新时代中职生演讲稿
微文呈现整理的新时代中职生演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。
新时代中职生演讲稿 篇1
各位领导，各位评委：
大家好！
今天我演讲的题目是《低调务实，高调闪亮》。
我来自职中。职中有很多学生社团，社团中最有名的就是同龄人文学社，同龄人文学社的带头大哥就是，我们都喊他。
很低调。就像一片梧桐叶飘落进一堆梧桐叶，外表上看起来，他和她身边的同龄人没有什么特别大的区别，他就是我们中的一员，甚至通常看起来比我们更普通一些。当然，低调不仅仅是外貌，做事也坚决地走着低调路线。没进入职中前，他就崇拜缪斯女神，渴望在文学的道路上策马前行。他默默地坚持自己的理想，不抛弃不放弃，面对投稿一次次被退回，只是咬紧牙关，付出更多的汗水。如今做我们文学社社长，指导老师安排的写作任务，上级领导安排的活动筹划方案，他都是于无声处听惊雷，忽然就拿出一个令大家赞赏不已的成果出来了，可是这几天里你明明看见他和我们一起上课、打篮球、管理文学社的博客······也许，他喜欢在大家的视线之外忙碌，这难道不是低调么？这种低调难道不令人喜爱么？
其实也很高调。俗话说，台上十分钟，台下十年功。十年功夫是低调的，十分钟是高调的，华丽的。勤奋和才华其实在初中就已经像竹笋一样破土而出，节节拔高，惹人注目了。在校长的鼓励和辅导下，这棵竹笋越发的挺拔成长，功夫不负有心人，代表无锡市参加了“江苏省中小学诗歌文学竞赛”，荣获无锡市的三等奖。幼小的竹笋突破了生长的关键节点，少年的天空打开了理想的幸运之门。低调做事的人，没有理由不走向高调。幸运的大门，只会越来越垂青低调前行的勇敢少年！不久，文章《故宫之游》变成清秀的印刷体印在了《星星》诗刊的雪白的纸面上。《星星》诗刊是国家重量级文学刊物，有哪一个热爱文学的人不曾听说过？又有哪一个崇拜缪斯的人不想让自己的作品变成这本杂志上的铅？做到了。一个职业学校的`学生做到了！不仅做到了，他还让自己变成了《星星》诗刊的特约通讯员！这样的奋斗的青春高调一些又何妨？这样精彩的高调难道不应该成为我们学习的榜样？
低调的在台下流着汗水默默努力，就必然迎来在台上高调的青春的光芒！是这样的同龄人，其实，在我们职中校园，这样的人又岂止这一个呢？我不禁想起夺得XX年省技能大赛和国家技能大赛一等奖的同龄人杨川川，想起夺得XX年江苏省技能大赛一等奖的蒋余，我更想起那些正在画室里勾勒未来，在机床旁锤炼人生的同龄人！
做一个低调务实的中职生，做一个高调闪亮的中职生！
榜样就在身边，奋斗才有明天！
谢谢大家。
新时代中职生演讲稿 篇2
敬爱的领导、尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
玉鼠回宫传捷报;金牛奋地涌春潮。转眼间，愉快而短暂的寒假已悄然而去，迎接我们的是一个充满挑战、充满希望的新学期。当新的一轮太阳升起，我感到无比的活力，因为我又回到了心爱的校园，见到敬爱的老师和亲爱的同学了!又迎来了新学期的开学典礼，在这里，请允许我代表全体同学向在座的各位领导、老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!祝愿老师们身体健康，工作顺利!祝愿同学们学习进步，天天快乐!
回首往昔，一路风尘、一路凯歌;放眼今朝，春光融融、充满希望。在过去的XX年，我校被市教育局评为“中职招生先进单位” 、被东园镇评为“双文明单位” 。期末市教育局组织教学质量测查，我校也取得了有史以来的最好成绩。XX年，我校有五位老师获市、镇党委政府的表彰奖励。有四名学生在全国数学、物理、化学、英语竞赛中分别获得国家二、三等奖，自治区一、二等奖。XX年的中考，我校又创新高，有名22名毕业生考入中卫卫中和中卫一中，有42名毕业生中被南华山职业技术学院录取，中考综合成绩进入我市城区乡镇学校先进行列。我校毕业班用自己的实力人写下了郭滩学校有史以来最辉煌的一页。
光荣属于过去，新的成绩需要我们付出新的努力。
初三的大哥哥大姐姐们，你们即将面临人生的第一次考验——中考，面临中考，你们是否已经挑灯夜读，是否已经头悬梁锥刺骨，做好了最后的冲刺准备?如果你们还没有，希望你们加倍努力，不要辜负了老师、父母对你们的期望。“长江后浪推前浪，一级更比一级强”，相信你们一定会突破上一级22人的纪录，创32、42、52……甚至更高的纪录，愿你们百尺竿头再创新高，为学校续写成功!再奏凯歌!
初二的同学们，你们是否还沉浸在无忧无虑、洒脱嬉闹的生活中呢?“莫等闲，白了少年头，空悲切”，努力学习，争做一个有良知、有志气、有计划的人，争做一个特别留心、特别细心、特别专心的人;争做一个敢于表现、敢于创新、敢于胜利的人。
还有初一，小学的小弟弟、小妹妹们，是否感到彷徨?只要你们尽快融入到郭滩学校这个温暖的大家庭中，相信你们一定会做得很棒，从迈进郭滩学校的第一天起，你们的主要任务就是学习，对未来的憧憬你们或许早有打算，希望你们在以后的学习中不怕流泪、不怕痛苦、不怕磨难。
杨柳枯了，又青;桃花谢了，又开;燕子去了，又来……蓦然回首，无情的光阴告诉我们，我们在母校的日子不会太久，因为我们已经处在关键转折期的八年级旅途，很快就要步入中考飞奔期的九年级征程。我们应当很清楚的认识到：前方的路不可能平坦，只会更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增强。但我们决不能畏缩!我们必须首先吸收大量的新知识，不断地充实自己，迎接挑战!
同学们，我想你们早已读懂了在田地里辛劳的双亲，读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的.老师，你们的心里早已装下了美丽可爱的祖国…… 新的一年开启新的希望，新的学期承载新的梦想。春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有满意的收获。
同学们，抬起你的头，不要为昨天的失败而悲伤，忘记昨天，奋斗今天，坦然面对明天。“校荣我荣，校衰我耻”是我们每一位郭滩学校学生的崇高准则，让我们脚踏实地创造一个比作昨天更美更亮的郭滩学校吧!
同学们，是雄鹰就要翱翔天空，是海鸥就要搏击风浪!今天你为郭滩学校骄傲，明天郭滩学校一定因你而自豪!让我们共同携手，高扬起希望的风帆，用热忱与汗水，成就大家美好的未来，实现学校历史新跨跃!
最后，祝老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战!更努力、更加油，更进步!
谢谢大家!
新时代中职生演讲稿 篇3
尊敬的各位评委，各位同学：
大家好，我是来自建工系XX(5)班的程晨，今天我的演讲题目是争做文明大学生，我们势在必行。
不知道大家有没有听过美国汽车公司巨头——福特公司，它的总裁福特大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进门，他发现地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓，然后走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事，而且你的文明行为给我们留下了深刻印象。”福特就这样进了这家公司，并成为总裁。，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要?有时一张纸轻于鸿毛，有时却可以改变一个人的命运甚至影响一个国家的经济发展。
文明，一个并不时髦的字眼。文明在我们这些被视为“人才摇篮”的大学校园却是被遗忘的角落。大学校园标榜自由，那么就拒绝“文明”吗?大学生被视为“天之骄子”，难道“天之骄子”与那些粗俗不雅的行为划等号吗?我们被示为国家未来的栋梁，我们要以“不文明”为可耻，我们要让我们的道德修养与我们的知识水平相符合，不要玷污“大学生”三个字。
有人以为做大事的人应该不拘小节，凡带“小”字得事统统视作“壮夫所不为”。把垃圾扔到垃圾筒这类的事，不干;洁白的墙壁沦为“墙壁文学”的栖身场所或者插队，无所谓;旷课，考试作弊，不在乎。但是其实所谓的不拘小节，是大事不糊涂，小事不计较，严于律己，宽以待人。小和大总是相对存在，没有小就没有大。对于自己的任何放任，都是退步的开始。
大家也许都看过中央电视台播放的一个公益广告：一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的拉三轮车老人推车。这名青年早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也快乐了自己。
讲文明并不难，难就难在你有没有社会责任感、能不能看见身边的小事、能不能弯一下腰，文明行为其实是举手之劳。一个人如果能屈身做简单的事情，那么日后就有可能做大事情。
“尽小者大，慎微者著。”每个人都要从小处着手，躬行实践。假如我们每个人都互相谦让，有礼貌，不讲粗话，不骂人，那么就不会发生吵嘴、斗殴，人际关系会更加和谐;假如我们每个人多一点亲和与谅解，少一分急躁与粗暴，那么就会于细微之处见真情;假如我们每个人都不随地吐痰、不随地吐口香糖，那么我们的生活环境会更舒适
美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，工人师傅的心血。在短短的.一年里，荒地变成了美丽的校园。同学们，如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗?你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗?
人是可以改变的可以从一点缺陷变成有很大的缺陷，也可以通过自身的努力变的更完善，更完美。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
老师们同学们，天下大事，必行于细，让我们高度重视讲文明吧，我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者。
新时代中职生演讲稿 篇4
各位领导、评委、老师们：
班上有个学生叫江文浩，胖乎乎的，能说会道，是个挺可爱的男孩。可是在学习方面他给人的感觉就没那么好了，上课时思想老是不能集中，不肯动脑筋，回家作业经常不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草，小组长每天都向我告状。于是，我找他谈话，希望他能遵守学校的各项规章制度，以学习为重，按时完成作业，知错就改，争取进步。他口头上答应得好好的。可他就是“勇于认错，坚决不改”，每次我都要被他气晕了，我的心都快冷了，我想或许他是根“朽木”。但又觉得身为班主任，不能因一点困难就退缩，我要对得起自己的良心，我要尽最大的力量去转化他！
为了转化他我采取了以下措施，我先让他认识到自己的错误，树立做个好孩子的思想。于是我再找他谈话，谈话中：“你想改正错误吗？想做一个讨人喜欢的孩子吗，你要怎样做才好呢？”“我今后一定要遵守纪律，认真完成作业。”“那你可要说到做到哟！”“好！”后来，他无论是在纪律上，还是在学习上，都有了明显的进步。当他有一点进步时，我就及时给予表扬、激励他。使他处处感到老师在关心他。他也逐渐明白了做人的道理，明确了学习的目的，端正了学习态度。
为了提高他的学习成绩，除了在思想上教育他，感化他，我特意安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的女同学（毕珂艺）跟他坐，目的是发挥同伴的力量。事前，我先对这个女同学进行了一番谈话：为了班集体，不要歧视他，要尽你自己最大的努力，耐心地帮助他，督促他使其进步。在同学们的帮助下，他自己的努力下，他各方面都取得了不小进步。他学习上更努力了，纪律上更遵守了，学习积极性提高了，成绩也有了很大的'进步。
常言道：“一把钥匙开一把锁”。每位学生的实际情况是不同的，必然要求班主任深入了解弄清学生的行为，习惯，爱好及其落后的原因，从而确定行之有效的对策，因材施教，因人而异，正确引导。因此，我就以爱心为媒，搭建师生心灵相通的桥梁。充分发挥学生的力量，安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人的同学跟他坐，给予学习和思想上的帮助，从而唤起他的自信心、进取心，使之改正缺点，然后引导并激励他努力学习，从而成为一个好学生。
作为一个教育工作者，作为一个班主任应以赏识的眼光和心态看待每一个学生和每一个孩子，善于发现他们的闪光点。也正由于有了老师对他的信任、尊重、理解、激励、宽容和提醒，才使他找回了自信。