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实施方案

2025/08/25经典方案

微文呈现整理的实施方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

实施方案 篇1

为认真贯彻落实县委、县府“思进思变思发展、创业创新创一流”主题教育实践活动的要求,应对新的发展形势,切实帮助企业解决实际困难,保增长、调结构、促进全区经济又好又快发展,党工委、管委会决定,20xx年在全区范围内开展企业服务年活动,并制定以下实施方案:

一、指导思想和工作目标

(一)指导思想。深入贯彻落实科学发展观,按照《关于工业经济提质扩量强服务转型跨越求突破的若干意见》、《关于促进开放型经济稳定健康发展的若干意见》精神,以“三思三创”为活动主题,以“接轨、转型、提升、跨越”为主线。围绕落实扶持政策、搭建服务平台、改善服务手段、强化服务职能、创新服务内容等关键环节,积极主动地为各种行业、各种规模、各种性质的企业搞好服务,实实在在帮助企业解决面临的主要困难和突出问题。

(二)工作目标。以开展企业服务年活动为契机,采取更加直接、更加有力、更加有效的措施,保证企业资金链不断、市场不丢、企业不倒,使企业的生存能力、竞争能力和综合实力得到明显提升。

1、力争20xx年全区工业销售收入、工业增加值、利税三项主要经济指标保持30%以上的增速,年底分别达到120亿元、30亿元、12亿元以上,使开发区经济成为全县工业发展的重要增长极。

2、加大对高新技术企业引进、服务力度,协助企业积极申报高新技术产品和高新技术企业。全年新申报省级高新技术企业8家、新建市级以上企业研发中心8家、新申报科技计划项目20项、新申报专利30件以上,不断巩固扩大我区高新技术产业优势,促使高新技术产业增加值有明显提高。

3、继续加大对三产服务业的引导服务力度,尤其要加大对商贸物流企业的招引培育力度,促其尽快成为我区的主导产业,推动二、三产业协调快速发展。通过企业服务年等系列活动,推动我区一主二辅产业格局基本形成。

二、活动内容

在“企业服务年活动”中,以企业服务中心为主体,各科室(部门)通力合作,加强管理,提高服务,转变作风,形成合力,面向企业,集中组织“走访调研、综合服务、优化环境、促进发展”活动。具体开展以下十项活动:

(一)开展一次政策宣讲日活动。

7月20日,作为开发区开展讲解新政策、宣传新举措,提高企业对新政策认知度的活动日;邀请相关部门来开发区进行相关政策宣讲;汇编一本企业服务手册给每家企业。(责任科室企业服务中心、招商部)

(二)开展一次服务接待日活动。

8月26日为服务接待日,开发区主要领导并邀请相关部门领导到企业服务中心大厅,集中受理企业及园区群众的政策咨询、建议、投诉。(责任单位:企业服务中心)

(三)开展一次企业座谈周活动。

8月第一周,作为主任座谈周。围绕“优化投资环境,提高服务水平”主题,由分管主任主持召开内外资企业、中介机构、社会服务行业座谈会,听取企业对改善投资环境,提高服务便利化的`意见建议,协调解决企业的问题。邀请社区住户、周边村代表座谈。共商园区和谐发展大计。(责任单位:企业服务中心、物业公司、综合部)

(四)开展一次和谐执法活动。

结合两城创建,加强执法队伍作风建设,严格按制定的行为规范和八不准,要求开展人性化综合执法,创建平安园区。(综合执法大队)

(五)开展一次优化环境活动。

开展城市管理法律、法规的宣传教育,加强对园区企业、商户的规划和环境卫生的管理;开展交通安全知识的宣传,维护园区交通安全;完善服务网点,定时播放影片。(物业公司、城管中队、交管站)

(六)开展企业用工招聘对接活动。

企业服务中心会同有关部门针对企业用工难问题,出台鼓励政策和措施,稳定和增加就业岗位;支持企业开展面向海内外的招聘对接活动,组织各项职业技能培训、创业教育培训,积极引进和培养人才;加大完善社会保险制度体系各项措施的宣传和落实。(责任单位:企业服务中心)

(七)开展促进银企对接活动。

会同县金融办、县发改局,积极争取各商业银行信贷支持。通过组织项目融资洽谈会等形式,引导各类资金与企业对接,重点解决科技型中小企业资金短缺问题。加大鼓励拓宽直接融资渠道,引进金融机构的政策宣传力度。(责任单位:财务部)

(八)开展项目一站式服务活动。

每个落户项目服务内容及程序明确在项目服务流转单,简化办事程序,采用保姆式服务,提高办事效率。(责任单位:招商部、企业服务中心)

(九)开展领导包企活动。

选定区内重点企业作为开发区企业服务年服务对象。委领导分别联系委直企业,通过领导干部分包企业制度,把企业服务年活动落到实处。联系人负责经常性地对分包企业的调研、走访、及时反映企业呼声、监督各项帮扶措施的落实。原则上联系人每月应到联系企业走访两次。企业服务年活动领导小组办公室按月汇总联系人和企业反映的问题,牵头研究具体帮扶措施,并指定委相关部门负责落实。(责任单位:企业服务中心、办公室)

(十)全力推动企业战略重组上市。

要充分利用我区政企关系密切,职能部门与企业沟通渠道多的优势,主动了解掌握区内重点企业项目投资意向,把握金融危机带来的产业洗牌机会,引导企业靠大联大,实现战略重组;充分挖掘区内现有企业资源,并进行整理包装,作为招商载体引进战略投资者,实现以商招商,促进区内现有企业盘活壮大上市。(责任单位:招商部、企业服务中心)

三、加强领导,落实责任

(一)加强组织领导

开发区企业服务年活动采取统一组织、分线实施的方法。成立以党工委书记为组长的开发区企业服务年活动领导小组(见附件),具体负责该项工作的组织领导。

办公室主要职责是:负责企业服务年活动的统筹;负责委领导和分包企业之间的协调;负责收集联系人和企业提出的帮扶事项;负责牵头研究服务企业的具体帮扶措施;联系人工作履行情况,决定奖惩事宜。

(二)精心组织实施负责企业帮扶任务的下达分解;负责企业帮扶工作的督导检查。工作程序是:企业提出的单一事项由办公室直接交对口专业部门负责办理;企业提出的涉及多个部门联合办理的事项,由分管主任协调办理。

领导小组每月召开一次工作会议,听取阶段工作汇报,研究帮扶过程中出现的新问题,制定解决问题的新措施,安排部署下阶段的工作。根据对各线、各部门、各企业

企业服务年活动从20xx年7月起到年底,整个活动分三个阶段进行。

1、准备阶段。20xx年7月1日-7月19日。制订活动方案、确定重点企业名单作为首批重点服务对象,并确定分包人。摸清企业基本情况、存在问题和建议,成立领导小组,召开领导小组初次会议,安排部署工作。

2、实施阶段。20xx年7月1日-12月31日,按活动方案要求开展工作。

3、表彰阶段。20xx年1月1日-20xx年1月10日。由领导小组组织考核,对企业服务年活动进行总结表彰,并建立长效服务机制。

(三)严格监督检查

各科室(部门)要“想企业之所想、急企业之所急、帮企业之所需、解企业之所难”,立足各自部门职能和资源条件,毫无保留地服务企业,全心全意地帮助企业。领导小组办公室要加强督促检查,切实保障活动按照既定方案执行。重点查看分包企业的领导和干部是否深入到企业开展活动,企业反映的问题是否予以研究解决,帮扶企业的措施是否予以落实,以上情况要定期向领导小组如实汇报,并通过简报形式在全区公布。要公布、接受企业咨询、受理企业举报、反馈处理意见。管委会办公室要采取多种形式,对活动中涌现出的好的做法、好的典型大力宣传报道,扩大我区企业服务年活动的影响。同时,纪检监察部门要严肃处理涉企不作为、乱作为的部门和人员,优化我区企业发展软环境。

(四)问题。其他各部门也要结合本部门实际,积极开展形式多样的服务活动。党工委、管委会将在年底组织区内企业对全区各涉企服务部门进行测评,测评结果作为对各部门年底考核的依据之一。

四、有关要求

开展企业服务年活动,是贯彻落实县委指示精神的需要、是继续保持我区经济持续健康快速发展的需要、更是改进机关作风、建设高效、廉洁、服务型政府的需要,全区各部门、全体领导和干部职工,一定要提高认识,真抓实干,务求实效。在活动开展过程中,要切实做到以下几点:

(一)突出重点。以解决企业实际困难为重点,想方设法帮助企业应对危机,能解决什么问题就解决什么问题,能解决到什么程度就解决到什么程度。通过为企业贴身服务,树立开发区政府服务企业的良好形象。

(二)协调联动。领导小组办公室要切实履行职责,协调各科室研究企业提出的疑难问题,在解决影响企业发展重大问题上见成效。

(三)严明纪律。领导下企业调研,要轻车简从,避免频繁召开座谈会,增添企业负担。全区各单位、各部门严禁借服务企业的名义对企业吃、拿、卡、要,一经发现要严肃处理,决不姑息。

实施方案 篇2

教学常规,是教学大纲精神和科学教学法思想的具体体现,是建立正常教学秩序、确保完成教学计划,提高教学效率的必备条件,而教学常规管理是学校管理工作中最基本、最经常的工作,网是教学管理的'核心,是落实素质教育质量的主要途径。为促进我镇教学工作、大力提高教学质量,特别制订本方案。

一、备课

1、认真学习大纲。教师要以教学大纲为依据,深刻领全大纲精神,弄清本学科性质、地位、目的、教学内容、任务、教学原则和具体要求,以大纲指导整个教学工作。

2、认真钻研教材

①粗备全书。根据《大纲》年度要求,分析全册教材的内容结构,编排体系,明确全学期总和教学目的、要求,弄清本册教材与其它年级相关教材内容的层次关系及在系列中的地位,各单元训练的重点和难点,课时安排计划。

②细备学元。分析本单元教材的内容结构、目的要求,训练重、难点,课时安排。

③精备课时(即课时教案设计),课时教案要有教学内容、目的、要求,教学重点难点、关键、教学步骤、板书设计,教具准备,课堂小结或总结、作业设计。教学步骤、方法要科学、灵活,课本结构要安排合理、富有特色和风格。问题设计针对性强,“双基”落实到位。

1、制定受课计划。教师必须在开学第一周内,根据大纲、教材和学生实际;科学、合理定出前期的授课计划(用时间起止、内容安排等)。

2、学校同年级教师定期进行集体备课,做到定时备课,做到定时间定内容、定中心发言人,集思广益、共同提高。

3、当教学法完成一单元或一个知识重点时,必须进行综合归类,写好复习课或练习课教案,同时对学生进行单元测评,并写出试卷分析与讲评课教案设计。

4、四、五年级语文必须有作文指导与作文讲评课教案。

5、提倡提前一周写好教案,不上无教案之课。

6、复式教学要按复式教学内容备教案。

7、学期结束后,学校必须将教师备课本收回,以便查考。

实施方案 篇3

为建立以绩效工资为核心的薪酬分配制度,完善有效的激励机制,实行员工薪酬与绩效挂钩,体现效益优先,充分调动全体员工的工作积极性,促进本行转换经营机制,增强经营活力,提高经营效益,根据《xxx农村信用社人事劳资管理暂行办法》、《xxx农村信用社员工管理制度改革方案》、《xxx农村信用社县(区、市)联社高管人员绩效考核暂行规定》、《**省农村信用社职员等级管理办法》、《xxx农村信用社薪酬制度改革指导意见》和《xxx农村信用社员工违反规章制度处理暂行办法》等有关规定,结合本行实际,特制定本办法。

一、总体原则

(一)基本保障、以收定支原则;

(二)效益优先、体现差别原则;

(三)按劳取酬、多劳多得原则;

(四)绩效挂钩、考核兑现原则;

(五)总额控制、能升能降原则。

二、改革范围

本行员工管理制度改革后,在省联社核定人员编制总数内,凡经“双考”合格者并竞争上岗的合同制员工(包括职员、工勤人员,但不包括20xx年12月31日已到达退休年龄的人员)均纳入薪酬制度改革范围。

三、工资构成

薪酬制度改革后,本行废止行员等级工资制,实行以绩效工资为主体的结构工资制。结构工资由基本工资、等级工资、津贴、绩效工资四部分构成,其中基本工资、等级工资和津贴三项为档案工资。

(一)基本工资:是指保障员工基本生活的工资。职员和工勤人员实行同样的基本工资,按月足额计提发放。按照省联社基本工资统一标准,每人每月400元(含原行员工资制度改革后的保留工资和工资区类别差等免税项目)。

(二)等级工资:等级工资分职员等级工资和工勤人员等级工资。等级工资按月计发。

1、职员等级工资:是指根据职员的职务(岗位)、工龄、学历、职称等要素确定的与职员等级对应的工资。等级工资按职员等级及档次设置工资系数(见附表1),1.0的系数值为500元。等级工资标准=系数值×系数。

职员等级工资每月预发60%,40%按月计提后并入绩效工资,根据绩效考核情况发放。职员等级工资按照《甘肃省农村信用社职员等级管理暂行办法》的规定,根据员工的职务(岗位)、工龄、学历、职称等要素的变动进行调整或晋升。

2、工勤人员等级工资:是指根据工勤人员的聘用岗位(技术等级资格或职务)确定的工资。工勤技能岗位分为技术工岗位和普通工岗位,技术工岗位设置5个等级,普通工岗位不分等级。不同等级的岗位设置不同的系数(见下表),1.0的系数值为500元。等级工资标准=系数值×系数。

岗位等级技术工一级技术工二级技术工三级技术工四级技术工五级普通工

工资系数2.92.62.32.01.71.4

工勤人员按现聘用岗位(技术等级资格或职务)执行相应的岗位工资标准。具体办法是:聘用在高级技师岗位的人员,执行技术工一级岗位工资标准;聘用在技师岗位的人员,执行技术工二级岗位工资标准;聘用在高级工岗位的人员,执行技术工三级岗位工资标准;聘用在中级工岗位的人员,执行技术工四级岗位工资标准;聘用在初级工岗位的人员,执行技术工五级岗位工资标准;聘用在普通工岗位的人员,执行普通工岗位工资标准。

凡未取得技术等级资格的工勤人员,每五个年度考核称职及以上者,可按下列条件享受相应技术等级的岗位工资标准:工作年限不满五年的,享受普通工岗位工资标准;工作年限满五年的,享受技术工五级岗位工资标准;工作年限满十年的,享受技术工四级岗位工资标准;工作年限满十五年的,享受技术工三级岗位工资标准;工作年限满二十年的,享受技术工二级岗位工资标准;工作年限满二十五年的,享受技术工一级岗位工资标准;工作年限满三十年及以上,且每两个年度考核称职及以上的,增加0.1个岗位工资系数。年度考核不称职的,按不称职年度数相应延长工作年限,直到累计达到五个年度称职及以上者,方可享受上一等级的岗位工资标准。

工勤人员等级工资每月预发60%,40%按月计提后并入绩效工资,根据绩效考核情况发放。工勤人员等级工资根据其聘用岗位(技术等级资格或职务)或工作年限的变动进行调整。

(三)津贴:是指工龄、学历、职称(技术等级)和基层信用社四项津贴,按月计发。

1、工龄津贴:工龄津贴从员工参加工作的当年开始,按每年10元标准计发,工龄=当前年份-参加工作年份+1年,间断工龄扣除。员工每月工龄津贴=工龄×10元。

2、学历津贴:凡取得国民教育系列学历或国家教育部承认学历,并持有正式毕业证书的可享受此项津贴(见下表)。20xx年以前参加人民银行或农业银行组织的专业证书班取得高等专业证书的,也可享受此项津贴。其他学习证书、证明等均不享受此项津贴。

学历中专/高中大专本科/双大专双本科/研究生班毕业硕士研究生/双学士博士研究生

月津贴5010015020xx50300

3、职称(技术等级)津贴:凡取得经济、会计、法律、政工及计算机工程类专业技术职务任职资格,以及从事工勤岗位的驾驶员、打字员等考取当地劳动人事部门技术工人等级证书,并被所在单位聘用的,可享受相应的职称津贴(见下表)。其他类专业技术职称不享受此项津贴。

职称初级中级高级

月津贴10020xx00

技术等级初级工中级工高级工技师高级技师

月津贴5010015020xx00

4、基层信用社津贴:按照距离城区远近及自然条件优劣等因素划分基层信用社类别,按每月最高不超过300元的标准计发基层信用社津贴。

学历津贴从取得证书的次月起计发,职称(技术等级)津贴从被单位聘用的次月起计发,工龄津贴每年1月1日起调整,基层信用社津贴从工作变动的次月起调整。

(四)绩效工资:根据全行当年实际综合效益情况和员工岗位责任大小、技能要求高低、劳动复杂程度以及履行岗位职责情况考核分配的劳动报酬。绩效工资按季计提,年终经省联社考核确定等级后,根据合行绩效工资考核分配办法和全辖绩效工资计提总额,严格考核兑现到个人。

四、其他

(一)见习人员和新招聘社会在职人员工资。

在今后本行因业务岗位需要招收新人员时,对见习人员见习期工资由基本工资、等级工资、学历和职称(技术等级)津贴构成。见习人员见习期按照省联社统一的基本工资标准、学历和职称(技术等级)津贴标准。见习人员的等级工资标准为每人每月500元。见习人员见习期满转正的,职员根据其职务(岗位)、工龄、学历、职称等要素中的任何一项就高确定等级,按本单位等级最低档次确定等级工资标准;工勤人员根据岗位等级确定等级工资标准。见习人员见习期满转正后,等级工资从转正的次月起执行。绩效工资从转正之月起按绩效考核办法核定,次月起执行。

新招聘社会在职人员实行试用期制,在试用期内执行省联社统一的基本工资标准和津贴标准。等到级工资按其职员等级档次或工勤人员岗位等级对应的标准执行。新招聘社会在职人员试用期内没有绩效工资,试用期满转正后,绩效工资从转正之月起按绩效考核办法核定,次月起执行。

(二)加班工资。

法定假日(元旦、春节、国际劳动节、国庆节等)工作确需加班的,经批准可以发加班工资。计算公式:日加班工资=[(基本工资+等级工资+津贴)÷20.92天]×300%。

双休日加班原则上由机关部门和支(处)、储蓄所内部自行调剂补休,确实无法调剂补休的,可以计发加班工资。计算公式:日加班工资=[(基本工资+等级工资+津贴)÷20.92天]×200%。

平时不鼓励加班,如确因工作需要加班的,由机关部门和支行(处)、储蓄所内部调剂补休,确实无法调剂补休的,可以计发加班工资,但每人每月计发加班工资天数量最多不得超过2天。计算公式:日加班工资=[(基本工资+等级工资+津贴)÷20.92天]×150%。

(三)职务(岗位)变动人员工资。

全辖员工职务(岗位)变动的,从变动的次月起执行新职务(岗位)对应等级工资标准。

(四)异地交流人员工资。

因工作需要,经省联社考察推荐,跨县(区、市)调整担任县联社高级管理人员的,本着就高不就低的'原则,从高等级联社调整到本行的,实行两年过渡期,在两年内按原单位等级执行绩效工资标准,过渡期满按本行绩效工资标准执行;从低等级联社调整到本行的,按本行绩效工资标准执行。

(五)受处分、处理人员工资。

1、下岗(离岗)、待岗人员只发基本工资。

2、受警告处分的员工,从受处分的次月起,按照《甘肃省农村信用社员工等级管理办法》的规定(下同),执行新档次的等级工资标准,并扣发1个月的考核工资。

3、受记过、记大过处分的员工,从受处分的次月起,执行新等级就近就低档次的等级工资标准,并扣发3个月的考核工资。

4、受到降级、撤职处分的员工,从降级、撤职的次月起,执行新等级就近低档次的等级工资标准,并扣发6个月考核工资。

5、受到留用察看处分的员工,从留用察看的次月起,按新等级就近就低档次确定等级工资标准,并在处分期间内,只发放基本工资。

6、凡被司法机关收容审查尚未做出结论的,收审期间停发一切工资。审查结束,没有问题的恢复并补发工资,有问题给予处分、处理的,按相应处分、处理计发工资。

本行对员工受记过、记大过、降级、撤职、留用察看处分期间,不晋升工资档资;受降级、撤职处分期间,不发放职称津贴。对其他受到降级降档处理的员工按照《甘肃省农村信用社员工等级管理办法》确定工资标准,并扣发相应时限的考核工资。

(七)病、事假工资。

1、病假在两个月以内的,基本工资、等级工资和津贴全额计发,绩效工资考核发放。

2、病假两个月以上的按长期病假对待,病假期间不发放绩效考核工资,基本工资、等级工资和津贴按照以下标准发放:

(1)病假超过两个月,从第三个月起,工作年限不满十年的,应发工资=(基本工资+等级工资+津贴)×90%;工作年限十年以上的,基本工资、等级工资和津贴全额发放。

(2)病假超过六个月的,从第七个月起,工作年限不满十年的,应发工资=(基本工资+等级工资+津贴)×70%;工作年限十年以上的,基应发工资=(基本工资+等级工资+津贴)×80%。

3、因工负伤,治疗期间,其工资按事前所在岗位应得工资标准全额计发。

4、事假一个月以内的,按实有事假天数扣发工资。扣发工资=[(基本工资+等级工资+津贴)÷20.92天]×事假天数。绩效工资考核发放。

5、事假超过一个月的,从第二个月起按实有事假天数扣发工资。扣发工资=[(基本工资+等级工资+津贴)÷20.92天]×事假天数。绩效工资不再发放。

6、事假超过三个月的,从第四个月起只发基本工资。

7、一个月旷工三天以内(含三天)的,扣发当月等级工资、津贴和绩效工资,只发放基本工资,并作警告处分。连续旷工三天以上(不含三天)的,全额扣发当月应得工资,并作记大过处分。一年内间断旷工累计达五天以上的,扣发一个月应得工资,并作留用察看处分。

(八)假期工资。

按规定享有的婚假、丧假、探亲假、产假、年休假,休假期间其工资按应得工资全额计发。

(九)退养(提前退休)人员工资。

退养人员退养期间的生活待遇按照《**省农村信用社员工内部退养指导意见》的规定标准执行。

(十)养老保险缴费基数。

养老保险缴费基数为上年度基本工资、等级工资、津贴和加班工资之和。

附:1、各岗位、各职能部门考核内容及评分标准;

2、各岗位绩效工资系数分值表;

3、xxx农村信用社职员等级档次划分及等级工资系数表。

实施方案 篇4

为了更好的.检测学生体质,检验教师教学效果,培养学生健康意识,促进学生自觉锻炼的目的,特举行20xx年下期体育集中测试,以总分50分记入期末成绩总分。

一、测试领导小组

组长:夏兴忠

副组长:刘学雁杨守元贺盛元

成员:全体体育教师及各年级副主任、班主任

具体实施由体育科负责

二、测试项目:

初一年级:

一分钟跳绳(15分)立定跳远(15分)8×25米折返跑(20分)

初二、三年级:

实心球(15分)立定跳远(15分)8×25米折返跑(20分)

三、评分标准:

初一年级按重庆市09年体育中考评分评分标准降两档执行,初二、三年级按重庆市09年体育中考评分标准进行。

四、各年级本次测试具体负责人:

初一年级:唐才雄初二年级:梁勇初三年级:罗勇

五、各年级具体安排见后。

六、要求:

1、各班主任负责组织学生有序参加测试;测试当堂课教师为跟班教师,负责协助记录成绩等工作。

2、各班主任负责督促学生必须着运动装参加测试。

3、对因病或因事(含女生例假)不能参加测试的,由年级组统一安排补测。

4、免试学生不参加测试,免试生需提供医院证明或班主任及任课体育教师同意。

5、各班主任严格把关,对不能参加测试的学生提前一天报年级组和各体育测试组负责人处备案。

6、各班主任强调学生遵守考场纪律,听从指挥,预防安全事故发生。

7、各年级统一输入成绩,报体育科汇总后由体育科报教务处,并将原始成绩册交体育科备查。

七、其他未尽事宜,另行通知。