幸福是什么的读后感600字

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幸福是什么的读后感600字 篇1

一个人不畏死亡，一往无前寻觅火种的血性之可爱？对不会做的难题尽量不留空，想办法化整为零，能做一步做一步，争取得步骤分。它历经百年，延续至今，仍有使用，可见其实有一定的价值和意义。房子建成了，人生受到了各方面的赞美，来参观的人络绎不绝，人生他乐坏了，感到非常地得意，他特地找到诚信，对他说："看吧，幸好没有用你，要是被人知道用你这种矮小子做基石，不知道会不会笑死呢…

这篇故事主要写了，三个牧童通过共同的劳动，砌了一口井，做了一件好事。智慧姑娘代表森林中的花草树木和动物来感谢他们，并祝他们幸福。牧童们问：“幸福是什么？”智慧姑娘要他们自己去弄明白，十年后再到这里相见。十年过去了，三个牧童果然在小井旁边出现了，他们各自都谈了自己的观念。当医生的，干各种农活的和留在村子里种地的。他们都说用自己的劳动，做了对别人有益的事，别人幸福自己也感到幸福。智慧姑娘听了后说：“你们三个人都明白了，幸福要靠自己的劳动，做出对人们有益的事。”这就是我找到的什么是幸福的正确答案。

掩卷沉思，智慧姑娘一语道出了幸福的真谛，澄清了我思想上的迷雾，我不禁为过去的幼稚无知感到羞愧。吃好，穿好就是幸福？不见得。凡是要看具体情况。书本《红楼梦》里锦衣玉食的贾宝玉幸福吗？别说我们有什么看法，他最终自己都觉得那种“幸福”难熬，撒手溜了。

智慧姑娘，我感谢你！你使我变得成熟多了，你使我不仅认识了什么是真正的幸福，而且使我懂得了今后我的一生应该怎样度过，该怎样做人！我立志从小树立革命的幸福观，为人民的幸福活着，我的一生一定会沐浴在幸福的雨露和阳光中。

幸福是什么的读后感600字 篇2

幸福到底是什么?我读了《幸福是什么》这篇文章以后，终于弄明白了。

文章主要写了三个牧童来到森林清理喷泉，砌了一口小井，为过往的人们提供了很多的方便。后来智慧的女儿诱导他们，让他们通过十年亲身实践去弄明白什么是幸福，最后他们都明白了幸福的获得要靠劳动，要很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。

以前，我认为吃美味的食物、穿漂亮衣服，整天高高兴兴地玩，比别人吃得好、穿得好就是幸福的。于是，我在家什么也不干，有时候还经常对爸爸妈妈发脾气，就像一个骄傲任性的小公主，认为父母对我好就是应该的，而我从不懂得应该对他们感恩。

记得有一次，我跟爸爸一起去水果店，看到了又大又红的石榴，因为我非常喜欢吃石榴，就要爸爸给我买。可是老板说：“石榴才刚刚上市价格有点贵哦!要十元一斤!”爸爸听了觉得太贵不太愿意买，我一下就急了，眉头一皱，撅起嘴巴耍性子，最后爸爸拿我没办法只好给我买了。当时我真的感到十分幸福啊!

随着年龄的增长，我渐渐觉得那不是幸福。特别是读了《幸福是什么》这篇文章后，我更觉得以前自己做得不对，真的太任性了。上周日我跟妈妈乘公共汽车去长沙姑姑家。途中，一位老奶奶上了车，这时车上已经挤满了人，显然她已经没有位置坐了，如果要等空座至少要等到下一站有人下车，我在想她站得住吗?肯定会很累的。于是，我毫不犹豫地站起来让座，老奶奶先推辞了一下，可我还是扶她坐了下来，她一个劲儿地夸我懂事。当时，我心里可开心啦，就像大热天吃了冰西瓜似的，幸福极了!

我觉得我们从小就要有爱心，懂得关心他人，懂得感恩，从点点滴滴的小事做起，像智慧女儿说的那样：用自己勤劳的双手，去创造幸福!

幸福是什么的读后感600字 篇3

我常常会想，“幸福”到底是什么，为什么那么多人追求它。每个人的理解不同。以前，我认为春节才是幸福，可以得到压岁钱，能穿上新衣服。当我读了《幸福是什么》的这篇故事后就找到答案。

故事讲述了；三个孩子通过劳动砌了一口井，智慧女儿就代表大家感谢他们，祝他们幸福。孩子们问：“什么是幸福？”智慧女儿让他们去弄明白，十年后在到这里相见。十年过去了，三个孩子果然在这里相见，他们各自谈自己的幸福，智慧女儿听了后说：“幸福要靠劳动，要尽自己的义务，为人民做有益的`事情。”最终，三个孩子理解了什么是“幸福”。

为什么有不同的人有不同的理解？最后我明白了：怎样看待幸福就要做个什么样的人。有一种人，他们只为自己过的好，碌碌无为地度过一生，那样的人认为幸福是不可靠的，那么他们的一生就是无价值的。而另一种人，他们懂的只为别人贡献，而不求索取，那么他们的一生是有价值的。如果你让我选择，我会毫不犹豫地选择后者，因为我是新中国的少年儿童，是共产主义的接班人，我们的一生应该尽一份力来做好共产主义的义务，做人们有帮助的事情。守卫祖国战士们的无私奉献，换来了人们幸福。革命导师马克思曾经说过，“能使大多人幸福的，他自己本身也是幸福的”。我们要用自己的双手去劳动，做一些对人们有益的事，这样才能创造幸福。幸福是靠劳动，劳动跟着幸福，有了劳动，就有幸福；没有劳动就没有幸福。只要辛勤地劳动，劳动的成果就是幸福。

人们幸福，我们从人们的幸福中感到幸福。即使你生活艰苦，虽苦犹乐，幸福无比。我思想上的迷雾，一下子就被智慧女儿澄清了。智慧女儿，谢谢你！让我认识了“幸福”。

幸福是什么的读后感600字 篇4

幸福，我想每个人都拥有过它，幸福所赐给人类的太多，太多。当这两个熟悉的字出现在我眼前时，我就想对它说：“幸福，谢谢你所赐给人类的一切，感谢......”

今天，我又一次与幸福见面了，心中真是充满了喜悦。这次与幸福见面又是要谈幸福是什么了。《幸福是什么？》这篇课文主要讲，幸福所赐给三个牧童的是什么。

这篇课文是神话故事的一部分。在这里面，智慧的女儿给牧童们指导找“幸福是什么？”的路。十年后，他们又相聚了。呵！都成意气风发，朝气蓬勃的年轻人了：有一个当了医生；有一个当过消防员；还有一个在耕地。他们都理解了幸福的确实含义：只因为别人幸福，自己也因而幸福。

读者这篇课文，我行起了今天发生的一件事。中午，我来到学校就去跳橡皮筋，我的好朋友周璨来了，她也要参加。我说：“我们刚好六个人，如果你再来的话，那么人也太多了。”本来橡皮筋不是我的，可听我这么说，橡皮筋的主人也不敢多说。周璨听后径直走了，我开始也没发觉我说的话太伤人，可周围的同学都说周璨的确生气了。我这才觉得自己不该说这些话。我连忙跑到教师向周璨说个明白：“你很生气吗？”周璨毫不犹豫的说：“没有。”我这才松了口气，说：“刚才跳橡皮筋的事真不好意思，我说话语气太重请你别放在心上。”她微笑着说：“没事，我想，这或许是“幸福”所赐给我们的呢！它想考验一下我们的有友谊也说不定哦。”我听后心想：这就是幸福所赐予我们的，我真该好好感谢它，我此时此刻真的觉得好幸福。愿幸福伴我左右！