毕业实习心得体会
微文呈现整理的毕业实习心得体会(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
毕业实习心得体会 篇1
作为一名公司办公室文员,不单单要求在自身的提高,而且要求要对办公室的日常工作有所了解。
一、办公室的日常管理工作。
俗话说:隔行如隔山,初来本公司时,由于行业的区别,及工作性质的不同,确实有过束手无策,好在有同事的帮忙,使我以最快的速度熟悉办公室的工作。我深知,办公室是总经理室直接领导下属的综合管理机构,是沟通内外、联系四面八方的枢纽。办公室的工作千头万绪,有文书处理、档案管理、收发传真、必需品的采买、招待客人及后勤管理等。面对繁杂琐碎的工作,我从陌生到熟悉,凭着对工作的.负责精神,秉持着多问和多学的理念,逐步掌握办公室业务流程。
1、严格遵守办公室的各项制度。谨记领导的指示和批评并付诸于实际,不迟到,不早退,不旷工。做事要谨慎认真,向领导汇报的材料要仔细检查,日常工作要记录并及时上报;待人处事要有礼貌,对待同事要坦诚宽容;严肃办公室纪律,工作不懈怠,不玩游戏、不闲聊、不做与工作内容无关的事情。
2、认真做好公司的文档工作。对于档案室的文件要按照顺序和分类排好,还要在档案袋上清晰写出档案中文件名称,以便管理和查阅,对于一些人员和公司文件要加密放好。正确及时打印各类文件和资料,认真做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和督办工作;公司所有的文件、审批表、协议书整理归档入册,做好资料归档工作。配合领导在制订的各项规章制度基础上进一步补充、完善各项规章制度。及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。
3、管理、维护电脑、电话、传真机、复印机等办公设备,准确登记使用情况,及时更换设备耗材。
4、如实做好复印登记工作。做到一张不漏,及时收帐,对于所有现金复印客户做到如实登记,及时上交财务部。
5、按时将复印费、传真费、水电费、等各项费用登记在册,随时备查;每月上报一次办公用品库存情况。
6、做好员工的后勤服务工作。确保大家全心投入工作。
二、加强自身学习,提高业务水平。
坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。在工作中,紧紧把握理论联系实际这一主线,努力把知识用到工作实践当中,丰富阅历,扩展视野,使自己尽快地适应工作并成为优秀的工作者。积极参加公司组织的培训活动,认真学习规定的学习内容和篇目,坚持每天写工作,认真记录每天的工作内容,使自己的素质有了很大的提高,为自己开展各项工作提供了强大的动力支持。
三、存在的问题和今后努力方向。
在这一年间,本人能敬业爱岗、全力以赴地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:第一,工作主动性有待进一步提高;第二,有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位;第三,自己的文字功底还需加强练习;第四,急需练字,才能更好地从事办公室工作。
在以后走向社会工作时,我想我应努力做到:第一,加强学习,拓宽知识面。第二,本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手工作;第三,注重本部门的工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围。不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。
以上是我对自己已一些缺点的总结及今后在工作中应如何去做好工作的想法,我会在今后的工作中用自己的实际行动来做好每一天的工作,请各位领导及同事在今后的工作中多多批评指正,我会努力成长为一名对公司有用的人才。
毕业实习心得体会 篇2
这次去南京苏宁电器股份有限公司实习,是由苏宁电器人力资源部安排的,主要有苏宁电器人力资源部副总监唐先生与我们两次座谈,还有西北籍的在苏宁工作的经理和部长级以上的苏宁员工与我们座谈。通过座谈让我们了解了苏宁的人才观,苏宁的企业文化,苏宁“1200工程”,以及这些苏宁员工的奋斗历程,以及现在的大学生就业需要的基本素质和存在的问题等。我们每一个人通过提问除了了解苏宁的基本情况,还根据自己的专业和就业意向了解了苏宁的人才招聘和人才观等,给自己做了职业生涯规划,同时认识到了自己的不足之处和如何改进等方面,对我们将来就业有重要影响。
唐总:你们这次前来苏宁实习的主要目的是什么?
答:唐总,您好!我们是兰州大学就业办组织的暑期就业实习团队,是兰州大学就业办对“方太模式”的推广而组成的暑期实习团队。由兰州大学学生自己申请,经过竞选产生了十个暑期实习团队,包括蒙牛,伊利,美的等,针对全校公开招募,最后确定了五名成员组成了我们的实习团队,由我们自己联系企业,达成实习经费由企业,学校,个人三方承担,前来贵公司实习七天。对于企业来说可以扩大苏宁在兰州大学乃至整个西北地区的影响力,增加贵公司的人才储备,同时我们都是80后的大学生,对于贵公司的人才管理理念也会由很大的启发。而对于学校则可以扩大兰州大学在贵公司的名气,让贵公司更了解兰州大学的学生,增加兰州大学毕业生的就业率,提高兰州大学学生的就业素质,而对于我们学生来说获益是最多的,可以提高我们的就业素质,增强我们的就业能力,弥补自己的不足之处,为将来就业做好准备。
问:贵公司在招聘的过程中最看重大学生的哪些方面的素质?
唐总:我们在招聘的过程中会综合地,全方位地看大学生的综合素质,要用人事的概念去衡量他们,主要看重语言表达能力,与人沟通的能力,协调的能力以及大学生的团队意识,当然成绩也很重要,不能有挂科或很少挂,刚及格的课程不能太多,要求当过主要的学生干部,英语嘛至少得过了四级,在校期间参加过各种的实习和实践活动也很重要。因为以苏宁目前的发展情况来看,我们要加快国际化,出境发展,加快与世界接轨的步伐,到20xx年销售额达到1500亿,进入世界500强,开50家百货连锁和各种酒店,我们需要更多的优秀的年轻人加入我们,共同来实现我们的目标。
问:那对于那些冷门专业的学生来说,专业的'限制会不会很明显呢?
唐总:在招聘的过程中,就像现在我们启动的“1200工程”我们会有专业的限制主要是在像计算机,会计等有很强的专业性的岗位,而其他的很多岗位我们主要看学生的综合素质,看他的业务知识,观察他的培养潜力。我们最近几年的招聘都是定向的招聘,每年在99个指定高等院校招聘,而在其他的院校的招聘比例不能超过5%,在兰州大学我们每年也招聘,但招的不多,在西北地区主要在西安的高等院校招聘,再往西北走就主要在新疆大学和石河子大学招聘,不过从目前的情况来看兰州大学的学生在苏宁发展的还不错,通过你们这次的暑期实习我们以后会在兰州大学扩大招聘的,我们很为你们的诚意感动,这的确是一个三方互赢的活动。
问:您认为西部的大学生和东部的大学生相比会不会有明显的差距呢?
唐总:在能力方面西部的大学生和东部的大学生相比并没有什么明显的差距,大家都是从校园走出来的嘛,基本的经历情况什么的都还是差不多的,东部的大学生就是在英语口语方面比西部的学生要好一些,我们由于地处东部我们在这边高校招聘的比较多,像浙江大学,复旦大学我们也招聘,在清华大学我们还设有“清华论坛”每年投资500万,但从这些高校招的大学生的稳定性很差,我们很多都留不住,因而在这些年给我们还是造成了一定的损失,相反西部高校的大学生的稳定性要高一些,这种稳定性对于我们企业来说是很重要的。西部的大学生就是自己有时候会把自己同什么东部的大学生比较,其实对于我们企业来说,只要在苏宁踏实认真地干这才是更重要的。
问:您认为现在的大学生在哪些方面比较欠缺呢?
唐总:从近几年招聘的大学生看来,主要是团队意识比较欠缺,遇到问题老是从个人的角度去考虑问题,很少从大局从整个团队的角度去思考问题,不能主动承认错误,而是找客观的原因,这是很不好的,每一个人都有犯错误的时候,重要的是发现错误改正错误,而不是一味的回避,这样的人是很难进步的,这是一个人基本品质的问题,应该主动地承认错误,不要怕犯了错误会挨骂什么的,这是一个成长的过程,要多为别人,为团队着想。至于其他方面的素质每一个人的情况是不同的,是容易改进的,主要就是团队意识的问题比较普遍。
问:您认为现在的大学生在学校该如何提高自己的能力呢?
唐总:大学生在学校主要是要努力学习,充分利用自己的早晚时间,同时也得多参加各种实习和实践的活动,多锻炼自己的沟通,交际,组织和协调能力,其实大学生从学校出来以后,在社会上会被分得很清楚,而每一个人在哪一个层次关键在于每一个人在学校给自己的定位。苏宁以后将会走“中国的沃尔玛,世界的苏宁”的路线,所以我们希望可以招更多的优秀的大学生,成为苏宁的一员,希望你们在学校里面好好学习,多参加各种活动,提高自己的就业能力,将来能实现自己的理想,提高自身的价值。
问:宋经理,您好!能给我们讲讲苏宁的校园招聘的具体的一些情况吗?
宋经理:苏宁的校园招聘是于20xx年启动的,每年的十月份开始启动全国巡回的演讲每年招聘20xx名本科生和硕士生,招聘由各个大区操作,招聘直到年底。每个地区都会有1—2个重点招聘的高等院校,苏宁的招聘是公开的,透明的,可以网上投简历,5—10天内回复,也可以递交简历,经过笔试,面试,复试的环节。同时在招聘的过程中不会太强调专业的要求,基本的要求达到即可,苏宁的员工要求是朴实的,踏实的,同时追求员工的稳定性,希望员工和企业长远发展。我们对员工的要求并不会很高,只是要求能力适度即可,能力高也许并不适合,因为苏宁的企业文化就是很朴实的,对事执着,认真,“执着拼搏,永不言败”是我们的苏宁精神,这也是每一个苏宁人的座右铭,我们共同为我们的目标而奋斗。
问:宋经理!那您认为我们作为应聘者的该如何吸引苏宁的呢?
宋经理:我认为其实求职的过程就是展示你自己的过程,所以没有必要去看什么所谓的“求职宝典”之类的,面试时表现的平时习惯的展现,不是刻意的,其实就是你大学四年的努力,吸引招聘单位的就是你本身,所以没有必要刻意去掌握什么求职技巧,该注意的地方注意就可以了。所以在学校的 好好学习,多参加各种实习和实践的活动,提高自己的能力,这才是大学生在学校真正该做的事。
问:您作为人力资源部的一名经理能给我们介绍一下苏宁的人才管理理念吗?
宋经理:苏宁现在已经建立了雨花培训中心,专门培训苏宁的员工,我们坚持内部培养,内部提拔的原则。现在已经到了1200的第七期,我们公司的很多经理,部长级的中层管理者都是通过1200工程培养出来的,,每年我们都会招聘1200名大学生,通过到基层2—3年的锻炼,优秀的大学生都可以成为中层的管理者,苏宁最有优势的产品是服务,服务不仅是基层的员工,我们苏宁的每一个人都要有优质的服务。每年苏宁的七月的忙季我们从上到下的管理者都要到基层去支援,苏宁有句话是“不经历大忙就不是苏宁人”,我们上下齐心,为我们共同的目标奋斗,这也是我们每一个苏宁人的责任。
毕业实习心得体会 篇3
因为我是经朋友介绍我来这家公司的,所以面试很简单,将办公室中几台电脑进行维护就可以,这也算是个测验吧,我知道真正的考验还在后头。
一个星期的试用下来,经理对我的总体印象还算可以吧,所以我也就顺利上岗实习了,一开始公司觉得公司的同事挺少,其他同事都听说去深圳做工程了。公司暂时没有外派工程,我只有在公司里看书,一些比较专业的书籍,如综合布线工程实施与验收,门禁系统,防雷系统,还看了一些公司的工程文档,以加强对公司的了解。
很快,工程队的员工们回来了,很兴奋的和他们聊得很火热,他们也对我这个新人很照顾,这算是好的开始吧。慢慢的,他们又走了,继续下一个工程,看到他们那么忙,我也很想加入他们那一行,毕竟综合布线是我很希望学习的,也是我们网络技术专业要掌握的一门技能。接下来的工作我主要是熟悉公司的业务,一句话就是什么都做,送货发货,还要做搬运,感觉好像是个打杂的。工作很辛苦,所以那段时间很郁闷。
机会终于来了,恩平的工程已经完工了,还有服务评奖器没装,以前我在学校可从来没接触过的,那天我们公司的工程师对我说我,要求我去安装的时候,我吓了一跳,又喜又怕,怕自己经验不足,做不好,但是考虑到有同事带我,而且经理给我这个机会,我必须好好珍惜。到了恩平,见过几个工程的主管和我们的另一个经理,他教会了我做工程的最基本的东西,就算是对我交dai了。要求我做工程上的事情,都要和别人学会沟通,包括工程进度等。终于一切就绪,要开工了,开工前有请教过我们同事,也做过一些准备工作,所以做起来不至于手忙脚乱的,先看他示范性的做了几次。然后他就监督我,指出我错的`地方,这是我工作以来最充实的一天了,接下来的工作就由我一个人完成了,他和经理要去上海办事,只留下我一人指挥工人们工作。虽然不放心我,叮嘱了一番后才走,但我想,我不会让他们失望的。接下来的工作一切顺利。
完工那天,经理来了,对我的工作做了一番检查,发现我在安装完成后,没有给他们银行的工作人员做简单的培训,虽然事情不大,但对公司的影响不好。我也向经理承认这事我的疏忽,因为是第一次,经理只是以教育的态度说说我。回到广州公司总部之后,我为这次工程做了总结,并向经理做了详细的汇报,庆祝毕业实习快了三个多月,这次外派工作,是我学到最多东西的一次,我想接下来肯定还有很多这样的机会的。
这是我工作三个月之后的一些体会,希望我以后的工作能更加充实,学到更多实用东西。
毕业实习心得体会 篇4
一直以来,在我的观念中,小学课堂就是一个很讲究组织的课堂,小学的老师更要多才多艺。可是当我这次以一个见习老师而不是学生的身份再一次走进小学课堂的时候,这种观念升华了,小学老师工作远比我想象的还要艰辛。我想可能是因为角度变了,看问题的观念也随之发生了改变。现在的我在课堂已经不可能像个学生一样聆听老师的讲解,更注重的是课堂的组织和呈现。
我记忆最深的是:一个数学备课会。我对于数学备课会有很深的印象。那天呈现的俩堂课是有关数学概念的呈现,其中一堂是圆的认识,上课的老师并不是直接告诉学生什么是圆,圆的直径,还有圆的半径;而是让学生以一种观察的角度去发现,教师在这个过程当中起到一个"通车"的作用,当学生思维堵塞的时候,老师要适时的去引导学生。在这堂课当中,我发现在课堂中问题的设置是一个很关键的点。一个好的问题能让学生更加的发人省心,相反的,一个不恰当的问题会偏离主题。另一堂课是有关百分比概念的课,在这堂课中,男老师很好的发挥了幽默细胞和培养了学生联系实际解决问题。
可想而知,百分数在我的日常生活当中是无处不在的。指教老师事先让学生带来有关百分数的日常用品,有些同学带来了饮料,有些带来了衣服的标签,而有些带来巧克力包装壳。这不仅让同学们认识到数学在生活中广泛的应用,还让他们应用数学去了解商品的质量。切合的联系实际,把知识应用于生活,我觉得这是培养新型人才的重点。作为一个未来的人名教师,我还没有足够的能力去评价课的好坏,但是备课会第二部分对老师课的点评给我提供了很好的参考。比如说我参加的新课标语文备课会,对于小学六年级走进鲁迅的那单元的课,老师们很容易把它当成单单是了解鲁迅的生平记事。当然这部分也很重要,但是老师们不能够忽略了学生文学鉴赏方面的培养。或许有人会说,叫一个小学生去鉴赏鲁迅的作品有点太天方夜谭,但是我觉得只要在老师的引导下还是可行的。既然新课标引用了鲁迅的文章,就已经充分考虑了学生的接受能力了,我们不应当轻看当代的小学生,事实上,他们的接受能力远比我们想象的要强的'多!
经过这次的听课见习,真的让我获益良多。除了上面提到的,我想想谈谈我个人的感悟。小学老师并不像我想象中的那么闲,相反的它的工作量很大。而要做好小学老师,我更认为应该注意以下几点:第一,提前备好几天的课,因为你不知道在接下来的几天中会有什么突发状况,这是前人的经验之谈。对于那些没经过书面的设想,千万不能应用与课堂。有些老师喜欢打腹稿,以为所有的东西都装在脑海里,可是事实上,脑海里的东西跟在课堂上呈现的内容是有很大的差距的。所以老师要实现备好课,这是对自己工作的负责,也是对学生负责。第二,老师要努力提高自己各方面的素质。我听过两堂同样教授数学概念却效果不同的课。一堂的老师讲话很风趣幽默,整堂课的气氛很好。而另一堂课显得相对单调多了。所以我觉得老师要适当的丰富自己的语言,以加强教学效果。第三,改变教学的主体,教师讲为主学生参与变成学生是课堂的主人。教师要让学生发挥"主人翁"的精神,积极的辅助老师完成课堂。
总之,对于我这样一个未来的人民教师,需要学习的东西真的是太多,即将面临毕业的我们首要的任务就是摆脱课本的束缚,千万不能做照本宣科的事,要多培养实践能力,增强试教经验,以便日后能够更快的融入工作环境,胜任教师的工作。而且,我们应当充分利用在校时间,多多学习与教学有关的东西,更好的教书育人。我们应当谨记这句名言:"学高为师,身正为范",做一名合格的人民教师!
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