创建安全文明校园实施方案
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创建安全文明校园实施方案 篇1
一、创建指导思想
创建安全文明校园,是落实社会治安综合治理各项措施的载体,是校园精神文明建设的一项重要举措,是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。学校成立以校长为首的安全文明校园创建工作领导小组,树立以人为本的科学发展观,以服务师生为宗旨,以落实责任、制度和措施为切入点,深入开展创建活动,各部门齐抓共管,进一步维护学校的团结和稳定,切实创建学校及周边地区的良好治安秩序和文明育人环境。
二、创建总体目标
通过开展安全文明校园创建活动,建立安全文明校园的有效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止治安案件和安全事故的.发生,积极实施责任教育,努力实现师生公民道德素质的提高,实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高,实现以良好的校园秩序和育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。
三、创建活动领导小组
组 长:彭小朋(校长)
副组长:廖志(副校长) 廖波(副校长)
成 员:周跃华 贺文华 熊猛
四、创建具体措施
(一)建立健全学校综治工作管理制度
1.修改、制定所有保卫人员签订责任目标书和聘用合同,使之有章可循,增强工作责任感。
2.校园内成立创建活动领导小组,并完善治安管理制度,提高防火、防盗、防毒、的安全隐患意识。
3.门卫切实履行外来人员登记制度,不讲情面,坚持原则,要始终如一地做好此项工作。闲杂人员一律谢绝入内。
(二)加强思想教育,提高治安管理人员的责任意识
1.坚持一月召开一次创建领导小组成员工作会议,在会议上由全体成员汇报本月工作,提出存在问题,由校长室布置下阶段工作,提出新的要求。
2.组织法制教育报告会和安全知识讲座,以提高师生的法制观点和安全意识。
3.校长室、总务处每学期不定期地对照安全工作责任书检查两次,发现问题,及时纠正。
4.建立重大事件汇报制度。不管在什么时候、什么情况下如出现重大治安事故要立即启动应急预案。由学校采取紧急措施,将事故尽快解决、制止。
(三)加大校园内部环境整治,杜绝安全隐患
1.实行全天候的门卫值班制度和值周老师值日制度,维持正常教学秩序,确保师生人身安全。
2. 学校上课时间,严禁学生中途离校(如有家长监护等特殊情况例外。)严禁学生家长、闲杂人员进入教学楼。
3.加强对骑自行车学生的管理,十二周岁以下的学生一律不得骑车上学。
4. 总务处定期加强电线电路、消防设施的管理与检修,及时更换破损、老化的电线。
5.班主任要加强日常规范管理工作,关注学生中不良苗头的出现,工作要细致深入,努力把问题消灭在萌芽状态。
(四)继续加强对校园周边环境的整治
1.依靠政府执能部门,加强对学校周围因附近居民摆摊所造成的脏、乱现象。要制止周边门市在学校围墙旁乱倒、乱扔。保持校园周边的环境卫生。
2.继续加强对校门前道路、街道的管理。
3.继续与社渚派出所建立警校联防制度,加强社区联系,保证综合治理工作顺利开展。
(五)深入开展各类安全文明教育活动
1、安全教育讲座:法制教育讲座、交通安全讲座、消防安全讲座、文明礼仪讲座;
2、安全教育、文明礼仪主题班会;
3、消防疏散演习;
4、参观戒毒所、到法院旁听、参观看守所;
5、各类安全教育图片展;
6、参观爱国主义教育基地等。
五、时间安排
1、20XX年4月—8月,学习相关文件,开展“创建安全文明校园”的宣传教育工作,制定创建规划目标和考核措施,统一认识,形成共识并做好申报准备工作。
2、20XX年9月—10月,进一步充实和完善学校“安全文明校园创建领导小组”和成员分工,具体落实工作责任制,细化工作内容和进行实践活动。进一步落实“创建安全文明校园”措施,利用广播、宣传、黑板报等做好宣传工作;在此期间向区教育局提出市安全文明校园考评申请,并如实提供相关资料。
3、20XX年11月—12月,强化管理,巩固提高,完善相关硬件建设和档案资料,做好“安全文明校园创建”工作总结,积极迎接市教育局的领导来我校检查验收创建工作。
创建安全文明校园实施方案 篇2
一、主题:
构建和谐校园,树立文明新风。
二、活动宗旨:
加强学生宿舍安全、卫生等基础文明建设,规范学生的日常行为,督促广大学生养成良好的生活习惯,营造健康、文明、和谐的学习生活环境。加快推进我校创建文明、和谐校园环境,培养高素质优秀人才的目标。集中展示广大同学积极向上的精神风貌、思想道德和丰富多彩的宿舍文化、校园文明成果,为学校教学水平评估工作锦上添花。
三、活动时间:
20xx年3月4日20xx年6月15日
四、活动流程:
准备工作:
1、在学校宣传栏张贴宣传海报,至各班级进行活动宣传,积极与其他院系进行沟通与交流。
2、对校园教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方进行实地考察,派志愿者进行定期监督。
3、选定区域,将参加活动的人员进行小组分配,以便活动有序的进行。
4、详细向大家说明本次活动的意义以及活动中需要的注意事项。
5、为使活动顺利举行,我们进行了详细的工作规划,做了详细而高效的活动流程安排。
举办工作:
1、此次活动以班为单位(小组),班主任为总负责人,班长协助带领全班学生自行设计文明校园活动内容,根据各班实际情况进行活动安排。
2、各小组通过观看文明校园创建视频影片、举办“校园文明”只是竞赛、举办校园文明团学活动、参加志愿者服务活动等。
3、院领导及学生分会监督文明校园创建志愿者通过对各小组工作情况的考核,大家一起评选出优秀的小组并对他们给予一定的奖励。
取得效果:
本次活动具有较强的公益性,通过张贴一些警示性公益性的标语从而达到了提醒警示的作用,加强了校园同学们的思想道德建设,构建和谐校园。在活动的过程中,参与的同学们始终都保持着高涨的热情和轻松的笑容。工作虽然辛苦,但它的影响与作用是不可轻易估量的`。本次举办的活动既提高了我们的素质,又为我们文明校园的建设多贡献了一份力量,使我们的文明校园又多了些许更显魅力的地方。
为建设文明校园,创造更好的生活环境,我们本身在奉献的同时也收获了更多。就请让我们一起努力,创造出更加美好的文明校园!
创建安全文明校园实施方案 篇3
一、活动目的:
为了进一步深入教育学生安全第一、珍爱生命,落实规范化、长效化、制度化的普法、学法、用法机制,切实落实各项安全制度和措施,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境,创建平安、和谐校园,感悟生命的价值和意义,珍爱生命,健康生活。
二、活动内容:
1、9月5日,以交通安全教育为主题,开展系列活动。
2、班级、教室安全隐患突击检查活动
三、活动范围:
全校所有班级,全体师生。
四、具体安排:
1、启动仪式:高校长作动员讲话;
2、交通安全教育活动安排:
(1)与小学生相关的交通法规知识讲解
(2)路途检查学生交通安全情况
(4)交通安全学习、检查情况通报与整改
3、班级、教室安全隐患突击检查活动安排:
(1)进行教室、宿舍安全大检查。检查重点是管制刀具或存在安全隐患的`器具、宿舍明火、违纪物品等。
(2)防灾避险知识讲解
(3)总结检查教育结果
五、活动要求:
1、各班主任要根据方案要求提前做好准备工作和筹备工作,确保活动有序开展,取得实效。
2、各班要根据本年级的情况,利用班主任例会研究落实方案,组织班主任落实好检查工作,通过检查发现并及时解决问题和隐患。
3、班主任要加大宣传力度,积极组织开展活动,增强全班同学的“安全无小事”意识。
4、班主任要加强协作配合,按学校统一安排将方案落实到位,将学生组织到位,确保教育实效。
创建安全文明校园实施方案 篇4
为全面贯彻县委、县政府相关要求,以及县教育局办公室《xx县教育局关于印发<关于创建文明县城>的通知》精神,扎实开展创建文明县城工作,结合我校实际情况,制定本方案。
一、指导思想
按照县委、县政府的要求和部署,以全县创建文明县城工作为契机,提高认识,明确目标,落实责任,广泛发动,全面建设文明校园,使我校全体师生的文明素质得到大幅提升,使未成年人思想道德建设工作更加扎实高效。
二、目标任务
通过形式多样、丰富多彩的创建活动,全面落实《xx县教育局关于印发<关于创建文明县城>的通知》,我校按照各项指标要求,突出重点,提升亮点,克服困难,全力以赴,争取在创建工作中取得优异成绩。
1、建设文明的师资队伍。把创建工作与教职工的日常工作结合起来,加强师德建设,动员教职工以身作则,率先垂范,以饱满的热情、文明的风范投入到日常的教育教学工作中,使“做人民满意的教师”和为创建文明县城做贡献,成为全体教职工的自觉意识、自觉行动。
2、树立文明的风尚标杆。细化各项文明指标,结合我校的“十德”教育,确立一个看得见、摸得着的文明标杆,使学生在日常的学习生活中文明做人有依据、和谐相处有标准,使“心中有文明,文明在行动”逐步成为我校全体学生的自觉理念、自觉实践。
3、创建文明的育人环境。校园周边环境的监察、校园文化的建设、校园安全的检查与保障、主题活动的开展、文明风尚的引导等各项机制形成常规化、制度化,营造一种长期的、浓厚的文明氛围,评选一批先进典型,创造一个优良环境,促进未成年人健康成长、全面发展。
4、培育有爱心的学生团体。不少学生是贫困家庭子女,受国家资助,他们都怀有感恩之心,助残日学生捐款11309元,且爱心救助县肢协1000元。
三、主要措施
1、加强组织领导,构建强力工作机制。创建文明县城工作既是学校义不容辞的责任,也是促进学校工作发展的重要抓手。学校各部门要做到“认识到位、领导到位、措施到位、监督到位”,各部门要逐项分解任务,层层落实责任,建立事事有人负责、件件有人落实、时时有人监督的工作机制。
2、广泛宣传发动,营造全员参与氛围。学校将通过创建文明县城工作动员大会、全体教职工会、班主任会、主题班会、广播电视、板报宣传栏等形式大力宣传,层层部署,统一思想、提高认识,创设全员知晓、全员参与、全员支持的浓厚氛围。
3、发挥学生的主观能动性,辐射全社会。学校通过各类形式的主题活动、“十德”教育,使学生在意识上得到提高。按照“教育一名学生,带动一个家庭,文明整个社会”的.要求,通过家长委员会、家长学校、《致家长一封信》、学校开放日等渠道,将创建文明县城设工作宣传到每个家庭和整个社会,提高工作的知晓率、参与率和支持率。
4、国家关心未成年人成长,对中职生实行政策优惠,每年资助每生1500元,20xx年-20xx年国家资助金额达381.759万元。
四、工作要求
1、提高思想认识,全员全面参与。文明县城是体现一个县城文明程度、综合实力和整体水平的最高综合性荣誉,是最有价值的无形资产和最珍贵的县城品牌。全校师生要以高度的责任心将思想统一到县委、县政府“举全县之力,集全县之智”“以志在必得的决心和只争朝夕的精神”的要求上来,务求我校在创建文明县城工作中最扎实、最高效、最优质。
2、加强组织领导,全力全面落实。各处室要对照方案要求,将每一项任务进一步细化和具体化,落实到人,倒排时限,集中攻坚,尤其对工作重点和薄弱环节,做到横向到边、纵向到底,不留死角,并着眼长远、着眼实效,建立长效工作机制。严格执行责任追究和问责制度。
3、突破难点弱点,规范档案资料。按照新的指标体系,坚持高标准、严要求,深入排查,对工作难点、弱点、薄弱环节限期整改,确保万无一失。各档案负责人对档案的收集与整理工作,按照“丰富、规范、详细、真实”的要求,确保提供的各类档案资料分类科学、内容充实、形式规范、外观大方,符合要求。
创建安全文明校园实施方案 篇5
为深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》精神,按照《中央综治委、教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》要求和广东省、茂名市《关于开展安全文明校园评估申报工作的通知》精神,扎实做好学校及周边治安综合治理工作,创建学校及周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境,提高学校内部防范能力,实现校园安全防范工作制度化、规范化,保障学校正常的教学秩序和师生人身安全,并推动我校各项工作的发展,结合我校的实际,特制定本方案。
一、指导思想
创建安全文明校园活动,以维护校园治安稳定和保障师生生命财产安全为目标,以服务师生为宗旨,解放思想,实事求是,与时俱进,坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则,认真落实校园治安综合治理的各项措施,以“安全文明校园“创建活动为载体,全面贯彻落实《事业单位安全条例》,建立和规范校园安全保卫的工作机制,提高师生的安全意识和自我保护能力,保证学校良好的教育教学秩序和学习生活环境。
二、健全机构
组长:
副组长:
组员:
三、实施办法
(一)分解内容,落实责任。领导小组将学校安全分为以下几块:交通安全、消防安全、活动安全、用电安全、实验安全、饮食卫生安全、建筑、维修施工安全、身体心理安全等。具体落实相关责任部门和确定责任人,并签订责任书和协议书。我校创建工作领导小组主要成员分工如下:
我校创建工作领导小组主要成员分工如下:
杨隆国(校长)是创建工作的第一责任人,阮带好、龚彩虹、李华忠是创建工作的第二责任人,对本校创建工作负全面的领导责任。
林 观(德育处主任)主要负责日常安全工作管理,负责学生安全教育、学生组织活动管理、校外活动防范措施、学生伤害事故的调查和处理、开展演练活动、突发事件紧急疏散的组织工作等。
李华忠(兼管总务处)主要负责门卫管理、校舍设备、电器设施、消防设施、用电安全管理、食堂卫生监督、保证安全出口畅通、门卫值班管理检查、教工宿舍安全等。
还负责学校实验设备、化学药品、实验教学、计算机房、电化设施设备、电教活动、体育教学等教学安全工作的管理和检查。
许观娣(办公室副主任)主要负责教职工的安全宣传教育工作、学校信息报送、收集和整理创建工作的各种材料等。
各部门副主任协助主任抓好相关工作。
各年级组长、班主任、任课教师主要负责年级、班级、本岗位的安全文明工作。学校的所有教职员工全部落实“一岗双责”制,即除了本职岗位的教育教学职责外,还要负起安全职责。
学校安全责任意识要深入每一位教职员工的心中,落实在实际的工作过程中,并且,校长与各部门负责人、各部门负责人与其工作人员层层签订安全责任书,落实安全责任,做到事事有人抓、件件有人管。
(二)认真抓好宣传教育
1、积极营造氛围。要重视对师生的安全法制宣传和政治思想教育,做到教育内容序列化,规范化,使之具有针对性和实效性。要充分利用橱窗、黑板报、校园广播、校园电视台、网站、设置横幅标语、调查问卷等多种宣传窗口广泛开展宣传活动,营造“人人讲安全文明,处处讲安全文明“的.浓厚氛围。
2、强化安全意识。要坚持“预防为主,整建结合,重在建设”的安全工作原则,充分利用各种渠道教育全体师生:首先必须消除思想“隐患”,克服“侥幸、麻痹”心理;其次要认真制定和落实安全保卫制度及措施,排查安全隐患,及时进行整改,杜绝安全事故的发生。在安全文明问题上,所有人必须做到“四个不放过”——问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。
同时,要求各部门加强以下几方面的安全工作,确保创建平安校园、和谐校园:一要坚持四项基本原则,坚持共产主义理想,确保政治安全;二要严禁体罚学生,加强对活动课、体育课、课外活动、运动会和艺术节的指导工作,确保教育教学安全;三要注重教育和保护,确保学生人身安全;四要指导和教育广大师生,保护个人和学校公共财物,确保财产安全;五要抓好卫生防疫和食品卫生安全工作,预防和控制各类传染性疾病在校园内发生和蔓延,防止群体性食物中毒事件的发生,确保饮食卫生安全;六要加强外出参观旅游管理,增强师生安全意识,做好学生的上下学的行走纪律教育,确保交通安全;七要积极做好消防安全宣传工作,增添必备消防物资,确保消防安全;八要加强统一有效管理,确保用水用电安全;九要进一步强化校园值班、门卫人员的责任意识,确保校园治安安全。
3、安全法制教育落到实处。要注重对师生进行安全知识与法制教育,每学期的第一个月为安全教育月。学校保障充足的安全教育课时,安全教育课分为学校集会安全教育课、年级集会安全教育课和班会安全教育课三类。学校长期聘请法制副校长,每学期都开展一定数量、级别的安全教育活动,定期邀请法制副校长到校进行安全法制讲座,每年至少组织一、两次全校师生“安全疏散大演习”。每年对新入学的新学进行军训和国防教育。每学期举办安全教育报告会,进行安全教育座谈会,定期出版安全教育等专题黑板报和宣传专栏,开展法制、安全主题班会活动。各年级、各班要经常开展“法制教育知多少”知识竞赛、“安全大家谈”座谈会、“珍惜生命,拒绝毒品”演讲比赛等喜闻乐见的群体性活动,做到普法教育、安全知识无人不知,无人不晓,使师生掌握安全防范常识、提高处理突发事件的能力。
(三)建章立规,完善制度
1、建立重大事件应急反应机制。学校制定《重大事件应急预案》,规范当出现诸如暴力事件、食物中毒事件、火灾事故、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动事故、校车交通事故等突发事件时,应当遵守的处理原则和处理、报告方式及途径,明确应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。
2、完善各类日常安全管理制度。学校要制定的制度主要有:《防火、防爆、防毒制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《消防安全教育培训制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《物资管理和使用制度》、《水电管理和使用制度》、《用电安全规章制度》、《财务管理制度》等。
(四)、管理到位、措施落实
1、认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施。
(1)落实“人防”措施。首先,要加强门卫管理工作,严格执行车辆出入制度、来访登记制度,24小时门卫值班,把好入门关。其次,要建立健全两个“三级安全保卫网”组织(一是由校长——各部门主任——各班主任形成的学校“三级安全保卫网”,二是由学校保安人员——校团委——各班班长形成的学校“三级安全保卫网”),使安全综合治理工作形成上下结合、信息畅通、防范及时的局面,为确保学校稳定起到基础性作用。
(2)落实“物防”措施。要添置有关防盗、防火等设施、设备,设立报警电话,在楼道、走廊、及其他消防安全通道设立紧急出口标志。各楼道、专用室要配置消防设备,并注意定期维护、更新。
2、实行安全检查制度化。我校安全检查要实现制度化,要坚持每周一小查,每月一大查,检查的重点放在学校办公楼、电脑房;此外,要通过发放情况调查表、征求意见表、实地走访等形式,全面排查影响校园政治稳定和治安安全的问题,认真分析可能影响校园安全稳定的各种因素,对检查过程中发现的问题及时整改,坚决不留后患。还要高度重视校园网站管理,防止不法分子利用校园网进行非法宣传或煽动滋事。
3、建立健全24小时门卫、保安值班制度。
4、把好食品安全关。要建立健全食品安全制度,注意师生饮食卫生。对食堂负责人、工作人员要定期进行卫生防疫及食品安全教育;要严把进货关,严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品,不准采购市场销售的熟食,对校园小卖部实行定期卫生检查,不准卖“三无”食品、用品。
5、加强课间和体育课管理。课间休息时间要求班主任老师加强管理和检查,杜绝学生在课余时间追逐打闹,滋生事端。体育课要求体育老师加强对学生的管理和引导,传授科学的运动理念,注重开展健康安全的各项文体活动。
6、加强与家长联系。
7、抓好精神文明建设活动的硬件建设,创造良好的育人环境。一是进一步完善学校各部位绿化工程,达到绿化、美化的要求;二是加强校园文化建设,要在学校主要部位安装名人、名家标语;三是进一步完善校园网的维护、管理措施;四是发挥班级黑板报宣传主阵地的教育功能。
8、以活动为载体,深入开展各类争创活动。一是组织学生、教职工利用一些特定的纪念日开展各种文化、娱乐活动,以提高广大教职员工的集体主义观念;二是深入开展“五争创”活动,即:争创文明处室;争创文明班级;争当文明教师、争创文明学生;争创文明家庭。
我们力求通过深入开展安全文明校园创建活动,使学校校风、教风、学风明显提升,全校师生文明程度显著提高,工作学习效能不断增强,学校治安状况、公共秩序、工作生活纪律良好,最终使校园真正成为平安校园、文明校园!