幼儿园大班十一月工作计划方案
微文呈现整理的幼儿园大班十一月工作计划方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
幼儿园大班十一月工作计划方案 篇1
十月份工作顺利结束,接下来是十一月工作计划:
教育教学:
1、老师要在课前熟悉上课内容,准备好教材教具
2、加强幼儿上课常规
3、饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。
4、及时发书给幼儿回家复习
保育方面:
1、每天坚持晨检,让幼儿多洗手。
2、每天保证幼儿喝水量,有带药的及时帮幼儿喂药。
3、早晚做好消毒,放掉任何一个角落
4、户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后换掉汗湿的衣服。
安全工作:
1、每天检查幼儿书包,看是否有带危险物品
2、每周坚持给幼儿剪指甲
3、户外活动前提要求
4、提醒幼儿不可以攀爬高处,更不可以从高处跳下。
5、不可以攀爬高处,也不从高处跳下。
家长工作:
1、每周坚持给幼儿穿园服。
2、给家长发园讯通告诉幼儿回家作业,家长及时辅导
3、配合组织好亲子游
4、记得帮幼儿带衣服及毛巾
十一月计划如上,希望各项工作能顺利开展。
幼儿园大班十一月工作计划方案 篇2
生活活动
1、引导幼儿认真抹油防干裂,
2、引导幼儿大小便后及时塞好衣服。
3、给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受秋天的变化,特别是落叶颜色的变化。
4、调整值日生制度,使值日生服务内容更丰富,如:检查服装、盥洗、抹油情况;照顾自然角等。
教育活动
1、结合秋季种植有计划地继续丰富自然角,重点:干、水果;种植及测量,丰富观察记录,了解现有植物的特性如:几天浇水合适等。
2、继续结合《有趣的落叶》主题活动,带幼儿有计划地了解,叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用,叶子为什么会变颜色等。
3、与《快乐发展》书结合,带幼儿有计划地完成11月(动物世界)内容。
4、数学方面引导幼儿区分左右,感知学习用多种方法进行排序。
5、有计划地开展新的主题活动《有用的纸》。
区域活动
1、配合主题活动及时调整丰富活动区材料如:落叶配对材料,落叶比大小、排序等。
2、调整丰富益智区材料,添加倒豆、漏勺漏豆、夹子夹球等玩具材料。
3、美工区添加编织、剪直线曲线的材料。
4、丰富娃娃墙饰,添加有关使用各种厨具的方法性的指导图片,继续添加游戏时的半成品材料。
5、图书区:将摘下来的故事廊《三只蝴蝶》投放到图书区,指导幼儿讲述表演使用。
环境创设
1、室内是两个主题墙:《有趣的落叶》《有用的纸》
2、走廊是不断丰富的自然角,和落叶制作展示等。
其他
1、指导家长配合教幼儿练习写自己的名字和学号。
2、指导家长配合丰富班上活动区材料。
3、及时调整网页内容让家长了解幼儿在园的学习生活情况,更好的家园共育。
幼儿园大班十一月工作计划方案 篇3
一、常规工作
1、持续完善各岗位规章制度和工作职责,强化园内规范管理。
2、完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。
3、召开头脑风暴,规划亲子圣诞节主题活动。
4、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高业务素养,开展相互间的观摩活动。
5、认真抓好幼儿的养成教育,结合《幼儿园一日保教常规细则》,培养孩子良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯和交往能力。
6、通过开展家长半日活动开放、家长会,让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习情况,进一步促进家园共育的目的。
7、加强幼儿园网站,父母课堂及班级网页建设,发挥网络的信息传递及家园互动功能。
8、召开园所安全会议,开展防震或防火演练活动。
二、教育教学重点工作
1、加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,提高教师教学能力,基本功培训和教育信息技术能力。
2、加强教研,提升教师专业素养,增强教研活动的实效性。
3、幼儿尝试种植一些容易发芽的种子,并记录其成长,丰富自然角。
4、安排值日生,摆放、整理班级玩具和物品,感受劳动的快乐。
5、根据要求布置班级环境,设计优化区角、投放适合班级幼儿身心发展特点的区角材料。
6、做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的累积。
三、卫生保健工作
1、做好流感的预防工作,根据天气情况,提醒家长为幼儿及时增减衣服,做好幼儿一日生活环节的护理和指导。
2、保证幼儿膳食质量,通过召开伙委会等会议了解,听取家长、老师的建议,科学合理地安排幼儿膳食。
3、做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。
4、定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,班级家园栏定期张贴卫生常识,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。
5、师幼每天坚持晨练,做好广播操和课间操,增强体质减少发病率。
幼儿园大班十一月工作计划方案 篇4
一、11月工作重点:
1.观察秋季变化;
2.友爱教育。
二、11月主要教育目标:
1.参加收获活动,体验收获的喜悦,发现秋季天气、动植物与人们生活的变化及相互关系。
2.认真地看书,理解图书、图片的内容,喜欢谜语,表现对秋天的感受。
3.愿意为别人服务,帮助有困难的人,学习自己解决纠纷,能与同伴合作,能原谅别人。
4.了解保护延迟、眼睛等常识,养成正确用眼、天天刷牙的习惯。
5.学习6~10的组成,书写数字1~10,认识几何形体,比较它们的异同,概括明显特征。
6.练习跳绳,发现绳、球、圈、棒的多种玩法,学习系鞋带。
7.能即兴表演,利用布、石子、锯末、纸盒等多种材料创作不同作品。
大班的月目标围绕工作重点,整合成为7条。每一条可能是单一的身体目标、认知目标或社会性自然;也可能即是认知目标,又涉及身体或社会性目标。