水资源调查报告
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水资源调查报告 篇1
水是人类生存和生态环境的基本要素,是人们生活和工农业发展不可取代的重要基础。我们身体中有四分之三都是水。如果没有水喝,我们几天就会渴死,动、植物没有水就不能生存。虽然地球大部分都被水覆盖着,但人类能饮用的水却不多,只占水的总储量的百分之三左右。我们虽有长江、黄河两条大河,但水资源不算丰富,有些地区还缺水。在我的家乡孝丰,西苕溪穿城而过,水资源十分充足,所以大家对节约用水的观念非常淡薄,一些浪费现象得不到遏制、
我对本镇水资源利用做了一个调查,把用水浪费情况归纳如下:
一、废水不能回收。
就拿我外婆家的那条小河来说。听长辈说,以前这里的水非常干净,清澈见底,妇女淘米、洗菜,夏天小孩子在里面游泳……自从上游建了织布厂、化工厂之后,河水逐渐被污染了。据调查,每年一到旺季,产量不断提高,大量的工业废水通过管道就无情的流入河水中,黄色的废水魔鬼般地吞食了清澈干净的水源。一到夏天,就有一股难闻的味道。井水也开始变黄了,如果再这样下去就直接影响人们的生活用水,这是多么严峻的事实啊!我们应做到废水回收利用,尽量减少直接排放。因为污染水源就是浪费水源。
二、水的浪费惊人。
长期以来,人们普遍认为水“取之不尽,用之不竭”,不知道爱惜,将水白白浪费。我们要知道自来水并不是自来的,还要经过工人们辛勤劳动得来的。自来水的成本也很大,一吨水共需要9角8分3毫钱的成本,既然自来水来自不易,我们就应该更加珍惜。可人们偏不珍惜每一滴水。
如在学校,每天同学们都要去洗手间,还有些同学用手堵住水龙头,比赛谁喷的远,越玩越起劲,毫不在乎。上课了,最后走的谁又会把水龙头关了呢?还有就是大便池的抽水阀门损坏了,每天抽水不停,浪费严重。
在工厂,工人们不仅浪费水,而把水龙头开得很大。他们认为是公家水,不花自己的钱。随着城市的发展,在建设中浪费水的现象也是惊人,自来水龙头不关的事情屡见不鲜。
家庭中经常遇到抽水马桶或水管坏的现象,可偏偏有人不及时修理,难道水就那么不值钱吗?特别是消防栓由于年久失修或被车辆撞坏,自来水像喷泉一样从地下涌出来,流进下水道,一连几天,也无人问津,从而造成水的大量浪费。人们对水源如此浪费,难道不使我们深思吗?
三、不能做到一水多用。
有的工厂排出的污水,可以用氯化硫消毒后循环再使用的,可是他们不仅不进行处理,而且还把干净的水源给污染了,如果他们把废水重新使用,不但减少污染,而且节约了不少的水,这样不是一举两得吗?家庭中,淘米水可以浇花,洗澡水可以洗马桶等。如果每个家庭不仅一水多用而且装上节水设备就更好了。比如节水龙头、节水马桶等,这样就为节水做了一份贡献了。
为了能更好的保护水资源,我建议:
1、要大量的植树造林。
2、希望能像日本,把6月1日定位城市节水日。
3、每个家庭、工厂都要装上节水设备。
4、在各新闻频道宣传节约用水。
5、在学校组织节约用水的小队。
6、在公共场所贴上有“节约用水”等宣传标志。
水是生命之源,请节约每一滴水,因为江河并非万古流。
水资源调查报告 篇2
调查者:***
调查时间:20xx-4-17
调查地点:周边各条河流、湖泊
调查内容:关于家乡的水资源
调查方法:查阅地图、资料、实地考察
调查所得:我国水资源的特点由于我国所处的地理位置和特殊的地形、地貌、气候条件,而山东省更为特殊,导致水资源分布极不均匀,从我国东南沿海向西北内陆逐步递减,与人口和土地资源分布不相适应。黄河、长江两大水系分别我国的南北两侧,蕴含着丰富的水资源。
邹平县地处鲁中泰沂山区与鲁北黄泛平原的叠加地带,东接淄博,西邻山东省会济南,南依胶济铁路,背靠黄河,济青高速横穿其境内。
邹平县的水资源十分短缺,不足全国人口的一半,黄河水成为邹平县重要的水资源,只有合理利用好黄河水资源,才能实现真正的可持续发展。
黄河水是我国西北和华北的重要水源,但是黄河水非常有限,曾经多次断流,多年平均流量为580亿m3/a,相当于长江流量的1/20,尽管如此,但实际可以利用的流动量仅为370亿3/a。又因为黄河处于亚洲的东部,位于人口稠密区,随着黄河沿岸地区的人口增长,工业、农业生产的迅速发展,用水量也随之急剧增加,黄河水已逐渐不关于水资源的调查报告
素有 黄海之滨 之称的盐城市,地处祖国大陆的东面端,自然降水充沛。解放初期,在水利设施还不很完善的年代,雨涝旱灾,天然水资源得不到有效调节、利用。解放后,在经济体制改革农村实施承包制后,农村的劳动力得到解放,人们生产热情高涨,农田广种农作物。所以,小溪小河河床中的淤泥被充分利用起来,河道畅通,到处青山绿水。夏日里,孩子们最喜欢在河中游泳、玩耍。
近几年,随着工农业的发展,人们逐渐对赖以生存的水资源始乱终弃,造成严重的水体污染。鱼虾绝迹,河水逐渐变黑变臭,由原来清可见底,可以食用的水变成现在手脚沾泥都不敢到河中去洗。
调查发现,水体污染主要有以下几个方面原因:
1、部分乡镇企业为降低成本,追求最大利润,把工业废水未经处理直接排放;
2、农田种植果蔬等经济作物滥施农药、化肥,造成比较严重的土壤污染、水污染;
3、很多地方把溪河作为垃圾的堆放所;
4、不少家庭居民区建起化粪池,生活污水未经集中处理,河流便成了直接的排污渠道;
5、一些乡镇用低劣的工艺处理一些工业垃圾,焚烧塑料随意倾倒硫酸废液,废水中含有毒的金属离子渗入地层,一旦污染底下水,将会造成更难处理的区域性水源性污染。
如何化解这些危机,我们提出了两个观点:
1、加强保护环境,保护水资源的意识,政府要发挥作用,集中民资民力,修建工业污水及生活污水的处理设施;
2、加强思想工作,严格监控国土资源的使用,鼓励农民妥善处理人畜粪便,既改良土壤又节省费用,且有利环境的保护,有利于农业持续发展;思想的解放、人力资源的充分调配,环保意识的增强,水利设施的完善,必将有效地促进水资源的调控和充分利用。但愿山更青,水更秀,但愿我们早一天回到从前那纯天然一样的泳池里自由地嬉戏!
水资源调查报告 篇3
一、问题的提出
今年十月份,我们班级根据学校大队部开展的"环保节能"活动,辅导员在班级中组建了个环保考察小队,并交给我们研究的小课题,调查水资源。接到这个任务,我们都非常感兴趣,积极投入到了研究中。
我们知道,水是人类生存的基本条件,是生命的源泉。长期以来,人们普遍认为水是"取之不尽,用之不竭"的,不知道珍惜。实际上,我国水资源并不丰富,再加上污染,使水资源更加紧张。所以珍惜水资源迫在眉睫。
节约水要从爱惜水开始。我们考察小队在讨论活动计划时,都谈论到一个话题:当前水资源污染和浪费的现象非常严重。浪费现象有:有的人不关水龙头,让白花花的流水白白的浪费掉;有的人水龙头开的过大,水花四溅;还有的人开着水龙头洗东西;有的人把用过的水直接倒掉,水污染的现象有:把生括垃城圾倒入河流中;大量使用洗涤剂、洗洁精等;把废弃物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工业污水致使水资源受到了严重的污染。针对这些现象,我们产生了疑问:这种现象是怎样产生的?会对人类的健康造成哪些危害和影响?作为新世纪的小主人翁,我们又该做些什么呢?带着这些疑问,我们展开了一系列的调查和研究。
二、明确分工
1、第一阶段:通过报刊杂志、新闻媒体、网络等途径搜集些相关资料,了解我国水资源的现状。(每个环保兴趣小组)
2、第二阶段:进行实地考察,拍摄相关照片,了解当地水资源情况。(学生姓名等)
3、第三阶段:进行问卷调查,了解周围人们的用水情况和环保意识。(针
对四到六年级)
4、第四阶段:根据调查和搜集的资料,形成调查报告,并提出倡议。(各环保兴趣小组)
三、活动过程和结果
(一)前期调查
由我们考察小队成员动员,全校同学展开了水资源浪费和污染的调查。同学们利用节假日和双休日的时间,各自留意自己家里人和周围的人的用水现象,做好详细的记录,家里有相机的同学还进行了拍摄。回到学校后,我们环保小队的成员把搜集的情况进行汇总,并进行了讨论和研究,最后,总结出了人们浪费和污染水资源的表现:
1、浪费水现象
(1)水流开的过大:
(2)用完水后不关水龙头或水龙头没关紧;
(3)开着水龙头冼东西;
(4)长时问用水;
(5)大多人用洗衣机洗衣服;
(6)不能重复使用水;
(7)小孩子贪玩玩水。
2、水污染现象
(1)工业污水排放到河流中;
(2)家庭中生活污水排放到河流中;
(3)生活垃圾扔到河流中;
(4)油污直接倒入水中。
(二)问卷调查
为了进步了解人们的水浪费车和污染情况以及人们的环保意识情况,我们又展开了次问卷调查。
调查问卷:
1您和您的家人洗脸洗手刷牙时是不是随时关闭水龙头?
A.是B.否
2您和您的家人洗碗筷时是不是不间断地冲洗?
A是B.否C.情况特殊下列使用D.不使用
3您和您的家人是不是两件衣服就用洗衣机洗?
A是B.否
4你家是否采用"一水多用"?
A是B.否
5请问您家里安装了以下哪几种设备?(可多选)
A安装了节水龙头B.安装了节水马桶c.安装了"IC卡水表" D以上都没有安装E.不清楚F其他(请注明:
6、如果您知道节水方式,那么在日常生括中,您会不会考虑使用这些方式呢?
A会B.不会C不知道
7、当您看见公共场所的水龙头在漏水,你会不会主动上前将水龙头关上? A会B.不会c不知道
8、如果您看到有人往河里倒垃圾或排放工业污水,您会主动上前制止吗?
A.会B,不会
结论:通过调查问卷我们发现,很多人缺乏节水意识,86.5%的人在洗脸剩刷牙是不能关闭水龙头,大多数的人家都没有安装节水设备,80. 2%的人家还没有做到一水多用,绝大多数的家庭都用洗衣机洗衣服。人们的坏保意识也很差,很多人虽然能自身做到,但不愿去制止一些不良的现象。
四、提出相关建议
通过搜集资料,我们发现,家庭只要改变一些不良的习惯,就能节水60%左右。其实人们浪费水的不良习惯有很多:用抽水马桶冲倒些细碎的杂物;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙、洗碗时,让水一直流着;设备损坏,不及时维修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。
我们考察小队经过前期的调查,现场调查以及资料的汇总与研究,把研究成果进行了展示和交流,为了更好的节约水资源,纷纷提出了建议:
(1)从个人的角度:
1、文学较好的同学设计警示牌,张贴在校园水龙头处。例如:"节约用水,从现在做起,从自己做起"、"珍惜每滴水"、"节约用水,造福人类"。
2、利用学校的广播站,向学生宣传节约用水的重要性。
3、把洗衣、洗菜的水收集起来拖地板、冲厕所。
4、推广设计有两个按钮的马桶,小便时冲出水最少,大便时冲出水多点。
5、使用无磷洗衣粉。
6、每个人洗澡的时问缩短。
7、采用自动感应水龙头。
学生的调查工作做的十分细致,大部分同学利用课余时间,走访了学校、社区周围的环境,得出造成水污染的主要原因是污水的排入和垃圾堆放,并且用照相机拍下垃圾杂乱堆放的照片。收集了大量的资料,同学们也在活动过程中体验到无穷的乐趣,接着整个活动也进入了解决问题的阶段。教师也开始着眼于对学生的评价,师生关系的和谐也体现在对学生的评价上。
(2)多角度的评价
1、实行鼓励性评价
对学生的评价应当着眼于学生的发展,应该促进学生主动发现自己,主动发展自己。帮助学生克服自卑感。自卑感像一个幽灵,自卑心理使人自暴自弃、无所追求,最后事无成。当个人认为自己是失败者时,他就老是等待失败,做事不抱成功的希孥,他总是自卑,总是失败。自卑是自信的最大的敌人,老师要想方设法帮助学生克服自卑感。可以采用成功体验法、活动法以及心理疗法等办法来帮助学生,在精神上为学生造就良好的条件。如果在对学生的评价中使学生学会评价自己,这将对学生的发展产生不可估量的影响。也只有着眼于学生发展的评价,才能正确认识学生、发现学生的个性特点,使学生获取面对未来的勇气和信心。发展性评价中,最重要的是要善用鼓励性评价。在课堂上,教师要采用"少批评,多表扬"和"批评对事不对人"的原则,来增强学生求知的自信心。在对学生实施鼓励性评价的过程中,要善于发现学生的闪光点并
及时进行鼓励;哪怕是学生有时答错了,也可以在勇气、积极性等方面对他进行赞许、对他进行鼓励,这对他的进步将起到很好的促进作用。
2、教师总结性评价
教师对学生的评价不需要独立于教学过程的专门测验,只需要在学习过程中随时观察、记录学生的表现即可。即教师通过观察、记录上述过程中学生对知识理论的运用、语言的表达、心理的状况等做出判断、评价。一般的综合实践的评价可以从以下几方面考虑:运用信息资源是否恰当、理论知识是否准确、语言表达是否有逻辑性、是否完成意义建构等。教师对上述内容可有侧重的点评。
教师本着肯定、鼓励的态度看待学生在解决问题中的点点滴滴的长进,当然也要高度重视对学生错误的诊断与纠正,并抱有正确的态度。因为错误有可能是学生在达到"新的平衡"的过程中的表现,要因势利导,抓住时机,促成"质变",成为一名哥伦布似的发现者。
最后,我们根据活动建议,拟定了《家庭节约小窍门》,准备印发给家长,大队部还利用升旗仪式对全校同学进行了爱水、节水的宣传教育,并提出了相关的教育,另外,我们还准备呼吁社会,让更多的人行动起来,增强人们的环保意识,共同爱护和珍惜水资源。
五、活动收获
1、通过活动,我们认识到环境保护确实非常重要。我们小学生从小要有这方面的意识,养成良好的生活习惯。并能身体力行,把这种环保意识带到家庭和社会当中。因为生态的改善与人们的生活息息相关,需要社会的每个成员都参与进来,都行动起来。
2、我们可以用我们的实际行动去影响周围的人。比如:不往河里倒生活
垃圾;不去破坏水资源;懂得些基本的节水小窍门等。
3、通过研究,发现大家的研究能力、活动能力都得到了锻炼和发展,保护水和利用水的意识有了进步的提高。根多同学和家庭在我们的带动下,用水情况明显好转,节约意识也加强了,一些不良的生活习惯也逐渐改掉了。
总之,保护水资源要从你我做起,从小做起,让我们起努力保护我们的母亲——地球,别让地球上的最后一滴水是你我的眼泪!
水资源调查报告 篇4
这次社会调查,让我进一步了解了嵊泗水资源的情况,更深地认识了水资源的重要性,从而,增强了我们保护嵊泗水资源,节约用水的意识。
一、调查目的:
水是人类的生命线,也是整个社会和经济发展的生命线。我国水资源存在总量短缺,
结构不合理的问题。虽然水资源总量居世界第六位,但人均占有粮不足世界人均水平的四分之一。嵊泗县是浙江省舟山群岛最北部的一个小海岛县,全县陆域面积小,海域面积大,人均水资源粮为180立方米,占全省人均水资源两2124立方米的8.4%,属于严重的资源性缺水地区,长期以来一直"靠天吃水"。为此,我们利用暑假时间,组建了初一年级暑期社会实践组进行了这次社会调查,想进一步了解嵊泗水资源的情况,更深地认识了水资源的重要性,从而,增强了我们保护嵊泗水资源,节约用水的意识。
二、调查对象与方法:
本次调查对象为嵊泗县城区及本岛的群众、学生、教师、军人、政府机关、企事业等单
位的人员。本调查人年纪最小的11岁,年纪最大的达64岁。本次调查因人力及时间原因,共发放调查问卷500份,回收490份,有效问卷450份,总回收率达98%。采放调查问卷为主,访问笔记问辅的方式进行的社会调查。
三、调查结构:
1、被调查者的性别情况:
男女
百分比(%) 48.8 51.2
2、对嵊泗水资源保护意识情况:
表1:被调查者文化程度:
大专以上高中初中小学或小学以下
百分比(%) 36.62 25.80 37.26 3.52
表2:个年龄层次居民对水资源的关心程度:
小于等于30岁30岁~ 60岁大于等于60岁
非常关心4.2% 68.6% 1.1%
比较关心1.3% 25.1% 0.6%
一般关心或不关心0% 0% 0.1%
我们是通过被调查人对水资源的关心程度以及对水资源保护知道的了解这一指标来衡量居民的环保意识的。在年龄构成中,30~60岁的居民对水资源保护最为关心,选择"比较关心"和"非常关心"的人数占总数的93.7%,其中选择"非常关心"的比例也是所有年龄段中最高的。造成这种现象的主要原因是这一年龄段的居民在社会生活中已成为主体,是社会的中流砥柱,他们思考问题更全面些,也更长远些,经历了许多事情,对这方面认识比较深刻。在文化程度的比较中,对环境表示关心者在大专及大专以上知识层次的人群中占的比例最大,占该文化层次人数的100%,其次是高中及中专学历的98.2%,初中和小学分别为75.3%,58.8%,可见对追资源的关心程度与其文化程度呈正向关系,可见个人受教育水平在培养环保意识方面起到了不可低估的作用。
3、目前嵊泗水质情况:
良好一般很差
百分比(%)16.2 70.7 13.1
从调查表可以看出,居民普遍认为目前嵊泗水质一般,这一信息应该引起有关部门的重视。
4、今年嵊泗降雨量情况:
充沛还可以不足严重缺乏
百分比(%) 1.81 38.46 48.87 10.86
从数据表明,有48.87%的句米哦内今年降雨量不足,从有关部门了解,今年降雨量的确不足,较去年减少了。
5、居民用水情况:
充足不足严重缺乏
百分比(%) 24.84 61.95 13.21
6、居民所住区域的停水现象:
无偶尔发生经常发生
百分比(%) 51.6 35.35 13.05
7、对嵊泗目前的环境评价:
十分优美日趋完善日益恶化变得很糟糕
百分比(%) 2.81 82.81 12.81 1.57
从数据看,嵊泗群众对所住环境评价总体良好,其中认为"嵊泗环境"日趋完善的占82.81%,但也不可否认,同时还有14.38%的群众认为环境有所下降。
8、对"海水淡化"工程的了解程度:在调查中,100%的居民都知道"海水淡化"工程,但只有32.1%的群众知道"海水淡化"工程启动的时间,有98.84%的群众认为海水淡化是提供我们嵊泗水资源的一个有利途径,有1.16%的群众认为该工程花费资金庞大,能不能再采用其它的方法。
9、嵊泗水资源需不需要保护:
在问卷中,有99.9%的群众认为需要保护我们嵊泗的水资源,他们认为:嵊泗是海岛,淡水资源奇缺,水资源缺乏,将对群众的生活带来不可估量的严重后果;嵊泗居民用水量比较大,而且远离大陆,供水来源不足。但同时进有1%的群众认为水资源不用保护,认为"水是取之不竭,用之不尽"。
10、自己是否愿意做一些环保活动?
很乐意不反对但无想法无时间不乐意
百分比(%) 57.14 29.04 13.82 0
从数据看,群众比较乐意参加环保活动,参与社会活动的意识强
11、认为政府对水资源保护应采取什么样的政策?
对这个问题的调查中,大家献计献策,对那有以下几点意见:1、政府要采取强制性措施,在水流的上游不要倒生活垃圾,以及其它污染水源的东西,要专门负责管理,大限一次要解决一次;2、作好全民节水的宣传活动。利用电视等每体大力宣传。使保护水资源的活动落到实处;3、禁止居民在取水水库游泳,确保水资源的洁净;4、多造水库,多绿化,防止水土流失;5、提高水价,定时放水,超出部分增加水价;节约用水,一水多用。
12、你认为土和保护我们嵊泗的生态环境?
在问卷中,群众提出一些宝贵的意见:1、提高居民的素质,加强对生态环境保护的意识,同时加强宣传力度;2、认真处理经济发展与生态环境的关系,走可持续发展的道路;3、植树造林,保护海洋,注意环境卫生;4、保护生态环境是一个长期的、反复的过程,必须要有打"持久战"的心理准备。
13、(多选):您认为我县要治理污染应该主要哪方面的努力?
结果正如我们所料,选"提高群众的环保意识,使群众共同参与进来"占最大比例61.7%,法律手段次之,占到45.8%。其它依次是"加强对污染物处理力度"(34.8%),"政府政策,行政手段"(22.8%),"民间环保机构,团体的宣传和努力"(14.8%)。看来大部分人都认为,提高群众的环保意识是当务之急、重中之重,使群众共同参与进来是最为有效的有段。
通过这一的社会实践活动,不仅学生得到了锻炼,更重要的是让群众了解保护水资源,保护我们嵊泗生态环境的重要性。在这次活动中,广大群众对我们的评价很好,同时也给我们的社会实践提出了一些宝贵的建议。如:"这次活动非常有意义,让小孩子从小就知道嵊泗水资源的情况,从一点一滴节约用水,培养良好的节约用水意识,嵊泗的明天会更好";"对学生走入社会有很大的帮助,以后多搞此类活动"。还有很多群众建议调查后的报告送网有关部门和领导,让他们在保护我们嵊泗水资源,生态环境等环保工作种更加行之有效。
嵊泗中学初一年级
"情系嵊泗,保护水资源"社会调查表
1、你的性别:a男b女
2、你的文化程度:a大专以上b高中c初中d小学或小学以下
3、你家中目前的饮用水为:a矿泉水b自来水c纯净水d其它_______
4、你认为目前的饮用水质情况:a良好b一般c很差d其它_______
5、自7月5日以来,你所居住区域停水现象情况:
a无b偶尔发生c经常发生
6、你认为今年嵊泗居民用水情况:a充足b不足c严重缺乏
7、你认为今年降雨量情况:a充沛b还可以c不足d严重缺乏
8、你知道"限期捕鱼政策"吗?
a十分清楚b略知道c一点都不知
9、你感觉嵊泗近来的环境如何?
a十分优美b日趋完善c日益恶化d变得很糟糕
10、你对嵊泗环保现状的了解程度?
a很清楚b一般了解c一无所知d其它_______
11、你对嵊泗现状的环境总体评价?
a良好b一般c很差d其它_______
12、你自己是否愿意做一些环保活动?
a很乐意b不反对但无想法c无时间d其它_______
13、你知道目前嵊泗居民自来水来源吗?请举例说明。
14、你知道"海水淡化"工程吗?你知道嵊泗是何时启用该工程的吗?你认为合理吗?
15、你知道目前嵊泗居民用水量平均每天为多少?
16、你认为我们嵊泗水资源需不需要保护,为什么?
17、你知道今年降与量与去年比较是多了还是少了?
18、你认为政府对水资源保护应该采取什么样的政策,你认为如何利用合理?
19、你认为任何保护嵊泗的生态环境?
20、你对我们"情系嵊泗,保护水资源"暑期社会实践活动有何意见和建议?
水资源调查报告 篇5
调查者:***
调查时间:20xx-4-17
调查地点:周边各条河流、湖泊
调查内容:关于家乡的水资源
调查方法:查阅地图、资料、实地考察
调查所得:我国水资源的特点由于我国所处的地理位置和特殊的地形、地貌、气候条件,而山东省更为特殊,导致水资源分布极不均匀,从我国东南沿海向西北内陆逐步递减,与人口和土地资源分布不相适应。黄河、长江两大水系分别我国的南北两侧,蕴含着丰富的水资源。
邹平县地处鲁中泰沂山区与鲁北黄泛平原的叠加地带,东接淄博,西邻山东省会济南,南依胶济铁路,背靠黄河,济青高速横穿其境内。
邹平县的水资源十分短缺,不足全国人口的一半,黄河水成为邹平县重要的水资源,只有合理利用好黄河水资源,才能实现真正的可持续发展。
黄河水是我国西北和华北的重要水源,但是黄河水非常有限,曾经多次断流,多年平均流量为580亿m3/a,相当于长江流量的1/20,尽管如此,但实际可以利用的流动量仅为370亿3/a。又因为黄河处于亚洲的东部,位于人口稠密区,随着黄河沿岸地区的人口增长,工业、农业生产的迅速发展,用水量也随之急剧增加,黄河水已逐渐不能满足两岸的用水需求,黄河水的供应矛盾愈演愈烈。黄河由于降水量的原因,频频断流,水资源危机已严重的制约着两岸流域工、农业等生产和发展。
只有加强管理,采取一系列措施进行改革,加强水资源配置,落实各级部门的职责,才能然我们的母亲河永远“年轻”,这才是治理和开发黄河的终极目标
黄河水滋润了梁邹大地,促进了邹平县工农业经济的健康、持续、快速发展,只有保护好它,才能成为邹平县经济社会又好又快发展的坚强支柱。
水资源调查报告 篇6
水是人类赖以生存和发展的珍贵资源。地球上虽然“三分陆地七分水”,水资源总量达14亿立方公里,但海洋咸水占97.2%,淡水仅占2.8%,储量仅3.7亿亿立方米,其中绝大部分蕴藏在南极冰原和北极冰山中,人类生产和生活能利用的地表淡水仅为105万亿立方米。从上个世纪90年代以来,世界淡水资源日渐短缺,污染日益严重,水、旱灾害愈演愈烈,使地球生态系统的平衡和稳定遭到破坏,并直接威胁着人类的生存和发展。
随着人口的增长和经济的发展,人类对水的需求增长越来越快,许多国家陷入缺水困境,经济发展也受到制约。然而,水资源开发的多部门性,各部门在水资源开发与管理方面政出多门,阻碍了水资源的综合利用,使水资源供需矛盾加剧。
另一方面,人们并未普遍认识到人类活动对水资源破坏的严重程度。为推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源的保护,解决日益严重的水问题,不仅要有技术上的措施,而且必须要注重社会宣传教育。除了在政策、法律,管理体制方面加强对水资源管理外,还要开展宣传教育以提高公众的节水意识。正是出于上述原因,联合国第47届大会根据联合国环境与发展大会在《21世纪议程》第十八章《保护淡水资源质量和供应:水资源开发,管理和利用综合性办法》中所提出的建议,确定了旨在使全世界都来关心并解决水资源问题的“世界水日”决议。人们必须清醒认识到,水危机很可能会比粮食危机或石油危机更早到来。
北美4100万人每天喝“药水”
北美有丰富的淡水资源(占全世界淡水资源的大约13%),但有时还是感到有水资源不足的压力。作为加拿大大草原主要水源的冰川和积雪地正在萎缩。某些城市也存在供水紧张、饮用水存在安全隐患的问题。
据最近进行的一项水调查发现,美国有4100万人的饮用水中含有多种药物成分,包括抗生素、抗痉挛药物、镇静剂等。尽管饮用水中药物含量甚微,不会即刻损害健康,但科学家担心,通过饮水长期摄入这些药物可能会危害健康。
南美拥有全球1/4水资源
南美洲拥有全球四分之一的水资源,而南美大陆的人口仅占世界人口的六分之一。但南美森林面积一直在缩小,水资源因此受到严重威胁,加上南美经济的发展也增加了用水量,所以,在保护水源方面,南美绝对没到高枕无忧的地步。
欧洲1亿人缺乏安全饮用水
联合国欧洲经济委员会日前发表公报说,欧洲仍有一亿多人缺乏安全饮用水,欧洲及全球其他地区必须对水问题予以高度重视。
非洲1/3人口缺乏饮用水
由于受到全球气候变暖的影响,非洲的河流面临着极大的威胁,这将导致四分之一的非洲大陆会在本世纪末处于严重的缺水状态。该报告发现非洲大陆的河道对降雨量的变化高度敏感。在非洲西部,即使是少量的降水量下降都将致使河流减少80%的流量,这一切会导致科学家们称做的“水难民”情况的发生。
非洲目前三分之一人口缺乏饮用水,而有近半数的非洲人因饮用不洁净水而染病。而水资源问题也很可能会成为一些非洲国家之间发生纷争或冲突的导火索。撒哈拉以南的非洲和世界其他地区的很多乡下妇女和女孩每天必须走数公里,才能找到水源。因为这种体力劳动,这些妇女和孩子根本没有机会接受教育,整日为家庭和生计奔忙。
大洋洲提出响亮口号“环境是合法用水户”
即便在地广人稀的澳大利亚,水也是一种稀缺的资源。澳大利亚20xx年经历了百年一遇的干旱,此后旱情有所缓解,但从20xx年开始,干旱再次光顾。受到旱灾影响最严重的是默累-达令盆地。
最近由顶尖研究人员对澳大利亚气候变化的分析表明,降雨减少很可能与全球变暖有关。近年来,为确保生态环境的可持续发展,政府采取措施,建立水分配与水权综合管理体系,并明确提出一句响亮口号:“环境是合法用水户”。
亚洲恒河被列入污染最严重的河流之列
水污染、洪灾和旱灾已成为南亚面临的三大与水有关的“灾害”。印度的生活用水质量在全球被评估的122个国家中排名倒数第三,每天有200多万吨工业废水直接排入河流。当地居民饮用和在烹饪时使用受污染的地下水已经导致了许多健康问题。水污染严重影响老百姓的健康。流经印度北方的主要河流——恒河已被列入世界污染最严重的河流之列。
据路透社报道,以色列的滴灌节水技术如今再获突破,实现利用紫外线净化水和利用细菌处理有机污水。以色列60%国土面积被列为干旱地区,境内所有水资源均归国家所有。伊拉克战争爆发五年后的今天,伊拉克有数百万人缺乏干净的饮用水。