五四活动方案

微文呈现整理的五四活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

五四活动方案 篇1

教育系统全体团员青年：

在这个激情澎湃的时节，共青团豪迈地经历了九十载的沧桑。九十年来，以“爱国、进步、民主、科学”为核心的“五四”精神一直激励着全国各族青年去争取祖国繁荣富强，实现中华民族伟大复兴。值此“五四”青年节之际，教育局团委向全市教育系统广大团员青年致以节日的问候，同时，发出如下倡议：

一、发扬“五四”精神，矢志践行爱国荣校、砺志成才的铮铮誓言

青年，是挥洒阳光的风景。我们要继承和发扬“五四”传统，自觉把人生追求与中华民族的命运前途联系起来，与祖国共奋进、与人民共命运，扬爱国之情，树报国之志，在报效祖国、服务人民的伟大实践中发挥自己的聪明才智。作为一名青年学生，还要牢固树立“热爱学校，尊敬师长，关爱同学，潜心读书”的人生信条，在爱国爱校的情怀中成才，在追求真知的'实践中成才，在奋发进取中的青春中成才。

二、继承“五四”传统，矢志践行勤奋学习、开拓进取的铮铮誓言

进取，是生命充满热情的追求。作为生长在优越环境下的一代，一定要珍惜大好时光，发愤学习，刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基，养成爱看书、读好书的良好习惯。作为身处在竞争激烈下的一代，不仅要掌握丰富的知识、具备适应社会发展需要的技能和本领，更要有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求，使自己成为一个德才兼备的优秀人才。作为成长在社会日新月异变化下的一代，要时刻紧跟时代节拍，敢于引领风气之先，在创新中实践，在实践中创新，做一个勤于学习、善于创造的青年。

三、高擎“五四”火炬，矢志践行文明礼仪、诚实守信的铮铮誓言

文明是做人之德，诚信乃立身之本，文明诚信是一个公民的第二张“身份证”。在5000多年的肥城文明历史上，君子文化是最为突出的特征，文明诚信是最可宝贵的精神遗产。左丘明、范蠡、孙膑等肥城先贤首开君子之风，将文明修养、诚信仁义和人格魅力化为厚重的君子文化，绵绵延传。我们应当为之自豪，自觉把文明诚信作为立身之本、做人之德，让文明诚信变为鲜活实践、生生现实。

青年朋友们，历史赋予我们神圣的使命，时代提供给我们千载难逢的发展机遇，让我们继承“五四”传统，弘扬“五四”精神，高擎“五四”火炬，积极参与到文明诚信建设年活动中来，为建设和谐桃都、美好肥城而不懈奋斗！

五四活动方案 篇2

191x年的"五四"运动，是一场彻底的反帝反封建爱国运动，是一场伟大的思想解放和新文化运动。为隆重纪念五四运动91周年，大力弘扬"五四"运动的爱国，科学，民主，进步精神，引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统，激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情，努力为完成现代化建设各项任务多做贡献，在五四期间举办一场青年歌会。

一，歌会主题：青春的旋律

二，表现形式：整场歌会以班级合唱为主体，结合小组唱，独唱，歌伴舞等多种艺术形式。

三，演出时间：5月4日（初定）

1，方案筹划（3月23——3月28）：制订活动的.总体方案并下发到各班。

2，组织报名（3月31日——4月4日）：召开动员会，做好歌会前期的报名工作。

报名联系人：08春成人英语班 陈蕾 661121

3。 检查了解各班练习情况（4月7日—4月11日）

4。 再次指导各班练歌情况（4月14日—4月18日）

5。 筛选节目，并最后确定节目单（4月21—4月25日）

6。演出（4月28日—5月4日）：组织好演出的彩排，准备正式演出。

四。活动地点：教学楼南119 阶梯教室

五，比赛内容：

（一）团体项目

每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛，计入团体总分。

（二）单项评比

各班可另报1—2个小组合唱或独唱节目（歌曲限定校园歌曲或革命歌曲），不计入团体总分，作为单项奖评比。

（三）我爱记歌词

每班上报10首校园歌曲曲目，系部再挑选20首组成曲库。每班确定2名同学参加该游戏。

六。评分标准

（一）合唱评分标准

1。 服装整齐统一，精神面貌积极向上，上下台安静有序（2分）

2，吐字清晰，整齐，声音洪亮，音准节奏掌握好；（3分）

3，演唱与伴奏配合协调（2分）

4，指挥动作协调，能合上节奏，打出拍点，能很好调动整个合唱队员的情绪，完美地诠释乐曲内涵（1分）

5，现场表演效果良好，艺术创新，富有感染力。（2分）

（二）独唱，小组唱等评分标准

1，歌曲内容健康，积极向上（1分）

2，发音清楚，音色清晰而有质感（3分）

3，演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（4分）

4，着装大方，精神面貌积极向上（1分）

5，舞台表现力强，有感染力（1分）

七，计分标准

1。班级合唱，独唱，小组唱都以十分制计分，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该班级和选手的最后得分。

2。团体总分=班级合唱得分*80% + 独唱，小组唱得分*20%

3。比赛现场亮分，现场颁奖

八，比赛奖项设置

设最佳班级合唱一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名；

设最佳个人演唱奖5名（获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励）。

合唱曲目表

1，《长江之歌》 胡宏伟词 王世光曲

2，《我和我的祖国》 张藜词 秦咏诚曲

3，《共产党好共产党亲》 杨光曲

4，《有了共产党中国才富强》 田耳词 刘德金曲

5，《我们走在大路上》 劫夫词曲 劫夫，赖广益编合唱

5，《歌唱祖国》 王莘词曲

6，《正对花》 xx民歌 张琨编合唱

7，《掀起你的盖头来》 新疆民歌 孟卫东编配

8，《满江红》 岳飞词 古曲 田 丰编合唱

9，《世纪之梦》 杨笑影词 敖昌群曲

10，《勿忘国耻》 刘文玉词 钊邦，覃 展曲

11，《中国春潮》 陈奎及，李楠词 孟宪斌曲

12，《在太行山上》 桂涛声词 冼星海曲

13，《七子之歌》 闻一多词 李海鹰曲

14，《玛依拉》（女声合唱） 哈萨克民歌

15，《同一首歌》 陈哲，迎 乐词 孟卫东曲

16，《春天的故事》 蒋开儒，叶旭全词 王佑贵曲 佚名，张琨编合唱

17，《南屏晚钟》 方达词 王福龄曲 陈国权编合唱

18，《祖国永在我心中》 赵 兰词 尚德义曲

19，《猜 调》 （女声合唱） xx民歌 张以达填词编合唱

20，《走进新时代》 （女声领唱，合唱） 蒋开儒词 印青曲

21，《地球村》 健全词 温弘之曲

22，《团结互助歌》 张广银，吴广川，朱浩熙词 胡俊成曲

23，《雪球花》 俄罗斯民歌

24，《喀秋莎》 勃兰切尔曲

25，《友谊地久天长》 苏格兰民歌

26，《团结就是力量》 牧虹词 卢肃曲

27，《我的祖国》 乔羽词 刘炽曲

28，《飞来的花瓣》 望安词 瞿希贤曲

29，《英雄赞歌》 公木词 刘炽曲

30，《打起手鼓唱起歌》 韩伟词 施光南曲

31，《红旗颂》 薛锡祥词 吕其明曲

32，《祖国，你好》 天明，刘清词 刘清曲

33，《共和国之恋》 刘毅然词 刘为光曲

34，《红星歌》 魏宝贵，邬大为词 傅庚辰曲

35，《思念》 乔羽词 谷建芬曲

36，《祖国，慈祥的母亲》 张鸿喜词 陆在易曲

37，《保卫黄河》 光未然词 冼星海曲

38，《五星红旗萦绕奥运五环》 魏裙词曲

39，《同一个世界，同一个梦想》 莫积钧词曲

40，《绿色北京 绿色奥运》

五四活动方案 篇3

一、指导思想

为纪念建团93周年、五四运动96周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的'生活方式，结合xx街道共青团工作实际，定于20xx年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下：

二、活动主题

万枚团徽赠青年 万名青年忆五四

三、活动时间

20xx年5月

四、活动内容

1、重温红色党史，列出奔跑清单

街道八个社区在5月份（具体时间自定）组织青年团员学习我党历史，重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动，开展“奔跑起来吧，我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽，此时各社区要有团区委官方微信平台二维码，以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。

2、回忆入团记忆，提高责任意识。

通过在团区委官方微信平台分享入团故事，使青年团员在工作生活中能以身作则，强化当好表率的意识，鞭策和激发青年团员的工作动力。

五、注意事项

1、抓宣传，营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地，交流经验、树立典型，营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。

2、抓进度，把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动，切实做到以进度促成效，以活动促工作。

3、重实效，突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，把“五四”活动作为路线教育的有效载体，同时结合街道实际，此时在活动中突出重点，充分体现出特色。

4、集资料，创新亮点。为防止“五四”活动流于形式，各社区做好整个活动过程的台账制作，如实反映组织开展活动的全过程。

五四活动方案 篇4

一、活动安排：

1、 各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人，最多50人；

2、 每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限；

3、 各参赛队比赛顺序5月18日下午三点在院团委办公室抽取；

4、 比赛时间：20xx年5月22日星期五下午4：30；

5、 比赛地点：学院主楼前。

二、活动要求：

1、 所有参赛队要求统一服装；

2、 所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛；

3、 所有参赛队需注意赛场秩序。

三、评分标准：

比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

１、指挥标准，动作和乐律和谐；（1分）

２、音准律动感强，节奏准确；（2分）

３、声音洪亮，音乐优美；（2分）

４、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；（1分）

５、声情并茂，强弱对比得当；（2分）

６、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（2分）

四、评奖等次：

比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。