青春飞扬的演讲稿
微文呈现整理的青春飞扬的演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。
青春飞扬的演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
十二年，十三年，十四年了。一声声倒计的脚步催促着我们的步伐：莫等闲，白了少年头，空悲伤！
十六根蜡烛，十七根蜡烛，十八根蜡烛。一簇簇鲜红的火苗燃烧着我们的似水年华：黒发须知勤学早，白首方悔读书迟！
在我的初中年华里，居然如此匆匆地便去了，掐指一算，竟是一年了，当我们还在羡慕着大一轮的学姐与学长们，在楼上翩然迎风轻轻翻书的时候，竟然我们在岁月的磨痕里，也悄然蜕变成了自己曾经羡慕的模样——何等触动，看着那些楼下新生憧憬仰望的小脸，我真想呐喊：少年们，好好珍惜所拥有的青青吧，可谓岁月不留人！
原本，我初一时那轰轰烈烈的一纸学习计划，总以为“明日复明日，明日何其多”，谈笑风生间便悄然而过。我看似饱满实则布满空痕的累累果实般的日子，竟在琅琅的读书声中，家人的多少督促下，师生的备至关怀下，以及同伴的一张张辗转无数的单元测验卷上，跳跃着，闪着鲜红色的灯光，这么快地向我们宣告着：迎来了又一个“9月1日”。而我一个如白驹过隙匆匆忙忙的补习暑假过后，再次翻阅在去年初一时期的学习计划，白纸黑字一目了然，我才发现，有许多任务还未划上句号，有许多汗水还没有浸透自己的成绩单，恍如一梦，此时长大了一岁的我才猛然醒悟：我生待明日，万事成蹉跎！
在自己眼下的青春里，总会晃过：自己有时在放学后谈笑风生时，别人背着书包匆匆走过；总会想起自己在看着郊外风景时，车颠颠簸簸，而别人在车上听着新概念英语，神情如同一潭湖水；总会记得那一天，自己在不停琢磨着高科技时，别人在身边默默地在物理书上埋头笔记，口中喃喃念着电力学的知识。再想想，无论是属于我的初中，还是属于你的高中，或者属于他的大学，青青总有终将逝去的一天，而现当已的我们经走过了一年，只需劳劳记住一句话：珍惜所拥有的青青，用心经营属于你的分分秒秒。
致所有年轻的少年们：人生也像四季：春播、夏长、秋收、冬藏。朋友，趁你青青，趁你意气风发，努力撒播幸福的种子吧！
青春飞扬的演讲稿 篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
青春，是人一生中最宝贵的时期。它代表活力，这段时光总是充满欢声笑语；它代表想象，人总会对未来的世界充满期待；它代表精彩，人总会为自己的前途打拼，挫折、失败接二连三，成了一段情节曲折的故事。没有青春，人生不可能不是残缺的。“少年不努力，老大徒伤悲”。许多青少年不知青春岁月之短暂，荒废学业，沉迷于游戏机、网吧，为追求时尚，穿名牌，买手机，这难道不是虚度光阴吗？“书到用时方恨少”，没有学识，只得漂漂荡荡在人世间，这往往是不知青春宝贵之人的结局。要想化悲剧为喜剧，只有珍惜青春。
青春微凉，每个人都会有一段可贵的黄金时期，在这期间，我们慢慢认识世界的本质，探讨人生的哲理，了解生命的意义
我要珍惜所拥有的青春。青春，是学习，努力学好了本领，未来便有了伴我们走完人生的拐杖，青春便有价值；青春，是挑战，自己所不及，超越自我造就的港湾；青春，是纯洁，互相帮助心照不宣，让纯洁的友谊花瓣洒落在青春的路上，五彩缤纷；青春，是叛逆，是我们青春路上的一笔挫笔，让我们回忆时也兴奋不已；青春，是美好，一切美好的事物驻留脑海，永不销毁，几十年后，再回首这美丽，那将是一份永恒的记忆。
在青春时期，我们这些少男少女的主要任务便是学习，学习技能；学习动手操作；学习如何做人。这些都是我们必须要懂的。只有学习好了为人处事；学好了本领，才能立足于世，才能成为一个成功的人，而这个过程就是一杯香醇浓郁的美酒，予迩细细品尝。
青春，美好而富有诗意的名字，赐予我们生活与活力；青春，微凉而让人感动的名字，里面夹着多少汗水与泪滴；青春，希望而华丽美妙的名字，任何事物也阐述不了它的真理；美好的青春，再华丽的话语也描绘不出它的一点一滴；再温柔的抚触也留不住它告别的脚步。它终究会离去，而在它即离前夕，我们何不珍惜一点，多做些有意义的事，让我们的青春丰富多彩，更具有价值呢？珍惜所拥有的青春，让短暂的青春变得长久，变得有价值！
青春飞扬的演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
高驻的舞台，七彩的灯光，闪耀着每个观众的眼，星星点点的灯光就像一个又一个调皮的精灵，带着我们开启今晚的欢快之旅——圣诞晚会，我们每一个人怀揣着那兴奋又激动的心情，等待着美好的夜色下，重现梦幻之旅的惊喜。
“开始了，开始了”坐在后面的同学紧张的对我说，回过头去，看着她满目的期待，我不禁的握紧双手，心中小鹿在胸膛里跃动着，“今天晚会全有有什么节目呢?会有哪些人登上这个舞台?……”伴着我的思想乱想，灯光终于的聚在了这个数千双眼紧盯的舞台，伴随优美动听的歌声，迎来我们的主持人——晚会在主持人专业的引说词间，缓缓展开，像一幅画面，像一条锦绢，像一涓泉流，渐渐的，拉开了表演得序幕！
开始了，就沸腾了。歌曲、舞蹈、小品、相声、一样又一样，我们的掌声不断的在体艺馆的上空盘旋，余音绕梁，我看到的不仅仅是我们株外学子的各项才艺，更看到的是每个人的努力。在这里，我们就是主角，尽情的展现着自己，我们为了自己而付出着，我们站在这耀眼的舞台上为的不是荣誉，而是用自己的青春点燃这个夜晚，我看到的是台上的精彩，也为台上所有带给台下的努力与汗水，我看到了，我笑了，为自己而笑，也为台下观众美的欣赏的所有人而笑，加油！加油！
不知不觉间，时光就从你的指尖流逝，就这样，到了晚会的压轴节目。
一声声高亢激情的朗诵，唤醒了我渐渐沉静的细胞，我睁开了本有几分疲惫的眼皮，听着台上四个领诵与后面初三学子的齐心朗诵“……把快乐装入行囊，迎着朝阳，青春作伴，扬帆起航！”“扬帆起航……”勾起了我那成长的回忆。
凤凰山下，有我美丽的校园，在这里，我度过了我最难忘的初一生活，在这里一年半的时间里，我成长了，我奋斗了，我努力了，也快乐了，不再管旧水曾在我伤心时流过脸颊，心里的欢喜与快乐，伴随着曾经快乐的回忆，我似乎看到了前方的路还很长，“还会经历什么呢?”我想，就算还有太多的挫折与荆棘在等待着我去越过，我也会笑着走过，笑着走下去……让我们把快乐装入行囊，迎着朝阳，青春作伴，扬帆起航！
青春飞扬的演讲稿 篇4
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
诗歌让青春多彩，让青春成熟。"荷叶无限绿，荷花颜色各异."让我想象一下夏天西湖的不同风情：晴天荷叶荷花五颜六色，其间可能有鱼儿嬉戏，也可能有蜻蜓亲吻荷花.大自然的美就在我们面前。“羞惭而去，回头看门，却闻青梅。”“少年不知愁味”和“为赠新词而言愁”，拨动着我的心弦，我的青春忧伤与几千年前名叫李清照、辛弃疾的人诡异地联系在一起，情感的共鸣让我无法流连。当席慕蓉的《含泪》看了一遍又一遍，却不得不承认青春是一本太仓促的书当我进入视野时，我对青春有了更深刻的理解，青春转瞬即逝，让我明白，人生必须把握住自己的青春，才能有所作为。
诗歌使灵魂坚韧不屈。当几何的烟雾充斥我的双眼，让我几乎要放弃的时候，“怎样才能让梅花香而不冻寒”这几个字闪过我的脑海，奖励我，催促我。我要做一朵霜雪傲的梅花。在风云变幻中，我傲然站在它的枝头，笑语花香，感叹沧桑。当考试失败的阴影笼罩着我的时候，我想起了沉船的情形，几百场战役，千树万树在病树前争春，告诉自己不要因为错过了太阳而错过了它后面更明亮的星星。
诗歌激发爱国情怀。我们祖先的作品，蕴含着中华民族自强不息的精神和炽热的爱国情怀。读《离骚》，仿佛看到了屈原，虽然枯了枯了，却在吟诵“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。”诗独行；读《江城子密州出猎》，仿佛看到了一个拿着弓开枪的英雄形象，英勇豪迈，精神超凡；看《十一月四日风雨大作》，仿佛看到沉睡的村庄里，念念不忘收复失地的陆游，辗转反侧……中华民族经历了流血，但中国人民对祖国的爱却成了一首歌，跳动着我的心脏。作为21世纪的接班人，我们没有理由让中国沉沦。我们一定会让她在东方屹立不倒，变得辉煌。
……
青春的路上，有诗为伴，骚韵让青春飞扬！
如梦，诗情画意的青春
晴朗的午后，琴弦依旧是一个人在抚摸。唐风的宋韵透彻，随着时间的推移而静静地流淌。没有诗，没有诗，飞翔的青春想要什么？