民主评议实施方案
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民主评议实施方案 篇1
根据《皇岗小学民主评议政风行风工作实施方案》的部署,我校民主评议工作已进入自查自评阶段。为了更加深入、扎实、有效的推进此项工作,我校特制定行评工作第二阶段实施方案。
一、工作目标
自查自评阶段是民主评议工作的重点和关键阶段。要按照实事求是、边查边评边改的原则,以找准问题、解决问题、推进工作为目的,紧密联系学校实际,坚持高标准严要求,有什么问题就查找什么问题,既要敢于揭短,不回避矛盾,又要注意方式方法。通过自查自评自纠,找准学校政风行风的突出问题,研究制定整改措施,从实际出发主动开展整改,推进民主评议政风行风活动的深入开展。
二、方法步骤
(一)制定工作方案
按照局行评办要求,结合学校具体情况,制定学校第二阶段的实施方案和工作计划,明确工作步骤、内容、责任分工和完成时限,层层抓落实。各部门按照学校计划和评议内容,结合本部门的情况,切实做好此阶段的各项工作。
(二)多途径查找问题
1、内部自查
个人自查:个人联系工作实际和岗位职责,认真分析政风行风情况,向学校反映意见和建议。
部门自查:召开本部门人员会议,对照评议内容特别是涉及本部门工作的部分,认真分析学校和本部门的情况,查找存在的主要问题,提出整改的建议。会议查改情况形成书面材料报校行评办。
2、广泛征求社会意见
通过多种形式,广泛听取社会各界对学校政风行风建设的意见和建议。一是召开各类人员参加的座谈会;二是召开学生家长会;三是发放调查问卷;四是上门走访征求意见;五是开展网上调查和接受电话投诉、咨询;六是坚持学校领导接访日制度,通过现场办公、信访反馈,广泛听取收集意见。
三、认真梳理意见,积极开展整改
学校行评领导小组对在自查和征求意见中发现的问题,逐条进行排查,分类整理,分析原因,对群众反映强烈的热点、难点问题,有针对性地制定出整改措施和整改方案。对于能立即改正的,马上加以改正;对于暂不能改正的,制定出整改时间表。充分发挥外部监督作用,加大对查找问题的促进力度。组织各部门对政风行风存在的问题按照学校要求进行整改,推进建立完善学校政风行风建设的长效机制的工作。
四、几点要求
(一)深入思想动员,认清自查自纠意义
自查自纠阶段是查找问题的`阶段,也是整个民主评议政风行风工作的关键阶段。要进一步搞好教职工的思想发动,充分认识本阶段工作的重要意义,明确工作内容、方法、步骤和要求,增强参与自查自纠的自觉性、主动性,以认真的态度、积极的行动投入到活动之中。
(二)抓住突出问题,进行有针对性的整改
围绕学校评议内容和群众关注的教育收费、招生问题、校务政务公开、师德师风建设等热点,对收集到的意见和建议,进行认真梳理归类、剖析原因,找准政风行风上存在的突出问题,制定切实可行的整改措施,把自查自评工作做深做细做好。
(三)加强组织领导,将工作落到实处
自查自评能否落到实处,关键在领导。各部门要按照学校第二阶段的工作计划,处理好常规工作与行评工作的关系,积极抓好贯彻落实,做到认识到位、工作到位、措施到位。中层以上干部要认真履行职责,当好自查自纠的表率。对查找问题不认真的,将予以通报批评,并责成其按要求进行补课。
(四)及时做好阶段宣传和总结工作
做好宣传配合和信息报送工作,通过各种形式及时宣传报道行评工作动态、整改问题情况以及自查自纠典型材料,促进行评工作深入开展。认真总结自查自评自纠情况,形成书面汇报资料,接受上级行评团的检查。按照教育局行评办要求,将学校第二阶段工作情况以及自评报告于7月15日之前,报送区教育局行评办。
民主评议实施方案 篇2
为进一步强化医德医风建设,切实解决群众“看病难、看病贵”的问题,努力提升卫生行业形象,特制定20xx年民主评议医院行风工作方案。
一、指导思想
以切实解决人民群众“看病难、看病贵”问题为重点,以民主评议为手段,以创建医德医风示范医院为目标,以促进卫生系统行业作风建设和提高人民群众健康水平为目的。
二、工作原则
坚持依靠群众、发动群众;实事求是,客观公正;标本兼治,综合治理;建立长效机制、务求取得实效的原则。
三、组织领导
民主评议医院行风在市纠风办和市卫生局的领导下进行。实行统一部署,分级负责。成立民主评议市区医院行风工作领导小组,负责对评议工作的组织领导。各参评医院要由“一把手”负总责,班子成员“一岗双责”,职能部门各负其责,纠风办监督协调,明确分工,落实责任,统筹兼顾。各县(市)要按方案要求,搞好本地医院行风的评议工作,使评议活动规范有序地进行。
四、评议范围[仅市区范围,县(市)由各县(市)制定]
1、市属医院(8家):市第一人民医院、市第一中医院、市一医院德山分院、市妇幼保健院、市第五人民医院、市康复医院、常德职业技术学院附属医院、市第三人民医院。
2、区属医院(6家):市第四人民医院、市第六人民医院、鼎城区人民医院、市第二中医院、市老年病医院、市红十字会医院。
五、评议内容
1、依法执业。保障医疗安全,维护人民群众的健康权益。
2、诚信诊疗。坚持合理检查、合理用药、合理治疗。
3、诚信收费。无自立、分解、重复、超标准等乱收费,医药费用透明、公开。
4、诚信服务。增进医患沟通,加强便民措施,改善服务态度。
5、廉洁行医。加强医德医风建设,杜绝“红包”、回扣、开单提成现象发生。
六、评议的方法
采取定向调查、抽样调查、组织考核、暗访评议四种形式,进行全年评、评全年,结果公开透明。
1、定向调查:由门诊和住院患者通过填写“民主评议市区医院行风问卷调查表”的`方式进行,全年四次,调查结果占全年评议结果的50%。
2、抽样调查:在出院患者中抽选部分人员,采取登门调查或邮寄问卷调查表的方式进行,全年两次,调查结果占全年评议结果的20%。
3、组织考核:9月进行一次,由民主评议市区医院行风工作领导小组,从各县(市)抽调工作人员、行风监督员,统一组织,按照评议标准和考评赋分办法,检查市区医院;县(市)交叉互检,互检单位以抽签形式确定,组织考核的结果占全年评议结果的30%。
4、暗访评议:组织暗访组(市纪委市监察局特邀监察员)对各家参评医院的行风建设进行跟踪检查暗访,每年两次,暗访只扣分不加分。对发现的问题视情节扣除相应的百分点。并由特邀监察员对医院问题进行点评。
同时,征求各级纪检监察部门、食品药品监督管理部门、审计部门、工商行政管理部门和价格监督检查部门的意见,根据平时工作中掌握的情况,对存在问题的医院也要从组织考核的结果中扣除相应的百分点。对群众投诉不解决或解决不及时,造成严重后果的,有关部门对群众关于行风建设方面的投诉查实的,视情节扣分。
问卷调查表中的评价,分为满意、较满意、不满意、未接触四种。
七、评议结果的确定和运行
调查评议及测评汇总工作结束后,根据评议结果,按照满意率由高到低分别排出名次,市区为一组,县(市)定为一组,并按要求进行通报。对排序在每组前三名的医院要进行表扬,并推荐参加本年度全市卫生系统行风建设和医院管理“双优”单位的评选。对排序末位的要提出批评,限期整改,问题严重的,对相关负责人及责任人要进行责任追究。
八、几点要求
1、加强领导,精心组织。各医疗单位要按照“谁主管、谁负责”的要求,落实责任制与责任追究制,认真抓好目标分解和任务落实,形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。要精心组织,周密安排,统筹兼顾,精心运作,确保评议工作真正取得实效。
2、突出重点,务求实效。各医疗单位要把群众反映强烈的“看病难、看病贵”等热点、难点问题作为纠风整治的重点,深入开展调查研究,广泛听取群众意见,及时制定整改措施。要开展承诺回头看活动,查找没有践诺的原因,切实抓好整改。要坚持标准,务求实效,认真抓好各项措施的落实,保证评议结果的真实性和可靠性。
3、严格监管,严肃纪律。要将行风评议工作与加强医院管理、与医疗质量监控、与转变医疗卫生队伍的服务理念结合起来,以行风评议促进行业监管。对在评议中以弄虚作假、请客送礼等不正当手段串联拉票及其它违反规定的行为,一经查实,要按照党风廉政建设责任制的规定,追究相关人员的责任,所在医院直接定为最差医院。
4、加强宣传,畅通信息。各医疗单位要通过新闻媒体向社会公示医疗信息,公布本单位在解决不正之风方面所要达到的工作目标和正在采取的有力措施。有关部门要密切配合,认真做好信息交流工作,确保信息畅通。
民主评议实施方案 篇3
为搞好今年的民主评议中小学校工作,现制定工作方案如下:
一、指导思想
全面贯彻市委七届五次全会、市纪委七届五次全会和市政府第三次廉政工作会议精神,以科学发展观为指导,以规范学校办学行为、收费行为,加强民主管理和师德师风建设为重点,坚持标本兼治、纠建并举、以评促建,推动学校依法、科学、民主管理,以教育行风工作新成效取信于民,为促进我市教育又好又快发展提供有力保障。
二、评议范围
全市公办中小学校。
三、评议内容
(一)办学行为
义务教育阶段公办学校要严格执行“就近免试入学”的招生政策,不违反上级规定乱招生,不进行入学考试,不分设重点班和非重点班,不举办或参与举办各种提高班、特长班、竞赛班、特殊配置班级,不组织学生参加未经省级教育行政部门批准举办的奥林匹克等学科知识类竞赛活动。普通高中招收择校生要严格执行“三限”政策,公办省级示范性高中不占用学校正常教育资源招收补习生(复读生),不举办补习班(复读班),不违反规定举办或参与举办各种提高班、特长班、竞赛班、特殊配置班级,不向社会力量办学机构出租教室,不做虚假招生宣传,不随意开除学生,不违反规定乱补课。
(二)教育收费
严格执行国家教育收费政策,不擅自立项收费,不超标准收费,不扩大范围收费。认真落实党的惠民政策,确保国家各项减免措施落实到位,确保国家的各项资助及时到位。农民工子女接受义务教育的收费与当地学生一视同仁。
(三)民主管理
认真推行校务公开和学校办事公开制度,对涉及师生切身利益的管理事项和人民群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项,实行民主决策,全面公开,做到制度健全、运转规范、公开透明。
(四)师德师风
教师平等对待学生,尊重学生人格,不歧视学生,不对学生实施体罚、变相体罚或者侮辱学生人格尊严,不侵犯学生合法权益。不违反规定在外办班或从事有偿家教。爱岗敬业,为人师表,教书育人,严谨治学,品行端正。
(五)组织领导
成立由单位主要领导任组长的民主评议领导小组,制定评议方案,实行责任制管理,目标任务分解到学校的有关处室、人员。设立咨询、投诉电话,及时解决群众反映的问题。按时完成上级部门下达的各项工作任务。
四、评议办法
各县市区教育局负责本辖区中小学校的评议工作,每年评议全县三分之一的学校,三年完成一轮,上年度被评为不满意的学校要继续参加本年度的评议活动。市教育局组织负责对直属中小学校的评议工作,每年一评。民主评议以问卷评议为主,结合检查评议、考核评议、信访评议等多种方式进行。
(一)问卷评议。主要面向学校服务范围内的家长及学生问卷测评。问卷测评要覆盖学校所有班级。对涉及小学1-3年级班级的问卷,主要面向学生家长。
(二)检查评议。结合春、秋两季开学后的教育收费专项检查和市教育局、纠风办、物价局等八部门组织的联合检查进行。
(三)考核评议。考核组深入学校,根据评议内容对学校工作情况进行考核评价。
(四)信访评议。此项评议为扣分项目。由县市区有关部门督办的信访件,每查实一件,扣3分;由市有关部门督办的'信访件,每查实一件,扣5分;由省有关部门督办的信访件,每查实一件,扣8分;由国家有关部门督办的信访件或由新闻媒体曝光的事件,每查实一件,扣10分;造成重大影响的,一票否决。
五、计分办法
民主评议学校采取百分制计分方法。问卷评议、检查评议、考核评议三项评议分值原则上分别占评议结果的60%、20%、20%。总体评价分为三类,100一80分为满意,79—60分为基本满意,60分以下为不满意。
六、奖惩措施
各县市区评议工作结束后,要将评议结果报市教育局民主评议中小学校领导小组办公室审核确认,市教育局扣除有关被评议学校信访分值后,向各县市区通报结果,并报省民主评议中小学校领导小组办公室备案。对评为满意的学校由教育主管部门给予通报表彰。对评为不满意的学校取消当年各类评优评先资格,并继续参加下年度民主评议,连续三年被评为不满意学校的,由当地教育行政部门对学校负责人作出组织处理。
七、组织领导
民主评议中小学校工作对加强教育系统行风建设,办好人民满意的教育,具有十分重要的意义。为加强对这项工作的领导,市教育局成立了由市委教育工委书记、市教育局党组书记柳金钟任组长的民主评议中小学校工作领导小组。各县市区教育局也要健全相应的工作机构,切实加强对这项工作的领导。要积极与市教育局民主评议行风办公室联系,主动汇报评议工作,确保民主评议学校工作顺利开展。
八、工作要求
(一)精心组织。民主评议中小学校工作涉及面广,时效性强,任务繁重。各县市区教育局要精心组织,周密安排,务求工作实效。要按照本方案要求,研究制定本地民主评议学校具体实施方案,采取有效措施,认真实施。
(二)以评促建。要围绕规定的评议内容认真开展自查自纠,切实抓好自身建设。评议部门对评议中发现的问题要提出整改建议,被评议学校要认真搞好整改,进一步规范学校办学行为、收费行为,加强民主管理和师德师风建设。
(三)严肃纪律。各单位要以积极的态度严肃认真地对待行风评议的各项工作,避免出现敷衍应付、弄虚作假等不良现象。参加评议的工作人员要恪尽职守,严谨工作,坚持原则,遵守纪律,公平正义,确保评议工作取得实效。
民主评议实施方案 篇4
为进一步加强对学校领导干部的监督管理,推进学校民主管理、民主监督工作的深入开展,根据区委办、区府办《关于在全区机关和事业单位中层干部中开展“强党性优作风万人评议活动”的通知》及西湖区教育局党委《关于民主评议学校领导干部的实施意见》等文件要求,使民主评议干部工作规范化,特制定一下方案。
一、组织领导
组长:z(支委,办公室主任)
组员:z(教导主任)、z(工会委员 妇女主任)、z(工会委员)、z(团支部书记)、z(教师代表)
二、评议对象
学校党支部书记、校长、副校长、调研员。
三、参与人员:全体教职工
四、评议时间:20xx年6月26日(周五)下午3:40。
五、评议程序:
1.为提高评议质量,工会对教职工做好宣传工作,拟定评议方案,并上报教育局监察室。
2.6月19日前,调研员、党支部书记、校长、副校长的述职报告在校园网上公布。
3.6月19至6月26日,教职工对述职报告进行审议。
4. 6月26日(星期五)下午15:40在多功能厅召开全体教职工会议,主要领导述职,教职工进行书面评议。
5.6月26日前将校级领导干部及调研员20xx学年个人述职述廉报告集中上传局监察室。
6.根据教育局组织人事科反馈给学校的民主评议意见对评议进行综合分析研究,被评议干部根据评议意见制定整改措施,报校党支部审定后向教职工大会报告。
六、注意事项
1.评议工作做到实事求是,客观、公正、全面,要重视现实,不追究历史旧帐,不搞人身攻击。干部要自觉接受评议,教职工要从关心、爱护干部的`愿望出发,正确行使评议监督权利。
2.民主评议工作小组成员做到严守工作纪律、严格保密制。
3.保护好教职工的积极性,被评议干部要发扬民主作风,对教职工的评议有则改之、无则加勉。