演练方案

微文呈现整理的演练方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

演练方案 篇1

一、指导思想

新学期伊始，为了牢固树立全校师生的安全意识，提高突发事件的应急处置能力。学校针对一年级新生入校和其他班级教室调整的实际情况，开展本次应急避险疏散演练。使学生熟悉应急疏散逃险路线，提高师生避险、逃生、自救、互救的能力，演练方案如下：

二、组织领导

为切实做好此次演练工作，成立永乐小学应急疏散演练领导小组，具体负责演练的组织和协调工作。

组长：z

副组长：z

成员：z

三、演练时间

20xx年9月12日课间操。

四、演练地点

xx小学校园内。

五、演练前准备

1、演练前阐述应急演练的重要意义，同时强调演练是预防性、模拟性练习。注意演练过程中的安全。

2、讲明演练的`程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的路线和到达

的区域。各班自行组织学生按照规定路线，熟悉一次。

3、各班主任演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，

对存在问题及时提出并整改，消除障碍和隐患，确保路线畅通和安全。

六、演练程序

1、以报警声响为信号，班主任老师立即组织本班学生迅速撤离教室。

2、全校老师要及时到位，各负其责。

3、 到达应急避难疏散场地，学生排队站好。各班主任马上清点人数，并由班主任报告疏散集结负责人。

七、演练组织

1、疏散演练总指挥：z

2、教学楼1号楼（西教学楼） 疏散总指挥z，副指挥z负责统一疏散；一年级级部组长z、四年级级部组长z、五年级级部组长z负责本级部有序疏散；

各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

疏散顺序：按大课间操顺序疏散

一至二楼楼梯负责人：z

二至三楼楼梯负责人：z

一楼楼梯口负责人：z

职责：指挥疏散，防止拥堵

2、教学楼2号楼（东教学楼） 疏散总指挥z，副指挥z负责统一疏散；二年级级部组长z、三年级级部组长z、四年级老师负责本级部有序疏散；

各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

一至二楼楼梯负责人：z

二至三楼楼梯负责人：z

一楼楼 梯 口负责人：z

职责：指挥疏散，防止拥堵

3、办公楼4号楼：疏散总指挥z ，副指挥z ,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级（4.4 4.3 2.6 1.6）学生和教师从办公楼楼梯疏散。

各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

一至二楼平台负责人：z

二至三楼平台负责人：z

职责：指挥疏散，防止拥堵

操场疏散集结负责人：z

疏散到操场上各班学生的站位：学生按先后顺序自成四队。各班级清点人数，有缺漏者，及时查找，并报告分管领导。

第一排、第二排，按做操队伍排列

由李自梅根据现场情况作小结。

注：没有安排任务的副班主任老师，随学生一起疏散，协助班主任老师做好疏散工作。

xx小学

演练方案 篇2

一、指导思想

为了校园的安全，本着学生“安全第一”，切实保障师生的人身安全的宗旨，制订校车安全逃生演习方案。

二、演习的.时间、地点、参加人数、车辆

时间：2月17日

人数：乘坐校车的学生

车辆：8辆

三、演习领导小组及应急小组成员

组长： xx

副组长：xx

组员： xx 校车驾驶员、照管员

四、准备工作

1、广播准备

2、集中行政楼门口排队、并介绍逃生（方法、顺序、路线、及集中地点）。

3、到各辆车有驾驶员介绍相关逃生知识。（认识逃生通道、逃生锤等）

4、卫生保健准备

五、逃生过程

1、警报声起（以哨声为准）

2、随车驾驶员、照管员安排逃生线路及秩序。

要求：

1、每为学生用衣袖（餐巾纸）捂着鼻走。

2、逃生时不抢道、不惊慌。

3、照管员组织学生有序撤离。

4、 重点危险地带专人把守（车门、车窗），每车配一人（照管员或驾驶员）

5、集中行政楼门口

要求排好队，各辆车驾驶员清点人数，当场汇总。

6、演练后领导发言

7、演习结束有序回教室

六、人员安排

1、安排组织：xx

2、警报：xx

3、广播：xx

4、领导总结发言：xx

5、卫生保健：xx

6、排队安排：xx（桥）、xx（行政楼门口）

7、安全方面：xx

演练方案 篇3

一、演练的指导思想：

为了全面提高全校师生消防安全和自救逃生本领，本着“以人为本，安全第一”和“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的原则，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，通过开展消防安全和逃生自救的教育与演练，以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。

二、演练要求：

学校本着对社会负责，对学生负责，对家长负责的态度，高度重视，为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立安全自救演练领导小组，结合实际制定了切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排，落实专人负责安全演练的具体工作，保障安全演练的`顺利进行。

三、活动目的：

1、切实提高学生的安全自救意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。 2、当遇到火灾和其他特殊情况时，能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。

四、逃生自救演练领导小组及工作组成员：

1、总指挥：欧金国

副总指挥：骆美高 刘志辉

基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达指挥部命令，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并配备必要通迅器材。

2、疏散引导组：

组长：刘志辉

组员：当节课授课老师（演练时为班主任）

基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

3、教学楼疏散通道：

一层：七（1、2）往东前操场(王杰林）。七（3、4）往西前操场（钟凤杰）

二层：九（2、3）由东楼梯道口（陈超英）。九（4、5）由西楼梯道口（胡国新）

三层：八（1、2）由东楼梯道口（黄美雄）。八（3、4）由西楼梯道口（吴国文）

4、大操场集合：

组长：欧金国

组员：骆美高 陈金喜 刘志辉 林强

5、医务救助：校门口医生

6、宣 传（摄像）：刘鑫伟

7、信号鸣放：林强

8、联络员：翁志琼 俞剑梅 林 艳

五、参加人员：全体师生

六、演练内容及程序：

1、在演练前，由总指挥对全校师生进行火灾应急疏散演练培训。

2、林强发出第一次演练信号后，在当节任课教师的指挥下，学生紧急、有序地向操场安全区域撤离。当节任课教师为该班的第一指挥者，班主任、科任教师在第一时间赶到本班教室或楼梯口协助指挥学生，并一起撤离。

3、总指挥对本次演练进行小结。

4、全部演练结束后，在当节课教师、班主任或任课教师的带领下按原路返回教室，继续进行正常的教学活动。

七、演练时间：20xx年5月8日下午第三节

八、演练注意事项：

1．当天早读课时，班主任作好教育工作，要求一切行动听指挥。

2．下午第三节下课铃声响起，所有教师各就各位，做好演练准备，保证演练顺利进行。

3．集合警报响后，各班迅速在走廊里集队，教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进，学生行进时要求弯腰并手扶楼梯或墙壁前进，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。

4．指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。

5．集合地的管理由各班班主任老师负责。

6．活动过程必须保持安静，不能慌乱。

演练方案 篇4

为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神，增强师生的安全防范意识，切实树立起消防安全意识，使师生真正掌握消防安全常识，学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。

一、演练目的：

1. 学会正确使用灭火器，掌握扑灭初期火灾的扑救方法。

2. 增强师生预防火灾事故的意识，培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。

二、组织领导和分工：

总指挥：xx

副总指挥：xx

现场组织：xx，以及六年级各班正副班主任

各工作小组职责：

1. 指挥组（校长室）：负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。

2. 灭火行动和安全保障组（后勤服务保障中心）：负责对灭火要领讲解、示范；负责师生分组演练过程中的指导和点评；负责演练场地准备、引火及必要的安全保障等。

3. 策划和宣传组（学生发展研究中心）：负责活动方案的策划，现场秩序的维持，安全主题教育等。

4. 设备和通讯组（xx）：负责活动前音响、话筒、电子标语，活动中的摄影、录像，以及活动后的通讯报道等。

5. 医疗急救组：xx负责意外急救工作。

三、演练时间：9月12日（周五）下午第一节课

四、演练地点：西校门与仁德楼之间的空地

五、参加人员：

1. 六年级全体学生

2. 全体老师（上周五下午第一节课的老师除外）

3. 学校员工（包括食堂员工）

六、演练程序：

1. 总指挥王成伟副校长宣布演练活动开始。

2. 章雨老师讲解灭火器的.使用方法及灭火要领，并现场示范。

3. 师生分组参与体验，章雨老师进行现场指点、评价。（各班选派1男1女参与灭火演练）

4. 王成伟副校长总结发言。

七、相关事项：

1. 具体位置：仁德楼与西校门之间的空地中间为演练区，南面为六1，六2，六3，北面为六4，六5，六6，西面为六7，以及老师、员工。

2. xx负责活动串联词的撰写和主持人的培训。

3. 如遇下雨，活动另行安排。