互联网实训心得体会

微文呈现整理的互联网实训心得体会（精选5篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

互联网实训心得体会 篇1

近日，参加了一个同行的网络营销培训，并将培训心得整理一篇文章。与各位同行共勉!

一、移动互联网背景下，市场有什么改变?

移动互联网发展的如此迅猛!当智能手机成为每个人的必备的时候，一个全新的生态产生了!

1、市场环境变了：传统的市场变成了数字生活空间。

2、消费主体变了：消费者都变成了互联网上的生活者。

企业如何融入这个全新的生态?——企业变成生活服务者!

二、如何理解移动互联网思维?

1、雷军互联网思维：专注、口碑、极致、快!

2、和君赵大伟：互联网独孤九剑，互联网思维就是用户思维!

一切围绕客户需求出发。互联网产品必须回答以下几个问题：你的'用户是谁?你为用户创造的价值是什么?

三、移动互联网思维下，营销思路的颠覆?

移动互联网背景下，原有的商业模式将被颠覆，原有的营销理论也讲走进死胡同。在移动互联网时代如何营销?这是摆在每个企业家和企业高管的重要课题。

1.没有营销，产品即营销

传统营销的起点通常在产品之后，产品生产研发都出来，再去找一个概念，装一个形象;而网络时代营销的起点在产品之前，在产品的构想阶段，就已找好定位，按着规划去研发和制造产品，产品本身也是营销。

好的产品是一个放大器，投入1块钱的营销资源，能够产生10块钱的结果;坏产品是一个黑洞，投入1块的营销资源，得到1毛的结果。

2.没有产品，服务即产品

互联网产品从一开始就是服务，互联网产品即服务。这要求在设计产品的时候，首要的不是从功能出发，而是从服务出发，服务用户的需求出发。

3.没有生产者，消费者即生产者

个性化需求是传统生产过程中一个难以解决的普遍现象。以衣服为例子，传统的生产模式，把同一款式的衣服做成大中小各种码型，看似每个人都能找到合适的码型，但实现上只是相对合适。从企业角度这可以节约成本形成大规模生产，从消费者角度，既想获得个性化产品，又不愿为之付出高价格，这就成了一种拆中的选择。而在互联网时代，借助互联网的信息技术，众包的新生产、消费形式开始粉墨登场。这些消费者不再是被动地，而是主动地参与产品的设计和开发。也就是说，在商品的创造过程中，他们既是消费者同时又是产品的生产者。

互联网实训心得体会 篇2

第一次参加互联网新闻培训，做为一年从事手机报、wap站点工作5年的网站编辑而言，通过这次培训，收获很大，对自己的新闻业务能力有进一步的提升。

新闻事件的认知与传播

对于此次培训，感触最深刻的是中国记协常务副主席翟老师在给我们授课时讲到的，做为一名新闻工作者对新闻事件的认知与认知下的传播。翟老师的这句话，我理解为通过现象看本质。做为一名网站编辑，目前大多数网站的考核是以每天新闻更新数量以及点击率为标准，在这个标准下，就造成许多编辑为追求数量及PV而忽略新闻事件真相的探索，知其然，不知其所以然，做为一种新闻工作者，我们应该有一种对真相探索的欲望，但在网站信息爆炸的环境下，很少有领导或编辑会按这个要求去做，因此在工作中就会出现许多错误，在舆论导向上就会出现偏差，媒体做为一个宣传口，如果自己都出现这种错误，网友看到后又会有何反映，可想而知。

新闻工作者对相关法律法规的掌握与运用

周三下午魏正新老师在给我们讲依法办网的几个要求时，对互联网法律法规的认识有了一个更深层次的理解。授课结束后，我一直在思考一个问题，目前中央、地方以及商业网站的编辑有多少人知道《互联网新闻信息服务管理规定》，知道的又有多少人真正的读过。如果我们的编辑掌握这些法律法规，在工作中是否会规避一些错误的发生呢？所以编辑通过考试持证上岗是检验是否为一名合格的网站编辑一个很重要的方法。

网络互动环节的审核与管理

XX年大学毕业刚来到网站时，参加过网站对新闻、论坛以及博客的跟贴审核工作，对这项工作有切身体会。当发现网友在网站的留言大权掌握在自己的手中时，自己许多时候的确认及删除两个按钮都会思考很长时间。也经历过藏头诗、虚假广告代码等一些反审核手段，概括起来就是“魔高一迟，道高一丈”。对审核的一些标准基本是通过实践积攒经验，也曾栽过跟头，水军、广告、淫秽信息层出不穷。刘正荣老师谈到互动跟贴的11条管理标准，这些标准应该传递到各个网站每一个管理互动人员的手中，让他们以此为参考。

各家媒体手机报及客户端现状分析目前各家网站媒体在移动互联网发展趋势呈现两极分化的状态，先以客户端为例，商业媒体跟国家及地方新闻网站的区别有天壤之别，当商业媒体的客户端下载数量都以“亿”为统计单位时，中央及地方新闻网站还还在以“万”为统计单位，在讨论中，一些地方媒体甚至于以“千”为统计单位，这个差距是巨大的，原因囊括网站投入、研发技术、运营团队等多个方面。在手机报方面，近两年虽然已经属于“夕阳产业”，但三大运营商用户量已经达到千万级别，我们还在十万甚至于更少的级别是徘徊。地方媒体明显比中央媒体有优势，在柯飞宁老师给我们讲课时，简单统计一下。除去运营商及凤凰经营的手机报，其它大多数全是地方媒体，这两项对比很值得我们中央媒体检讨与思考。

以上为这次培训中印象最深的体会，这次培训结束后，会将一些学习心得传达给网站的'编辑员工。

在这次培训中，主要有以下几方面的建议：

增加小组讨论环节

周二下午小组讨论环节个人感觉气氛很好，跟课堂上讲课提问形式还是有很大区别，课堂提问是单对单，小组讨论相对气氛更活跃一些，大家可以一起讨论目前手机报及客户端发展的中遇到的问题以及相互交流经验，总结自己在客户端上存在哪些的不足，相互吸取经验。

定期举办针对手机报及客户端各大网站相关负责的培训及交流

目前客户端还属于一个新型事务，在新闻资讯方面，APP的发展趋势是不明朗的，未来是wap站点为王，还是APP占据主流都不好说。在新闻资讯方面，wap站点相对APP更适用于新闻资讯，APP无论是盈利模式还是发展方向局限性太大。比如IOS系统，更新一般就需要苹果商店审核，如遇突发情况，在形式改动方面没有wap站点灵活度高。希望可以定期为举办针对移动互联网的培训，给大家提供一个相互交流的平台，虽然每期培训都会建QQ之类的联系渠道，但效果有限。

对中央及地方重点新闻网站的扶持

目前中央媒体跟商业媒体无论是在技术、研发、推广等方面都无任何可比性，我们内容再好，影响力有限。建议上级部门充当桥梁纽带作用，在推广方面给我们提供渠道上的帮助，尤其是近几年低端智能机的普及，里面很少内置中央媒体客户端，目前国产机智能机市场占有率很高，我们希望可以一些国内大的手机厂商合作，把客户端内置到手机系统中，但是在这方面我们处于劣势；或者每年举办一个客户端评选等等，提高中央及地方媒体在手机用户的影响力及传播力。

互联网实训心得体会 篇3

随着大二上学期一学期的课程结束，在网络创业这节课中，我收获了很多，也为自己以后的发展等积累了很多知识。

随着社会经济的不断发展和社会就业压力的不断增大，“创业”一词已成为大学生意识中较为普及的词汇了。作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西，我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望。这些都是创业者应该具备的素质。这也往往造就了我们创业的动力源泉。我们创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验以及学以致用，最大的诱人之处是通过成功创业可以实现自己的理想，证明自己的价值。

创业是一项充满挑战的事业， 一个具有创业愿望的大学生能否最终走上成功创业之路，与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。

网络创业是大学生通过发现和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程。实践网络创业活动的主体是大学生，客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。

同时， 大学生网络创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。大学生创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力。

现在，越来越多的大学生加入了网上从商大军。校园也成为网购的主要阵地。据某网购网调查数据显示，目前，由在校大学生开设的网上店铺，占其网店总量的40%左右。网上创业因为其便捷特殊的优越条件，博得众多大学生青睐，一些大学生还把网上开店作为职业的新选择。这些网店“淘金”者，正以先行者的姿态，规划着美好的蓝图。 网络创业包括的东西很多很多，基本的网站建设，引擎优优化，商业调查，软件开发等等的项目。山不在高有仙则灵，水不在深有龙则灵，创业，一个既时尚又无奈的举措，一段段耐人寻味的传奇，总是在多多少少考验着创业者的艰辛与勇气。而对于目前运用互联网创业者来讲，创业更需一种耐心，一种能够受得住寂寞与磨难的身路与心路双重历程。网络创业好比是要经过一片片荆棘从，常常会将创业者刺得遍体鳞伤，但只要能够懂得等待，将执着与智慧相加，创业者或许就会笑到最后。 如果我们大学生要将从课堂上学到的知识成功运用到实践中去，就要掌握有效的方法。万事开头难是不争的事实，就看我们有没有做好充分的准备，是否有勇气去接受挑战。最大的敌人不是别人就是自己，“成功总是给那些有准备的人”，这句话一点不假，阿里巴巴的首席执行官马云、福马集团董事长柯永开、恒安集团董事长许连捷，哪一个人的背后不都蕴藏着创业的甜酸苦辣？创业难，难创业。不是所有的人都可以成功的从网商中获得收益的。上帝只青睐肯吃苦、有活力、负责任、讲信用、有恒心的人。因为人很脆弱，最会逃避痛苦，追逐舒适感，被动的态度，蹩脚的服务技巧，没有生产力的销售，缺乏职业化的能力提升，没有创新的思维，不懂得授权与激励，缺少团队精神，成本不断地上升，亏本经营，本想好好捞一把，却不曾想惹得债务缠身，没有一天好日子过，让自己走了很多的弯路。

因此，要做好网络创业，就要：以自己的兴趣为主，做自己最感兴趣的事情；从自己最擅长的地方切入。扬己之长，避己之短；从简单做起，起步越简单越好；坚定自己的信念，增强自己的信心，切忌妄自菲薄，总觉得自己的东西不如人；不用考虑什么全面的计划、长远的计划，在哪里有冲动就从哪里起步；说干就干，立即将想法付诸实施，在干中摸索，逐步确定发展方向；不要怕自己的项目与别人撞车。其实，任何人的项目都有其不足之处，你的创业，就从别人的不足之处下手，以此做到“标新立异”；不要怕失败。失败并不耻辱。任何人都有过失败。成功和伟大建立在失败之上；创业之初不要大投入。网络创业不在于硬件，主要在于“软件”，在于个人的智慧和勤奋。用钱之道是创业基本功；要长期在互联网潜水，熟悉互联网。至少要做到对互联网的一个方面或多个方面的深入了解，建立在那个方面的话语权；原则上，互联网的什么项目都可以搞，关键看你怎么搞。互联网创业最需要的是创意，尤其在中国；不要追逐所谓的“热门”或“冷门”。个人创业就要尽显个人的特色和风采，想怎么干，就怎么干；要有打持久战的思想准备和心理准备。尤其要坚定创业的信念和信心，练就排除各种干扰的能力；多学习网络创业成功者的经验。同时要善于总结自己的经验和教训。善于摔倒，更善于爬起；在网络创业的打磨中，注意结交志趣相投、能力互补的网友，做好自己事业未来大发展的人才团队储备。

究竟什么样的人最适合创业呢？答案是：赌徒。道理很简单，创业本身就是一项冒险活动。赌徒最有胆量，敢下注，想赢也敢输，所以，他们最适合创业。科学研究发现，赌徒的心理承受能力远远强过普通人，而创业正是最需要强大心理承受能力的一项活动。

很多创业者在创业的道路上，都有过"惊险一跳"的经历。这一跳成功了，功成名就，白日飞升；要是跳不成，就只好凤凰涅盘了。当年周枫带人做婷美，一个500万元的项目，做了2年多，花了440万元还是没有做成。眼看钱就没了，合作伙伴都失去了信心，要周枫把这个项目卖了。周枫说，这样好的项目不能卖，要卖也要卖个好价钱。合作伙伴说，这样的项目怎么能卖到那么多钱，要不然你自己把这个项目买下来算了。周枫就花5万元钱把这个项目买了下来。原来大家一起还有个合伙公司，作为代价，周枫把在这个合伙公司的利益也全部放弃了，据说损失有几千万元。单干的周枫带着23名员工，把自己的房子抵押，跟几个朋友一共凑了300万元。他把其中5万元存在账上，另外的钱，他算过，一共可以在北京打两个月的广告。从当年的11月到12月底，他告诉员工，这回做成了咱们就成了，不成，你们把那5万块钱分了，算是你们的遣散费，我不欠你们的工资。咱们就这样了！这些话把他的员工感动得要哭，当时人人奋勇争先，个个无比卖力，结果婷美就成功了。周枫成了亿万富翁，他的许多员工成了千万富翁、百万富翁。现在很多的大学教授、市场专家分析周枫和婷美成功有诸多原因，其实事情没有这么复杂。说白了，不过是一个合适的产品，加上一个天性敢赌的领导，加上一些合适的营销手段，才有了这样一桩成功的案例。

网络创业不像现实中创业成本那样巨大，它有着成本低、开展费用小、人员组成简单、风险系数低、利润丰厚等特点。对网络创业者来说，如果不是开展很大的项目。起初所需要的资金并不是很多。也许一台电脑+ADSL+虚拟主机+一间小屋+你就可以开始了。可是它离成功还有很远很远。这条传统的成本与利润的关系在网络上是行不通的。聪明才智，在网络创业中相对来说占更重要的地位。网络上绝对是英雄用武最好的地方。只要有能力，那么就有成功的希望。现在网络通讯很发达。可以说只要有一条宽带，就解决了网络通讯的大部分问题，可以节省很多的电话费。同时也不需要去租门面房，去付昂贵的房租。在创业初期，没正式注册公司之前，也不必为一大顿零碎的收费税务而烦恼。很多创业者初期都是白手起家，一人就包揽了所有职务。因为在初期基本上一个人就可以应付过来。不需要再为员工费用担心。就算创业失败，也不必害怕。因为初期的投入并不高，翻身的机会很大。因此创业者可以放手搞而不必害怕失败的后果等等。如果创业初期成功，并且沿着正确的.发展道路走下去。那么，网站盈利指日可待。

所以，利用网络创业要定位好自己的心态,在网络商业的世界里,可以做的生意很多，开始一定会想，要不要网站、要不要会网页设计等等，不用担心，只要懂得网络的商业行为都可以增加收入。可以拍卖卖点东西加盟购物网站自己不用出货进货、收帐等等，或自己进点货,或者自己弄个家族，做网络货品买卖更多举例不完,现在有很多加盟系统、博客来书局、其它的只要再搜寻就可以找到很多。而在进行网络创业时，在拍卖网站卖或者在一些货品买卖平台留信息就可以开始做生意或创业，或如果你没太多资金,然后又要增加收入,还可以选择做一个中介商,或者提供专业的服务，在因特网关系营销一书里有提到一段话,未来每个人不再是拥有一份工作的上班族,而是拥有一份工作目录的专业经理人。

关于网络创业，众说纷纭，有“困难论”，有“容易论”，见仁见智，不一而足。但对于大学生网络创业者，要有自己的主见。

其实，没有哪里创业是容易的，无论是网上还是网下。关键在于对“创业”和“成功”的理解。在网下，摆个小摊，赚几个钱，就能算成功？也能算创业？ 纵观网上网下，诚心而论，还是网上创业比较容易。尤其在我国今天，物价、房价都很高的背景下，网下创业的成本已经很高，非一般人所能承受。所以，网上创业实际已经成为个人创业的最佳选择。一台电脑，“揭竿而起”！互联网已经成为最适合个人创业的场所。再说，在网络飞速发展的今天和未来，互联网已经呈现了无数的机遇，是网络创业的大好时光。

互联网创业成功的个人非常多，尤其许多不见经传的成功者，要比出名者多得多。

互联网创业将成为未来人的必修课，因为未来是全面的互联网时代，是连接时代，是云时代，任何事业都将与互联网有关。所以要从现在做起，打基础，懂得互联网，驾驭互联网，做互联网时代的主人。

我们认为，大学生进行网络创业，应根据自己的经济情况来定。如果缺乏资金，最好是先工作，再考虑创业，也可以在工作之余兼搞创业。也可以做一些网络创业的先期准备工作，例如对互联网进行了解，网络创业知识的了解，别人成功创业经验的了解，创业项目的考虑，网站的筹划、构建等等，在毕业后再大张旗鼓、专心致志地进行网络创业。创业在任何时候都不为晚，因为机会在任何时候都存在。

如果要做一个成功的网络创业者，那么应该：每天写日记反省自己，这样会让自己不随波逐流，保持清醒的自我，同时每天进步一点点，一年大变化；多与各领域强者沟通，学习他们的好思想，理清自己的思路，逐步把复杂事情简单化，狠狠去做就OK；不断整理自己的资源，把自己身边的人脉整理一下，看看他们都有什么产品和服务，又有什么需求，机会就源源不断的出现了。

人生就是一场修炼，创业的目的也是在修炼自我。在这个修炼过程中，切记：目标是工具，快乐是目的。当你找到了做事的乐趣，你就找到属于自己的路，在路上，请不要因步伐匆忙而忘记了风景。

互联网实训心得体会 篇4

随着社会日新月异的发展，人类文明的不断进步，人们对网络的依赖性已经越来越大了，我们用它与朋友沟通交流，用过互联网了解新闻、获取信息，我们上网购物等等。可是，我们对网络的了解却是非常少的。然而，通过学习《互联网技术及应用》这门课，我找到了答案。我不仅明白了什么是互联网，而且还掌握了一些互联网的使用技术，通过这门课我不仅学到了一些理论知识，还学到了一些使用的技术。这将为我以后更高效的使用互联网带来很大的帮助。

某工学院电脑科学实验室的高级研究员也曾经写道：“把网络看成是电脑之间的连接是不对的。相反，网络把使用电脑的人连接起来了。互联网的最大成功不在于技术层面，而在于对人的影响。电子邮件对于电脑科学来说也许不是什么重要的进展，然而对于人们的交流来说则是一种全新的方法。互联网的持续发展对我们所有的人都是一个技术上的挑战，也是人类的巨大进步。第一章 “Internet概述”让我们学到了许多互联网的知识。Internet发展简史、Internet提供的服务、工作原理、收发邮件、远程登录、FTP服务、网上交流等等。 “互联网”指的是全球性的信息系统。

1.通过全球性的唯一的地址逻辑地链接在一起。这个地址是建立在‘互联网协议’（IP）或今后其它协议基础之上的。

2.可以通过‘传输控制协议’和‘互联网协议’（TCP/IP），或者今后其它接替的协议或与‘互联网协议’（IP）兼容的协议来进行通信。

3.可以让公共用户或者私人用户使用高水平的服务。这种服务是建立在上述通信及相关的基础设施之上的。”

这当然是从技术的角度来定义互联网。这个定义至少向我们揭示了三个方面的内容：首先，互联网是全球性的；其次，互联网上的每一台主机都需要有“地址”；最后，这些主机必须按照共同的规则（协议）连接在一起。

当然，目前互联网还没有定型，还一直在发展、变化。因此，任何对互联网的技术定义也只能是当下的、现时的。

那么互联网是这样定义的，那么它的用途究竟有哪些呢？

1、聊天包括语音、视频聊天。

2、可以收发电子邮件。等同于现实中的写信。

3、可以查各种各样的`资料（电视预报、天气预报、各种物品的大致价格、各种文件范文内容，你及日常生活中需要了解的，还有卫生、教育、政治、经济、军事等各方面最新的新闻。

4、可以听歌。可以看电影，可以把自己的相片、影片传给你的朋友。

5、可以打游戏。

6、它是一个信息、交流、交易平台，为商家、企业家和广大消费者提供一个无形的经济市场。

学习互联网技术，有利于我们进一步了解互联网的用途，从而能充分利用互联网来解决一些生活中的问题，给我们的工作，学习，生活带来很大的方便。在《互联网技术及应用》课堂上，老师给我们将手了一些实用的电脑技术知识，以便让我们通过电脑去很好的了解网络，利用网络。我们了解了几个强大的搜索引擎的利弊，比如全球最大的中文搜索平台是百度，全球最大的搜索引擎google，我们知道了阿里巴巴商业网站、淘宝购物网站，亿喜免费看电影网站等等。了解的同时，老师让我们亲身体验，到各大网站看看，有什么区别，注册、登录以及应用。此外我们还知道了一些比较好的电脑软件，了解他们的功能和用途，比如维护计算机安全的卡卡网上助手，他有利于IE的修复，安全防护，拦截广告等；比较好的下载软件：Flashget，迅雷；较好的压缩软件WinRAR；常用的杀毒软件KV3000，瑞星，Norton 等；网络编辑工具有：Frantpage，VBScript，Javacript。这些都是很实用的技术知识。

另外，我们还学习了互联网安全的相关知识。互联网虽然给我们带来了莫大的方便，但是，与此同时，他也带有一定的不安全因素。尤其是在我们使用计算机的时候，一定要注意避免互联网的不安全因素带来的影响。

根据最新一份国内网络安全调查报告显示，目前98.9的个人电脑都被病毒侵害过，其中有95.6的用户是已经安装了杀毒软件还感染病毒或受以下三种安全的威胁。因此，安全业内权威人士最近指出，现在要想保证系统及上网安全，就必须对以下这三种威胁同时设防。

第一是以传统宏病毒、蠕虫等为代表的入侵性病毒;

第二是以间谍软件、广告软件、网络钓鱼软件、木马程序为代表的扩展类威胁;

第三是以黑客为首的有目标的专门攻击或无目标的随意攻击为代表的网络侵害。

因此，我们在使用网络时，要注意：

1、基本杀毒软件不可少 对于一般用户而言，首先要做的就是为电脑安装一套杀毒软件。只要是正规厂商的正版杀毒软件，任选一套即可。

2、安装抗病毒软件是关键。

系统及网络安全关键是预防，抗病毒属于防病毒中预防、免疫方面的范畴；杀毒软件的抗病毒能力都很弱，其主要侧重于感染病毒后的处理及补救。在抗病毒软件中，最具代表性的是终截者抗病毒软件，其主要作用是：增强电脑对病毒的抵抗力，抗击黑客入侵和流氓软件干扰。

3.斩断Phishing鱼钩。

从国内前几年的情况看大多Phishing只是被用来骗取QQ密码与游戏点卡与装备，但今年国内的众多银行已经多次被Phishing过了。防范措施：可利用终截者抗病毒软件的密码锁功能，防范Phishing活动，锁住QQ密码、银行和游戏帐号等密码信息不被盗窃。

4.反间谍、广告软件、行为记录软件等流氓软件必杀

要防范反间谍、广告软件、行为记录软件的必需时常监察及清除电脑的流氓软，另外，终截者抗病毒软件的绿色IE功能可彻底免除受流氓软件的干扰，让您网上冲浪快速、安全。

5、斩断黑客的黑手绝不手软

黑客要入侵别人电脑都是通过扫描IP后，再进行端口及系统漏洞扫描，扫描到端口及系统漏洞后再进行入侵，因此我们要预防黑客的入侵除了及时给系统打补丁外，最好的办法就是隐藏电脑的IP，让黑客无法找到你的电脑。终截者抗病毒软件的安全隐身功能即可让你的系统在未及时安装补丁时避免遇受到蠕虫病毒和黑客的攻击，有效防御零日(0day)攻击。

我对互联网技术及应用的认识远远不止这些，总之，这门课让我学到了很多实用知识。我在完成老师布置得作业的过程中，通过查资料了解了多方面的信息。让我懂得了用更多的方法去学习，工作。我想，学习这门课，只是为我提供了一个支点，有了这个支点，我会在了解和实用信息资源方面取得更大的进步！

互联网实训心得体会 篇5

本次研修中，我选择了“从电影人物形象看学生最喜欢的十种教师”这个系列中的两课，其中让我深有感触的还要数“培养学生自主学习能力的教师”一课，由电影《孔子》入手，剖析了为学之道应为乐学、博学和活学，让我对自主学习有了更深层的理解，尤其在反思自己平时的教育教学工作后，又有了新的启发。

一、兴趣为先，开启大门。

人的兴趣不是与生俱来的，而是后天逐步培养的。而从心理学角度讲，当学生碰到感兴趣的东西，才能自觉主动地去听、去说、去思考。而不同年龄的人有不同的兴趣，教师想要吸引学生，就应充分利用他们的新鲜感、好奇心。

在三年级初次创办《梦想语文报》时，我带领班里的`学生开展了“争当作文擂主”的活动。我会挑选每周写得好的周记发表在《语文报》上，并在每周五中午时，由发表的孩子将自己的习作读给全班孩子们听，再由孩子们投票评选出周作文擂主。每周一次，孩子们兴趣高涨，每周都会围着我焦急地问：“张老师，什么时候评选作文擂主？”而长期坚持下来，孩子们听得多了，学得多了，习作也慢慢地写得越来越好了。

但时间长了，有一小部分总也写不好、总是没有机会参选的学困生负面情绪开始渐渐地凸显了出来。我怕他们就此放弃，怕他们自暴自弃，于是从四年级开始，更换了评选模式。每周挑选周记时，会在右上角写一个大大的“录”字，凡是标有“录”字的周记，需要当天回家自主用红笔修改，第二天交回。如果改的好，附上一张“录用通知单”；如果没改好，需要下次继续努力。这样一来，原本写得好的写得更好了，而那些写得不够好的学困生，会因一个“录”字大费脑筋，使出浑身解数甚至搬来救兵。长久下来，那部分学困生的积极性也被调动起来。就拿我们班的G同学来说，这学年共发表了5篇习作，习作的积极性空前高涨。

一年又匆匆而过，学生对这些方法的新鲜感也渐渐地淡了。因此在下学期，我将再次进行调整，加入发放“稿费”、换取图书的环节，继续激发学生的兴趣，让学生乐写，再进一步写好。

二、给予方法，重视习惯。

吕叔湘先生说：“教学，教学，就是教学生学。”课堂上要注重方法的指导、梳理、总结，要让学生知道课前如何预习，课堂上怎样听讲、记笔记，课下怎么复习，并逐步养成习惯。

本学期，在教研员李老师评课提出建议后，我与周老师一同研讨，重新规划作业设置，并带领学生一起学习了预习的步骤、批注的方法，为学生有目的地学、有计划地学奠定了扎实的基础。经过半学期的尝试，我们也惊喜地发现，越来越多的学生喜欢上了预习，也养成了习惯，因为他们的文字表达能力、搜集整理能力、语言理解能力等都有了不同程度的提高，自己也就更加自信和快乐。

下学期，我们还应针对学生的现状，培养好学生认真书写的习惯。每天中午午自习抽出10分钟的习字指导时间，并评选书写优秀的同学担任一天的书法老师。

三、及时评价，鼓励探索。

激励性的评价可以促进学生在发展中认识自我、建立自信。因此当学生做的好的时候，一定要及时给予激励，帮助和鼓励差一点的学生，多使用激励语言，给他们希望和力量。同时，教师更应当努力提高自己的自学水平，课堂内外师生之间多做交流，谈彼此的心得体会，共同学习，相互提高。

在本学期，我带领学生一起共读了《写给儿童的中国历史》这一套丛书，并做了3次读书交流活动。其中，杨闰兮与大家分享的《山海经》和孙苗馨与大家分享的“姜子牙的一生”中的部分内容，是我所不了解的，让我也大开眼界。因此，我十分佩服地在全班学生面前说她们俩那天是我的小老师，给予肯定与赞扬。也正因为有了这次的经历，才有了后面的不断探索——张弋宸谈动物，戚译闻说服饰，宁振宇聊兵器……

教学如此，然教育亦如此。而我下一步的目标便应是将“自主学习的能力”也应用于我的教育生活之中，让学生多一点兴趣，让自己多一点方法，让我们共同进步。

主动出击，事半功倍！这句话送给我的学生，同样也送给我自己！