期末家长会方案

微文呈现整理的期末家长会方案（精选5篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

期末家长会方案 篇1

活动目标：

家校联系，形成合力，促孩子新发展。

活动过程：

一、学校组织在多媒体教室集中家长，发放宣传资料等。

二、教师与家长互动 ：

（一）、家长交流教育孩子金点子：

1、家长要以身作则，言传身教，一诺千金。

2、引导孩子养成良好的卫生习惯、学习习惯，逐步培养自查、自学的能力。

3、为孩子营造热爱读书的家庭氛围，引导孩子读一些有意义的课外书。

4、平时多鼓励特别在退步时少指责，孩子犯错误后通过讲道理来进行引导。

5、使之认识到其错误，并保证今后不再犯。

6、认真对待每一次考试，考好后帮助分析考卷，查找其原因，及时查漏补缺。

7、在校所学知识天天吃透，当发现作业中有错的地方及时抄下来，过段时间再让她做一遍，这就检查了她这一知识点有没有真正掌握。

（二）、各任课教师针对班级实际对学科提出要求：

语文老师的建议

语文成绩的提高重在平时的积累，而后将积累到的`知识进行内化。力求每位同学在平时做到以下四“多”：

1、多读， 能在读中理解，在读中感悟。

2、多写，每天坚持写好日记，尽量做到能将一件表达清楚，注意用词的`准确性。

3、多记，只有善于倾听动脑去记，才会积累到丰富的知识。

4、多说，课堂上要善于发表自己独特的见解，提高口头表达能力。

数学老师的建议

1、充分关注学习情况，关注作业质量，正视考成绩，特别要留心孩子的书写和错题情况，如果这方面问题突出，说明孩子很浮躁，这就需要适时教育了。

2、经常与孩子进行亲切交流，和他们谈谈学到了什么新知识，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。

3、培养孩子养成独立思考，独立完成作业，坚持使用草稿纸等良好的学习习惯，不要让孩子养成过于依赖家长的不良习惯。

4、关注家校互动上教师的留言，及时与老师联系，共同探讨教育孩子的最优方案。

英语老师的建议

1、学习英语首先要打好基础。从语音语调做起，多听录音多模仿。学习语言有一个积累过程，在听、说、写、读四项基本技能中，阅读是关键。应大量阅读英语小短文，培养对英语的感性认识，了解英语社会的文化背景知识。

2、学习英语是为了使用。在大量阅读的基础上，要想方设法使用学到的知识。最简便的方法是使用英语复述自己感兴趣的阅读材料或写英语小短文或简单的日记。

3、对于语法比较薄弱的同学，可以适当增加一些书面练习。

4、及时关注孩子的学习态度，督促孩子认真完成每项作业，特别是听读背的口头作业。

三、班主任汇报班级情况，提出教育孩子的有效建议

1、家庭关系和睦，家庭氛围温馨，家庭稳定，为孩子营造一个良好的家庭学习环境；

2、严多于爱，寓爱于严，忌简单粗暴；

3、善于发现孩子的优点，欣赏孩子美的细节，及时给予肯定表扬，培养孩子的自信心；

4、家长要树立在孩子心中的威信，以身作则，注意在孩子心中的形象；

5、批评要客观公正，不随意夸大，多一些正面引导，少点责备训斥。孩子毕竟是孩子，很多东西他们并不明白，不能操之过急。

6、坚持家庭教育的原则，不突破底线，不随意妥协。

7、教育要以理服人，忌简单粗暴，不要走向教育的对立面。孩子一般都服理。

8、尽可能多地信任孩子，但不盲目，培养孩子的自觉主动性，及时给予引导。

9、纠正孩子的关键性缺点要思考成熟，选择恰当的时机和地点。

10、家长双方教育思想尽可能统一，关系务必和睦，一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。

期末家长会方案 篇2

一、 指导思想：

幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国，早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注，这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说，是一件好事。但是，由于缺少科学的指导，很快从一个极端走入另一个极端：买来各种早期教育的指导方案，欲把孩子培养成天才、神童;一切都要超前：超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢?的确有很多孩子在家长的强压之下，取得了“可观”的'成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼儿教育是件很复杂的事情，不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的，必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境，那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造，一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发，真正体现“一切为了孩子”。

二、 活动目标：

1、 让家长了解我们幼儿园的教育教学内容及科学的育儿方式。

2、 希望家长配合幼儿园的工作，达到家园共育的效果。

三、 活动准备：

幼儿名单，家长签到表，记录本等

主讲人参加人：大三班老师，大三班幼儿家长

四、 会议程序

尊敬的家长，下午好。首先，我对各位家长的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对您孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。

(一)点名：

(二)介绍班级基本情况及自我介绍

(三)本学期的教育教学情况，本学期的教育教学目标及教育内容。重点讲幼儿思维数学这门新课程的教学方式，同时介绍洞洞板。让家长更清楚的了解教学方式——在学中玩，在玩中学。

(四)与家长教育观念的交流及早期教育

(五)需要家长配合及安全知识

(六)介绍并展示电脑操作及上课软件教学情况

(七)家长意见及建议,个别交流，会议结束

期末家长会方案 篇3

一、会议目的：

1、整合学校、家庭的教育力量，加强教师与家长的沟通，共同办好教育，促进孩子健康成长。

2、让家长了解孩子课任老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。

3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议，为班级的发展献计献策，推动教育教学工作更上一个台阶。

二、会议准备：

1、确保教室干净整洁，物品摆放有序，黑板报及班级文化布置要美观，前黑板欢迎标语要醒目、热情。

2、制作幻灯片。

3、班主任将《家长会活动方案》及发言稿形成书面文字。

三、会议流程：

(一)家长签到。

(二)班主任致欢迎词。

(三)班主任汇报：

1、总结开学两个多月来孩子们的``学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。

2、期中考试情况。

3、本学期主要工作(围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开)

4、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭作业布置与检查，班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。

5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。

(四)互动交流

1、家长之间互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑，形成比较集中的问题。

2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。交流孩子的教育方法，班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

3、数学、语文老师与家长交流。

4、请家长对学校及老师提出合理化的建议。

5、个别沟通：对于在学习和各方面表现令人担忧的学生的家长进行沟通，与家长达成特殊教育方案。

四、结束语：

希望家长与学校共同做好学生的工作。

期末家长会方案 篇4

一、活动时间：

二、活动对象：

园全体家长及全体教职员工

三、活动地点：

三楼多功能厅及各班教室

四、活动准备：

1、园长讲话稿；

2、家长代表发言稿；

3、各班情况介绍PPT及讲话稿；

4、家长学校签到记录；

5、多媒体小平台、照相机、话筒等设备；

6、全体教师穿园服。

五、活动过程：

(一)活动签到(18：10—18：20)

1、教师签到：三楼多功能厅；

2、家长签到：小班段在三楼多功能厅门口签到，中、大班在班级签到。

(二)集中学习(18：30—20：10)：小班段全体家长集中三楼多功能厅，中、大段开设班级分会场现场网络直播。

1、张静副园长做幼儿园情况介绍(18：30—18：45)；

2、家长代表发言(18：45—18：、50)；

3、心理专家东琰老师讲座《知性成长自然亲子》(18：50—20：10)。

(二)分班学习(20：10—21：00)：集中学习结束后，小班段家长分散到班级，各班学习、交流。

六、各项目负责人：

1、多功能厅会场布置、秩序维持及后勤负责人：徐秋玲、徐燕、金文华、朱晓燕、胡玉红、季素珍等。

2、音响设备负责人：黄维新、李哓哓。

3、会议主持：张静(集中学习)

各班班主任(分班学习)

4、新闻撰写及摄影负责人：张洁、徐燕(各班主任自行现场拍摄并及时公布网站相应栏目里)。

七、注意事项：

1、为保证家长学校学习质量和秩序，家长一律不得带幼儿来园。

2、家长会结束之后各班主任上交家长会讲话稿和家长学校会议签到。

期末家长会方案 篇5

以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

一、活动主题：

家校携手，共促发展

二、活动目的：

1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的`成长。

2、家校携手，营造文明安全氛围，确保孩子健康、快乐地成长。

三、活动时间：

20xx年5月9日（星期一）上午9：00

四、活动地点：

各班教室

五、活动准备

1、学校在20xx年5月6日以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的`让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

2、做好清洁，布置好校园及教室。

3、根据学生具体情况写好发言稿。

4、发言稿包括以下内容：

只供学习与交流

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除

（1）介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。

（2）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

（3）家长交流孩子学习方法、教育子女的方法。

（4）重点向家长讲解学生行为习惯的养成，提出具体要求。

如：家长接送

学生的地点及安全；零花钱的使用（不随便出入校门口小卖部）；早晨、中午到校要求；卫生安全要求；校园文明行为习惯养成等。

（5）安全工作：防火、防溺水，注意交通安全，大风天气不在广告牌等危险处行走，小学生不骑自行车上路等方面。

六、活动流程

1、由各班主任组织各位家长在教室收听广播；

2、学校领导讲话。

3、各班主任在教室针对本班实际情况开展活动。

（1）班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。

（2）根据孩子的具体情况向家长做介绍，与家长有针对性的交流。

（3）任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。

（4）班主任讲话。具体讲讲如何进行家校配合。

（5）家长互相交流，并看学生的作业。

（6）班主任宣布活动结束

七、家长配合完成：

1、注意按学校规定进行有序地停放车辆，在校内注意保持校园环境卫生

2、督促孩子按时完成作业，按时作息。

只供学习与交流

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除

3、帮助孩子做好学习准备。

4、做孩子学习的助手。

八、对老师的要求：

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

九、上交材料：

教师发言稿、家长会签到表、家长会活动记录表

只供学习与交流