《草房子》读后感

微文呈现整理的《草房子》读后感（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

《草房子》读后感 篇1

暑假里，我读了《草房子》这本书，被书中那些平凡人物的不平凡事迹所感动，特别是“秃鹤”那坚强、永不放弃的精神，给我留下了深刻的印象。

陆鹤原是油麻地的一名小学生，因为从小秃头而被称为“秃鹤”。随着年龄的增长，他开始在意起自己的秃头形象了，变得不再像以前那样快活了。有些同学嘲笑他、捉弄他，老师有时也会疏远他。他也曾试图想尽各种方法来改变自己的秃头形象，可是最终都没有成功。他为此自卑过、沮丧过，甚至有过放弃上学的念头。失败过后，他又鼓起勇气继续努力。虽几经周折，在一次学校举办的春节文艺会演时，因为没有合适的人选演“伪长”，就在大家决定放弃这个节目时，他挺身而出，通过不懈努力，最终在舞台上他胸有成竹地把这个角色给演绝了。这时老师、同学们为他欢呼，为他雀跃！

从那以后，老师和同学们都开始喜欢陆鹤了，陆鹤也变得不再孤独了。我觉得正是陆鹤那种坚强、自信和永不放弃地精神使他获得了成功。对此，我深有感受。以前在老师和同学们眼里，我是一个乖巧、柔弱的小女生，温室里的小花朵；在爸妈的眼里，我是一个易碎的陶瓷娃娃，有问不完的“要不要紧”，“会不会好”等等，遇到一点困难总是哭哭啼啼的。自从有了陆鹤这个学习的榜样，我想改变大家对我的看法，我要当一颗柔韧的小草。我时时刻刻提醒自己要坚强、要有自信、还要有一颗永不放弃的恒心。有一次，我因为急着交作业本给老师，跑得太匆忙，在拐弯处没来得及刹车，一头撞到墙角上。当时我也没觉得很疼，可是周围的同学们都惊慌地盯着我看，华老师看了，顿时脸色大变，急忙给我止血，还一边给我妈妈打电话，一边送我去医院。我想：肯定伤的很严重，会不会留条大蜈蚣在额头上？会不会因流血不止而死掉？我心里害怕急了，泪水在我眼眶里打转。华老师安慰我“没事，没事，血很快就会止住的。”听到这话，我硬生生地憋住了泪水。告诉自己，柔韧的小草是不会让老师和爸妈太担心的，所以我要坚强，相信自己能够战胜疼痛。后来在医院做伤口缝合手术时，随着那犹如钻心般地疼痛向我阵阵袭来，我几乎忍不住想要哭喊起来，可是看到妈妈眼里的泪水，我忍住了。微笑着告诉妈妈，就像被蚂蚁咬了一口，不疼的。从那以后，老师和同学们都觉得我是一位勇敢的女生，爸爸妈妈也察觉到瓷娃娃长大了，我变得更加阳光、自信了。

从此以后，我决心要做一株柔韧的小草，在风雨中坚强地成长。

《草房子》读后感 篇2

利用双休日的时间，看完《草房子》。心里头有种什么感受，无法用什么词来形容。准确地说，应该是震撼，一种美的震撼，美的心痛吧。

说实话，这本书我买很久，一直没有认认真真的去看它，当初买的时候也是听别人的话才买的，我把它搁在书架上，写完作业后，就去书架前看看，翻翻。不经意间，注意到《草房子》，才想起，原来这书我还没有看完呢。所以就立刻捧读起来，两天就读完。

这是一部讲究品位的少年长编小说。

写一个善良，天真的男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与一连串看似寻常但又催人泪下，震撼人心的故事。让人从中不为人知的感叹，从中受到启发。

草房子，它本身就是那么原生态，纯自然的东西，根根乳白色的闪闪发亮的茅草全部来自于海滩的自然中，“受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的暴晒”柔软，韧性，密实，“冬天是温暖的，夏天是凉爽的”，它是原始的，又透出一派古朴来。现在到处都是水泥钢筋混凝土速成的'框架楼房，别说“冬暖夏凉”反而是“冬冷夏凉”，只能靠先进的空调来急救酷暑严寒，而窗外排出的热量，汽车尾气的热量又充斥在现时的天空，更加的燥热反常。

书中主要是萦绕于心中的是“草房子”的孩子在遭遇苦难时的默默承受苦难的坚韧的毅力美。

桑桑，小说中一个贯串始终的主人公，他的独特，他那种隐隐的普爱之心处处给苦难中的朋友以无形的力量。他，支撑起油麻地孩童世界的一片天空，注定他在“一大片金色”的草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大的旋转着的花环”……

纸月，一个很可怜的小女孩，和奶奶在一起孤苦伶仃的。但很坚强，一路坚持走过来。

细马，虽然以前不找邱二妈的喜欢，但在经历一场水灾之后，重新又回去，扛起一个家庭，自己则作一个牧羊少年。

还有杜小康……

我喜欢这本书，不仅因为那悠然的笔调，那流水般的叙述。还有书中那一首首纯真的童谣。它们的出现，犹如在一幅画卷上添加缤纷色彩。

小姑娘，快快长，

长大，跟连长，

有得吃有得穿，

还有花不完的现大洋。

“咿呀……呀，……，哟……哟哟，哟哟……咿呀咿呀哟……”

这书中一切的一切，把我深深地打动。

那么你呢？还不赶紧去读读！

《草房子》读后感 篇3

以前，学校里要求读《青铜葵花》，我一连看了很多遍，次次被那干净纯洁的语言所打动，《草房子》读后感--任晓旭。又看了曹文轩写的《草房子》，才明白人的一颗善良的心是多么宝贵。

这本小说的主人公是油麻地小学校长家的儿子桑桑。这本书写了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。

在这六年小学生活中，桑桑亲眼目睹了那一件件催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀之间毫无瑕疵的感情；不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨；残疾男孩对尊严的执著坚守；垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟；大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛；桑桑得鼠疮快要死时，温幼菊的发自内心的鼓励…这一切，既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年。

然而，令我感触最深的却是细马。细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活，读后感《《草房子》读后感--任晓旭》。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与羊为伍，开始了自己的放羊生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的"骂人和打架"，希望得到别人的"招惹"，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。

《草房子》让我想起浪漫、温馨、遥远的童话。当我走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我确实被这样一种气息所感染。作者以优美的文笔，写了离我们已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体会得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许许多多的懵懂。

这本书非常值得大家去细细咀嚼，慢慢品味，因为那里面有在小孩子眼里的世界，好奇，有趣而又陌生。

《草房子》读后感 篇4

《草房子》是曹文轩笔下不朽的名作，也是世界文学之中不朽的文章。

作者为我们塑造了一个名叫桑桑的少年形象。他的身上集中了一种矛盾的性格特质，他有天真的深刻，幼稚的成熟，善良的诡计以及纯朴的聪明，这些性格特质，再作者近乎白描一样的自然描写下，栩栩如生。我完全被桑桑的生活迷住了，被油麻地上那些善良纯朴却又散发着一种优秀的民族情怀的人们所吸引，我甚至在那些乡情，乡韵，乡恋中 ，在那些重重叠叠的少年孩童的身上，发现了自己忽略的童年记忆。

是的，我们都是从童年中走来，从少年时代长起，我们也有那些让人想起就能会心一笑的童年故事，那些故事的主人公都经历过桑桑式的快乐、忧伤和喜悦，经历过融入了人生精华的大小喜剧。桑桑在《草房子》一书鲜活的生活着，但那些早先在桑桑的故事里生活过的少年们，却已长成世故老人，他们的心比年龄老，虽然他们也年轻过，但纯洁往事是那样轻易地就被世俗烟尘遮盖住了。大千世界，芸芸众生，为人的真谛只有一种，那就是要真诚，要无愧于人的称号。我们做不到，但桑桑做到了，这就是一个小小少年所以感动无数人的魅力所在。

在我读第四章《艾地》时，感动得流泪。秦大奶奶从拼了老命与学校争地到拼了老命去救学校的一只南瓜，这奇特的故事在表面的诙谐和滑稽中透出一种人生的苦涩，如那些在野风中摇响着叶子散发香的苦艾，令人惊奇的是那一颗饱经沧桑的灵魂居然还是那么无瑕的纯净。秦大奶奶就像一个精灵，一个包含了所有执着、单纯和善良的精灵······

这小说就这样拥有了一种令人感动的力量，从秦大奶奶的故事中，从秃鹤的故事中，从纸月的故事中，从杜小康的故事中，从温幼菊的歌声中······我从中体会到了什么是人生的“沧桑”，什么是“善”，什么是对一种理想的执着。

要说《草房子》，要说桑桑，会像旧时的纺织机一样，能纺出无数个有意义的话题来，那是因为《草房子》像一瓶陈年老酒，其酒味甘甜像岁月一样绵绵流长。它是智慧的结晶之作，从这个意义来理解精品，我们便有了许多可参照的范本。我读的许多小说，与《草房子》相比，只能算作家的草稿。作家长于倾吐，善于倾吐，却疏于像曹文轩一样沉淀，精品自然是千呼万唤出不来了。在这样的对比下，《草房子》是否精品，已无需多言，只要你肯读，答案自在其中。

油麻地在桑桑心中是永远的，在我心中也是永远的。