我学习我快乐演讲稿
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我学习我快乐演讲稿 篇1
学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;假如没有了学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说,没有学习,就没有我们人类今天的幸福生活。
或许有些同学会认为,学习是一件痛苦的事情,哪来的快乐呢?可是,你可知道,在炮火硝烟的战争中,和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费,面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?
我们现在在学校里学习,有优美的学习环境,有为了你们健康成长而沤心沥血的老师,有精心呵护你们的爸爸妈妈,我们的学习怎能不快乐呢?语文课上可以体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗,在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的周总理曾经说过:“活到老,学到老。”同学们,让我们一起认认真真地学习,让快乐伴随着学习,在学习中体会真正的快乐。
有的人学习刻苦,不容置疑,成天写写写,做做做,默默默。在一旁看着都觉得累,有的人上课听听,下课翻翻,写写作业,难得写几道奥数题,成绩却稳定不退,这个世界怎么这么不公?
其实不是这样的,前者用的是题海战术,多少英雄好汉就是一头撞死在这堵墙上的。题做得多是好事,可那是做题!又有多少道题是真正会做的?如果改个条件,换个问法能做到联想,转换为同一道题;或是用五花八门的方法求出来才算真正会做。
我的学习方法比较奇怪:不死啃书。我手上的辅导书也不算少,我是这么做完的:看了一题,脑子里有了思路就可以pass了。如果一题让我思路凌乱,那么,八成是难题或有多种解法,这道题就值得我下大手笔了。对待作业,一定要认真,自己买的书鬼画符也就罢了,老师布置的作业马虎不得。这不是阿谀奉承,是训练解题格式,打基本功的绝佳机会。另外,做题时要记住一次做对,千万不要想我还有检查的机会。考完了试,总听到有人抱怨:“我明明检查了的,就是没看到。”这很正常,就如你自己挖的陷阱自己不会往里面跳,我们犯的错误自己是很难检查出来的。
给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。
当自己有一个对手时,便有了竞争的意识,只要我们想要有进步,就会自己向前。那么如何选一个对手呢?不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。他,是你的榜样。看看上次的排名,你前面的那位是谁?目标不要太高,比他高一分。我曾在课桌上写下,比高一分,就是这么一个小小的目标,付出努力后我所得的远不止一分。
我学习我快乐演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的主题是——我学习我快乐。
学习是快乐的源泉,当你学会某一件事情,并能实践它,你必然会很开心。
假如你学会了摄影,当你照下了那汹涌澎湃的黄河,那气势宏伟的黄果树瀑布,那溪水潺潺的桂林,那形状各异的十里画廊,那直插云霄的黄山和那蜿蜒曲折的长城,你能不为自己的摄影成果感到骄傲吗?当你照下孩子们那一张张天真无邪的笑脸,老人们那一张张开怀大笑的笑颜时,他们快乐的一瞬间被你捕捉到了,难道你不感到快乐吗?
假如你学习做手工,当你做出的东西十分精致、美观,给别人一种美的享受时,你的心里能不像吃了蜜一样甜吗?
当我漫游在书的海洋中学习时,常常被主人公那优秀的品质所感染,被作家们的奇思妙想所折服。
每每我读到《绿山墙的安妮》时,那个满脸雀斑有一头红发的小女孩安妮,她那善良、热情、积极向上、知难而进的精神总把我感染。
每每我读到《哈利。 波特》时,那喷着白雾、古朴典雅的霍格沃茨特快列车,那富有传奇色彩的9 站台,那宛如人间仙境的霍格沃茨,那活力四射的巫师运动——魁地奇那一幕幕充满神奇的画面,总让我惊奇。
但是学习中也不免会遇到一些小困难、小挫折,你曾经肯定质疑过,徘徊过,甚至沮丧过。但是当你有进步,有提高,甚至即将到达胜利的彼岸时,你的心里将多么开心,为自己的成果感到多么骄傲、自豪呀!到那时,你就会觉得以前所遇到的困难,所受到的挫折,所流过的眼泪和汗水都不算什么,都不值得一提。
当我学习做数学题时,常常会遇到一些“拦路虎”,我试试这种方法,又试试那种方法都不行。但是我没有放弃,而是继续与“拦路虎”作斗争。不一会儿,一只只“拦路虎”都被我打趴下了。这时,我的心里洋溢着学习带给我的高兴。
当我学习跳舞时,最怕老师给我扳腿。但是我还是咬紧牙关,坚持了下去,虽然有时候忍不住会放声大哭。当我我能把腿扳得很高时,我的心里洋溢着学习带给我的自豪。
当我学习弹琴时,我最怕在家弹琴。可是我抵住了出去玩的诱惑,在家坚持练琴。()终于,经过我的努力,一首首悦耳动听的乐曲从房间里传出。那时,我的心里洋溢着学习带给我的喜悦。
学习不仅需要热情,还需要合理的方法。
我们学习不能一昧的只求成绩,要看自己真正掌握了多少。俗话说“一曝十寒”,学习是一个积累的过程,我们不能奢求一步到位,更不能“三天打渔,两天晒网”。不过学习不单单只是死啃书本,而是将在书本上的知识吃透,融会贯通,运用在生活中,做到学有所用。学习也不要只局限于书本,要把书中的知识拓展开来,联合实际生活吸收书本中的精髓,从中体会快乐,真正做到我学习我快乐!
同学们,学习让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个满怀理想的少年,让我们好好学习,收割理想的果实,为我们祖国更加繁荣昌盛而加油!
我的演讲完毕,谢谢大家!
我学习我快乐演讲稿 篇3
老师,亲爱的同学们:
大家好!我是初一(3)班的z,我演讲的题目是《我学习,我快乐》。
或许有些同学认为,学习是一件痛苦的事情,哪来的快乐呢?可是,你可知道,在炮火硝烟的战争中,和我们一样大的孩子们为了能够安心的学习,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知识,难友们与敌人作了多晒次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了能够进入学校学习,现在在贫困山区还有很多的孩子把自己捡破烂的钱作为学费……面对这一切,我们又有什么资格去说学习是痛苦的呢?
我们现在在学校里学习,有优美的学习环境,有为了我们健康成长而呕心沥血的老师,有精心呵护我们的爸爸妈妈,我们的学习很快乐。语文课上,可以体会到祖国的深远文化,提高我们的人文素养;数学课上,可以锻炼我们的思维,让我们学会缜密;音乐课上,可以尽展自己的歌喉,并提升我们对音乐的鉴赏能力;体育课上的锻炼可以让我们强壮体魄,让我们快乐成长……我们的学习怎能不快乐呢?
当然,学习中也不免会遇到一些困难和挫折,我曾经也质疑过,徘徊过,甚至沮丧过,但我从未放弃过。每当我有进步,有提高,即将达到胜利的彼岸时,我是那么的开心,为自己的成功感到无比的骄傲和自豪。这时,我就会觉得以前所遇到的困难、挫折,所流过的眼泪和汗水其实都不算什么。
心里洋溢着学习带来的快乐的同时,也体会到了“梅花香自苦寒来”这句话的意味。
学习不仅需要热情,还需要合理的方法。
我们学习不能一味的求成绩,要看自己真正掌握了多少。俗话说“一曝十寒”,学习是一个长期积累的过程,我们不能奢求一步到位,更不能“三天打鱼,两天晒网”,要学会持之以恒,更要有“活到老,学到老”的精神。学习不单单只是死啃书本,而是要将在书本上的知识吃透,融会贯通,把书中的知识拓展开来,联系实际生活吸收书本的精髓。我们只有认真的学习,细心地学习,才能从中体会快乐,真正做到我学习,我快乐。
同学们,学习让我们从一个懵懂无知的幼儿变成一个满怀理想的少年,让我们好好学习,从学习中找到快乐,享受学习,收割理想的果实,为我们的祖国更加繁荣昌盛而加油!
我的演讲完毕,谢谢大家。
我学习我快乐演讲稿 篇4
今天,让我们一起来探讨这样一个话题,当我们置身于这偌大的校园,一起感受集体浓厚的学习氛围时,我们有没有思考这样一个问题——今天我努力了吗?今天我充实吗?今天我快乐吗?
或许有人会在我耳边悄悄抱怨,整天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息,整天的寝室文化建设搞的人晕头转向,学习的压力、老师的咆哮、父母的拳头……哎,学生时代的生活为什么就这样的苦呢?
其实不然,生活处处有阳光,生活处处有温心,生活需要我们慢慢的去品位,我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉快乐,将他储存,在快乐中学会学习。
姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的,我们的学习生涯又有几年.我们是不是应该充分的把握住美好的今天,让遗憾的身影统统见鬼去吧!在我们的周围——早晨,仅需几分钟,校园的美景尽显眼帘,呼吸新鲜的空气,感受生命的脉搏多么的跳跃;疲惫的学习后,几分钟时间,静下心来,思考一下,我们在学习中获得了什么,而获得的东西是否对我们有帮助,我坚信“书中得到的知识,肯定是有益而无害的。这样,这样在充实的学习中忘记烦恼,因为我获得了我需要的知识,变的快乐。快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。由此可见快乐在一个人的人生中是多么的重要,如果生活没有快乐,那么你的生活将会失去色彩,活着就没有了意义。
当今社会,人们已经忘记了快乐,他们为了获得充实,靠金钱和财欲给予自己,却失去了人生最宝贵的精神财富——快乐,有言曾论断“乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余”。因此充实和快乐应两者兼得。
同学们,孔子言“吾日三省吾身”,而我们作为新时期的接班人,我们是否也应该在紧张的学习中反思——今天,我努力了吗?今天,我充实吗?今天,我快乐吗?
最后送大家一句话“快乐是一天,不快乐也是一天,与其在不快乐中度过每一天,为何不天天快乐呢?
自信是成功的前提,只有自信,才能成功。如果连自己都不相信自己,怎么能成功呢?但多数人往往都缺乏自信,任何事情总是担心自己做不好,所以不敢去尝试,因此就不会获得成功了。
生活中这样的事例数不胜数,我也曾经是这样的。学前班时,每次在同学老师和长辈面前发言,我总是担心自己说不好或说错,担心别人笑话我,还没说话就已经被自己吓怕了。所以说话时我总是手足无措,心里发慌,说话声音很低很低,也不敢去看别人,总感觉自己很笨很笨,总感觉别人在笑话我。幼儿园和学前班老师说我是个很文气胆子很小的女孩子。小学一年级时曾经参加过讲故事比赛,在妈妈的再三动员和鼓励下,我尽管做了充的准备,但快要上台时我又是担心忘词,又是担心不如别人。我总是这样不信心,表现一般般,也没有获得过什么好的成绩。
后来妈妈让我参加了口才班的学习。通过语言班教师的指导,我学到了语言表达和演讲的一些技巧,渐渐地我敢大大方方地上台了,敢声音响亮地说话了,越学习我掌握的技巧越多,觉得自己说的很不错了,同学老师爸爸妈妈都说我变得自信了。后来我积极参加了班里和学校的演讲比赛,都获得了优异的成绩,去年还获得了市演讲比赛一等奖呢。现在我觉得自己很自信,不论遇到什么事总是想去试一试,成功了我喜悦,不成功我就认真找差距,然后努力弥补不足,这样才能使自己进步呢!12
我希望同学们在学习上也要这样去想:上课回答问题,回答对了当然值得贺彩,即使回答错了,也能获得老师和同学们的帮助,因为敢于展示自己,敢于暴露自己,才能获得帮助,取得成功!
伟大的诗人泰戈尔曾说过:“自信是煤,成功就是熊熊燃烧的烈火。”是的,只要有了自信才能成功,不是吗?
同学们,勇敢地告诉世界吧:我—能—行!我相信:我们努力,我们自信,我们一定会获得成功!