教师个人计划

微文呈现整理的教师个人计划（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

教师个人计划 篇1

学高为师，身正为范——这八个字是师范学习时，我的努力目标。从教这两年，我时时对照，检讨自己的言行。我越来越深入的熟悉到：教师不单单是一种职业，更是一种事业，一种责任！俗语说：前事不忘，后事之师。作为一位党员教师，在行为上的先进性，政治上的坚定性，思想上的纯洁性都要有更高要求，对照标准，我查找存在的题目，展开批评与自我批评，以便于克服缺点进步自己。剖析以下：

我对党的理论熟悉不深，以为马列主义***思想的理论性太强，我们基层只要做好本职工作，仿佛理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，在大学中积累了一定理论知识，到工作中没有很好的利用和巩固，缺少了监视，有时会敷衍了事。

现在我深入熟悉到，这类思想实在要不得。理论联系实际，是党一向坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和展开工作，增强工作的原则性、系统性、预感性和创造性；在实际生活中，只有在熟练把握和应用党的`政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不轻易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的建立正确的世界观、人生观和价值观。

有句话说的好，理论指导实践，我们假如没有好的理论基础，就会丧失前进的目标和动力，如同空中楼阁岌岌可危，经不起***。我党的理论字字箴言，我们做的每件事都不能偏离轨道。

学校领导对青年教师的成长始终给予高度重视，作为实验小学新教师的一员，我深知自己教学水平还有待进步，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的未几。固然比较刻苦，但是还未构成自己的教学风格和方法，板书不够标准，教学方法过于呆一，缺少吸引力，学生参与度不够。这些顽疾也一时是很难改过来的。我深知必须完全改变以往的教学理念，以学生位为中心设计教学。对照要求，若再不下决心改正，党员和教师两字恐怕都不负其名了。党员教师假如连业务能力都不过关又怎能起到先锋模范作用呢？因此，我应当深钻教材，勤于思考教学方法，练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或困难，去查阅相干资料，或是寻求切径——问同事。

在担负数学教学和科技组长两项工作中，我把工作重心放在教学上，但是科技教育工作需要更多的耐心和精力，是一个细水长流的进程。我缺少二者兼备的能力和预期，所以经常两头都做得不够理想，这就反映了我工作上能力和灵活性的欠缺。天降经大任于斯人，这份挑战是对我一个党员的信任和肯定，我没有理由做不好。出线题目的缘由有主观也有客观，我是一个做事研究刻苦，精益求精的人，没有掌控，没有计划的事情，我不去做，所以当作决断时经常不果断果断，缺少主见。科技组长工作需要有取舍有付出，在权衡轻重上我还需反复揣摩和斟酌一下。

面向各班主任，科技活动的展开展开在校内需要他们的支持和付出，我努力在各中队建立一些科技活动的氛围和意识，多普及，多宣传，但目前还收效甚微，同时也应当为班主任们着想，设身处地的理解他们的各项劳动，主动联系沟通各位班主任，取得他们的支持。杜绝弄一些老套的脱离学生实际的活动，让工作切实展开起来，避免花架子，抱佛脚。 固然我在党性修养工作作风和方法上存在一些题目，但今后我定会在学校党组织的领导下明确努力的方向力方问。增强党性修养迫在眉睫，不能有丝毫的懈怠，党员教师是一个闪亮的名字。世界上万物皆流，万事皆变，没有永久不变的东西，人群当中有好、中差之分，根据辩证结的观点，好与差是相互转化的，放松了党性修养，淡忘宗旨意识，就会止步不前，下滑不止。在这次分析评议，批评与自我批评中，我的灵魂得到了洗礼，再一次激起了党员意识，这类身份的存在感，让我居安思危，奋发进取，不畏艰巨，勇往直前。

教师个人计划 篇2

开学初学校要求每位教师制定一份自己的自修计划，我觉得这个主意挺不错的，至少我们可以静下心想想自己可以在哪方面需要充电。

而且通过写个人自修计划，我们可以又重新审视了自己，解剖了解自己，我为自己制定的一年发展目标为：

一、理论方面：

作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。

二、业务方面：

1、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。

2、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。

3、使自己具备一定的教学科研能力。多看书，多参加学校举行的各种活动，多出去学习。

4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。

我们教师的工作对象是学生，教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行，将影响学生的终生。所以，为实现以上目标我准备采取以下措施：

1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。

3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

本年度工作目标：

1、认真钻研新教材，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的执教能力。

2、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”要多学习，做一个知识型的教师。

20xx年3月

教师个人计划 篇3

一：班级纪律：

更细致的开展班级工作，确定工作的重点，选出班干部，大胆的培养班干部，放手让孩子管理孩子，自己做好指导。做到：心中有数，心中有大局。

具体做法是，专门抽出几节课，对学生进行教育，用班长进行演习，争取找到一个比较适合学生的好方法，使学生能够在自由，宽松的学习环境中愉快成长。

二：组织好所有的班级活动，认真训练，积极参与，多向同行请教。

做到，工作更细心。设计丰富多彩的班级活动，增强的学生的主人翁意识和集体意识。增强班级的凝聚力，营造良好的班风。

三：督促和配合各科老师进行教育教学，为各科老师提供的听课状态。

及时处理班级中出现的各种突发问题和矛盾。协调好自己和各科老师之间的关系，营造比较和谐的班级氛围。

四：召开家长会。

进行家校的紧密合作，搭建社会学校之间的平台，及时广泛的听取家长的意见和建议，并把学生的表现实事求是的通知家长，共同探讨，进行工作改进，使工作一直处于较高效状态。具体做法：坚持勤开家长会，灵活多样的开展家长会，对于工作忙的家长进行分批召开。并及时进行家访。一学期做到家访学生半数以上，见每个家长4次以上。

五：坚持因材施教，对学生进行感恩教育，用实际行动化解学生心中的每个小节。

关注学困生。基本做到：培养优等生，提高中等生，厚待学困生。用大爱关注每一个孩子。

六：班级卫生。

一个好的环境，使人心旷神怡，精神倍增，在干净的班级中上课，老师的心情好，学生的身心不受罪，所以，班级卫生必须长抓不懈，不但教育孩子打扫卫生，还要教育孩子保持好。做到：在班级中，人人见垃圾人人捡，人人不随地扔垃圾人人光荣。

教师个人计划 篇4

马上就迎来了九月份，这也预示着新的学期就要开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定如下工作计划：

一、指导思想：

遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质，在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。

二、 班级情况分析：

从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

三、德育工作：

贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高一是最为麻烦的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.

积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走，后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。

培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。

四、本学期具体目标：

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

五、具体措施：

(一)继续抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.

(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

(二)常规工作:

(1)落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。

(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设:

1、 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、.做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交

流会，辩论会等。

4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。

作为年轻教师，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。