，公司各级消防组织服从消防队指挥。

(二)报警

1、某部位出现火情时，发现人员以最快速度用手动报警按纽、专用报警电话或其它工具向消防控制中心报警，内线报警电话(暂未定);

2、接到报警后，监控中心在启动摄像追踪火情时，当班巡逻人员立即赶赴现场，消防控制中心视情况启动设备，切换应急广播，通知上级领导，并向公安消防机关报火警。

(三)灭火

(1)灭火力量组织

1、事故发生地点所在住宅义务消防队(巡楼人员)为第一支灭火力量;

2、公司义务消防大队直属中队(消防员)为第二支灭火力量;

(2)灭火设施

1、干粉、1211灭火器、消火栓系统为主要灭火工具;

2、灭火工具采用分工负责制，住宅管理范围内布置的灭火器具体要落实专人负责;

(3)灭火战术

1、实行先控制、后消灭的方针;

2、首先使用干粉，水雾灭火器;

3、力争速战速决，尽量以包围形式灭火，力量不足时以堵截的形式出现;

4、如火势较大，在火势蔓延的方向设置阵地，防止火势蔓延，力争控制的同时消灭;

5、使用消火栓灭火时，每支消火栓设上三人，1人看护消火栓水带线路;2人持水枪。

(四)灭火保障

1、通讯保障：事故发生时，以无线对讲机、电话、应急广播为主要工具，通讯工具要保持良好的工作状态，对讲机要备足电源。

2、设备保障：设备抢修组负责切断着火部位电源及其电器设施，维护关、排风设施，保障事故照明和消防用水，根据情况抢修关键设备，并负责想灭火区域输送灭火器材。

3、医疗救护保障：根据情况要在事故现场附近设置火场救护现场或在正门外设救护场所。

疏散预案

疏散指挥部：

总指挥：校长

副总指挥：财务主管

成员：教学组长

李影、教师

指挥位置：消防控制中心

主要职责：

掌握现场情况，作出正确判断;

1、被困人员情况;

2、人员疏散情况;

3、人员伤亡情况。

现场指挥部

总指挥：校长

成员：财务主管

组长：教学组长

副组长：教师

成员：全体在校学生

主要责任：

1)根据总指挥命令，按照疏散预案，有序疏导，组织被困人员尽快撤离火灾现场;

2)组织疏散执勤人员，进入指定位置，引导被困人员并指示疏散路线和方向;

3)负责安全疏散的全体人员，要尽职尽责，在疏散过程中，对被困人员及时提示需要注意的问题，以便顺利撤离现场;

4)调动机动人员，及时解决疏散过程中出现的各种异常和堵塞现象;

5)组织人员对爆炸危险物品、贵重物资和影响灭火战斗的物资进行疏散;

6)平时要根据安全疏散预案实地演习，使每个成员都能明确各自的岗位和任务。

通讯保障组

组长：教学组长

成员：教师

主要责任：

1)传达总指挥命令，调动各部门及住宅员工参加现场疏散;

2)发生事故时负责保证电话线路畅通无阻。

现场保卫组

组长：校长

组员：财务主管

主要责任：

1)接受指挥部命令，部署全体成员，进入指定位置进行警戒;

2)维护疏散秩序，防止其它人员干扰，接应被困人员;

3)维护住宅内部重点部位加强警戒，严重保护;

4)在现场周围建立警戒圈，迅速进入警戒状态，不准无关人员进入现场;

5平时要根据安全疏散预案实地演练，使每个成员都能明确各自的`岗位和任务;

医疗救护组

组长：教学组长

成员：教师

主要责任：

1)备足急救医疗救护用具和急救药品;

2)对现场中的伤病人员实施紧急救护。并根据指挥部的命令或伤病程度随时向120急救中心求救。

3)对需要入院进行治疗的危急伤员及时送往医院进行抢救。

(一)、安全出口、疏散路线

1、各门要处于开启状态，火灾发生后，秩序维护人员根据指令在第一时间迅速将所有安全出口迅速向外打开。

2、疏散楼梯、疏散路线、安全出口采用分工负责制。安全出口的主通道为主要疏散路线，疏散时，疏散路线沿途设专人守侯，负责引导疏散。

3、事故发生后，事故现场疏散责任人员应迅速就位，其它部位疏散人员根据疏散命令在第一时间就位。

4、安全出口、疏散楼梯，疏散路线要落实专人，倒班的部位要落实两套人员。

5、进行事故广播或全场广播。

6、疏散指挥、引导人员在疏散中利用口喊、手提扩音器、手势等方法，向被疏散人员指示疏散路线，出口方向，提示应注意问题，使他们消除恐慌情绪，保持镇静，做到有序疏散。

(二)、疏散措施

1、出纳室(仅限于物业办公区此次不参加演习)根据疏散命令迅速将钱款放置保险箱内，或就地将钱款放置抽屉锁紧。

2、贵重商品进入保险柜。

3、首先疏散受烟火直接危害的人员，其次是疏散受烟火直接威胁的人员，最后疏散大部分人员。

4、安全疏散实行先人员、后物质，先业主、后员工的步骤。

5、变电所、消防控制中心、水泵房、送(排)风机房、为重点部位，未接到命令前必须坚守岗位。

几点要求：

扑救初期火灾和安全疏散，是一项应急措施，是处置突发火灾事故的重要手段。为此要求：

1)各部门要按照方案要求，根据各自的特点和实际情况，研究制定具体措施，并分解到住宅各岗位及人头。

2)对疏散通道和安全出口，楼外出口等都要科学的编成序号，这种序号应与平时使用管理相一致。

3)要编好疏散用语。包括：局部疏散用语、全部疏散用语、现场引导人员用语、广播用语应录制成录音。

(三)、疏散引导人员安排

1、教室内部设1人引导：

2、公共露天庭院设1人引导;

3、直通室外疏散通道设1人引导。

(四)、安全门与疏散楼梯责任分工

1、疏散安全通道为直通式通道;

2、共1条逃生路线直通庭院。

要求：

1、当听到火情及疏散指令后，迅速按分工组织好本部门的人员到岗位;

2、人员疏散本着分流，就近向安全方向疏散的原则进行。

(五)、疏散需要注意事项：

1、不要重进火场;

2、不要拥挤踏踩人群

3、顺安全通道向外疏散不要向内疏散

应急训练

火灾应急训练需要教会孩子们什么?

1.明白火柴和打火机等物品不是玩具，不能玩火。

2.明白生火需要三个必要条件，通过这样的演示，孩子们就会明白，生火需要哪些条件，什么情况下火会熄灭。

3.了解烟火探测器的用途

将烟火探测器拿起来，打开烟火探测器的按钮，用烟熏烟火探测器，烟火探测器的报警声就会响起。培训人员通常会以这样的方式向孩子们演示烟火探测器的作用，让他们明白报警声的含义，并告诉他家里的烟火探测器安放在什么位置，为什么要安放在高处，比如天花板上。在这些问题引起孩子们的兴趣之后，培训人员就会告诉将以下知识点传递给孩子们：烟火探测器就像一只嗅觉灵敏的鼻子，一旦发现有烟火，它就会及时嗅到烟火的味道，并立刻报警，告诉你家里可能着火。

将烟火探测器打开，给孩子们看一眼里面的电池，然后安装好，演示给他们看怎样检测烟火探测器是否工作正常，之后，培训人员会交给孩子们一个任务，让他经常提醒父母检查家里的烟火探测器是否正常工作。

4、火灾发生后逃生注意事项(1)寻找合适的安全出口，睡觉的时候一定记得把房门关上，一旦夜间听到火警，先不要急着打开房门，要先用手触摸一下房门，如果发现房门发热，千万不要打开房门，而应尽快从另外的出口(比如窗户)退出。那些没有能力从窗户安全退出的孩子，可以尝试将毛毯或者被子或者其他比较明显的物品放到窗户上，给消防人员一个信号，方便他们营救。在做好这些事情之后，一定记得不要在房间里乱跑，而要呆在窗户旁等候营救人员到来，这样会比较安全。

(2)衣服着火怎么办?

衣服着火后要遵循“停”、“卧”、“滚”的原则，即：一旦衣服着火要赶紧停止奔跑，在没有火的地方就地倒下，然后双手捂住脸部滚动身子将衣服上的火苗扑灭，这样可以防止脸部被衣服上的火苗烧伤。如果袖子着火，在地上打滚的时候一定要将胳臂伸得尽可能离头部远一些，以免火苗燎伤脸部。

(3)着火后怎样躲避烟雾?着火后产生的烟雾有毒，非常危险，因此，一旦家里着火，不要到处乱跑，因为烟雾会往上走，并且很快充满整个房间，因此一旦发现着火，烟雾扩散，就要尽快趴在地面上爬行到没有烟雾的安全出口，逃离火灾现场，或者躲到比较安全的位置。

(4)确定一个安全的会合地点，让孩子们熟悉学校的安全避险场所。

防空应急疏散演练方案 篇4

安全第一、责任重于泰山。安全工作在幼儿园工作中占有非常重要的位置，保障幼儿园师生的生命安全是幼儿园的首要任务，为切实增强在校师生的避险减灾意识和自救、互救能力，最大限度减轻地震灾害对师生造成的伤害，特制订本方案。

一、成立领导小组

组长：

副组长：

成员：全体教职工

二、演练的内容

师生紧急疏散到指定地点集合。

三、演练时间

1、第一周、第六周、第十二周、第十七周以校为单位组织演练，具体演练时间由幼儿园根据阶段性工作分别安排到上课时间、课外活动时间。

2、第一周、第六周、第十一周、第十六周以班为单位组织演练，具体演练时间为各班安全课时间。

四、活动要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、按照幼儿园要求统一行动，不得提前或推迟，做到各负其责，一切行动听指挥。

5、所有参演人员都要提高认识，活动的'各个细小的环节都要有人负责，实行责任分解，确保师生安全。

6、疏散地点：按要求、按时间及时到幼儿园空地集合。

五、组织落实，宣传到位

1、加强宣传工作，要让幼儿了解地震是怎样发生的？地震的前兆是那些？发现异常情况要及时报告。水的变化：（天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响）；动物的变化：（骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假，发现异常要报告。综合分析作判断，群测群防很重要）

2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。

3、幼儿园要建立一支思想过硬的抢险队伍，由校（园）长统一指挥。

六、制度健全，措施到位

1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。

2、幼儿园制定防震计划，要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。

3、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患，该加固的要加固，该拆除的要拆除。

4、合理摆放物品，楼道要通畅，化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

七、演练过程

（一）启动程序

有师生皆知的警报信号。

（二）应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号，上课教师立即停止授课，立即告知幼儿不要慌，并指挥幼儿迅速抱头，并尽可能用书包或双手保护头部。

2、师生直接由班主任组织到指定地点集合，班主任组织好顺序，做到不拥挤，不慌乱，有秩序地快速疏散。

3、演练时间：预定2分钟。

4、幼儿到指定地点后，教师要立即清点人数。

5、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

6、总结演练经验教训。

7、搜集、整理文字、图片、影视资料，编撰演练简报。

8、上报演练资料。