高二班务工作计划
微文呈现整理的高二班务工作计划(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
高二班务工作计划 篇1
前进的带路太过忙碌,不知不觉间,我们某某某班已经走到了最后的一个学期了。走在道路上,这几年来的点点滴滴都让人觉得不舍。但是,作为教师的我也明白,越是到这个时候,我们就越不能带着这样的感情!这是赌上三年拼搏的一战,是同学们十二年筹备的一战!我们不能输,更不能在这最后的冲刺中犯下错误!
为此,我将这段时间对班级的工作计划规划好,希望这最后的一段时间,同学们都能做好自己,拿出自己最热情的态度去面对。我的计划如下:
一、做好防护
危险刚过,学生们再次回到校园,我们作为老师,要在安全和健康上做好监管。并且监督学生,爱护健康,保持清洁的个人卫生以及校园卫生。防止出现流行病等。
为此,开学的第一天,我就要做好相关工作,召开班会,做好安全培训。带领学生对寝室和教室做好大扫除等工作。
二、加强管理
这次的假期格外的漫长,尽管有通过网课授课,但是不知道多同学会应为环境的变化而出现各种问题!
但是,作为高二的下学期的学生和老师,我们已经耽误了这么久,再没有多余的时间让我们浪费了。所以在班级纪律的管理上,我必须做到严格!严厉!绝不允许出现问题,更不允许因为错误对课堂造成影响的存在!
三、教学方面
时间越来越短,但是我们的需要巩固和加强的地方还有很多。为了让高考前的准备更加的充分,我们在教学上需要更加的抓紧,利用好每一分每一秒去做好教学工作。尽管管理也非常的重要,但是在这最后的最后,在很多方面也是要靠同学们自觉的去学习,才能做到最好。所以在前期做好管理之后,我在后面要一心放在进度的追进上!
四、做好动员工作
高考在前,这次开学的压力转变是巨大的!为了不让同学们因为压力而走偏,我们老师们在教学和日常中都要积极的鼓励学生,带动学生的积极性!引导好学生心态,将过多的压力转化引导为前进的动力,帮助学生度过这高中阶段最后的难关!
面对这个学期,我们要做的事情的确实有不少,时间也非常的紧迫。但是我相信,只要专心、齐心、信心!我们就一定能成功!我们一定能获得最后的胜利!
高二班务工作计划 篇2
为了使学生能够更好的学习文化知识,发展自己的个性,提高自身的素质,根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。
一、指导思想
以学校总体工作为指导,以深入开展德育教育为目标,围绕学校主体参与德育教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的班级活动,努力探索班级工作的新特色。
二、学生情况分析
高二学生选课重新分班后,本班共有37名学生,男同学占三分之二强,并且大部分男生的学习态度不够端正,学习习惯较差,他们不爱学习,而且有的时候还会给你找一些麻烦。为了班级全体同学都能进步,不让每一个同学掉队,本学期我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。
三、班级管理目标
加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级、团结同学的教育,制订如下班级管理目标
具体工作:
1、继续抓好学生的常规教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创文明班级。
3、利用班会课对学生进行安全教育,增强学生的安全意识,形成一定自我保护的能力。
4、利用班会课对学生进行心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展,进一步规范男女的正常交往。
5、对学生进行学法指导,理想前途教育,使之树立正确的人生观、价值观。
四、实施措施
1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行常规训练。重点落实好《中小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。
2、加强后进生管理:面向全体学生,因人施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
4、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
高二班务工作计划 篇3
一、基本情况
新的气象,新的班级,新的干劲。
很欣赏一句话:人活着就是要做有意义的事。
干过一年班主任,感触颇多,酸甜苦辣都有,虽然累,但是为我的学生高兴,有接近一半的人上了重点班。但还是有很多不尽人意的地方,后来又想想,是自己太追求完美了,想的比做的多,这样干事是不行的。突然想到学校还有几个女班主任,发自内心的佩服,咱还有什么理由不好好干呢?
缺点很多,做不到特别严厉,表达能力不是很理想等等
优点谈不上,我相信只要用心,善于思考,善于学习,会越来越好的。所以很有信心,全当做一次新的挑战,按计划,一步一个脚印,脚踏实地把一件件小事干好,不抛弃,不放弃,坚持到底。
二、工作目标
由于理科班学生基础较差,争取在开头让他们养成好的生活和学习习惯,再看学习的进步。
1、学习目标:在评比考试中,力争理科平行班不做倒数第一
2、大型活动:10个班级中,前5名
3、学生教育:努力将高二(2)班营造成学生自己的第二个家,每一位学生都做崭新的自我,找到自己的位置,走出属于自己的人生道路;让高二(2)班成为每一位学生永恒的骄傲。
三、开班准备工作
(一)班级管理理念的制定与灌输
班级管理理念:不抛弃,不放弃
灌输思想:
(1)、挫折不可怕,即使被打倒了我们还可以从头再来,只要我们不放弃
(2)、物竞天择,适者生存
(3)、班兴我荣,班衰我耻
(4)、要有明确的目标,细分目标决定成功
(5)、老板定律:有责任,有激情、吃得苦,胆大心细
(6)、好好活就是做有意义的事,做有意义的事就是好好活
要求:从严做,从实做,从细做
(二)精心准备5次班会
1、开端教育:新起点,新开始,忘掉过去的挫折和荣誉,从头再来;灌输班级思想理念;走进高二个人宣言
2、目标教育:通过讲哲理故事,和著名大学视频观看,明确自己的目标,学生发言,总结
3、信心教育:待定
4、习惯教育:待定
5、责任教育:通过观看视频:成功企业家吴长江,青春创业故事:老板定律,理解责任意识,有感而发,自由发言。
四、班委、寝室长、课代表的制定与培训,每周一次班委会
(一)制定:
开学初先让学生自我推荐,通过书写的办法,写出自己以前担任过的职务,特长,性格、想担任班级的什么职务,会怎么干?(要求:必须写实话,特别是会怎么干,能干到的才写),确定课代表和寝室长。然后筛选出班委候选人,再通过公开演讲,大致选出临时班委,任职期限1个月,1个月后,班级投票选班长,不公开,我看,再根据我的了解,定出班长,然后让他组阁其他班委。
(二)培训班委:
1、班级事务分类、落实,管理工作责任到人,值周制度等等
2、共同学习班委工作要求(模范、责任、热情、服务意识、合作,协调)
3、每周召开全体班委或核心班委会议,进行阶段班级工作总结、反思和指导;前面阶段由我主持,以后视情况可锻炼班长主持。
4、不定期的询问、了解班委工作的困难、问题,及时给与方法的指导在大型活动中培养他们的策划、组织、协调能力
寝室长培训:
寝室文化,寝室竞争意识,集体主义,计划和目标。反思学习,要体贴关心寝室成员,拉近寝室成员距离,才能便于开展工作,对寝室成员前途的责任意识
课代表培训:
责任意识,对班级本科目学习有高度责任心,如何和任课老师沟通、服务。如何收交作业与督促、统计、回报,协调各科关系,创意工作
五、学期工作重点与开展
(一)加强常规管理,保证学习环境
管理上更加明确、到位;好的要及时表扬,差的要及时督促
卫生更加细致,责任到人,最好以宿舍为单位分配好,做好观察记录、评比,好的要及时表扬,差的要及时督促;板报方面成立板报小组,争取学校评比中拿奖;使两操能更好地体现我班良好的精神风貌,加强操后点评;杜绝迟到现象;更有效地利用好早自习和晚自习;加强宿舍管理。
(二)狠抓课堂常规和作业质量,提高学习能力,促进有效学习
学习小组的分配、活动内容和管理,激励学生合作意识,组间评比竞争等等;
加强学习时间、学习安排,
本学期主抓作业完成和考试质量,严查,记录,表扬与批评,甚至叫家长,促进学生有序、高效的学习;
加强学习习惯和学习方法的培养,形成良好的学习氛围,力争在各科考试中取得进步。利用班会的时间可进行学习方法交流活动,多吸取优秀同学的学习经验;
加强课余时间的安排指导,尤其是早读、午休和饭间空余时间,让学生能够在课堂学习之外,学会安排自己的时间,有计划、有秩序的学习,提高时间的利用率,争取高效率的学习;
让学生能够做好阶段性的总结和反思,提升自己的学习能力。
(三)加强班集体建设,形成良好的班风
1、创建完善的班委管理制度,班级工作负责到个人,加强班委工作的指导,发挥班级中核心力量的作用,逐步形成自主管理体系。
2、师生沟通(可以以写书信的形式),多与学生进行交流,开展学生思想工作,引导学生学会沟通、学会合作、学会反思与调整,有着明确的方向和努力的目标;并引导其学会寻求帮助,主动解决学习、生活中遇到的问题。
3、利用班会课,加强对班级、社会和家庭的责任感培养;动员班级每一位同学积极参与主题班会的建设,同学可选取感兴趣的主题进行策划主持,宿舍为单位,定期召开公开班会,增加学生的信心,培养他们的能力。
4、加强班级的文化建设:班级布置——几大专栏专项专人负责,制定计划,定期更换;班级随想录的建立(写上周的得失和感想,反思和下周计划,和未来等等,挑出好的可以张贴)。营造一种集体的氛围,同时又能够给学生思想上的熏陶。及时诊断班级问题,通过文化建设督促解决。
5、结合级段和学校组织的集体活动,进一步增强学生的团队合作意识和拼搏竞争意识;
6、加强和细化对特殊学生的指导。
7、班级细微问题的强化改正:卫生、升旗、晚自习的纪律意识的强化。
总之,坚持自己所想的做下去,永远不放弃进取,不求完美,但求无愧。
高二班务工作计划 篇4
一、总体情况
本班学生人数为34人,全部为男生,团员16人。班干部共7人。
二、班级思想学习状况
本班学生较为活泼,个性也突出,班干部成员思想积极,对班级事务的参与热情高,课堂上学生的发言也较为积极主动,大部分学生每天上课后都能够认真学习,课堂纪律好,作业完成率和上交率也较高。新学期刚开始,学生整体精神面貌还不错,不过,通过一周来与各任课老师的沟通,部分学生基础差,偏科现象严重,大部分学生的英语很差,所以在纠正学生偏科、转化双差生方面准备花主要精力,与任课教师联手齐抓共管,确保学习成绩稳步提高。
三、引导学生学习新课程的措施和方法
1、加强学风班风建设,同时以班风促学风,也以学风促班风。
2、确立班级及学生个人的奋斗目标,引入竞争机制,正确引导学生选择追赶对象。
3、加大与科任老师的协作力度,使各科平衡发展,提高班级整体竞争水平。
4、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
四、促进学生发展的措施和方法
1、加强学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。
2、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。
3、进一步加强学生的心理健康教育,培养学生具有健全的人格。
4、要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。